آمار چیست؟

صفحه 1:
Gratetcd ccdpsis ta research Hamidreza Tolide-ie Gonabad University of Medical Sciences 

صفحه 2:
آمار چیست؟ علم جمع آوری. مرتب کردن. خلاصه سازی و تجزیه و تحلیل داده ها 

صفحه 3:
خلاصه سازی 7 شاخص مرکزی: میانگین, میانهو... ای ی ارف ار 7فراوانی و درصد 

صفحه 4:
هدف از انجام پژوهش شما چیست؟ * محاسبه میانگین یک متفیر کمی در جامعه مثال: "۲ میانگین فشار خون, قد. وزن و.. * محاسبه فراوانی (تناسب. شیوع) یک متغیر کیفی در جامعه مثال: شیوع چاقی. شیوع دیابت» شیوع پرفشاری خون؟؟ 

صفحه 5:
* مقایسه میانگین یک متفیر کمی در دو جامعه مستقل * مقایسه ميانكين يك متغير كمى در بيش از دو جامعه " مقايسه ميانكين يك متغير كمى در دو جامعه وابسته مثال: ۲ دوباراندازه گیری فشار خون افراد و مقایسه آنها با هم * مقایسه فراوانی یک متغیر کیفی در دو جامعه * مقایسه فراوانی یک متغیر کیفی در بیش از دو جامعه * بررسی رابطه دو متغیر کمی 

صفحه 6:
مفهوم آزمون فرضیه: * برای هر هدف اختصاصی تحلیلی یک فرضيه داريم كه بايد آزمون ‎ee‏ ‏* مثال: * فرضیه: میانگین فشار خون آقایان با خانمها متفاوت است. ‎Ww: O= O,‏ = ‎Wy OF O,‏ = 

صفحه 7:
« ‏:بر"‎ Dew 2 = W,: Dew? IO * با استفاده از آزمونهای آماری فرضیات بالا را آزمون میکنیم. * اما ممکن است در نتیجه گیری دچار اشتباه شویم. 

صفحه 8:
۰ خطا در آزمون فرضیه در آزمون فرضیه دو نوع خطا ممکن است رخ دهد " یکی اینکه واقعا بین گروهها اختلافی وجود نداشته باشد و محقق نتیجه بگیرد که اختلاف وجود دارد که در لین صورت مرتکب خطای نوع اول (0) شده است. "(رد ,با" وقتی که ,17" واقعاً صحیح است) * دیگر اينکه بين گروهها واقعا اختلاف باشد ولی محقق نتیجه بگیرد که اختلافی نیست. در اين حال مرتکب خطای نوع دوم (6) شده است. * (قبول ,ما" وقتی که ,با واقعاً غلط است) "نقطه مقلبل خطای نوع اول را اطمینان (-0)و نقطه مقابل خطای نوع دوم را توان آزمون (-۵) می گویند. 

صفحه 9:
277227 ns ‏اتب‎ 

صفحه 10:
Correct (v ) decisions and Types of Errors (X) in hypothesis testing TRUE Situation OPPerewe exit (11) Ov OPPereuce (Wy) x Dype error vr حححج ول ۱ confidence ل (Power or (bers) x Dupe V1 error or eta ‏ححص‎ CONCLUSION hypothesis test OPPereue exists (W,) Ov OF Berecee| ) Ov wt repent (‘IL 

صفحه 11:
توان مطالعه پلبااو 0۴ 00۵۷/۵۲ در صورتی که بین گروهها اختلاف وجود داشته باشد. چقدر احتمال دارد که مطالعه ما آثرا کشف کند. معمولاً در مطالعات علوم پزشکی بتا را برابر ۸۲۰ (توان برابر ۸۰ درصد) و الفا را برابر ۰/۰۵ در نظر میگیرند * کوچکترین مقدار الفای مورد قبول در مطالعه را ۳7/۵۶ می گویند. p-udue: * * چقدر احتمال دارد که اختلافی که ما دیدیم ناشی از شانس باشد و عملاً وجود نداشته باشد. 

صفحه 12:
مقایسه میانگین یک متغیر کمی با یک مقدار ثابت مثال: آیا میانکس تمرات دانشجویان برستاری بانمره ۱۸ متفاوت است؟ ‎Dew < ©‏ :رب" * ‎WW, Oras? 10‏ * آزمون آماری مورد استفاده: Ove supple Hest آزمون تی یک نمونه ای 

صفحه 13:
مقایسه میانگین یک مثغیر کمی در دو گروه dodepeudedt sucples Hest 2 ‏آزمون تى مستقل‎ * مثال: ۲ مقایسه فشار خون آقایان و خانمها 

صفحه 14:
مقایسه میانگین یک متغیر کمی در بیش از دو گروه Ove ‏عصراه9) رورت‎ oP varicare (PDOO®) * * آنالیز واریانس یک طرفه ”مثال: " مقايسه فشار خون در سه كروه سنى متفاوت 

صفحه 15:
* مقايسه ميانكين يك متغير كمى در دو جامعه وابسته ‎ported suxvples Hest *‏ ‎Y‏ مثال: ‏7 دوباراندازه گیری فشار خون افراد و مقایسه آنها با هم ‎ 

صفحه 16:
* مقایسه فراوانی یک متغیر کیفی در دو جامعه ‎Okrsquare test "‏ آزمون کای دو ‎te”‏ ‏۲ مقایسه شیوع دیابت در آقایان و خانمها نکته: در جداول دو در دو با فروانی کم از آمون دقیق فیشر استفاده میکنیم. ¥ ها سم ‎@isker's‏ 

صفحه 17:
مقایسه فراوانی یک متفیر کیفی در بیش از دو جامعه ‎Ok-square test‏ * آزمون کای دو مقایسه شیوع مصرف سیگار به تفکیک رشته تحصیلی 

صفحه 18:
بررسی رابطه دو متغیر کمی * ضریب همبستگی و رگرسیون مثال: ‎Sea. 7‏ رابطه قد و فشار خون ” رابطه وزن و كلسترول 

صفحه 19:
آزمونهای مورد استفاده با توجه به نوع متغیر کیفی کمی T-test Chi-square ANOVA es کیفی 

صفحه 20:
پرای هر کدام از بررسی های زیر آزمون مناسب رابنويسيد. * میزان هموگلوبین خون دانشجویان دختر و يسر دانشكاه به ترتيب ۶۲ و۱ ۱۲ بود. ماده آلاينده (26) هوای شهر تهران در آذر ماه به طور معنی داری بیش از مقدار استاندارد بود. * 500 06(1) درصد دخترلنو ۱۵ دیصد پسران‌دانشگاه با ۲۵ بود. تسین ورین تراند بر خن سل دازا نی یت و ید ید ترتیب 2۴۳۳ ۰۱۶۶۰ 23-۳۵۶ ۱۴۳۴. و ۱۲۴۷2-۳۴۸ بود جنس ۴۵/نوزادان سالم» ۴۰ نوزادان دارای رتینوپاتی خفیف 9 ‎ZOO‏ ‏دارای رتینوپاتی شدید پسر بود. 

صفحه 21:
* قند خون بیماران با میزان ,),ا آنها رابطه معنی داری نداشت. * میانگین قند خون بیماران قبل و بعد از تزریق انسولین تغییرات معنی داری داشت.