آموزش درس ۸ دین و زندگی ۱۲ (تمدن)

آموزش درس ۸ دین و زندگی ۱۲ (تمدن)

اسلاید 1: درس هشتم – دین وزندگی 12عصر شکوفائی

اسلاید 2: تمدن نتیجه ی تلاش انسانها برای رفع نیازهای مادی و معنوی عظمت یک تمدنرفع نیازهای مادی و معنوی

اسلاید 3: علم و شاخه های آن :فعالیّت مسلمانان در این رابطه 1- علم آموزی فضیلت شمرده می شد- توصیه ی پیامبر اکرم (ص) به سئوال کردن و اهمیّت به تفکر 2- توجه به پرسش و تحقیق در زندگی 3- اهمیّت به سئوال برای درک حقیقت در اصول اعتقادی و علوم متداول

اسلاید 4: کوشش مسلمانان دررشد علمی :1- رشد شاخه های علمی ( تا پانصد شاخه )2- ساخت مدارس در کنار مساجد 3- رشد علوم عقلی مانند : کلام – فلسفه ومنطق 4- ارائه ی خدمات علمی به جهان توسط دانشمندان اسلامی در علوم مختلف ویژگی های مهمّالف- توجه به آموزه های بهداشتی در جهان اسلام ب- رشد اجتهاد و ابتکار در احکام دین با علم فقه ج- عدم اختصاص علم به گروه و طبقه ی خاص

اسلاید 5: نمونه های پیشرفت های علمی :ابن سینا به عنوان مهمّ ترین دانشمند عقل گرای جهان اسلام با دو اثر مهّم شفا و قانونملا صدرای شیرازی از علمای بزرگ فلسفی در جهان اسلام با تکیه بر آیات قران کریم و احادیث اهل بیت علیهم السلام پیشرفت علوم در شاخه های علوم عقلیریاضیات پزشکی و داروئیجراحیچشم پزشکی روان شناسیاحادیث و روایات وتفسیر برنارد شاو نویسنده ی انگلیسی : من همیشه نسبت به دین محمد (ص) به واسطه زنده بودن عجیبش احترام گذاشته ام . به نظر من اسلام تنها مذهبی است که استعداد توافق و تسلط بر حالات گوناگون و متغیر زندگی و مواجهه با قرون مختلف را دارد

اسلاید 6: آفات بالندگی علمی در تمدن اسلامی 1- سطحی نگری و ظاهر گرائی در دین که با تعقل مخالفت می نمود .2- ظهور اندیشه ی ریاضت و گوشه گیری در قالب عرفان و تصوف . عوامل فکری افول این عوامل از قرن هشتم هجری آثار منفی خود را در زندگی و افکار مسلمانان ایجاد نموداوج این عوامل در دنیای امروز بیشتر مشاهده می شود .