اشتغال پایدار، اقتصاد مقاومتی

صفحه 1:


صفحه 2:
درآمدي به چشم‌انداز فرصت ورزي با رویکرد كشاورزي امل از ناور 09123711047 ksaljoghi@yahoo.com همایش اشتغال پایدار, اقتصاد مقاومتی, سه حسيني مص سطس حفس بسسرد |:| 

صفحه 3:
باز خورد 11 وضوح صداقت - صفا - صميميت كور ot جوهري افشاء 

صفحه 4:
<نیروی کار *نیروی انسانی کارآفرین <واحدهای تولیدی و صنعت <واحدهای تحقیق و توسعه و 606 صنعتی ساختارها ساختارها <شهرکهای صنعتی <مراکز رشد و پا رکهای علم و فناوری <مناطق ویژه اقتصادی مناطق توسعه فتاوریهای نوین <آموزشگاههای فنی و حرفه‌ای <دالانهای علم و فتاوری دانشگاههای کارآفرین 13 

صفحه 5:
شناخت و فهم پارادایم کسب مفاهیم پدیده‌ها ... تولید مفاهیم مجازی ... تصرف ۳-۰ 

صفحه 6:
داده (ده0) اطلاعات (مسعب-1) ‎(Dedow) 995 9 (Kane) sid‏ 

صفحه 7:


صفحه 8:


صفحه 9:
۱ 0 سرانه محقق 0 © اندازه بخش خدمات تجاري دانش محور ج) انتشار دانش: د) کاربرد دانش: ‎a‏ ‏8 درصد مخارج از ‎ID‏ درصد نيروي کار با سطح 4 ‎Cor‏ آموزش انشگاه ©- درصد هزينه دستيابي 0 درصد نيروي کار دنا به کل بعاينترنت از سرانه نيروي كار ©- درصد نيروي كار با اموزش ‏ ©0)- نرخ كارأفرينان کمتر از سطح دوم دانش ‎OA‏ سرمایه تار سم عرجي ‎9 

صفحه 10:
2 روش بانک جهاني الف) شاخص عملكرد: ‎PO Troy a‏ 7[ ‎er I‏ 000 موانع تعرفه‌ای 02 موانع ©- قانور ‎ ‎ ‏نرخ باسوادي بزركسالان ©- سرانه محققان به ازاي يك ميليون نفر ‏(بالاي 9 سال) 00)- سرانه ثبت اختراعات (پتنت) به ازاي ‏> ثبت نام در سطح دوم آموزش ‏ یک میلیون نفر ‏©- ثبت نام در سطح سوم آموزش ‏ 10 مقالات و مجلات علمي و فني به ازاي یک میلیون نقر ‎ ‏ه) زیر ساختهاي اطلاعاتي: 6 سرانه تلفن در (00000) نفر 9 سرانه رایانه از 4000 ‏نفر ‏<60- سرانه استفاده کنندگان ت از 0000 نفر ‎ 

صفحه 11:
* جواز امتیاز ز علمي( پتنت) داده شده به ساکنان(میلیون نفر) گ دراند حاصل از حق امتیازات و مجوزهای/ علمي به ازاي دلار براي هر يك هزار نفر - بررسي نقش اقتصاد داش محور در دستيابيبه هداف اقتصادي سند چشم انداز 20 ساله - نشریه علمي پژوهشي چشم انداز ج]! - سال اول - شمارد 2 - تابستان 1389 

صفحه 12:
2 فتارری علی از کل صاد 2 تي - صنایع فتاوري عللي:به صنايعي گفته مي‌شود که بیش از 4 درصد از گردش مالي خود را صرف تحقیق و توسعه ‎Sea‏ ( فتاوري ارتباطات و اطلاعات. داروسازي) - صنایع فناوري متوسط: به صنايعي گفته مي‌شود که بين 1 الي 4 درصد از گردش مالي خود را صرف تحقيق و توسعه مي‌کند. ( خودروه شيميايي) 

صفحه 13:
* سرمایه انساني * فناوري ارتباطات و اطلاعات * شکل گيري فرایند نوآوري * سرعت عمل در نوآوري * تبدیل هر چه سریعتر ایده به محصول و خدمات * عرضه آن نه در سطح محلي یا منطقه‌اي بلکه در سطح جهاني 9 

صفحه 14:
راز صادرات در مين 3 اكد كار د سباس هار صادراني كالااز بين به بازارهاي هدف برده برداشت. ۱ ۱۳۵ وان الاق شو رانك © امن و کشورها رابه 13 كلاس تعسيم بندي كرده وال كايا متناسب با بازار هدف توليد و صادر مي‌کنند. ۰ در مبال کالاهاي تولید شد بالانرين كيفيت به كلاس 1 نا 3 اختصاص مريابد و تنها فروش آن به مشتري در لاك جين امکانپذیر است و حمل آن به کشور مقصد توسط خریذار خواهد بود. اين روش به دلیل افشا نشدن كيفيت كالا يرأي بيرون. كردن رقبا صورت مي‌گیرد و ‎la‏ در کشور هدف است که خریدارقيمتي را براي كالا تعيين كرده و آن را به فروش مي‌رساند. کالاهای 2۱ ۰ و بر ۱9,2 ول ولیدکنندگان عادر مي‌شود و قیمت آن توسط تولیدکننده تعیین و م9 ول قیمت پاييتي تعيين م يكنند تأ به هر شكل ممكن كالاي خود را به فروش برسانند و امکان مرجوع شدن را از مشتري سلب مي‌کنند. کشورهای جهان نیز در 13 کلاس طبقه‌بندی نشده تعریف مشخصي دارند و کشورهاي اروبايي در کلاس 1 نام کشورهای ا 5 الخال و زأن در ردك 5 0 7 أرقا وأمريكاي جنوبي در كلاس 8 نا 2ة.و آسيا در كلاس 11 :491 ‎uss yo UY Gal pu gen oil clase cad lear oe ele‏ پذیرا هستندهاقلب کااهاي بو 134 کلاس‌هاي بالاتر را بهبازازهاي کلاس 8 تا 13 روانه کرده و انها را به فروش مي‌رسانند. راکو اسان اسكان رن تمودی کال را تداشته و در مواردي که موتجوع یه دادگاه‌هاي للد مد, تولیدکننده چینی تنها ملزم به بازگرداندن حقوق گمرگي و بیمه کالاست و اصل مبلع کال فابل برگشت ‎teat‏ زیر در ‎see‏ ل ‎١ ١‏ هقی ندرکن و ‎ae Jb ar atu‏ و خریدران.برای کال ‎JUNE‏ رقمي براي فروش تعبين مي شود و فروشندكان دقيقا بر اساس بازاريسندي قیمت رأ براي كالااتعيين ميكنيد. نكته ديكري كه درباره كالاهاي جيني قابل توجه است, جعل برخي برندهاي كشورهاي دیگر (علامت تجاري ثبت شده براي هر كالا) و الصاق آن بر كالاهاي جيني است و به تازكي بسياري از كشورها از اين تقلب أشكار برده برداشته و خواهان رسيدگي مجامع قضابي در اين باره شدهاند. البته توليدكنتدكان جيني براي ابن كار خود دلايلي را دست وبا كرده و مدعي هستند, تولیدکنندگان برخي كشورها از جمله زابن و ايران با ارسال يرند توليدات خود. خواهان توليد كالاي جبني با برند کشورشان شده‌اند که‌اين گار نیز در تجارت جهاني تخلف به شمار مي‌رود و در واقع عذر بدتر از گناه است. 

صفحه 15:
نابرده رنج كنج ميسر مي شود. 

صفحه 16:
نمي شود . 

صفحه 17:
دیدگاه نفتی: ؟ جبب اعتبارات از دولت استقرار صنایع اجراي پروژه‌هاي ملي ‎ *‏ دیدگاه جدید: جذب سرمایه گذاران *.. جذب گردشکر ۰ دید گاه‌اینده: * جذب منابع انساني جذب دانايي 

صفحه 18:
يا معش الجن والانس ان استطِعتم آن توا من أقطار السَّمَاوَات وَالأَرْضِ قانقذو لا تفنون إلا بشلطان ۴ " العلم سلعان ؛ من وجده صال و من لم یجده صیل علیه»؛ امرامزهنینعلي علیه السلام علمء قدرت استه هر کس دانش را به دست آورده می‌تواند قدرتمندی و قدرتنمایی کند؛ هر كس دانش رابه دست نیاو ردء قدرتنمايى و قدرتمندی علیه او انجام می‌گیرد. ع زک 0 7 یاچ رو و وسور ورج 211791172057717 1 

صفحه 19:
« آنچه که پیشفت هسته این است که ما از هی گه وهی جور» همه‌ي دانشهای. مورد نیازمان را فا بگیمریم؛ این دانش را به مم‌حلهی حمل و كاريمرد مرسانيم» ‎CS‏ گلید اصلی پیشررفته قدرت و سعادت هر کشوری» علم و فناوری است و ملتی که تصمیم دارد سرنوشت خود را بسازد بايد اين گلید را بيابد. 4 

صفحه 20:
يديداري موج نسل ششم pen ere] اي به عون سرمیه مشتري به عنوان سرماية 0 0 توليا به علوان سرماهه 

صفحه 21:
تاثیر علوم و فناوري در حاکمیت توسعه علوم و فناوري یکی از مهم‌ترین مزلنههای اقندار و حاگمیت ملي است که تاثیر انکار ناپذيري بر بقیه عوامل دارد. 

صفحه 22:
e209) yo le ‏تیه اي مور‎ ۱ Ae رو زآنه ۱) بدلیل سالها سلطه بیگانگان: در حدود ۲۰ الی 4۰ سال از علوم و فناوري دنیا عقب هستیم. ۲ )عوامل توسعه علوم و فناوري؛ آموزش و پژوهش است. ۳) ذرخ سر‌مایه گذاری ما بر روی آموزش و پژوهش, قابل مقایسه با دنیا نیست. 9 علوم و فناوري ( 

صفحه 23:
MPa Sisley ‏اعلوم‎ gs gab SU ‏ماندگي علمي و فتاوري)‎ عواقب حتب‌ماندگی علمي و فناوري | ‘ ۳۳ ۳ از نيازمسديها ‎aaa‏ گرانقیمت و صادرات * كيفيت بايين توليدات ونتيجتاً قابل رقابت نبودن مواد خام ارزان آنها 2- فرار مشاغل 3- فرار مغزها * اقتصادی نبودن تولیدات 4- فرار سرمایه eo 

صفحه 24:
جایگاه نگران کننده‌ایران در منطقه در بین ۲۳ کشور در پایان سال دوم سند چشم انداز متوسط ۳۰۰۷ ‎ary Yeti ee‏ | راس شاخص رشد تولید ناخالس داخلی ۱۲ ۱۱ ۰ | ‎۱٩‏ | ۱۶ | ۱۸ رشد بخش غیر نفتی ۵ ۸ 3 | اا ۱ ۱۱ ارزش اسمی تولید ناخالص داخلی ۲ ۲ ۲ ۲ ۲ ۳ نرخ تورم ۳ ۳ ۳ ۳ ۴ رشد نقدینگی 0 ۸ ۴ ۴ درصد بدهی‌های به تولیدناخالص داخلی 12 ۴ | ۱۵ | ۱۵ | ۱۴ | ۱۳ حجم صادارت و واردات ۳ ۳ ۲۳ ۳ ۳ نسبت تراز حساب جاری به تولید ناخالص داخلی ۴ ۳ ۰ ۸ ۱ 

صفحه 25:
* بر اساس گزارش صندوق بین المللی پول. متوسط رشد اقتصادی ایران در سالهای ۱۹۹۸ تا ۲۰۰۲ معادل ۳درصد بوده که از متوسط ‎۳/٩۹‏ درصد رشد اقتصادی خاورمیانه و آسیای میانه بیشتر است. اما رشد اقتصادی ايران از سال ‏ . . تا " . ‎ .‏ به ترتیب ۰۱۴/۴۰۱/۵ ۳/۵ درصد رسیده است. این درحالیست که رشد اقتصادی خاورمیانه در همین سالها به ترتیب ۰۶ ۰۶/۲ ۶/۵ درصد بوده. از اين رو مشخص است که با این روند رشد اقتصادی. ایران نخواهد توانست از کشورهای منطقه پیشی بگیرد و حتی عقب نيز خواهد افتاد. © ماخذ روزتانه همشهرى شماره 01" سال باتزدهم es 

صفحه 26:
رتبه 063 كسب و كار ايران در بين 0600 كشور * بر اساس گزارش موسسه 10:0 بازبوي توسعه بخش خصوصي بانک جهاني رتبه‌ایران (1629) مي‌باشد که در شان جمهوري اسلامي نمي‌باشد. * حسينعلي اميري رییس سازمان ثبت اسناد و املاک کشور امیدوار. است هر چه زودتر این رتبه دو رقمي شود. )90/9/190 ‏(همشهري شماره 20 مورخ‎ ٠ 

صفحه 27:
کنترل کامل شهروند (قبل از جنگ جهاني دوم) 

صفحه 28:


صفحه 29:


صفحه 30:
تغییر كليدي ارتباط حکومت و شهروند ۱ 

صفحه 31:
مقادسه ارزش اقتصادي خدمات عم مود یه 00010 دلار سرانه| ‏ رید حم افرفيلدهاي انسان معور 4—— . 90050 اس .رد وليه 0 دلار سرانة تمه حا فرايتدهاي ابزار صنعتي م 0660 9 دلار سراتة يبي مج قومدیونونظم‌منتي ‏ ات نود وله 030 لج سره ققايري ارتباطات و اطقاعات ‏ }> مود اویه يد ببيه 600000 دلار سراله توي ]| 

صفحه 32:


صفحه 33:
a ‏ناته‎ ی 0 فراهم کنندگان خدهات 

صفحه 34:


صفحه 35:
۰ امور كشاورزي ۰ امور صنعتي + فناوري پیشرفته امور نظامي ۰ امور سياسي ۰ مواد مخدر (Onx) * تحقیق و توسعه و درصد نرخ بازگشت سرمایه ‎ee‏ (صمشحب6) ‏40460 (سصنم؟) 0 ) ( بات ۲ ‎(Oirey) 90‏ ‎Poin) ( doo‏ 900 ‎(Qeseack & devebpwru) IDOO 

صفحه 36:
افقها و چالشهاي رسانه‌هاي جدید از منظرگاه اقتصادی ارتباطات و رسانه‌هاي جدید بزرگترین مولد رشد ناخال ملي کشورها در دهه‌اینده سایر موارد ‎oa‏ ارئباطات و و رسانه‌ها بيش از 0درصد 99. 

صفحه 37:
World-wide IT market by region, 2005 

صفحه 38:
سهم موضوعات مختلف روی اینترنت 1993 اوديف موضوع 1 پایگاه‌های تجاري 2 علمي. دانشكاهي و أموزشي 2 بهداشتی و پزشکی 4 صفحات مشخص 5 انجمن‌هاي علمی 2 وب گاه‌هاي پورنوگرافی 7 وب گاه‌هاي اجتماعی 8 دولت‌ها 9 مذهبی 100 

صفحه 39:


صفحه 40:


صفحه 41:


صفحه 42:


صفحه 43:


صفحه 44:


صفحه 45:


صفحه 46:
> ‏.مح‎ ‎Ae 

صفحه 47:


صفحه 48:


صفحه 49:


صفحه 50:


صفحه 51:
تعبیه شده که درون آن لچیب تولید ارتعاش آنصب شده 

صفحه 52:
برآورد اشتغال نيروي انساني دنیا در سال 99066 ۰ كشاورزي 9 درصد © صنعت درصد ‎Glas *‏ در صد 

صفحه 53:
Shift Toward Services in the United States Since 1800 Actual Forecast Year 

صفحه 54:
در اوایل قرن بیستم. 85 درصد از نيروي کار آمریکا در بخش كشاورزي مشغول بودند و این رقم در حال حاضر به کمتر از 3 درصد رسیده. در حالي‌که هنوز آمریکاء بزرگترین تولیدکننده محصولات كشاورزي است. دردهه 1950 . حدود 73 درصد از نیروی کار. وارد بخش ساخت و تولید شدند. در حللي که‌لین عدد در حال حاضر به 15 درصد از نيروي کار آمریکا تبدیل شده است. or 

صفحه 55:
مقایسه ساختار اشتغال نيروي کار ايران با كشورهاي توسعه یافته در صد از نيروي کار بخش/کشور امک آلمان 'سوئيس ‎oll‏ ‏کشاورزي, 2/5 2/5 5 | 26/04 ماهيگيري صنعت | 21/0 | 22 19/7 | 31/45 خدمات | 76/5 | 75/5 ۱ 74/8 | 42/51 جمع 100 100 100 100 ‎Porce Ganray (Ouitzerkacd) he‏ مسا سس (0)6) موس مهم مسس) ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 

صفحه 56:


صفحه 57:
* در سال 2015 با انرژي معمولي غذاي 100 نفر توسط 2/71 نفر تامین مي‌شود. ۶ در سال 2015 با اتوماسیون و سولار (00200)غذاي 0 نفر توسط 0/5 نفر تامین مي‌شود. 

صفحه 58:
فرآیند تولد و مرگ مشاغل مشاغل عصر مشاغل عصر | مشاغل عصر | مشاغل فردا کشاورزی | صنعتی ‏ | اطلاعات مسکر آسیابان؛ مهندس مکانیک» رشناس زیست ۴ ‎Sue‏ ‏مهندس . فناوری مهندس " برای حیرانها درشکه چی. برزگر دامدار عمران» ‎ll,‏ طراح 7( مهندس . وبگاه» بازاریاب ساختمان اینترنتی ¢ ‎Sa‏ 

صفحه 59:
ی ‎OLE‏ 2 ] همزمان با کاهش تولید. رشد جمعیت ۰ انفجار تولد در دهه 1360 موجب ایجاد شكم در هرم سني جمعیت ایران شد. ۰ شکم جمعيتي در هرم سني خود را در آینده با دامنه کمتر تکرار خواهد کرد. ۰ انفجار تولد در دهه 1360 فشارهاي زيادي در دوره‌هاي زماني 2 شا آموزشي: بهداشت ودرمان» اشتغال, 6 مسکن وارد مي‌سازد. خم خدمات ‎gl‏ ین دهه در در د اي ور تا سنا نان خواهد ۳ ودر دوره زماني و 

صفحه 60:
4,1۳۲ 0 0 6100 ۰ 0 

صفحه 61:
هرم سنی جمعيت در سال 066 درواة 663 a a ٩,07۲ ۰ ۰۵ oO GDGBD 0,000 ‏تعدلد‎ مرد لا زن ۳۱ 

صفحه 62:
* عرضه نيروي کار با رشد جمعیت رو به افزایش است. ۰ میزان مدیران و کارشناسان لازم براي اداره و هدایت نيروي انساني قابل توجه است. AS asap) ‏عرضه‎ 

صفحه 63:
ی ‎OLE‏ 2 ] © تحسم به‌کارگیری لت ۴ از عملکردها برای سود خود ‎L‏ ‏دیگری ‎cowl‏ " 

صفحه 64:
BHD ELE ELE TE ‏فضاي اشتغال کشور (بادآوری)‎ ‏*دولتي: اشباع شده است.‎ حوزه‌هاي جدید خدما تقویت و گسترش حوزه‌هاي موجود = حوزه‌هاي جدید ‎oe‏ و = ‎a‏ تولید تقویت و گسترش حوزه‌هاي موجود کشاورز حوزه‌هاي جدید ‎SG‏ تقوبت و گسترش حوزه‌هاي موجود 

صفحه 65:
ويژگي‌هاي بخش خدمات در ايران ایجاد اشتغال کاذب و پنهان او وش خدمات در کشور: عدم ایجاد مشاغل مفید رواج دلالي و واسطه‌گري 

صفحه 66:
7م7177 + + ! + !<! + ۱ كاركردهاي بخش خدمات در اقتصاد 1 سهولت (کار و زندگي) . افزالش بهرهوري | سهولت دسترسي به اطلاعات (شفافیت و عدالت) . تسریع فعالیت (از طریق شبکه‌سازي) بهبود کیفیت کاهش هزینه . افزایش رفاه هه WN Nous 

صفحه 67:
ملموس 9 مادی نیستند. ‎٠‏ از مصرف جدا شدنی نیستند. ‏* انبار نمی‌شوند. ‎٠‏ مالکیت نمی‌پذیرند. ‏= تجربیات پیچیده‌ای هستند. ‏* کیفیتشان به سختی سنجیده می‌شود. 

صفحه 68:
و و ویژگیها ي بخش خدمات ۴ عدم نیاز به سرمايهكذاري بالا * زمان بري کم ‎٠»‏ خطرپذيري پایین ‏لس تنوع زياد 

صفحه 69:
* نوآوری» ‎ieee‏ مات مهم هستند؟ ‎٩‏ تالا مهم شده‌اند؟ اك 7 وان چیست؟ ‎http://sdinnovation.ir ٠ ‏و ‎ 

صفحه 70:
© طراحی خدمات به صورت کلی استفاده از طرز فکر و مهلرت‌های کلیدی طراحی برای یافتن راه‌حلی در بهينه سازى يا ابداع خدمات جدید است. به صورت جزئىتر طراحی خدمات, رشته‌ای است كه تلاش مىكند تا خدمتى جديد به وجود أورد يا خدمات موجود را بهينه سازد تا براى مشتريان مفيد (ك“اء0(5) قابل استفاده (20۲)), دلخواه ‎(Desirable)‏ و برای سازمان‌ها کارامد ‎(GPP iciect)‏ 9 ‎(@PPevive) 5 lS‏ و متملیز (عشسنح) باشد. 

صفحه 71:
۶ طراحی خدمات زمینه‌ای چند رشته‌ای دارد و حوزه‌های در حال تعامل در آن بسیار بیشتر از طراحی محصولات است زیرا حوزه‌های 8 وا ول زا سامل شده و جداج وأزسانها در حوزه‌های مدیریت سازمان, طراحی تجربه. طراحی تعامل, بازاریابی خدمات, روانشناسی رفتاری, قومیت شناسی, مدیریت فرایندها, برنامه‌ریزی ارتباطات نیز وارد می‌شود. 

صفحه 72:
‎Orutered Designs sygro Qluil °‏ ما ‏۶ ایجاد خدمات به صورت مشارکتی ‎Co-Creuive‏ ‏* تعامل ميان رشته‌ای امعط و" ‏* کلی نگری رم( ام" ‏۶ ایجاد تغییرات اساسی از دید مشتری امله؟) همم ‏۶ تفکر و بیان تصویری ۳۳۱ امح) 5 الهام بخشی ‎Sly‏ تغییر رنه ‎2 

صفحه 73:
انم مسج تسس / :صا : وی be Oork: hip ww hvewors.co ab! 1OGO: hip:/hwww.ider.cocl! QOesiqa Covert: bip:// ww desiqeeruarl.orgeuk ام نموه ‎Dhtckpublic:‏ مهو سس :۱۳ موق ] service desiqa: hip:// Www .Prootierservicedesiqa.cowl Qe: hip hieroosutacts.eul و2 

صفحه 74:
زمينه‌هاي لازم براي توسعه خدمات در اير ان تنظیم روابط کار تدوین وتنظیم قوانین و مقررات ‎Slaw‏ ‎ee 2‏ رها تعاملات (بین عرضه‌کننده و کننده) ‏آماده = محیط حقوقي ‏اعطا مجوزها و گواهي‌نامه‌هاي لازم مشخص کردن سامانه نظارت و کنترل تعيين شدوه و نهاد داوري ‏آموزش مهارتهاي مورد نیاز ‏ابزارهاي مالي و پولي (تشویق و تنبمه) نیازمند ساماندهي 

صفحه 75:
اهمیت بخش خدمات در اشتغال افريني کشور * چهار شغل خدماتقی--» يك شغل مولد * فهرست مشاغل كشورهاي توسعه بافته << فهرست مشاغل کشور ۶ سهم خدمات در فهرست مشاغل << سهم خدمات در فهرست بین المللي بروز مشاغل خدماتي جدید ‎٠‏ فتاوري‌هاي جدید مانند ۲ 7 نتبجه: حل مساله اشتغال نبازمند توجه ویژه به بخش خدمات است ‎2G‏ ‎ELS HOSTED ORE BOE BO$ LI CA! ELITE LM EF G3‏ 

صفحه 76:
ک هک و ++ 2ج و رم 2 ] برآورد نيروي شاغل هندي در ‎IT‏ ۰ در سال 60000 سرمایه گذاري دنیا ۳660600 میلیارد دلار ۰ 9۵600 آن در دو بخش كشاورزي و صنعت ۰ 96900 آن در بخش خدمات (00000000 میلیارد دلار) ۰ 9۵ از بخش خدمات به نرم افزار اختصاص خواهد داشت. (60<0(0 میلیارد دلار) ‎٠‏ 9090 از بازار نرم افزار توسط هنديها اشغال شود. ‎٠‏ حقوق هر هندي (000000 دلار در سال است. ‎٠‏ لذا ©6 ميليون هندي در اين بخش شاغل خواهد شد. ‎| ‎23 

صفحه 77:
تغییر راهبرد هندیها به جمعیت ‎٠‏ يك ميليارد نفر انسان داربیم» چگونه شکم آنها را پر کنیم؟ ‎i goes ‏پلیارد نفر نيروي انساني داریم»‎ ‏چگونه آنها را کارآفرین کنیم؟‎ ‎22 

صفحه 78:
ED OLE ‏ل‎ * تعاریف بیشماری در خصوص کارآفرینی بیان شده است در وبگاه زیر مجموعه این تعاریف جمع و فابل دسترسی ست: ‎LWA] 8 28‏ اما کارآفرین از دید بنده چهار ورگی ‎hes.‏ ‎٠‏ 1- فرصت شناسی (خوب دیدن) 2- ارائه راهکار (خلاقیت) ۶ 3- خطریذیری ‏4- با برنامه کسب و کار ورود به میدان ‎ 

صفحه 79:
تغییر راهبرد اشتغال ۰ - دادن ماهي + 0 دادن تور ماهيگيري ۰ 0 یاد دادن توريافي ۰ 6 یاد دادن ماهيگيري ‎٠»‏ ياد دادن اينكه غير از ماهي هم هست.(بكاركيري هوش خلاق) + مهارتهاي زندكي ‏* مهارتهاي اجتماعي سختافزاري 29> نرمافزاري ‏۰ مهارتهاي کسب و کار ‏و 

صفحه 80:
سرمايه‌هاي ف 4“ 9۶9 99 oi سرمايدهايا 999 oe 

صفحه 81:
مدت رسیدن به اولین یک میلیارد دلار درآمد نام شخص نوع صنعت/تجارت نام شرکت دوره زمانی مدت(سال) هنری فورد وی | نس انقاب سنعتی ۷۳ ۱۲ | ۰ ۱ تفاسورکیم‎ Ese ۳ ‏جف بیزنس آمازون نسل دوم انقلاب الکترونیک‎ 1 321100000 e-bay ‏بير اميديار‎ 

صفحه 82:
ی ‎OLE‏ 2 ] مقایسه اقتصاد ایران و ترکیه ۰ ایران دومین تولیدکننده نفت اوپك و دومین دارنده گاز دنيا + به لحاظ معادن و منابع هم جزء 000 کشور اول دنا ۰ به لحاظ جمعیت و وسعت هم رتبه 2و 19 داریم. ۶ در جدول درآمد سرانه رتبه 000 داریم. ‎٠»‏ ترکیه بدون نفت و گاز رتبه 0 را داراست, ‎٠‏ درآمد ایران در سال 96 490 میلیارد دلار از نفت و گاز خواهد بود. ‎٠‏ ترکیه باید (90(00) مبلیارد دلار کالا و خدمات تولید و با سود خالص 00090 صادر کند تا 1960 میلیارد دلار درآمد داشته باشد. ‏ره 9ج ‎ 

صفحه 83:
بانك جهاني در طبقه‌بندي درصد پایه اقتصادي کشورها بر اساس سه بخش اقتصاد متكي بر منابع طبيعي و اقتصاد متكي بر تولید و اقتصاد متكي بر منابع غیر ملموس از جمله بهره‌وري نيروي انساني کشور ما را در کنار سایر کشورها به شرح زیر گزارش کرده است: 9 8 7 6 5 4 3 2 1 1 ؛درصدامتایع طبیعی 1 3 1 4114733 و5 2 درصد تولید 15 16 12 8 4 و 14 3 درصدامنایم 84 8 7 و5 7 50 . 27 غیر ملموس 4 جمع 100 000 100 100 100 100 100 هه 

صفحه 84:
سرمایه در قرن ...... سرمایه کل 4 ‎Paes ss‏ 1 ‎a] 1 1 1 1‏ 1 منيع اججماعي | | منايع انسائي ]. || منايع ارتباطاتي | | منابع سازماتي منايع فيزيكي ‎“ee‏ or 

صفحه 85:
ل ‎ED OLE‏ چگونگی افزايش ثروت در یک کشور افزايش ثروت توليد كالا و خدمات ۰ 0 ‎a‏ افزایش سرمايه كذاريهاي 3 جدید بهره وري وه 

صفحه 86:
ماده ۵ قانون برنامه چهارم توسعه (۱۳۸۴۲-۸۸) * ۲۱.۳ درصد از متوسط رشد اقتصادی سالانه کشور باید از طریق ارتقاء بهره‌وری تامین گردد. * در سیاستهای کلی برنامه پنجم هم همین روند پیش بینی شده است. شاخص رشد رشد اقتصادى سالانه 031019 ميزان رشد (درصد) ۸ سرمایه گذاریهای جدید(درصد) هه ۶۸۷ ارتقاء بهره‌وری (درصد) Yo. ۳۱۳ 

صفحه 87:
جایگاه بهره‌وری در رشد اقتصاد جهانی مايه كذا عنوان رشاقتصادی | ‎SMA‏ | ارتقاءيهردورى ‎Hoo‏ ‏۵.۴درصد ۵۱درصد 9عادرصد ۵ .برصد ‎٩‏ درصد درد on 

صفحه 88:
ک هک و ++ 2ج و رم 2 ] مقایسه بهره وري ایران و دنیا ۰ کاهش بهره وري از اوایل جنگ 0/9696 به ۹6 0/90 در سال 66۴ * تولید ناخالص داخلي در سال 06 با بهره وریم96 ۰/00 ‎POP‏ میلیارد دلار ۰ تولید ناخالص داخلي با بهره وری0/66۴۹6 16060 میلیارد دلار * در سایر کشورها رشد بهره وري به 6/0696 رسیده است. ۰ يعني تولید ناخالص داخلي با بهره وری۰0/0696 )2 میلیارد دلار + از 960 میلیارد دلار 600 میلیارد دلار یارانه مي‌دهيم آنهم نه براي رفاه بلکه براي قاچاق * دراهداف برنامه چهارم 9/696از رشد 016 از بهره وري يعني 4/6590 شرق شمر #99 ‎ORME‏ 

صفحه 89:
توضیح چند مفهوم و ارتباط آنها کارایی: کارایی عبارتست از نسبت ستاده به داده و یا به بیان دیگر نسبت تولید کالا یا خدمات نهایی به منابع به کار رفته در آن. همچنین در تعریفی دقیقتر کارایی عبارت از تولید واقعی به تولید مورد انتظار یا استاندارد است. آثربخشی: آثربخشی عبارت از میزان دستیابی به اهداف از پیش تعیین شده می‌باشد. يبتر دراكرء تفاوت بین کارایی و اثر بخشی را به‌اين صورت بیان می‌کند: کارایی» انجام دادن صحیح کار و اثربخشی, انجام دادن کار صحیح است بهره وری: حاصل‌جمع کارایی و اثر بخشی است. به عبارت دیگر انجام کار درست به روش صحبح را بهره‌وری گویند. CORRE 

صفحه 90:
کاربردها و مزایای راهبردی فتاوری اطلاعات و ارتباطات ۱- بهبود کیفیت کسب و کار: ۲ می‌تواندبه طور راهبردی برای بهبود کیفیت عملکرد كسب و كار مورد استفاده قرار كيرد. در نگرش مدیریت کیفیت جامع » 1۳" می‌تواند از برنامه‌های بهبود مستمر در نیازمندی‌ها و از لحاظ کیفیت خدمات بعد از فروش و - ۲- بیهبود کارایی و هزر بهبود کارایی و پایین آوردن هزینه‌ها از طریق کاربرد ینترنت, به عنوان راهی سریع و کم‌هزینه برای ارتباط با مشتریان و عرضه کنندگان و شرکای تجاری خواهد بود. ۳- بهبود عملکرد و اثربخشی تجاری: استفاده وسیع از فناوری‌های مبتنی بر اینترنت در درون شرکت مثل اینترانت. می‌تواند همکاری در تجارت را بهبود بخشد. ارات 

صفحه 91:
توسعه یافته | 25 1 30 درصد ناشي از كار ممل كا شلد. * بیش از 70 تا 75 درصد ناشي از غیر کار (اموال و سفته بازي) مي‌باشد. 

صفحه 92:
فناوری اطلاعات و ارتباطات و رشد اقتصادی * مطالعات مختلف نشان می‌دهد که استفاده از قاوری اطلاعات و ارتباطات لور قابل ملاحظه‌ای به رشد اقتصادی کمک کرده است. * براساس مطالعات هکر و مورسینک در سال ۲۰۰۲ میانگین افزایش در رشد بهره‌وری ‎als‏ عوامل ‎(TPP)‏ >31 اف سرمایه‌گذاری در اين فناوری در کسورهای صنعتی در خلال سالهای ۱۹۹۵ تا ۲۰۰۰ حدود سی‌درصد در سال تخمین زده شده است. * شواهد نشان می‌دهد که تولید و گسترش این فناوری بازگشت سرماية بالاقی را برای کشورهای صنعتی و درحال توسعه داشته‌است. برای نمونه. بازكشت سرماية مالزی در سرمایه گذاریهای فتاوری اطلاعات و ارتباطات ۴۴/۸ درصد در سال ۲۰۰۳ بوده است که حدود سه برابر بازگشت سرمایه‌گذاریهای غیر فناوری اطلاعات و ارتباطات است که مقدار آن ۱۵/۴ درصد است. 

صفحه 93:
خطر پذيري سرمايه‌گذاري ۰ سویس ‎aay dS‏ ‎٠‏ ايران درصد ‎٠‏ مركز پژوهش‌هاي مجلس شوراي اسلامي: يوسم ‏0 میلیارد دلار سرمایه‌ایرانیان مقیم خارج از کشور ‏0000 میلیارد دلار سرمایه‌ایرانیان مقیم آمریکا ‏سرمایه جذب شده در ده سال کمتر از 00 میلیارد دلار ‏0 ايراني در بورس دوبي سرمایه گذاري کرده اند. ‏ايران در بين 460 کشور جهان رتبه 199 را در جذب سرمایه گذاري خارجي را در سال 0000 کسب کرده است! مسبرسمسد ‎99 

صفحه 94:
نياز به يول يا سرمایه يول با سرمايه فرق دارد. سرمايه در ذات خود مولد است. يول ضرورتا قادر بهايجاد سرمايه براي توليد نيست. اگر پول, سرمايه مورد نياز براي توليد و رشد را فراهم ميكرد بانكهاي مركزي جهان تا کنون به ا 2ل ساري سديل شده بودند؟! اگر رشد پولي متناسب با رشد اقتصادي نباشد, تورم نتیجه آن است. دمص or 

صفحه 95:
و و * رئیس‌کل بانك مركزي با اعلام این که حجم نقدينگي در کشور به 109 هزار و ‎POD‏ میلیارد تومان رسیده است» اظهار داشت: با انتشار اوراق مشارنکت رشد نقدينگي مهار ميشوا ۵. هشيري 66/00/66 

صفحه 96:
نرخ رشد نقدينگي »* دکتر اکبر كميجاني معاون اقتصادي بانك مركزي رشد نقدينگي تا پایان سال جاري را بین 626 تا 636 درصد و نرخ تورم‌را 48 تا 6 درصد پيش‌بيني کرد و نسبت به رشد بالاي نقدينگي هشدار داد. كميجاني افزود: میانگین رشد نقدينگي در سال ‎SO OO‏ درصد و در سال ۰60 *96 درصد بوده ‎Gal Lil‏ میزان تا پایان دي‌ماه امسال به 060 درصد افزايش يافته است و با نوجه به وضعیت رشد نقدينگي و ضریب فزاینده آن در ماه‌هاي پاياني سال» نرخ رشد نقدينگي حتي با فروش اوراق مشارکت به ۳0 تا 4*9 درصد افزايش مي‌یابد که‌اين رشد بالاترین نرخ رشد در دوران انقلاب خواهد بود.وي همچنین از روند صعودي نرخ تورم نیز ابراز نگراني کرد. مشهري 66/06/0 

صفحه 97:
‎mf‏ ع من به جرأت مي‌گويم اسلام سنگرهاي کليدي ‏جهان را فنح خراهد ‏حرل2. ‎ 

صفحه 98:
۰ yaa ‏در‎ J ‏تهوا‎ 

صفحه 99:
تحول در بینش: بینش موجود و تخبیر بینش پيشنهادي ‎٠‏ نرم افزاري . مستلزم تغییر 8 بینش رایج و غالب است ‏در ادبیات علم و فناوري به زنجیره فوق» زنجیره نمردهي علم نا تروت ‏8 تغییر بینش یاد شده. مربوط بداين زنجیره مي‌گردد. ‎ ‎ ‎ ‎ ‏5 بینش, مربوط به رفتار درون حوزه هريك از این حلقه‌ها مي‌باشد. ‎ ‎tad‏ مربوط به ترکیب این زنجیره مي‌باشد. ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 

صفحه 100:
بینش اول: جامع دیدن عوامل توسعه فناوري نگاه رایچ: منتزع دیدن توسعه فناوري و ندیدن فناوري به عنوان جزيي از زنجیره ثمردهي علم تا ثروت متخصصان يا فرار مشافل مي كردد. 

صفحه 101:
باما بم: عامل وهونور محر. ج: آموزش و يذوهش. جهت دهنده است. 1- توسعه صنعتي - اقتصادي مبتني بر علوم و فناوري 

صفحه 102:
| بينش سو م: هدف اصلي توسعه طم و فناوربي نگاه رایچ: - علم براي علم - علم براي افزایش پرستیژ نگاه مطلوب: هدف علم و فناوري توسحه اقندار ملي و بالابردن سطح و کیفیت زندگي مردم است. 

صفحه 103:
بینش چهارم: رسالث آموزش كاه رايج: نكاه مجرد به آموزش. يعني آموزش براي آموزش و بدون توجه به نیاز مشتریان پي‌آمد نگاه رایچ: 1- نادیده گرفتن عوامل عیر قابل اجتناب و لازم در بازار کار (مانند خلاقیت. تخصص کاربردي . مهارت و کار گروهي) 2- اصرار بر محفوظات و مباحث نظري. بدور از واقعیات پازار کار نگاه مطلوب: هدف آموزش باید ار تقاء توانایی و ایجاد آمادگي جهت پذیرش مسئوليت‌هاي شغلي و براساس نيازهاي بازار باشد. 

صفحه 104:
بینش پنجم: رسالت پژوهش نكاه رايج: تئوری مقاله دادن 

صفحه 105:
1- فناوري از جنس علم و نوشتني است. (فناوري - نقشه + آموزش «دانش فني» ) رفتار: اخذ نقشه وآموزشهاي اوليه به عنوان فناور: انتيجه؛ خريد مكرركارخانجات با انتقال فناوري 2- فناوري از جنس ابزار است. (فناوري - تجهيزات و ماشينآلات - سرمایه فيزيکي) رفتار: خريد ماشينآلات مدرن ازخارج اننيجه: هزينه سخت افزار و بشتيباني بالا وابستكي مستمر به خارج غيراقتصادي شدن توليد 3- فناوري از جنس محصول است. (فناوري - داشتن كالاهابي مثل: هوا بيعاء الیل و رفقار: وارداتكالاها ي كران قيمت خارجي. ___ننیچه: تضعیف بنيانهاي تولید تبدیل‌شدن‌بهصادرکننده موادخام مهاجرت متخصصان 

صفحه 106:
| بینش ششم: ماهیت فناوري | فناوري توانابي تبدیل ورودي‌ها به خروجي‌هابي است که مزیت رقابتي ایجاد مي‌کند. 

صفحه 107:
۱ بینش هفتم: روش توسعه تولید نگاه رایچ : خرید کارخانه 

صفحه 108:
مسیر طراحي و ساخت يكٌ کارخانه در زنجیره تبدیل علم و فناوري به ثروت و قدرت 

صفحه 109:
بینش هفتم: روش توسعه تولید نگاه مطلوب: ایجاد صنعت متكي بر دفاتر مهندسي 

صفحه 110:
بینش هشتم: ارتباط بازار و توسعه فناوري 1- عدم ياسخكو بودن تحقيقات 2- يافته‌هاي تحقيقاتي بدون بازار 3- جدايي دانشگاه از صنعت 4- محدود شدن تقش دولت به: تامین بودجه آموزش و تحقیقات " بازار بدون سیاست و ای نز رمع شش پي‌آمد نگاه رایج2: 1-باختن بازارهاي داخلي به خارجي 2- تنزل نقش شركتها از توليدكننده به نمايندكي فروش شركتهاي خارجي 3- تبديل شدن كشور به صادركنندة مواد خام و واردكنندة كالاهاي با ارزش 4- شركتيهاي خارجي. تعيي نكنندة جايكاه ما در تقسيم جهاني كار خواهند شد. 5- با خريدهاي دولتي بدون سیاست. فرصنهاي توسعة فناوري از دست مي‌رود. 

صفحه 111:
بینش هشتم: ارتباط بازار و توسعه فناوري (ادامه) ناه مطلومد 1- عامل بازربه خصوص بازاردولتي, مهمترین عامل نقش‌آفرین در توسعة فناوری است. 2- نظام باید براي استفاده از بازار در جهت توسعة فناوري عزم ملی و سپاست جامع داشته باشد. 

صفحه 112:
اصول تحقق راهبرد نهشت نرم افزاري 1) هدف اصلي توسعه علم وفناوري, بالابردن اقتدار ملي و سطح و کیفیت زندگي مردم است. 2( عامل جهت دهنده و محرك براي توسعه فناوري. نياز و تقاضا است. لذا باید بدان توجه راهبردي داشت. 3) زنجيره تمردهي علم تا بازار. به صورت كامل ديده شود. در اين زنجيره. هر يك از حلقهها. بسته به نياز و سفارش حلقه بعدي فعاليت نموده و رويه تقاضا محوري بر نظام علم و فناوري كشور حاكم باشد. 4) رسالت آموزش. ارتقاء توانايي و ایجاد آمادگي جهت پذیرش مسئوليت‌هاي شغلي است. 5) رسالت پژوهش. حل مسائل و مشکلات امروز و فرداي نظام است. 6) فناوري از جنس توانايي است و سایر برداشتهاء بايد از ادبیات فناوري کشور حذف گردد. 7) توسعه تولید در کشور, باید برمبناي توسعه دفاترطراحي/ مهندسي. انجام گیرد. 8) ضروري است براي بازاردولتي, ملي وخارجي, به عنوان مهمترین عامل نقش‌افرین در توسعة فناوري. سیاست بلندمدت و جامع تدوین شود و هرسه قوا دراین امرحياتي مستقیماً مسئولیت دارند. 

صفحه 113:
BEDE ETE ‏مرحوم دکتر عظيمي:‎ ‎٠‏ توسعه يافتگي< کار کم و باززدهي زياد ‏* توسعه نيافتگي- کار زیاد و بازدهي کم ‏© اتلاف< هر فعاليتي که انجام مي‌شود و منجر به ارزش افزوده نمي‌گردد» نامیده مي‌شود. ‎ao 

صفحه 114:
YY, DEE ee A ‏ققيت بنكادها‎ | كاربردهاء نظا مها و حتي بنگاه‌ها جزيره‌هاي منفردي نيستند بلكه 100 ا راك ير مفستند كه بسيارشبيه آنجلا درطبیعت روي مي‌دهد از طریق روابط پیچیده» يويا و دايم 5 50-5 كر دازند بقا سىيابند. بنكاهي كه بخواهد در جنين محيطي توفيق بيدا كند بايد: کل داز وش سناسبی داشته باشد. 20-0 اور سررهاي سازماني و جتدافيايبي ‎clases Shay (2‏ 5 هاني. قدرت مندانه رقابت کند ‏135 ۵ 1 ردان ویژه شخصي.... فراهم کنر ‎cogs galas syle Lael pa 5 eaten eee‏ پاسخگو بان ‏6) از دانش بخش و شناخت موقعیت بازار استفاده کند. ‏7) مدل خدمات کامل تجارت الکترونیک را توسعه دهد. ‎aa 

صفحه 115:
استفاده از فتاوري< کاهش هزین ها هزینه هر ب < يك دهم دلار است با فثاوري ‎REID‏ = يس انداز سالانه ۷۲۰ میلیون دلار کاهش هزینه 0 تا درصد احتمال مشکل براي بار پیش بیاید که‌اين درصد براي بارکد 10 تا ۲۰ 96۵است. وفاداري مشتري جما لخامر/ئ ۱ 

صفحه 116:
و و هزینه بلیط الكترونيکي < ۱ دلار هزینه بلیط کاغذي < ۱۰ دلار با صدورالكترونيکي بلیط جلوگيري از قطع ۰ درخت تنومند (يعني چيزي معادل 0 كيال ومتر مربع جنگل) در سال جلوكيري مي شود. 

صفحه 117:
درصد شکاف ديجيتالي و اقتصادي 0 فقیران 0روتمندان عنوان 591 986 سهم در ‎GDPole>‏ ‎os 82 591‏ )~ %1.5 %74 خطوط تلفن %0.2 %93.3 اینترنت age 

صفحه 118:
برآورد برنامه اعتباري در سه برنامه توسعه به فاوا ‎٠‏ كمتر از 6 درصد سبد هزینه خانوار به فاوا اختصاص دارد. ‎GIS)‏ الي ج درصد) ‎٠‏ اعتبار اختصاصي به فاوا در برنامه سوم توسعه (0(000© ميليارد تومان بود. ‏* برنامه چهارم توسعه‌این عدد به 0100000 میلیارد تومان يعني چهار برابر برنامه سوم (با توزیع ۳6 مخابرات - 66 پست- 6 فتاوري طلا ات) خواهد رسید. ‎٠»‏ در برنامه ينجم توسعداين عدد به (6"0(000(0 ميليارد تومان يعني دو برابر برنامه جهارم ( با توزيع معكوس 0090© مخابرات- 5996© پست- 2696 فناوري اطلاعات) خواهد رسيد. ‎009 

صفحه 119:
0 میلیارد 2 میلیارد ‎nies eee‏ 1 1 سهم بخش خصوصي | افق هدق ريالي ريالي 3 7 : )%50( 100 نقره) | (10 نقره) ‎sae‏ ‎SBOP OD =‏ 8 0 شركت | 0000 اشركت | 000/20 ميليارد ريال 00 ملا ره 40 ميليارد ريال 3 میلیارد دا 0 درصد 1 00 شركت | 4000اشركت 1 ۵ سهم ايران از 0 ميليارد ريال 7 میلیارد دلار تجارت جهاني هلق مات ‎Tes = ata‏ الا افزايش تعداد شرکتها - رشد مالي و حضور بينالمللي * اهم فعالیت‌ها -توسعه پارکها و مراکز رشد علم و فناوري ‏ . نسظام مهندسیو نسظام ایجاع کار - ات ایا ‎ «‏ ا 0 - حمایت از برگزاري نمايشگاه‌هاي داخلي و بين‌المللي و معرفي محصولات و توانمنديهاي 17 - تدوین ضوابط و مقررات حمایت از فعاليتهاي بخش خصوصي تدوین ضوابط و مقررات حمایت از مراودات بین المللي 10 

صفحه 120:
آسیب شناسی فضای کسب و کار کشور 

صفحه 121:
مقدهه. نقش و اهمیت کایافرینی به عنوان موتور توسعه و سابقه درخشان کارآفرینان در توسعه کشورها» ضرورت بسترسازی و حمایت از کارافرینی را در کشورهای درحال توسعه مضاعف کرده است. - رسیدن به اهداف چشم انداز و قرار گرفتن در رتبه اول در میان کشورهای مورد نظر تا سال ۱4۰4 ۰ با بهبود شاخص‌های فضای کسب و کار میسر است. - فضای کسب و کار متغیرهای موثر به کسب و کار بنگاه‌هانی اقتصادی است که خارج از تسلط و قدرت کارآفرینی است ولی به نتيجه تلاش آنها بسیار موثر است و عبارتست از سياست‌ها » شرایط حقوقی » نهادی و مقرراتی حاکم بر کسب و کار کشور ‎god‏ ‎PRS REST E DP OMEL, OPTED ST ECE F LEE EET AEP GI‏ 

صفحه 122:
بانک جهانی از سال ۲۰۰۱ با راه اندازی پرونده انجام كسب و کار 5 201۲۱9)) ابزار استانداردی را برای مقایسه تطبیقی تاثیر تصمیمات حکومت بر فعالیت‌های کسب و کار با ده شاخص معرفی و اجرا نمود. طی سالهای اخیر وزارت امور اقتصادی و دارانی (سازمان سرمایه گذاری و حمایت‌های اقتصادی و فنی ) با عنوان نماینده رسمی کشورمان در تولید شاخص‌های مذ کور با بانک جهانی همکاری می‌نمایند. businessiniran.ir www.Doing www.investiniran.ir 199 

صفحه 123:
شاخص‌های نضای کسب و کار . شروع کسب و کار . شرایط دویافت مجوز . استخدام و اخراح نیروی کار . ثبت رسمی دارائی‌ها . دریافت تسهیلات مالی . حمایت از سرمایه گذاران . پرداخت مالیات . تجارت خارجی >> <u om eee . ضمانت اجرای قراردادها ۰ ورشکستگی و آغاز کسب و کار جدید ‎BO$ LOCA! ELITE EET CLABES G1‏ و وسور ورج 211791170057717 1 

صفحه 124:
موضوع سهولت کسب و کار ۱۲۰۱۰ سهولت انجام کسب و کار ۱۳۷ راه اندازی یک کسب و کار ‎tA‏ ‏دریافت مجوزها ‎yey‏ ‏استخدام کا رکنان ۱۳۷ ثبت مالکیت ‎yr‏ ‏دریافت اعتبارات ۱۱۳ حمايت از سرمايه كذاران 1 پرداخت مالیات ۱۰ تجارت برون مرزی ‎we‏ ‏اجرای قراردادها ‎or‏ ‏خاتمه کسب و کار ۱۰۹ TOF 

صفحه 125:
راه اندازی کسب و کار در ابران داده‌ها ‎Yond Yosd‏ ۳۰۰ ‎tA ۷۳ = 43)‏ رویه‌ما(تعداد) ۸ ۸ ۷ زمان (روز) ‎YA YA‏ 4 هزینه (درصدی از درآمدسرانه) ۳ ‎aly‏ ۳/۹ حداقل سرمایه (درصدی از درآمد ‎vr‏ 1 ۰/۸ سرانه) «es 

صفحه 126:
دریافت مجوزهای (ساخت) درایرآن داده‌ها ۳۰۸ ۳۰۱۰ ‎ye) ۱14 aay‏ رویه (تعداد) 1۹ 1۹ ۱۳ زمان (روز) ‎We We‏ ۳۳۲ هزینه (درصدی از درآمدسرانه) ۰۳ ۱۹/۲ ۳۹۹۸۹ 199 

صفحه 127:
استخدام نیروی کار در ایران داده‌ها ۲۳۰۰۸ ۱۰۰۹ ‎Yo\e‏ ‏رتبه = ۱۳۷ ۱۳۷ هزینه نیروی کار مازاد ‎AY ۸۷ AY‏ شاخص چسبند گی استخدام ‎va ۳۹ va‏ 

صفحه 128:
ثبت مالكيت در ايران داددها ۲۰.۸ ۳۰-۹ ۳۰۹۰ رتبه = ‎er yey‏ رویه‌ها (تعداد) 4 4 4 زمان (رون) ۳۹ ۳ ۳۹ هزینه (درصدی از ارزش 1/۰ ‎Vie‏ ۰ دارانی) 199 

صفحه 129:
داده‌ها ‎Youd‏ ۳۰۹ ۲۰۰ رتبه - ‎yea‏ ۱۳ اس فرق ‎aot‏ قالری (۱۰ ۲۰۳ £ € 1 عمق شاخص اطلاعات اعتباری (۰77) ۳ ۳ 8 پوشش دفاتر حقوقی ثبت ۰ ۷/۳۱ ‎rity‏ ‏پوشش دفاتر عمومی ثبت ۲/۳ ۰ ۰ 199 

صفحه 130:
حمایت از سرمایه گذاران در ابران داده‌ها ‎Youd‏ ۱۰۰۹ ۳۰۰ )43 = ۱۹۶ ۱۹۰ شاخص میزان حمایت از سرمایه ۳ 7 ۳ گذاران (۰-۱۰) وم 

صفحه 131:
پرداخت مالیات در ايران داددها ‎tote‏ ‎vy ۱۰۷ a‏ نرخ کل مالیات (درصدازسود) ‎yee yet viet‏ پرداخت‌ها (تعداد درسال) ‎YY yy yy‏ زمان (ساعت درسال) ‎vee ree vee‏ aod 

صفحه 132:
تجارت فرآمرزی در ایران داده‌ها ۳۰.۸ 1 3 ‎ey‏ ۱۳۲ ۱۳ هزینه صادرات (دلاربه ازای ه رکانتینر) ۸1۰ ۲۰۱ ‎yey‏ ‏هزینه واردات (دلار به ازای هر کانتیر) ۱۳۳۰ م۱5 ‎ved‏ ‏اسناد مورد نیاز برای صادرات (تعداد) ۷ ۷ ۷ اسناد مورد نیاز برای واردات (تعداه) ۸ ۸ ۸ زعان مورة تياز براى صائرات (روز) 5 3 54 زمان مورد نیاز برای واردات «روز) اب ۳۹ ‎vA‏ 199 

صفحه 133:
اجرای قراردادها در ‎Ol al‏ داده‌ها ۳۸ ‎reed‏ ۲۰۰ رتبه = ‎or of‏ رویه (تعداد) ۳۹ ۳۹ ۳۹ زمان (روز) ‎OMe‏ "2 13 هزینه (درصد عمومی) ۷ ۱۷ ۷ 199 

صفحه 134:
خاتمه كسب و کار در ابران داده‌ها ‎reed Youd‏ ۲۰۰ رتبه ۰ ۱۹ ‎yea‏ ‏زمان (سال) ‎elt‏ 4اه ‎oft‏ ‏هزینه (درصد از ارزی ملک) 4 4 4 نرخ بازستانى (سنت از هردلار) 18 ۱/۳۳ ۱/۳۳ 9 

صفحه 135:
بهبود فضای کسب و کار در ‎OF stl‏ ۱ برنامه چهارم توسعه (مواد ۰۳۷ ۱؛ و ۱۰۳) ۲ قانون اجرای سیاست‌های کلی اصل 4۶ قانون اساسی ۳. سیاست‌های ‎IS‏ برنامه پنجم توسعه ° . قانون هدفمند کردن یارانه‌ها . قوانین مختلف از جمله عدم الزام سپردن وثیقه ملکی به بانکها و دستگاه‌ها (۱۳۸۰) قانون تسهیل اعتبارات بانکی و کاهش هزینه‌های طرح و ... (۰)۱۳۸۲ قانون رفع موانع تولید و سرمایه گذاری صنعتی (۱۳۸۷) 199 

صفحه 136:
پیشنهادهانی برای بهبود فضای کسب و کار ‎١‏ توانمندسازی بخش خصوصی و تعاونی کشور و منصفانه کردن رقابت بخش دولتی با اين بخشها ‏۲.استقرار مدیریت حرفه‌ای برفضای کسب و کار و پرهیز از تغیبرات پی درپی مدیران بنگاه‌ها ‏۳. اطلاع رسانی دقیق و شفاف ‏4 بهره گیری از سرمایه گذاری مخاطره پذیر برای کارآفرینان و توسعه بیمه در حمایت از ریسک‌های احتمالی ‏۰. تعامل فعال با اقتصاد جهانی و عضویت در ۷۷۲0۵ ‏6. اقتصاد دانائی محور و توجه به تحقیق و توسعه و فعالیت‌های دارای مزیت و ‎a‏ ‏۷ حمایت از سرماه دار و فرهنگ کار و بهره وری ‎199 

صفحه 137:
7 الکترونیک ‎٩‏ کنترل واردات غیرضروری و تشویق مردم به مصرف کالاهای استاندارد و مرغوب داخلی ۰ کم کردن مداخله دولت در بازارهای مالی و سرمایه بویژه ارز ‎١‏ . توسعه آموزش‌های مهارتی و کسب و کار و کارآفرینی ‎VY‏ ایجاد پنجره واحد دستگاه‌های ذیربط در کسب و کار ‏۳. ایجاد فضای آرام سیاسی و بدون نقش در کشور ‏6 مقابله جدی با مفاسد اقتصادی ‏حمایت از تشکلات حرفه‌ای و تخصصی کارآفرینان و توسعه شبکه‌های ارتباطی ‏لا ا إفتضاه و تشویق برای ورود به بخش ر ۳ ‏اقتصاد ‎«or. 

صفحه 138:


صفحه 139:


صفحه 140:
نو آوري در مقابل علم ‎(Innovation vs Science)‏ علو عدي بول يه دقش الست ‎pi Suga‏ ابت كه طي آآن «انش تيديل ب»ريول هي ضود. وه 

صفحه 141:
نوآوري در مقابل اختراع ‎‘(Innovation vs Invention)‏ Hall ode ‏,مفهوم‎ S ‏اخفراع: خلق‎ فوآوري: اختراع ررا در حب عصل محدود و در قللب بى ‎Mb PTD SPE‏ 

صفحه 142:
نوآوري در مقابل خلاقیت ‎(Innovation vs Creativity)‏ خلاقیت هقارن و همزهان ب یه روز مي‌نهاید. ‎ans ip‏ را جا زنهگي همراه نموه وه وان یک پدیده حاضر در همه و ات حبات جلوه یی مي‌کند. ‎ago 

صفحه 143:


صفحه 144:
سير صعودی اقتصاد در گذر تاریخ. شیوه اقتصادي و معيشتي بیشتر جوامع تا رسیدن به اقتصاد سنتي و تك محصولي مراحل مختلفي را پیموده است. * انقلابهاي صنعتي اول (صنعت نساجي و پوشاك) و دوم (صنعت نفت و پتروشیمي) اقتصاد صنعتي را رقم > و حال با ظهور فتاوري‌هاي نوين با کارا یره کننده. قتصاه دانایی محور ‎CCartedke Broa)‏ را باعث شده است. cee 

صفحه 145:
سیر تحولات دانشگاه * دانشگاه نهادی اجتماعی با قدمتی حدود هشتصد سال مي‌باشد. *ء این نهاد در مراحل اولیه خود براي مدت طولاني فقط به فعاليتهاي آموزشي مي‌پرداخت. * . براساس پويايي دروني دانشگاه و اثرات بيروني بر ساختارهاي دانشكاهي و علمي اذو انقلاب علمي‌به وقوع پیوسته است. * اولین انقلاب و تحول علمي‌در اواخر قرن نوزدهم اتفاق افتاد که طي آن دانشگاهها علاوه بر مأموریت آموزشي و تدریس مأموریت پژوهشي را نیز به عهده گرفتند. * تاقبل از انقلاب علمي‌اول. مأموریت اصلي دانشگاه. محدود به فعالیت آموزشي و تدریس بود. در انقلاب اول, مأموریت پژوهشي نیز به مأموریت اول افزوده شد. 19 

صفحه 146:
* وقوع انقلاب آكادميك یا علمی‌اول در دانشگاههاي آلمان رخ داده است. *؟ انقلاب علمي‌دوم براساس متكي شدن نوآوریها بر دلنش علمي, اواخر قرن بیستم اتفاق افتاد که طي ن دانشگاه علاوه بر مأموریت آموزشي و پژوهشي. عهده دار مأموریت سومي‌شد و آن نوآوري فتاورانه بود. ۰ امروزه دانشگامهايي که داراي مأموریت سوم باشند. دانشگاههاي کارآفرین نامیده مر م 

صفحه 147:
تحول در عقلانیت دانشگاه ابعاد تحول در عقلانيت: هدف فعاليت روش تأمين مالي فعاليت ترفيع اعضاي هيأت علمي آمروزه عقلائیت جديدي به نام «کسب بالاترین توان رقابتي براي جذب منابع مالي» معرفي مي‌شود. و عرضه دانش وفتاوري به بازاره در وآقع کسب بیشترین منابع مالي براي توسعه علم ۰ هدف دانشگاه از فعاليت‌هاي آموزشی. تحقيقلتي و نوآوري فتاورلنه یا کارآفرينی اوی اشت cee 

صفحه 148:
اقتصاد مبتني بر دانش نظم نويني در حال شکل گيري است که پابه‌هایش بر دانش جدید و نوآوري مبتني بر دانش است. در نظم نوین اقتصاد جهانی» ایجاه دآتش جدید و بهره برداري مطلوب از آن شرظ حبات 

صفحه 149:
تفاوت اقتصاد صنعتي با اقتصاد دانايي محور * در اقتصاد صنعتي, فروش کالا به عنوان امري سوداور محسوب مي‌شود. * در اقتصاد دانايي محور, نوآوري بیشترین سود را نصيب مي‌کند. * بدین ترتیب. طراحي يك محصول يا كالاء درآمدزاتر از فروش همان كالا است. 19 

صفحه 150:
الگوي نو آوري مبتني بر دانش در الكري نوآوري مبتني بر دائش, هم دانشگاهبه عنوان يك بنگاه دانش مطرح مي‌شود و به کا ال لط اش ءرد و بتكآه هم مبتنى بر دانش م شود ذ الشكام ‎Genes‏ سرمایه خطرپذیر و بزارهاي فناوري و سرمایه آنساني را به وجود مي‌آورند. * بانكهاي معمولي به طور عمده به فعاليتهايي كه ‎oa‏ در آنها الا باشد اعتباري نمي‌دهند. ولي با ايجاد بازار سرماية خطرپذیر از سوي دانشگاه و صنعت بهاین نوع اختراعات اعتبار داد مي‌شود. * دولت هم به طور كلي هم به كارآفريني مبتني بر دانش دست مي‌زند و هم وظایف کت اش ات از ‎cols oles‏ عمومی و سياستگناري انجام مي‌دهد: وم 

صفحه 151:
تغییر و تحولات دانشگاه در وضعیت مبتني بر بازار دانش * _دانشگاه از يك نهاد علمي- فرهنگي-آموزشی به يك نهاد علمي- فرهنگيقتصادي تبدیل و به عنوان بازار دانش مطرح مي‌شود که در آن گروههاي اقتصادي و علمي, بنگاههاي دانش هستند. * بنكاه دانش بداين معني که يك نوع عقلانیت دوگانه بر دانشگاه حاکم مي‌شود که يكي عقلائیت علمي و ديگري عقلانیت اقتصاذي است. * از يك طرف دانشگاه بايد دنبال بيشترين سودش باشد و ازطرفي باید بوانذ بر مبناي روش شناسي علمي کارش را ادامه دهد. * وقتي دانشگاه کار ت و وقتي هم که يك کار انجام مي‌دهد باید این کاره مبتني بر يك روش علمي‌باشد و نه يك روش تجاري اري انجام مي‌دهد باید برمبتاي روشهاي علمي و توسعه فاوارنه اقدام کند: * دانشكادهاي آمريكا. زاين, آلمان, تا حدي در انگلستان, نروژ؛ سوئد به نهادي علمي - فرهتگي و اقتصادي تبدیل شده اند. aca 

صفحه 152:
دانشگاههاي کار آفرین * به طور تقریب از اولیل دهه ۱۹۹۰ دانشگاههاي کارآفرین به رهبري دانشگاه استانفورد و موسته فتاوری ماساچوست (:1:() آمریکا فعال شد. درحال حاضر دانشگاه (0.11) حدود جپار عزار بنگاه درمنطقه «سیلیکون ولی» دارد که در زمینه فتاوري - علمي و توسعه محصول و فرایند فعالیت مي‌کنند. ‎No vse ee go‏ مطرح و درسي اي گرفته شده است. ولي این کار به معناي واقعي دانشگاه کارآفرین قلمداد لمي‌شود. ‏دانشگاه کارآفرین خودش اد کرده؛به توسعه فناوري مي‌پردا ازد و درنهك 3 توسعه اقتصادي کمك مي‌کند. البته صنعتی هم که‌ایجاد مي‌کند از نوع ‎٠‏ بلكة ا ‎PIMA‏ ۸ 7۶ دانشجويان: ايددها را بگیرد و بنگاه تجاري به وجود آورد و به تولید محصول بپردازد. ‏بخش عظیمی از پیشرفت صنایع لين کشورها به خصوص در حوزه فتاوري‌هاي جدید مانند فتاوري اطلاعات. نلنو فتاوري و زیست فتاوري مدیون تغییر چنین نگرشي نسبت به دانشگاه ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 

صفحه 153:
تبدیل شدن يك سامانه اقتصادی به اقتصاد باد گیرنده مستلزم وجود دولت بادگیرنده» بنگاه.یاد گیرنده» دانشگاه یاد گیرنده و خانواده‌های باد گیرنده و کار آفرین است. 2 199 

صفحه 154:
آسیب پذيري پارك‌ها ۰ پارك‌هاي علمي در اساس با هدف انگیزش خلاقیت و نوآوري بر پا مي‌شوند. اما نقطه آسیب پذيري آنها نیز درست همین هدف است. ‎٠‏ ضعف نيروي خلاق و نوآور ریشه در نوع نظام آموزشي کشورها دارد. ‏* نظام آموزشي خشك و فرسوده که بجاي "يادگيري" به "آموزش محض" تاکید مي‌کند. ‎٠‏ افراد“كارجو“ به جاي افراد"کارآفرین" تربیت مي‌کند. ‎9 

صفحه 155:


صفحه 156:
* ورودی: اشخاص حقيقي یا حقوقي داراي ایده * خروجي: اشخاص حقوقي داراي ايده به محصول يا خدمات رسیده قابل عرضه در بازار (تاجر) 199 

صفحه 157:
نموه ورود متقاضیان و مرامل رشد وامدهای فناور ۷ Vv en 

صفحه 158:
در سالهاي اخیر با توجه به بازدهي و تغییر فناوري‌هاي متوسط به فناوري‌هاي عالي بر ساخت ‎eee Se‏ تم رک شده است. ‎199 

صفحه 159:
‎anil‏ ینم علم و فا ‎ 

صفحه 160:
‎eee‏ ۱8۳ ای 5 بارك علم و فتاوری و ‎ef 200 25‏ فناور تاسعیی شده الا ‏تعدادی از مراکز رشد داراي مجوز در پارك‌ه‌امستقره تعدادی از مراکز رشد واحدهاي فتاور. دانشگاهمي بوده و مابقی مراکز رشد در سایر وزارتخانه‌ها و زان تاسیس گردیده اند 

صفحه 161:
در كشورهاي خارجي بترتیب : 1- شرکت‌هاي خصوصي 2-حکومتهاي محلي 3مراکز دولتي در ایران بترتیب : 1- مراکز دولتي ( دانشگاهها.پاركهاي علم و فتاوري) 2- حكومتهاي محلي( استانداریها) 3- شرکت‌هاي خصوصي aad 

صفحه 162:
فارغ التحصيلاني که بدون ورود به مراکز رشد مبادرت به‌ایجاه شرکت کرده اند: درصد نتيجه 0درصد شکست 2 > 20درصدموفقيت فارغ التحصيلاني که با ورود به مراکز رشد مبادرت به‌ایجاد . كرده ‎nul‏ eee BE 0 درصد شکست ۴ 70 درصد موفقیت 

صفحه 163:
* مراکز رشد عضو 06916) گزارش داده اند که 87% ‎eles‏ شرکت‌هایی که از يك مرکز رشد فارغ التحصیل شده اند» هنوز به فعاليت خود ادامه می‌دهند. * فروش سالانه شركتهاي تازه تاسيس بوسيله.مراكز رشد عضو 08 .۰ در هر سال 240000 دلار افزليش يافته و افزايش ‎Clay at gles fee‏ هر شرکت 3/7 بوده است. 

صفحه 164:
* در آمریکا بیش از چهار پنجم مشاغل جدید به وسیله شركتهاي کوچك و خدماتي بوجود مي‌آید. * سي درصد رشد اقتصادي آمریکا مربوط به شرکت‌هايي است كد از 5 سال از عمرشان نمي‌گذرد. * از هر ده سرمایه گذاري. سرمایه گذارهاي مخاطره پذیر نه مورد به شكست و يك مورد به ثمر مي‌نشیند . dor 

صفحه 165:
* امروزه بیش از هزار مرکز رشد تجاري در آمريكاي شمالي وجود دارد ۰ که از 12 عدد درسال 1980 به 587 در سال 1998 افزايش پیدا کرده است. این یعنی از 3000.مرکز رشد دنیا ی نت و سوم در آمریکا است. " ‎eyes easy : ۷ ٩‏ ود کفا هستند و یا اگر بل آنها قطع شود قادر به خودکفلیی هستند. در سال 1997 فقط 1366 بر لین باور بودند که بدون يارلنه مي توانند به روش عادي ادامه دهند. ‏ع زک 0 یاچ و و کر 221179117207717 1 

صفحه 166:
* طبق بررسيهاي به عمل آمده. در | زا هر ۲ کمك انجام شده توسط ‎Pe.‏ ‏می به مراکز رشد. واحدهاي فتاور خارج شده از مراکز رشد عضو 6069/169۰ " ‎ES‏ آدلار درآمد مالیات محلي تولید شده است. * مراکز رشد حمایت شده توسط نهادهاي عمومي براي ايجاد يك شغل 1100 دلار هزینه مي‌کنند. در حالیکه سایر نهادهاي حمایت شنه براي ایجاد يك شغل 10000 دلار هزینه مي‌کنند. براساس ارزيابي 69/169( , واحدهاي فتاور خارج شده از مراکز رشذ آمريكاي شمالي ‎eee‏ شل ار سال 1980 ایجاد کرده ‎lake Nyala’ sacl‏ ف 2 قفلی" براي تمامي افرادي که در دنور و كولو زندكي مي كنند كافيست. 5 * طبق آمار به دست آمده. بازاي هر 50 شغل ایجاد شده توسط واحدهاي فتاور مستقر در مرکز رشد. در حدود 25 شغل دیگر در اجتماع تولید مي‌کنند 

صفحه 167:
«or شبكة كسب وكاو ‎seal aa gas‏ اجاره اتعطاف پذیر تلدين مالي مشاوره غدمات مشترك اجاره بهاي كم 'تسهيلات كالبدي (فيزيكي) BSH ppl 

صفحه 168:
* داشتن فضاي فيزيكي بلااستفاده با ‎IGOO‏ مترمربع زیربنا + داشتن گروه مديريتي توانمند به دانش مراکز,رشد * داشتن برنامه كسب و کار * تکمیل و ارسال کاربرگ‌هاي درخواست مجوز به معاونت پژوهش و فتاوري وزارت علوم» تحقیقات و فئاوري 

صفحه 169:
ل نط 1 مایت مالی را عهده دار نیستگ همانند حا اران خودرو از قطعه سازها 1 * تعداد نيروي انساني مراكز رشد حداكثر 3 يا 4 نفر ميباشد و همين موضوع موجب حذف بوروكراسي زائد خواهد شد. *؟ خدمات مراکز رشد از طریق خرید خدمت ارائه مي‌شود. ‎ *‏ شرکت‌هاي خارج شده از مرکز رشد. مي‌باید هزينه‌هاي انجام شده را با ‎One‏ اراکز رشد خود گردان شوندا ‏* مراکز رشد براي يك دوره 3یا 4 ساله. سالیانه بنابر نوع مرکز رشد از حمایت مالي بلا عوض دولت در حدود 200 الي 300 میلیون تومان برخوردار مي‌شوند. ‎199 

صفحه 170:
از طریق نهاد سازي 0- بسته‌ایجاد شركت‌هاي مشاوره توسعه امور كارآفريني از طریق راه‌اندازي شركت‌هاي مشاور عالي 2 ایجاد شرکت‌هاي مادر تخصصي و خوشه‌هاي اقتصادي ایجاد شركت‌هاي سرمایه‌گذار كارآفريني با مشارکت مردم <- ایجاد درگاه كارآفريني در بخش غيردولتي 000/1۱۵۵۵۸ )6,۲6۵ ۵)() ‎-G‏ حرکت به سمت دولت کارآفرین از طریق دفاتر كارآفريني وه 

صفحه 171:
۱ + 1 ْ 3 

صفحه 172:
شناء مشاوره » آموزث حمايث از كارآفرينان چم سام 9000-60 9000-00 آموزش کارآفرینی ابن 

صفحه 173:
++ هک تم اماني / خود اجراء / تک عاملي 

صفحه 174:
عناصر اصلي در پروژه‌هاي بزرگ مالک - کارفرما 

صفحه 175:
سه عا ملى / 5 ارف 

صفحه 176:
رابطه سه عامل اجرایی در پروژه‌های ‎EF»‏ چیست؟ 

صفحه 177:
2 عا جهار عاملى / مديريت اجرا 

صفحه 178:
رابطه عامل چهارم در پروژه‌های بزرکك چیست؟ عامل چهارم سس کارفرما مدیریت طرح. سس 

صفحه 179:


صفحه 180:
عامل چهارم در پروژه‌های کوچک چیست؟ عامل چهارم اس سس کارفرما وم 

صفحه 181:
لس ضعف مشارکت بنگاه‌هاي بزرگ و کوچك در توسعه فتاوري مشارکت مستقیم بنگاه‌هاي بزرگ در توسعه فتاوري و نوآوري ضعیف است و در ارتباط با شرکت‌هاي کوچك و متوسط هم ظرفیت مناسب براي انجام 80 درون‌زا بوجود نیامده است. 

صفحه 182:
لكا در حال حاضر رقابت مابین بنگاهها در بسياري از بخشها ناجيز است. و در جایی که رقابت وجود دارد رقابتهای 0 صورات بشيار محدود مطح است. نوع رقابت که موتور پیش برنده نواوزي در سطح ‎os eee‏ و اساس دولت ا ايجا» شركتهاي جديد بايد رقابت را در بين بنكاهها بوجود آورد. در سطح جهاني رقابت كليد اساسي و موتور نوآوري محسوب مي كردد. خدوصاً در بنگاههايي که فتاوري محور فعالیت آنها مي‌باشد. 19 

صفحه 183:
فقدان شبکه تأمین کنندگان: در ایران شبکه تأمین‌کنندگان مواد اولیه وجود ندارد در صورتیکه‌این شبکه مي‌تواند نقش مهمي در سامانه ملي نوآوري ايران م داشته باشد. . موضوع كا ‎Al)‏ در مقیاس کوچك و متوسط اهمیت ويژه‌اي در سامانه ملي نوآوري دارد که ضعف آن در ایران مشهود است. 199 

صفحه 184:
مشار کت در ارائه خدمات ‎cs ane‏ برای دانش فنی ‎ae‏ شناسایی نیازهای فنی و تجارى هه اافوه ‎‘i= ‏انجاد = ‎9 

صفحه 185:


صفحه 186:
تعريف شركت 207 شركت سمانكا Sub contractor & goles OSH gc some 1 ‘SMEs producing complementary ‘goods service S a در نمودار فوق اگر شرکت ۱ در زیر مجموعه سهامدار نباشد, 51086011۲8۵68 در نمودار فوق ار شرکت ۱ سهامدار در زیر مجموعه باشد؛ 00006007 1/020/۵6۵ 199 

صفحه 187:
0 58706 90005“ SMEs producirig y © compeinentt ane Sense © — O Clusters & networks ‏تعداد زيادي شبكه مي تواند ذیل يك خوشه نیز شکل گیرد. به همین ترتیب. واحدهاي زیر مجموعه يك خوشه مي‌تونند‎ ‎ig lela Oe ee‏ خرشه مر قاط باشند: ۰ ۳ ۳۲ ‎ ‎9 ‎ 

صفحه 188:
تعاریف پایه خوشه به تجمعی از واحدهای کسب و کار گفته می‌شود که بصورت بخشی و جغرافيايى تمركز يافتودر بستر ارتباط و تكميل فعاليتهاى همديكر به توليد وعرضه تعدادی کالا و خدمات می‌پردازند و با چالشها و فرصتهای مشتر ک مواجه هستند. 66 

صفحه 189:
۰ از تجمع شركتهليي که در زمينه‌هاي مشلبه‌یا مرتبطي فعالیت مي‌کننده لین شرکتها مي‌توانند از مزايايي از قبیل صرفه جوييهاي ناشي از مقیاس و تنوع » انتقال دلنش و فناوري» افزلیش رقابت پذيري و...برخوردار شوند که كارائي جمعي حاصل مي‌شود. ee 

صفحه 190:
جنبه‌هاي مختلف كارائي جمعي ۰ صرفه جوئي بيروني: که به علت تجمع در یک مکان نصیب شرکتهاي عضو خوشه مي‌شوند مزاياي اقدام اشتراكي: که از همكاري آکاهلنه محلي حاصل مي‌شود مانند دستيابي شه بازار و خدمات (طراحسی» بازاريابي» تبلیغات» فروش و توزییح» تامین مالي» آموزش نیروی انساني و.....) وم 

صفحه 191:
نمودارذ بنفعان خوشه نهادهای پشتیبان aoa ‏ارائه کنندگان خدمات توسعه کسب و کار‎ تامین کنندگان | خریداران 

صفحه 192:
YY, DEE ee A ‏ذینفعان خوشه‎ )6 ‏يك شه نه فقط شامل واحدهای کسب وکار اسب ری‎ ٠ ‏ويا خدمات مشخص خوشه را تولید و راخ‎ 0 ‏لك نه علا مین کنندگان مواد اولیه, پیمانکا‎ 07 ‏ا‎ orl ww) UE slo ol a ‏عن‎ ‏وا ي مختلف يشتيبا ان دسا هه‎ ‏مين کنندگان‎ ota ‏تس‎ 0 BE) ate ae 3 betel Jia ‏كنا 3 قعال‎ | ‏اديه‎ uv: ‏ین‌ها, کروه‌هاي ديكري از‎ =e BS ats aS DCO 9 lncsigles ‏وه‌های همیار‎ وکار بخش‌هاي مختلف خوشه هستند نیز قرار ۶ به مجموعه‌هاي اشاره شده " ذینفعان خوشه is, ‏مي شود.‎ وم 

صفحه 193:
و و 0 اجتماعي سرمايه اجتماعي: به تعريف سسازه «به ميزان اعتماد موجود بن افا بل شکه با گروه ‎Hate ela!‏ مايه إجتماعي بعني اعتما ‎aie Pain tee‏ اط پم ‎MBL‏ وه 1 أ ارين هرجه قور ان انا ‎ee‏ 8 به 1 کمكت ‎Sis‏ ات ‎SEAT cys yeas ee bet‏ ۳ ۶۳ رم هت ای ‎‘ales‏ اننا . ارزيابي شرماية رت که در شور ما م رد و لیام ست مدا زا مب ميتوان در ميزان تضمينها و وثايق مورد نياز ie A ۳ بأ تالش هاي اعتمادسازي حدق در عرصه اس رو پوست که از سودهاي عيتيآن موارد همچون ‎ee aes‏ هت ‎Pale: 3‏ اد مردم بتع ‎silo) ole 0 late pst‏ ميزان اعتماد مردم 8 ‏به يشتوانه همين بل | سا ‎eal‏ و ‎ie oar‏ وک ار اه توص داشت ‎BL‏ ‏وف 

صفحه 194:
پایش و ارزیابی : تمرکز بر نقاط فشار ‏ * رویکرد کل گرا ۶ + + سرمایه اجتماعی با محوریت کسب و کار 

صفحه 195:
اهمیت توسعه خوشه‌ای برای کشور # وابستگی اقتصاد کشور به منابع طبیعی # رشد منفی رقابت پذیری در اقتصادهای وابسته به منابع طبیعی فا نقش خوشه به عنوان یک سامانه اقتصادی-اجتماعی خود-شکل یافته 

صفحه 196:
99 *مسئله اهدف مشتر کث *سرمایه اجتماعی 

صفحه 197:
زنجيره ارزش كسب و كار 

صفحه 198:
رویکرد دولت در مداخله برای توسعه (جدید) بنگاه بنگاه رانه کنندگان باه ‎ee‏ تسهیل کننده "| دولت بنگاه ۱ *تشکل‌ها بنگاه 

صفحه 199:
قرض الحسته )6 99 

صفحه 200:
8 پشتوانه نظري پدیده‌ایجاد خوشه يا تجمیع را ۷ تال در نظره‌صرفلاقا اقتصادي ناشي از تجمیع بیان کرد. در جارجوت اين نظریه شرکت‌هاي کوچك درعین حال که رقباي طبيعي همدیگرند, اعضاي داخل يك شبكه مستقل هستند. 200 

صفحه 201:
شركتهاي ‎a geld‏ ات ‎Re‏ إيجاد جاذبه‌هاي خواهد. ‎AG “Enright T9968) ee:‏ « برخي بر نقش يه اجتماعي در همكاريهاي متقابل بين ‎ales‏ 20 موجود ‎ze‏ شه تأکید مي‌ورزند, با 8 حال ا ی سم ز حضور در خوشه به برخي از بنگاههاي ‎pee‏ د. سازمان ي کيرتجاري عضو شه شامل ‎ACen 1 sisal‏ لجهاء مه‌هاي توسعه صنعتي ‎vb‏ دهاي تشكيل_شده غيردوا به:تصؤرت ي غير دولتي(۵160. نخس اي صنفي ‎tl. fs ,.8‏ ها زنجيرواى و مشابهاينلا هستند. آين عناصر در ادبیات خوشه‌ها به عنوان موسسات ‎pols‏ ‏تمایتی وابسته عنوان گردیده اند و از مهمترین بدي موفقیت خوشه‌ها به شمار مي‌روند. 900 

صفحه 202:
هرچند ایده خوشه اقتصادي توسط پورتر از سال 1990 شروع شد ولي پس از آن تعاریف متعددي از يك خوشه اقتصادي ارائه كرديد 3 خوشه‌هاي اقتصادي ‎logos‏ به عنوان گروهي از بنگاههاي تجاري و بكار نوات جترتجارق تعریف مي‌شوند. و عنصر كليدي براي اعضاي گروه, رقابتي عمل کزدن آنهاست. آنجه اين خوشدها رأ به یکدگر مرتبط مي‌سازد. رابط متقابل بنگاههاي عضو در آنها به عنوان خریدار و عرضه کننده نيازهاي یکدیگر, استفاده از فتاوري‌هاي مشترك, خریداران مشترك, کانالهاي توزیع مشترک, مشاوره و ذخیره نيروي کار همگاني است. موه ‎PRE STE EDI ORE, BITE BOS! eC AIF TLL EET AEF bl‏ 

صفحه 203:
1 يك خوشه اقتصادي مجموعه‌ای از بنگا ي تجاري غيرتجاري 3 يك مكان جغرافيا در يك منطقه ‎ates‏ را شاهل مي شود كه ‎Maly‏ ‎ke bales‏ تهاب مشاه و مرتبط براي ‎otal sled oath‏ وی ‎ie,‏ و واققي يركرار نعود ۳ در بسياري | موارد ارف سب و اقدامات مشتركت دارند. ۲ ارتاط دروني | این بنگاهها کاهش دهنده هزینه‌ها و 4 کننده؛ دسترسي به , دانش و فتاوری تول د, بازارهاي فروش و تامین نیازهای مشتری خواهد بود: همه 

صفحه 204:
به چه ‎ae‏ خوشه ‎ou‏ نمي شود يك خوشه به معني بخش صنعتي که مثلاً درسطح يك استان و يا کشور گسترده شده, يك شهرك صنعتي که در آن صنایع مختلف مستقر و محصولات متعدد و مختلفي تولید مي‌شود, گروه كوچكي از واحدهاي اقتصادي که درکنار هم جمع شده و دريك كسب وکار بصورت موردي مشارکت مي‌کنند, نیست. به همین ترتیب به يك تعاوني که بمنظور تقوبت همكاري بین واحدهاي اقتصادي ایجاد مي‌شود. يك انجمن. اتحادیه‌ها و یا کنسرسیوم, خوشه اقتصادي اتلاق نمي‌شود. به سامانه‌هاي پيمانكاري فرعي, شركنهاي مادر و شرکتهاي بزرگ دربردارنده واحدهاي متعدد و متفاوت, خوشه اتلاق نمي‌شود. مه 

صفحه 205:
CYL, DEM ee A 1- خوشه سازي بسیج منایع مالي و انساني را تسهیل مي‌کند. 2- درخوشه سازي سرمایه گذاري به مراحل کوچك و با خطريذيري پایین تقسیم مي‌شود. 3- خوشه سازي بستري براي صعود و بالندگي شرکت‌هاي le ‏امكان انها‎ «esi - رك تها درخوشه سازي» ن انباشت مهارت‌ها را ‎ala‏ دیگر اغلب تاخواسته و كاهي 51 نه به وجود مي‌آورند. 5- افزایش قدرت رقابت پذيري در بازارهاي جهاني و توان صادراتي را بوجود مي‌آورند. 6- تكرارپذيري و قابلیت گسترش خوشه اه با سابر مناطق ممه 

صفحه 206:
مسئولیت اجرائي يك پروژه توسعه خوشه‌ای با کیست؟ (CO®)® ألا معمولاً پروژه‌هاي توسعه خوشه‌ایر با مسئولیت سازمان‌هاي توسعه‌ای, عمومي و گاهاً فعالان درون خوشه صورت مي‌گیرد. مسئولیت مستقیم راهبردي يك پروژه توسعه خوشه‌ای برعهده عامل توسعه خوشه (عص!6 09 

صفحه 207:
رای خلق ثروت اقدامات زیر در ساماندهی خوشه ملحوظ می‌شود 0۹ ‎-١‏ سرمايههاى فعال و غير فعال جامعه ۲- سهام سرمایه ۳- نیروی انسانی ماهر ۴- فناوری a ‏بيدا كردن حلقههاى كم شده توسعه‎ -١ ۲- ایجاد زنجیره‌های تامین و عرضه جهار جريان 

صفحه 208:
: نحوه تعاملات و همكاري بين اعضاي خوشه هيات امناء : هيات امناء خوشه يا کارگزیار خوشه به عنوان عالي ترین مرجع سياستگذاري و راهبري خوشه با مکانیزم انتخابي و از طریق آراء اکثریت اعضاي خوشه متشکل از 6 نفر براي مدت 6 سال انتخاب مي‌گردند . هیات امناء خوشه و مسئولیتها و مکانیزم راهبريي خوشه در کلیه اساسنامه‌هاي شركتهاي عضو خوشه درج گردیده و کلیه اعضاء متعهد به رعایت دستورالعملهاي داخلي خوشه مي‌باشند 208 

صفحه 209:
دک ‎DHE OLE‏ 0 أناء خوشه 1 1- سباست گذاري و تعیین خط مشي و تببین اهداف و برنامه ريزي کوتاه مدت. میان مدت و بلند هدت خوشه . 2- کنترل برنامه‌ها و میزان دستيابي به اهداف و در صورت تباز اقدامات اصلاحي و پیشگیرانه در دستيابي هر چه بهتر به آهداف . 3- راهبري و هدایت کننده فعاليتهاي فرآيندي و ارتباطات عمومي با استفاده از سازمانها, کارگروه‌ها و شركتهاي عضو خوشه . 4- نمايندگي اعضاء خوشه در مجامع و نهادهاي مختلف به منظور حفظ و صیانت از منافع اعضاء خوشه . 5- هماهتگي بین سازمانها و واحدها و شركتهاي خدماتي,حمايتي و توليدي عضو خوشّه در انجام وظایف . 6- برگزاري جلسات متعدد منظم هفتگي و دوره‌ای با کلیه اعضا خوشه و تببين ديدكاههاء بررسي مشكلات, اخذ ات كرو ودر بدا کرن روتهای مته حل مشکلات و مسائل خوییه از طربی بکک وگو و روشهاي نوین حل مستله جهت وحدت رویه در قبال انواع فرصتها و تهدیدها . 7- کمک به ارتقاء سطح علمي کلیه کارکنان عضو خوشه از طریق آموزشهاي درون سازماني 8- ارتباط با سازمانها و ادارات و نهادهاي دولتي جهت معرفي خوشه و پيگيري رفع مسائل و مشکلات خوشه . 9- شرکت در نمايشگاههاي داخل و خارج از کشور با همكاري سازمان بازرگاني خوشه به تمايندگي از اعضاء خوشه . 0- كنترل و نظارت بر اجراي روشها و آبين نامءهاي تصويب شده توسط کارگروه‌ها و ارابه لوايج و طرحها و روشهاي اجرابي و سامانههاي مديريت كيفيت و نظارت بر حسن اجرا قوانین و مقررات داخلي خوشه . 

صفحه 210:
اك اك قاع خوشه 2 1- اطلاع رساني و مديريت اطلاعات و دادهها در سطح خوشه 2- برنامه ريزي سفرهاي تحقيقاتي, تفريحي, و بازديدهاي نمايشگاهي و ارتباط با مجامع و نمايشگاههاي داخلی و خارجي 13- معرفي و تبلیخ و اشاعه الگوي خوشه‌هاي اقتصادي و معرفي خوشه اقتصادي به مسئولین, ارگانهاي دولتي و خصوصي . 14- بيكيري رفع موانع و مشکلات اعضاء خوشه و انجام مکانبات و همانگيهاي لازم جهت پیداکردن بهترین مسیر جهت رف موانع و معضلات با تشکیل جلسات و کارگروه‌هاي مختلف . 5- ارتباط با نهادها و مراکز دولتي و خدماتي جهت اخذ بهترین تسهیلات و امکانات جهت استفاده کلیه اعضاء خوشه . 6- تشکیل نيمهاي واکنش سریع و تيمهاي چابک از بین واحدهاي داخل یا خارج از خوشه به منظور رفع مشکلات فرآيندي و غیر فرآيندي واحدهاي عضو خوشه . 7- هدایت و اصلاح جهت گيريهاي كلي خوشه به منظور دستيابي هرچه بهتر و سریعتر به اهداف . اد خدمات نظام مند و مکانیزاسیون . (با استفاده از خدمات سازمانهاي درون یا برون خوشه 9- حل اختلاف بین اعضاء خوشه و حکمیت در موارد اختلافي با همكاري نهادهاي انتخايي خوشه (هیات حل اختلاف خوشه, هیات منصفه ) هوه 

صفحه 211:
تامنکنتدکان قتاوری‌های تشكلهاى حرفداى ود كيال عرضه کنندکان مواد اولیه نهادهای سیاستگذار خنمات: صنایع مکمل. مرتبط و قوانین و مقررات و تولید(مهنسی: توزیع. مالی, پشتیبان با مشاوره .) تقسیم کار و تخصص آموزش عالی واحدهای طراحی و 24 بهینه در میان و احدها ‎Se‏ ‏6900 

صفحه 212:
نحوه ارتباطات اعضاي خوشه: 

صفحه 213:
نمودار سازماني شركك بلزركتي شركتهلي توليدي راهاي ارت yee ات منم خوشه (کرگزار) آمجمع عمومي خوشه (كليه شركتهاي عضو خوشه ) RED yest eines 

صفحه 214:
روندهاي جهاني تغیبر ساختار بنگاهها ‎oad aces‏ بنكاهها بدلیل افزایش شدید رقابت ۴ جدا کردن و فروش بخشهاي غيرمحوري ۴ کاهش تنوع و کوچکتر شدن بنگاهها ‏۴ حفظ مزيتهاي مقیاس بزرگ ‏@ جداسازي عمودي, ادغام افقي و تثبیت همکاریها و اتحادهاي منعطف. باز و داوطلبانه 9 ظهور شبکه‌هايي از بنگاه‌هاي کوچک و متوسط ‎our 

صفحه 215:
خوشه سازي اقتصادي © خوشه‌هاي اقتصادي به واحدهاي کسب و کار متمرکز در يك منطقه جفرافيايي ‎١ 7‏ ا 0 دسل “الاي ركذكر محصولات و خدمات مشتركى || ولي و ارائه كرده و از جالشها و فرصتهاي مشتركي نيز برخوردارند. اطلاق مي‌شوند. 8 عموما خوشه‌ها تعداد زیادی واحدهاي خرد و کوچك ره بر مي‌گیرند که از نظر جغرافيايي این واحدها مي‌توانند در سطح تعداد زيادي روستاء يك شهرستان و يا يك شهر و حومه اش يراكنده باشند. تولیدات و خدمات اللشكاري در نكما مشترکا فعاليتهاي یکدیگر چالشها و فرصتهای . 

صفحه 216:
مزيت‌هاي تشکیل خوشه‌ها 8 خوشه سازي بسیج منابع مالي و انساني را تسهیل مي‌کند. 6 ار ۰ کوج وبا خطربذيريجانتسيم ‎Wo‏ ‏7 خوشه سازي بستري براي صعود و بالندگي شرکت‌هاي کوچك فراهم مي‌آورد. ۴ شرکت‌ها درخوشه سازي. امکان انباشت سرمایه و مهارت‌ها به وجود مي‌آورند. * افزایش قدرت رقابت پذيري در بازارهاي جهاني و توان صادراتي را بوجود مي‌آورند. موه 

صفحه 217:
ی ‎OLE‏ 2 ] نیاز سنجي * بیش از 90 درصد واحدهاي توليدي کشور در گروه صنایع کوچك و متوسط 6 ذال تداشتی راهبرد توسعه مبتنی بر ساختارهاي موجود ضنعتي ‎١ 11‏ و بو و به سال نود 7 سهم اندك در تولید ناخالس ملي و ايجاد ارزش افزوده owe 

صفحه 218:
اهداف راهبردي کشور سند راهبرد توسعه صنعتي کشور سياست‌هاي کلان توسعه صنعتي * ایجاد و تقویت‌پیوند بین صنایع کوچك‌ومتوسط با صنایع بزرگ و تشکیل خوشه‌هاي اقتصادي بخش صنعت و معدن * توسعه معدنكاري کوچك مقیاس و ایجاد خوشه‌هاي معدني و احياي معادن متروکه با اولویت مناطق محروم @ هم افزا در قالب شبكدهاء خوشه‌ها و زنجیره‌ها 06 ع رک ۳ 7 یاچ ارج اتج رجور ‎ELS HOSTED ORE‏ 

صفحه 219:
اهداف راهبردي کشور سند راهبرد توسعه صنعتي کشور صنایع تبديلي كشاورزي 9 تدوین و توسعه نظام تشويقي انگيزشي اتصال, ارتباط, همكاري وهم افزايي بین بنگامهاي بزرگ و کوچك صنایع غذايي مثل تشکیل خوشه‌ها. شبکه‌ها و انجام فصالیت هايي مان برون سپاري (كواوسجكانج ) صنایع نساجي و پوشاك تفاده از 7 بابهره‌گيري از مزیت نسبي کشور در زمینه توان تولید الیاف فتاوري‌هاي نوین و بسترسازي دولت به منظور تامین سایر مواد اولیه مورد تکمیل زنجیره ارزش افزوده و ایجاد خوشه اقتصادی اقدام گردد. 25209 eee 

صفحه 220:
راه حل پيشنهادي سرفصلهاي ييشنهادي 6 ای فعالت‌هاي اقتصادی منطقه‌ای با قابلیت خوشه سازي # سای فعالیت‌های اقتصادی بین المللی با قابلیت خوشه سازي تبیین روش و معيارهاي تعیین فعالیت اقتصادي با هدف خوشه سازي انتخاب و معرفي حداقل 30 فعالیت اقتصادي با هدف خوشه سازي * ارائه راهكارهاي خوشه سازي در هر يك از فعاليتهاي اقتصادي منتخب و معرفي ارکان و 

صفحه 221:
مرحله بندي فعالینها مرحله اول: شناسايي فعاليت‌هاي اقتصادي منطقه‌ای و بین المللي داراي قابلیت خوشه در مناطق 1 تعریف سطوح مورد نیاز در هريك از این مناطق از جمله شرکت‌هاي مشاوره‌ای» پيمانكاري: كارگاهي. خدمات فني و مهندسي © د <وشدهاى اقتصادي و ردههاي بايين دستى هر شاخه ا بررسي و ارزيابي امكانات و توانمنديهاي مورد نیاز جهت راه اندازي خوشه در مناطق مختلف 

صفحه 222:
مرحله بندي فعالینها مرحله دوم: 7 تعیین حوزه كاربردي و برآورد خوشه‌ها و نيازهاي موجود پیش بيني بازاربراي دوره‌هاي زماني کوتاه مدت. بلند مدت جهتتبیین راهبرد انتخاب و معرفي حداقل 30 فعالیت اقتصادي با هدف خوشه سازي بر اساس اطلاعات جمع آوري شده ۴ ارائه راهكارهاي خوشه سازي در هريك از فعاليت‌هاي اقتصادي معرفي ارکان و اجزاء فعالیست و تعریسف حوزه‌هاي نفوذ و برآورد میزان تائیسر در لايه‌هاي 

صفحه 223:
روشها و چارچوبهاي مورد استفاده ۴ چارچوب و روش 0/1060( .- 9 چارچوب 1/0 مطالعات شناختی +L sito ا | نفارت‌وارزبابی a 09 

صفحه 224:
ح مزاباي ایجاد خوشه اتصادي در ايران هك 1-بيش از 90 درصد از واحدهاي صنعتي کشور را واحدهاي کوچك و متوسطي تشکیل داده‌اند که تكتك آنها از قابليت‌هاي نسبتاً محدودي برخوردارند ولسي در صورت سازماندهي در قللب شبکه‌ها و خوشه‌ها قادر خواهند بود پاسخ مناسبي براي این محدودیت‌ها پیدا کنند. ee 

صفحه 225:
ح مزاباي ایجاد خوشه اقصادي در ابران ‎SB‏ 2- از میان سه رویکرد اشاره شده در ابتدا» رویکرد سوم از جمله موفق‌ترین روش‌ها جهت رويارويي‌با معضل اشتغال مي‌باشد. مبارزه‌با بيكاري که امروزمبه يکي برنامه ريزي‌هاي دراز مدت تبدیل شده مي‌توان پاسخ مناسبي در قالب رویکرد خوشه‌اي ارائه کرد. 909 

صفحه 226:
مه > مزاباي ایجاد خوشه اتصادي در ايران هك 3-خوشه‌ها در همه صنایع موضوعيت ندايند (بويذِه صنايع فرآيندي 005:15 1-ودعء5:0 همجون بتروشيمسيء فولاد» لاس‌تيك و غيره). اما صنايعي كه در آنها خوشدها عملكرد موفقي در ساير كشورها داشتهلند در تركيب فعاليتهاي اقتصادي كشور داراي جایگاه مهمسي هستند مشل نساجي» چرم بوشاك» كاشي و سراميك؛ ماشیسن ابزار و انواع ديكر صنايعي كه به نوعسي ‎«Nia (Design-intensive)” 95> ,b”‏ 220 

صفحه 227:
ح مزاباي ایجاد خوشه اقصادي در ابران ‎SB‏ ‏4-با توجه‌به عملکرد نوین وزارت صنایع در جهت ایجاد تشكل‌هاي مسسسنعتي» رویکرد خوشه‌اي مي‌تولند علاوه بر تقهیت لین تشکل‌ها در استحکام بخشیدن‌به ساختارهاي جامعه به آنها از نقطه نظر کار آيي اقتصادي نیز موضوعیت ببخشد. موه 

صفحه 228:
م1777 1 1 رم 0 ۳ مزاباي ابجاد خونده الاصادي در ابران ‎Ss‏ ‏5 با پایان دوره تخصیص ارز و کمرشک شدن اهمیت مجوزها و تخصسیص مواد؛ بسه نظسر مي‌رسسد جشم‌انداز فعالیت ادارات کل صنایع در استان‌ها بعضلبا ابهام روبروست. برنامه‌ريزي و مساعدتبه شکل‌گيري خوشه‌هاي اقتصادي در سطح استان‌ها و مناطق» مي‌تواند شرح وظایف نوينسي باشد تا سازماندهی کنند. 909 

صفحه 229:
ااول + ۱ حللت هدف از اجراي پروژه» شناسابي و مكان يلبي نقاطي از لت اجراي عملیات خوشه سازي را داشته باشد. 

صفحه 230:


صفحه 231:
+ ‏كك ا‎ aaa ‏شرح خدهات اجراي پروژه هل‎ 1- شناخت وضع موجود 2- برنامه‌ريزي عملياتي 8-اجرا 4- نظارت و ارزشيابي 204 

صفحه 232:
«ee 1-1- - آشنابي با مفاهيم و تعاريف خوشههاي اقتصادي و ارتباط با صاحب‌نظران این حوزه. 1-2- شناسايي و مطالعه زیر ساخت‌هاء نيازمندي‌هاء نقاط قوت و ضعف توانمندي‌ها و مزيت‌هاي نسبي رقابتي در خوشه‌هاي اقتصادي (حوزه داخلي و خارجي). 1-3- - شناسايي و آگاهي از مطالعات انجام شده در این حوزه. 1-4- آگاهي و شناخت از نمونه‌هاي کلان كشورهاي دیکر. 1-5- - شناسايي شرکت‌هاي مشاوره‌اي» پيمانكاري و خدمات فني» مهندسي. 1-6- شناسايي سطوح مياني طرح و تعبین رده‌هاي پاين‌دستي. منت 

صفحه 233:
۲ سیم ‎on‏ 5 هك 2-1- تجزیه و تعلیل اطلاعات جمع آوري شده و ديدگاه‌هاي طرح. 2-2 تهيه و تدوين اهداف و مأموریت و راهبردهاي طرح. 2-3- تعریف حوزه‌هاي كاربردي خوشه‌هلي اقتصلدي. 2-4-تعیین معیارها و روش‌هایی جهت مشخص نمودن بازارهاي هدف و حوزه‌هاي داراي مزیت رقابتي. 2-5- بر آورد نبازه و تخمین بازارهای هدف جهت راهبردهاي کوتاه‌مدت میان‌مدت و بلندمدت. 2-6- شناسايي توان‌هاي بالقوه خوشه سازي درمناطق و استانهاي مختلف کشور (حداقل یکصد مورد) و تعیین خوشه‌هاي مناسب جهت توسعه از مبان خوشه‌های بررسی شده در مناطق مستعد احداث خوشه‌های افتصلدی = ‎é‏ ۲ 9 

صفحه 234:
> ‏مه‎ aed Ub ‏چم‎ 3-1- شنلسايي انتخاب و معيفي حدلقل 30 فعالیت اقتصادي با هدف خوشه‌سازي (هر حوزه). 3-2- تهبه و ارلئه برنلمه عملبلتي‌با توجمبه شرلیط و متقاضیان اقتصادي» اجتماعي و سياسي. 3-3- الكوبرداري از طرح‌هاي مشابه موفق. 3-4- تعیین زبرساخت‌ها و نيازمندي‌هاي هر حوزه‌با توجه‌به اولویت‌ها و مزيت‌هاي هر حوزه در هر استان. 3-5- ارانسه راهکارهای خوشه‌های اقتصادی در سر بسك از فعاليتهاي اقتصادي منتخب و معرفي اركان و اجزاء آن. عم 

صفحه 235:
م77 0 دظطارت و ارزت‌ايي-6 4-1- بررسي و نظارت در اجراي هر حوزه برحسب اولويت‌هاي و معيارهاي استخراج شده. 4-2-مشخص نمودن تأثیر در خوشه در لابه‌هاي مختلف علمي» اقتصادي» اجتماعي و اقتصادي. 09 

صفحه 236:
عامل چهارم منطبق با عامل چهارم سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور: 

صفحه 237:


صفحه 238:
فقدان یا ضعف سازمانهاي حمایت مالي- تجاري سازي: نقش سازمانهاي حمايتي از كسب و كا حور سسا اج فني و نقش سا زمانهاي حامي از ‎ee‏ 0 . نقش اتحاديه‌هاي صنفي در توسعه نوآوري در ایران عدر ضعیف است. 9 

صفحه 239:
‎OF‏ ایجاد صنایع کوچک و متوسط و شکل‌گيري بخش خصوصي نیاز به کارآفرینان دارد. كارآفريني در ایران ضعیف است. این ضعف ‎Fase‏ به نبود فرصتهاي مالي و حمايتهاي فني و سایر خدمات پشتيباني از 500027 و بخش خصوصي برمي گردد. ‎— — 999 

صفحه 240:
. اري تسهیلات و سرمایهگذاري 1 = 

صفحه 241:
شرکت‌های سرمایه گذار جسورانه 

صفحه 242:
لف ۰۷۷۱۷۷۷ 

صفحه 243:
فيل بانان تنبا با درك يك نكته و به شيوهاي بسیار ساده. فيل‌هاي عظیم الجثه را كنترل مي كنند. وقتي فيل هنوز بچه فیل است, يك پایش را با طناب محكمي به تنة درخت تنومندي مي‌بندند. بچه فیل, هرچه تقلا مي‌کند. نمي‌تواند خودش را آزاد کند. اندك اندك بچه فیل به‌این تصور عادت مي‌کند که تنة درخت از او نیرومندتر است. هنگامي که بچه فیل بزرگ مي‌شود و قدرت شگرفي مي‌يابد. تتبا كافي است ريسماني نازك به دور ياي فيل كره زده شود و به يك نیال کوچك بسته شود. جالب اينكه فيل عظيم الجثه هيج تلاشي براي آزاد كردن خودش نمي كند. همجون فيلهاء باهاي ما نيز اغلب اسیر باورهاي شکننده‌اند. اما از آنجا که ‎A‏ ‏در گذشته به قدرت تنة درخت عادت کرده‌ايم. شهامت مبارزه را نداریم. بي‌آن که بدانیم که تنیا يك عمل متهورانه ساده براي دست یافتن ما به موفقیت كافي است ... ‎Bea‏ - 

صفحه 244:


صفحه 245:
ل ‎ED OLE‏ یا رب العالمین خداوند مدبر است پس اهل تدبير را دوست دارد. * خداوند محول است يس اهل تحول را دوست دارد. * خداوند خالق ‎col‏ پس اهل خلاقیت را دوست دارد. ۰ خداوند رزاق است پس کارآفرینان راندوست دارد. ا 50000 اس شل عسل كرايان رادوسسا أرذ. خداوند عالم است يس دانشمندان را دوست دارد. ere 

صفحه 246:


صفحه 247:
علا ججداوجا. ددس // :م كا 

صفحه 248:
ل ‎ED OLE‏ از حضرت علی(ع): ۰ 2 63 9 ¢ ۹ بيانديشيد. 

صفحه 249: