الهیات، دین و معنویت

تاریخ تحلیلی اسلام، دکتر نصیری بخش اول

صفحه 1:
صدر اسلام

صفحه 2:
سم درسی ‎a‏ تاریخ تحلیلی صدر اسلام» ویراست دوم محمد نصیری نشر معارف SO Ge قم 1397

صفحه 3:
4 واژه شناسی تاریخ ‎(ve‏ ‏ورخ به معنی تعیین وشناساندن وقت, تعاریف مختلف از تاريخ : 0- هرودوت : تاريخ مطالعه و بررسى روزكاران كذشته است. ©- ابن خلدون تاريخ را دانشى بركرفته از حكمتإبيانكرسركذشت انسان هاء سيره انبياء وسياست يادشاهان ميداند.

صفحه 4:
تعریفتاریخ: موضوع تاریخ عبارت-3 لستاز ک نشو ولکنش‌خارجمدارلی‌لثر خارجىلنسانوتاريخ مجموعه لءاز لطلاعاتدر بارم كذشته ونقشتاثير و تاثر انسان‌در ارتباط با آن‌گذشته .لست

صفحه 5:
زمان ومکان تعریف نهائی تاریخ: با توجه به عناصر اصلى تاريخ مى توان كفت » تاريخ مجموعه اى از تأثير و تأثر انسان است وبه طور طبیعی اموری چون گمراهی » هدایت » ستمگری.سازندگی و... را شامل می شود.

صفحه 6:
تاریخ نقلی : بررسی اوضاع واحولل گذشتگان مانند سیره ها ء«زندگی نامه ها و فتح نامه ها ( علم به بودن ها ؛ چون به گذشته مربوط است .) تاریخ علمی : مطالعه »بررسی و تحلیل وقایع زندگی گذشتگان وکشف علث. رویداد ها...

صفحه 7:
ویژگی های گزینه های علمی : 4 آزمون پذیری, 2 تکرار پذیری. 9- تبعيت از قانون عليت . با توجه به ویژه گی های علمی بودن می توان كفت : كل تاریخ بدلیل نداشتن ویژگی آزمون پذیری و تکرار پذیری علمی نمی باشد ولی جزء تاريخ علمى است.

صفحه 8:
بدلیل آسان نبودن آثبات دانش بودن تاریخ » دانشتمدان ‎al‏ فن به دو دسته تقسیم شده اند* 0- گروهی گزاره های تاریخی را به عنوان دانش علمی قبول ندارند : دلایل این گروه : الف ) دشواری ارزیابی دقیق علل رفتار ها و روابط علّی و معلولی آنها ب) تجربه ناپذیری آن در تاریخ علمی ج) تأثیر تعصبات و غرض ورزی ها و اهتمام ستمگران و سیاست مداران در تدوین تاریخ.

صفحه 9:
ree nee ‏عنوان مجموعه ای از معارف بر خوردار‎ ‏از روش »موضوع . نظم و انسجام » تردید‎ ‏ناپذیر است,به آن اعتنا دارند زیرا:‎ اولاً ماهيّت برخی ازوقایع به گونه ای است که امکان تحریف ودروغ درآنها نمی زود.

صفحه 10:
ثانیاً همه ی مورخان را در اثبات حقایق» نمی توان دروغگو دانست. ثالثاً با تکیه بر وجود برخی شاخص ها مانند باستان شناسی» می توان به درستی و نادرستی حوادث پی برد . رویکرد قرآن و نهج البلاغه برمفید بودن تارب بخ است .

صفحه 11:
اگر علمیت در حوادث تاریخی را بپذيریم حوادث اجتماعی وتاریخی را معلول هم دیگر خواهیم دانست به اين معنا که زندگی اجتماعی ملتها به هم دیگر وابسته وبه هم گره خورده خواهند بود» استواری یا نا استو ار ی هر حلقه از ساسله حلقه ها در حلقه های پسین تاثیر خواهد کرد. لذا گذشته در آینده بشری مزثر خواهد افتاد. ۰

صفحه 12:
نوعی‌ارتباط ادك اس را برلی-1 دستیابییب»ه تجربه ه و لندوخته های‌گنشتگان مطاامه ی تطبیقیو تحلیلیت مدن‌ها 2 یافتن رلبطه ی علتو معلولی‌میان‌حوادنو حل-3 مشکلاتب رلیپی‌ریزیی کنندگی‌سال, برلی بشر

صفحه 13:
خطبه ای از آن حضرت (ع ) هنگامی که در مدینه با او بيعت كردند: آنچه می گویم بر عهده من است و من خود ضامن آن هستم . آن کس که حوادث عبرت آموز روزگار را به چشم ببیند و از آن پند پذیرد» پرهیزگاریش او را از آلوده شدن به کارهای شبهه ناك باز مى دارد. بدانيد كه بار دیگر همانند روزگاری که خداوند» پیامبرتان را مبعوث داشت ‘ در معرض آزمایش واقع شده اید.

صفحه 14:
سوگند به کسی که محمد ص را به حق فرستاده است ؛ در غربال آزمایش » به هم درآميخته و غربال می شوید تا صالح از فاسد جدا گردد. یا همانند دانه هایی که در دیگ می ریزند» تا چون به جوش آید» زیر و زبر شوند. پس » پست ترین شما بالاترین شما شود و بالاترینتان » پست ترینتان . واپس ماندگانتان پیش افتند و پیشی گرفتگانتان واپس رانده شوند. به خدا سوگند» من از چنین مقامی و چنین روزی آگاه شده بودم.

صفحه 15:
سم ‎na Lal‏ بدانید که خطاکاریها همانند اسب های چموش و سرکش اند که خطاکاران را بر آنها سوار کرده اند. آن اسبان لجام گسیخته به ناگاه می تازند و سواران خود را به آتش دوزخ سرنگون می کنند. بدانید» كه پرهیزگاریها همانند اسبان رام و نجیب اند که پرهیزگاران را بر آنها سوار کرده و افسارها به دست سواران داده اند و آن اسبان » سواران خود را به بهشت داخل می کنند. م

صفحه 16:
a حقی است و باطلی . گروهی هواداران حق اند و گروهی پیروان باطل . اگر پیروان باطل سروری یابند چه شگفت که از روزگاران ديرين شیوه چنین بوده است و اگر شمار هواداران حق اندك است ‏ بساء روزگاری رسد که افزون گردد» ولی » کم اتفاق اوفتد که آنچه پشت کرده » بار دیگر روی بنماید. خطبه 4

صفحه 17:
تاریخ نقلی : گزارش یک رویداد تاریخی ( گزارش یک جنگ) تاريخ تحليلى : بررسی علل وقوع حوادث و شناساندن زمینه ها و علل بروز حوادث يا بررسی جزئی تاریخ. ( مثلا چرا جنگ ايران و عراق بوجود آمد؟)

صفحه 18:
— ee) ‏فلسفه تاريخ عهده دار بررسی حقیقت وعلت‎ ‏وجودی تکامل تاریخ»کشف سنن حاکم‎ ‏برآنهاءتعیین منازل و مقاطع برجسته‎ ‏تاريخ» تبیین روش های پژوهش در تاريخ‎ ‏است تا بتواند نهایتاً با روش های فوق تاریخ‎ ‏کنونی را تحت کنترل درآورد وگذشته را‎ ‏چراغ راه آینده قرار داد. ص 9 و648‎

صفحه 19:
الف- کنند: آیاتی از قرآن که«قانون مندی تاریخ»را بیان می . (~ صحنه ی تاریخ همانند سایر میادین هستی به وسیله سنن و قوانين مربوطه می چرخد. 0- آیاتی که از مرگ وزندگی جوامع حکایت می کند . ‎sibel ate 1a dal ad Oy‏ ابستأجزون سَاعة و فرص 4 هر امتی را مدت عمری است. چون اجلشان فراز ‎cat‏ ‏يك ساعت پیش و پس نشوند.

صفحه 20:
آیاتی که آز فراگیر بودن کیفرنابودی ‎alee‏ ‏و امت ها (اين ‎ee es ee ae‏ ‘ پرده بر می دارد ری فلخت ‎tae \ sal‏ و اين شهرها و آباديهايي است که ما آنها را هنگامي كه ستم كردند هلاك نموديم و براي هلاكتشان موعدي قرار داديم.(آنها ويرانه هايش را با جشم مي بینند» و عبرت نمي گیرند.) ‎eo

صفحه 21:
هر اوه تسین انب ظَلمُوا منم خاصنة وَاعْلَمُوا أَنّ الله شَدِيدُ الْعِقَابِ انفال ©© و از فتنه اي بپرهیزید که تنها به ستمکاران شما نمي رسد (بلکه همه را فراخواهد گرفت»چرا که دیگران سکوت اختیار کردند.) و بدانید خداوند د سخت کیفر است!

صفحه 22:
9 کی رعش اقا بای بیع ‎gl‏ ‏پیشین دلالت دارد : ‎KS Sl,‏ سل مِن قَبلِكَ قَصَبَرُوا عَلَى مَاكُْبُوا وَأُودُوا حَنى ‎Af‏ هُمْ تَصْرْنَا وَلا مدل لكَلِمَات ‎A‏ 5 جَامَكَ من تب ‎(O@ path‏ ‏پیش از تو نیز پيامبراني تکذیب شدند» و در برابر تکذییهاه صبر و استقامت کردنده و ( در اين راه» ) آزار دیدنده‌تا هنگامي که ياري ما به آنها رسید. ( تو نیز چنین باش. و اين» يكي از سنتهاي الهي است» ) و هیچ چيزي نمیتواند سنن خدا را تغییر دهد» و اخبار پیامبران به تو رسیده است. ‎

صفحه 23:
‎Ly cll‏ غ ین جَاءفم تذیز َيَكُونْنُ أَهَدَى مِنْ إخدى الْأَمَم كلما جَاءَهُمْ نَذِيرٌ ما راهم الا ثفوراً (فاطر 6) ‏آنان با نهایت تاکید به خدا سوگند خوردند که اگر پيامبري انذار کننده به سراغشان آید» هدایت یافته ترین امتها خواهند بود» اما چون پيامبري براي آنان آمد» جز فرار و فاصله گرفتن ( از حق ) چيزي بر آنها نیفزود.

صفحه 24:
re 395 eee es pags Si ol dM ‏لا مش‎ osha De aa ‏لا‎ ‏ون تج لت ال تخویلا(فاطر 00 آیه ۵ج)‎ Sins ینها همه بخاطر استکبار در زمین و نيرتگهاي بدشان ‎cogs‏ اما اين نیرنگها تنها دامان صاحبانش را میگیردآپا آنها چيزي جز سنت پیشینیان ) و عذابهاي دردناك آنان ( را انتظار دارند؟!هرگز براي سنت خدا تبديلي نخواهي ‏يافت» و هركز براي سنت الهي تغييري نمي يابي. ‎oe

صفحه 25:
“6 آياتى كه ارتباط بيوند زير بنا رو بنا ها ذلك بن الله لم يك معي مَُيْرا نِعْمَةٌأنْعَمَهَا عَلَى قَوْم حَنّى يُعَيْرُوا مَابِأَْفْسِهمْ وَأَنّ الله سّ سَمِيعٌ ‎alle‏ (انفال 9) اين» بخاطر آن است که خداوند» هیچ نعمتي را كه به گروهي داده» تغییر نمیدهد»جز آنکه آنها خودشان را تغبیر دهند» و خداوند» شنوا و داناست.

صفحه 26:
حَمِبْتُمْ أن تَدْخُلُوا مع و وا 1 مْ مَسّنْهُمُ الْبَأسَامُ ‎A315 5 Stalls‏ ی الرّسُولٌ وی ‎QA AN Sad fe dae | sal‏ تم الله كَرِيبَ(بقره ©06©) آیا گمان کردید داخل بهشت میشوید» بي آنکه حوادثي همچون حوادث گنشتگان به شما برسد؟اهمانان که گرفتاریها و ناراحتیها بهآنها رسید» و آنچنان ناراحت شدندکه پیامبر و افرادي که با او ایمان آورده بودند گفتند:پس ياري خدا كي خواهد آمد؟ ( در اين هنگام» تقاضاي ياري از او کردند» و به آنها گفته شد: ) آگاه باشید» ياري خدا نزديك است. 1

صفحه 27:
2 مبار زه ى بيامبر ان بار فاه طلبان ناز پرور وَكَالُوا نحن أكثرُ أموَالاًوَأولآداً وَمَا نَحْنُ بمُعَدْبينَإسبا 96 آیه 95) وكفتند: اموال و اولاد ما از همه( بیشتر است)و اين نشانه علاقه خدا به ماست.(: و ما هركزمجازات نخواهيم شد.

صفحه 28:
رابطه ی چیرگی و تنگم به تاو دای جامعه وَكَمْ أَفلَكنَا مِنَ الْقُرُونٍ ین 35 ‎De‏ وَكَفَى بِرَبّكَ بئوب عباده خَبِيراً بَصِيراً (اسرا 434 ‎(ar‏ ‏جه بسيار مردمي كه در قرون بعد از نوح» زندكي مي كردند» ) و طبق همين سنتء ( آنها را هلاك كرديم و كافي است كه بروردكارت از گناهان بندگانش آگاه» و نسبت به آن بيناست.

صفحه 29:
> ارقباط اجراى اوامر الهى و قراوانى أت . 3 را نهر مُوالاً وأولاداً ‎gai lag‏ نی (سبا 06 آیه 96) وكفتند: اموال و اولد ما(از همه) بیشتر است(و اين نشانه علاقه خدا به ماست.)؛ و ما هركزمجازات نخواهيم شد.

صفحه 30:
سس 3 وَكَمْ أَخلكنَا مِنَ الْقُرُونِ مِن بَعْدِ ُوح وَكفى يربك بذئوب عجبّاده خبیراً بصیرآ(مانده ‎41S‏ 88( جه بسیار مردمي که در قرون بعد از نوح» زندگي میکردند» ( و طبق همین سنت ) آنها را هلاك کردیم.و كافي است که پروردگارت از گناهان بندگانش آگاه» و نسبت به آن بیناست.

صفحه 31:
‎ELT gosta ©‏ طلیه تیه تصادفی دانستن وقایع تاریخی ونيز قضا وقدرى بودن آن موضع می گیرد وانسان راتشويق مى كند تا با كردش درجهان ومطالعه ى سر كذشت ملتهاءرازسعادت وانحطاط را كشف و ساز وكار حركت به سوى آينده راخردمندانه تدبير وتنظيم كند. ‎ ‎ ‎ ‎

صفحه 32:
ما آزسلنا من قرلك [ا رجالا توج يهم ون ‎GAN i‏ يَسِيرُوا في الأْزْض فینظرُوا گنت گانّ عَافبه لین ‎Pell coe‏ وَلدَارُ الآخِرَةٍ 538 ‎3h‏ انوا فلا تغقلوت ( يوسف 09 ايه 09 و ما نفرستادیم پیش از توء جز مرداني از اهل آبادیها که به آنها وحي میکردیم.آیا ( مخالفان دعوت توء ) در زمین سير نکردند تا ببینند عاقبت كساني که پیش از آنها بودند چه شد؟! و سراي آخرت براي پرهیزگاران بهتر است. آیا فكر نمي کنید؟1 نمونه دیگر برای بند 6 (سوره فجر 00 آیه 0 تا 46)

صفحه 33:
و مسبت هَل في نلك سم لذي حجرٍ خرد نیست؟ ‎oll‏ رَ یف ‎dad‏ رب بعادٍ : آیا نديدي پروردگارت با قوم عأد چه کرد؟ ‏رم ات الیتاد : و با آن شهر آرم با ‎ae‏

صفحه 34:
‎a tale GIG a‏ البلاد :همان شهریکه مانندش در شهرها آفریده نشده بود! وَتَمُودَ الّذِينَ جَابُوا الصّخْرٌ بِالْوَادٍ ‏(كنار)دره مي بريدند (و از آن خانه و

صفحه 35:
وَفِرْعَوْنَ ذِي الْأَوْتَادٍ : و فرعوني كه قدرتمند و شکنجه گر بود» الَذِيَ طعَوًا فِي البلآدٍ : همان اقوامي كه در شهر ها طغيان كردند» فَأَكْكَرُوا فِيهًا الْفَسَكَ : و فساد فراوان در آنها به بار آوردند»

صفحه 36:
5 مد م اس ‎Catal‏ عَلَيْهِمْ رَبْكَ سَوط عَذَابِ : به همين سبب خداوند تازيانه عذاب را بر آنان فرو ريخت. ‎Catal‏ عَلَيْهِمْ رَبْكَ سَوط عَذَابِ : به همين سبب خداوند تازياته عذاب را بر آذان فرو ریخت! إن رَبّكَ لَبِالْمِرْصَادٍ : بيقين بروردكار تو در كمينكاه (ستمكران) است.

صفحه 37:
ن و تاریخ(نتیحه) ‎oul‏ ذکر شده ‎oul,‏ دیگرء‌نشان می دهند که از نظر ثرآن وقتی در هر جا فساد به اوج رسد باید انتظار فاجعه داشت پا وفتی رفاه و فراوانی روزی و امنیت سياسىءراه به کفران و تضییع نعمت باز کرد» بايد منتظر تنگی معیشت ونا امنی و ترس بود .

صفحه 38:
سس :امام علی(ع) نیز در نهج البلاغه می فرما یند از سختی ها و تنگی هایی که تبهکاری گذشتگان برای آنان پیش آورد بر حذر باشیدو روزهای فراخی و روزهای تنگی زندگی آنان را در نظر آورید و از سرگذشتی مشابه سرگذشت آنان بهراسید ووقتی به حالات گوناگون آنان می اندیشید‌بنگرید که چه بود كه بر آنان عزت آورد ودشمنانشان را دور کرد وعافیت را برآنان سایه افکن ساخت...اين عامل چیزی جز وحدت نبود . ص00 منبع نهج البلاغه خ 66

صفحه 39:
انه نظروة ارون كله اسه كزينه زب مسحبت. 1 -1 الف -تلرية يدكها ميروه زهدت) ب :چگونه می رود. (ساختار حرکت ومحرک) . ج- :از چه راهی می رود 6- السفادى كلم كارح :ان موضوعاتى نظير :روش شناسى شءتفاوت علم تاريخ با 4 درتاريخ »بيش بينى »دخالت ارزش ها در قضاوت ها ف امکان تجربه در تاریخ پرداخته می شود . ص 8

صفحه 40:
رادل كعرى .5 دانشمندان(مطالعه : 0- ابن خلدون در تحليل عامل وعوامل بيدايش تمدن بر عصبيت يا تعصبات قومى تأكيد دارد . © كنت كوبينو بر نژا د و خون تاكيد ميكند. 0 منتسکیو براقلیم به عنوان عامل سازنده تمدن تاکید دارد . از نظر او محیط های معتدل مغزهای نیرومند و مزاج های معتدل به وجود می آورد. < کارلایل بر قهرمانان ©- مارکس بر اقتصاد و تکامل ابزار تولید eo

صفحه 41:
‎ee‏ و سر ©- نیچه بر غریزه ی بر تری جویی و قدرت طلبی م فرانسيس بیکن بر دانش و مراحل رشد آن 0 شهید مطیری خصوصیات فطری انسان» همچون»کمال طلبی»خلاقیت»خردورزی و آموزش پذیری ©- محمد تقی جعفری خدا» انسان و آنچه برای انسان مفید بست و.... ‎ID‏ مصباح يزدى : ضمن رد جبر اجتماعى؛ اختيار واراده انسان را از اجزاى علت تامه حوادث وتغييرات اجتماعى مى داند.ص 60 0- نظرات دیگری نیز وجود دارد .. ‎ea

صفحه 42:
0 حفظ میراث تاریخی وفرهنگی(آگاهی از تاريخ اسلام در پیروزی انقلاب جهانی اثر بنیادی دلرد . تلاش قدرت ها برای تغییر خط » زبان...) 2 گذشته را چراغ راه آینده قراردادن 2 اثبات وحی و معجزژه جاودان پیامبرص “6- آكاهى ازرمز و راز توفيق بيامبر لسلام در كذر از جامعه جاهلى به جامعه اسلامى. ee

صفحه 43:
0 دستیابی به بخش گسترده ای از مبانی نظری و سنت عملی پیامبر ص و ائمه اطهار در عرصه های 2 شناخت احکام دینی وچگونگی مراحل وجوب و مشروعیت آنها. > سرنوشت مرد م مسلمان ایران با فرهنگ اين آب و خاک گره خورده و اینها سبب ماندگاری ماست. پس وظینه ملی ایجاب می کند از پیشینه خود آگاه باشیم.

صفحه 44:
تک نگاری .تاریخ نگاری عمومی و تقویمی تاریخ نگاری بر اساس نسب شناسی ©.تاريخ نگاری بر اساس سبک خبری و پیوسته ©.تاريخ نكارى محلی .تاريخ نكارى فرهنكى و اجتماعى we

صفحه 45:
مكاتب تاريخ نگاری اسلامی مكتبحجاز يامديند: كه به تركيب) قرلنفقه و لحكام با موضوعاءتقارخى ,شناخته شده لست مکتب‌عرلویا بصره ‎Oe‏ ‏مکتبشام 6۰ 55 ۰ 0۸ مكتبليران-.©

صفحه 46:
ع منابع شفاهىشاملرولياتو لحلذيثو اشعارأكه -) سينه به سينه نقلشدم و در عصر كتابتفبت ..شدم لست منابع مكتوبشامللسناد »مدارکقر اردادهاءصلح ‎o-‏ ‏نامه و کقبتاریخی منابع, تصویروشامل: قاشی‌خط نقاشییو نقشه -6 ‎nba jie‏ منابع. معمار یشاملب نایمساجد»ک اخ هاشهرهاء-6 ...باروهاءجادم ها و

صفحه 47:
و دانش های یاریگر تاریخ زیان‌شناسی-) سند شناسی6 سكه تناس © جغرلفیا 6 ‎Gayl‏

صفحه 48:
ن به مسئله دآنش تاریخ د از - قداست دانش تاریخ و ارزش والای آن در اسلام ‎Ai dal fs gil Vo IM, Wal laf‏ إن كُنتُمْ لآ تَعْلَمُونَ انبيا )© آيه م” ©- موضع تصديقى قرآن به انبيائ بيشين و اصول و ‎Ces‏ ‏مَنَ الرّسُولَ بما نزن یه ین رَبّه والمْونون کل من ‎ee eek,‏ لآ توق بن كد من وله ولو سَمِعْنَا وَأَطَعْنَا عُفْرَانَكَ رَيْنَا وَإِلَيِكَ الْمَصِير(بقره 669

صفحه 49:
©- ترغیب و تشویق قرآن به سیر در زمین و مطالعه سرگذشت پیشینیان و عبرت گیری از ایشان. آیا در زمین گردش نکردند تا ببینند عاقبت كساني که قبل از آنان بودند چگونه بود؟!آنها نیرومندتر از اینان بودند» و زمین را براي زراعت و آبادي ( بيش از اينان دگرگون ساختند و آباد کردند»و بيامبرانشان با دليل روشن به سراخشان آمدند ) اما آنها انکار کردند و کیفر خود را دیدند ),خداوند هرگز به آنان ستم نکرد» آنها به خودشان ستم مي کردند.(روم 9) ۵

صفحه 50:
أسوه و الكو (مسلما براي شما در زندكي رسول خداص سرمشق نيكويي بودءبراي آنها كه اميد به رحمت خدا و روز رستاخيز دارند و خدا را بسيار ياد ميكنند.احزاب ‎(Cd‏ ‏©- ورود ملت هاى كوناكون جهان به آثين اسلام داد و ستد فرهنكى با ملل ديكر. © اهتمام فرمانروايان به ماندگاری حکومت خويش و ارائه تصویری مناسب از خود (ص 90) مه

صفحه 51:
‎ce 3‏ مورخان قديم اسلامى (مطلمه بيشتر) محمد بنلسحاق(سا(0© -96) از آثار: -1 سيرة الوسول ‏لبومخنف( 90 - 9) از آثار : مقتل| لحسین-2 ‏ه بلاذرى (020 تا ©06 - 9729) از آثار : مقتل الحسین, فتوح البلدان » انساب الاشراف ‎PF‏ یعتوبی (وفات <۵06)از آثار:تاریخ یعقوبی طبری (206:000 600 ) از آثار : الرسل والملوک ‎

صفحه 52:
الذهب > ابن خلدون (۲۵0- 00060)صاحب نظریه دولایه بودن تاریخ(حوادث ظاهری - عوامل پشت پرده) از آثار: العبر م سخاوی (00- 906) العلان بالتوبیخ لمن ذم التاريخ 0- دیگر ابوعبدالله مسلم بن قتیبه صاحب جامع المعارف است. 0- اعظم مورخان عرب ابن خلکان است.

صفحه 53:
سید جعفر مرتضی‌عاملیثار :لسحیح من‌سیرة-1 ...اسلبى- الحياة ‎polled aL‏ | لجوادو Qe ae con pd) dle: LT ‏سید مرتضیعسکرین از‎ ‏...اله بن‌سباءمأئة وخمسون‌صحابی‎ سید جعفر شهیدی: آثار : تاريخ تحليلىلسلام » -3 زندكانوفاطمه ؛ زندكانىعلىين! لحسينع محمد لبراهيم آيتئ آثار؛ تاريخ بيامبر -4 ...لسلا »لندلن شهداءالشلام فىعصرالإرساة

صفحه 54:
مهم‌ترین اسباب تحریف تاریخ اسلام عبارت است از: فاصلة زمانی میان مورخ و پدیده‌ها ©. اختلاف امت و پیدایش فرقه‌ها و در نتیجه انگیزه‌های غیرحق طلبانة برخی مورخان. 9 تعصب حاصل از عقاید مذهبی و گرایش‌های نژادپرستانه مورخ که در نوشتن تاریخ تأثیر دارد.(نتل مطرف ابن مغیره از پدرش در مورد نیات معاویه.) 9

صفحه 55:
‎EP‏ فشار حاکمان اموی و عباسی در برخی زمان‌ها» چنان بود که هر کس حدیثی دربارة فضیلت علی (ع) و فرزندانش نقل می‌کرد» باشدیدترین شکنجه‌ها روبه‌رومی‌شد. (کشته شدن ابن سکیت معلم فرزندان متوکل عباسی) ‏6 استفاده ی ناروای برخی از دانشمندان اهل کتاب از کم اطلاعی خلفا و اطرافیان آنها: این گروه از عالمان می‌کوشیدند با نقل افسانه‌ها و مطالب بی!ساس (اسرائیلیات) آیین اسلام را بی‌اعتبار سازند. ‏منع تدرین حدیث توسط خلفا ‎98

صفحه 56:
ها نگاريي که سبب توجه و اعتماد بیشتر به اسناد و داده‌هاي تاریخ مي‌شود عبارنست از: 0. توجه به همة علل و عوامل پیشرفت یا انحطاط يك سلسله یا ملت» و اعتماد بر اسناد و مدارك معتبر از زمان شكل‌گيري و پیدایش آن سلسله. 0. پرهیز از اظهار. نظر دربارة موضوعي قبل از بررسي و تحقیق امل, 9. رعایت عینیت و واقعیت در تحقیق» حفظ امانت و درستي» تريگ تعصب در. حقایق علمي و ثبت و نقل وقایع» آن گونه که هست.

صفحه 57:
سس ۴ در نظر گرفتن امکانات » زمان وقوع حادثه و توجه به آداب» رسوم و سنن جامعة مورد نظر. ‎GS‏ پرهیز از اعتماد همه جانبه و بدون بررسي و تحقیق به نظر نویسندگان گذشته» به ویژه در موضوعاتي که به طور مستقیم با منافع افراد مرتبط است,

صفحه 58:
9 اهتمام و توجه فوق‌العاده به نقش مردم؛ زيرا تاريخ شناسنامة ملت‌هاست نه پادشاهان و درباریان. ۵ ارائه نظریه قانون.و قاعده سازنده به منظور ارزیابی هرجه بهتر زمان حال و پیش بینی و برنامه ریزی بهتر آینده. پژوهش در تاریخ اسلا آنگاه علمي و گوياي حقیقت است که شاخص‌هايي چون ‏ امکان عقلي» استناد معتبر» هماهنگي محتوا و سازگاري با وقایع قطعي تاریخ و قراین خارجي را دارا باشد و مخالف قرآن و روایات معتبر و صحیح نباشد.

صفحه 59:
تسس پژوهش دانشمندان غربی در فرهنگ و تمدن مشرق زمین را «شرق شناسی »كويند. عاملى كه سبب رشد رويكرد شرق شناسى غربيان كرديد» رخد نهضت هاى أسلافى در شرق اسلامي عليه استعمارنو وقديم بود.

صفحه 60:
0+ روی کرد مثبت : که همان تلاش عالمان جهت توسعه روشنگری وشناخت معارف تاریخی بشرواقوام گونا گون است. مانند: آثار جرج جرداق ©- رويكرد منفى :اين رویکرد شرق شناسی به دنبال هدف های غیر انسانی است .نظیر استعمار » نژاد پرستی »و ...مثل کتاب تاریخ اسلام کمبریج. (اين کتاب مورد انتقاد پژوهشگر مسیحی مذهب» ادوارد سعید» مقیم آمریکا قرار گرفته است.) مه

صفحه 61:
2 لامي وصخور كام ره سرانه بر اساس پیش داوری, ©- تحریف عمدی نصوص اسلامی و برداشتهای نادرست از آنها, ایجاد احساس حقارت در مردم مّشرق و جلب وجذب آنها به فرهنگ غربی

صفحه 62:
سر قراررده “4©- معرفى اسلام به عنوان پیشینیان فقهی تشبع و ثبات تأثیرپذیری آن از دين زر 5 0 5 مج ‎es‏ ايرانى دادن به ا

صفحه 63:
ایانه 6 تقويت عواطف ملى كرايا ِ مگ ا ی مسلما و جایگاه او در ها ‎OY‏ 7 0 تحریف نظر اسلام باره ‎١‏ تحر بف نشل | ‎era‏ ‏ت انسا»,»اندیشه

صفحه 64:
جهان در آستانه بعثت

صفحه 65:
0 : عرب بائده »آنها قبایلی مثل عاد و مود و تبع بودند که سالها قبل از ظهور اسلام به سبب نافرمانی ازمیان رفتند.

صفحه 66:
خب ۱7 3 : عاربه ( شهر نشین و اصیل ) تبایلی که در یمن و دیگر نقاط جنوبی عربستان زندگی میکردنداز جمله اوس وخزرج و جرهم و خزاعه و لخمیان و همان اعراب قحطانی که نسب خود را به یعرب ابن قحطان»فرزند پنجم حضرت نوح میرساندند.

صفحه 67:
مستعریه ( عدنانیان) که عرب‌غیر : 3 ‎ual‏ بودم و لجداد آنها از خارج جزیرم | امرببه لین‌منطقه آمدم و به تدریج ‏زبانشان‌عربی‌شده بود و از طریق‌عدنان با چند ولسطه » فرزندان‌حضرت اسماعیلع شمرده. میشوند. مثل‌قریشو مضر و تمیم .و قضاعه که در شمالهیزیسنند

صفحه 68:
روحیه ‎Se‏ عهد ‎ee‏ ‏بدك سيمان د وف ‎wen‏ ‎=e‏ 7 نوازى ى به عهد» ‎a 1 ۰ :‏ “ضرا ی فر هذ .بود و ‎ee‏ ; ۳۳ تمدنی اعر ۱ 9 رز اب 3 ‎vi 4‏ هنگی جزيره

صفحه 69:
شعر درخدمت تعصبات و خرافه ها و فتنه انگیزی .و عشق حیوانی و شراب و شکار بود تعصب و تبعیض عرب و غير عرب » قتل و غارت و قمار و دزدی و میگساری و فحشا بخش از زندگی مردم بود.فخر فروشی و خرافات و افسانه بافی و بیسوادی نیز جلوه های دیگر .انحطاط فرهنگی عرب جزیره بود

صفحه 70:
پیروی از نظام قبیله » که دارای سه رکن تسب » حسب » عصب بودبسیاراهمیت داشت. بر اساس اولی و دومی »افراد قبیله دارای شناسنامه ی قبیله ای و از فضایل قبیله آگاه بوده و بر اساس سومی همه در ساختار قبیله محو بوده اند ‎i‏

صفحه 71:
در قبیله هاي عرب سه رکن وجود داشته : نسب» حسب وعصب كه بر اساس نسب و حب .تمام افراد باید ازشناسنامه و فضايل ومفاخر قبيله آكاه باشند و بر اساس عصب و عرق قبیله اي همه در ساختار قبیله محو بودند» به گونه اي که همه پیوند ها و روابط براي حفظ وحدت دم و وحدت لحم قبیله قرباني مي شد.اين عصبیت براي اعضاي قبیله محدودیت و براي رهبر آنها نوعي استبداد مطلق پدید مي آورد.اين عصبیت باعث جنگ خونین قبیله اي مي شد و يا جنگ بین عرب و غير عرب راه مي افتاد.

صفحه 72:
ورشتاش فرانسری(رژیس بلاشتر خاورشناس فرانسوی » رژیس بلاشر» در تاريخ ادبيات عرب بر اساس يافته های پیشین به صورت بندى روان شناسى شخصيت عرب بدوى برداخته ‎J‏ ویژگیهای فردى و اجتماعى عرب جاهلی را چنین برشمرده است:

صفحه 73:
خوگرفتن با خشونت از کودکی که در " كنار تنكدستى و محرومیت او را تندخوء مغرور» زودخشم و ستیزگر می کرد؛ حس شرف و ناموس که در واقع مظهر توجه وی به نیکنامی بود؛ بلند پروازی ؛ انتقام جویی (ثار) که هم با جنبه های فردی و هم با جنبه های اجتماعی و دینی مرتبط بود؛

صفحه 74:
رجزخوانى كه جلوة بيرونى و هنری صفات ياد شده بود و معمولاً در جنك مجال بروز مى يافت ؛ و قمار و باده نوشى كه نشان دهندة نياز عرب بدوى به خودنمايى و نمايش ثروت و بى اعتنايى در صرف آن بود ( رجوع كنيد به بلاشرء ج ۰0 ص 29 69). بلاشر (ج 4 ص (0©)» بس از بيان اين خصوصیات و ضمن تأیید نظرية گولدتسیهر» ‎cot‏ ‏كويد كه تمام اين جلوه های روانی مجموعه ای را .تشکیل می داد که اسلام آن را جاهلیت نامید

صفحه 75:
‎Saisie. 0‏ شتن » آزار » بی اختیاری ) ‏: چند همسری بی قید و شرط برای مرد © : زنده به كور كردن دختران ©6: رواج ازدواج ها و طلاقهای ظالمانه

صفحه 76:
رواج اتواع روابط و ازدواج : صداق (0 متعه .اماء : پیوند با کنیزان بدون مهر مقت : ازدواج پسر بزرگ با زن پدر (پس از مرگ) شغار : تعويض خواهرو دختر با شخص دیگر .رهط : تکاح دسته جمعی مردان با یک زن اختين : جمع ميان دو خواهر ,استبضاع: همسر را در اختبار یک مرد شجاع قرار دادن تعویض: تعویض همسران 8

صفحه 77:
۳ ی 1 ‎gla‏ ‏6 : داد و ستد جواهر و سنگ های قیمتی © : کشاورزی و دامداری : گردشگری و بازارهای فصلی مثل عکاظ صنعاء عدن»صحار »دو مه الجندل ۲ : اقتصاد کاذب مثل قمار و ابا و کم فروشی و غنیمت و دزدی.

صفحه 78:
وضعیت دینی 6 : بت پرستی ( صنم (انسان وار)و وثن(بی شکل»مثل سنگهای مقدس و درخت) ) انواع بتهای قبیله ای مانند ‎Sy‏ » یغوث ؛ یعوق و نسر مهمترین بت هایی که مردم مرکز عربستان آنها را زیارت می کردند : لات ( شمس و مادر خدایان ) » منات ( خدای سرنوشت ) » عزا ( زهره ) » هبل ( شکل انسان ) : انواع مذاهب در عربستان : مسیحی » يهودى » حنیفی » مانوی » مزدکی و . . . 6

صفحه 79:
جک و 17 در جزيرة العرب عنصر واقعي دین قبایل عرب جاهلي شرك و بت پرستي و به تعبيري آمیزه اي از تعدد خدایان و طبیعت پرستي بود. اعتقاد به جن» ارواح »پرستش ماه و ستارگان وجود داشت. مسیحیت و دین یهود در نقاطي مانند نجران و بثرب گسترش داشت و در مناطقي مانند حیره کیش ای مه مه زرتشتي مورد توجه بود

صفحه 80:
نادانی همراه با حماقت : این کلمه نخستین بار بوسیله ی قرآن در باره مردمان قبل از بعت به کار رفته است » دورانی که زندگی مردم از ویژگی های حیات بشری خالی بود . حدود آن شبه جزیره . عربستان می باشد 50

صفحه 81:
سس ‎٠‏ ‎UO‏ ‏در قرآن کریم چهار مصداق روشن برای جاهلیت بیان شده ‎Coal‏ + 6 - پیروی از حکم وحکومت ناحق » رفتار خلاف قانون الهى.. ربوی گریدانی از دستورات الهی ... .: کم ‎Osis ULES A Gy Gaal G5 GAG Mala‏ آیا آنها حکم جاهلیت را ( از تو ) میخواهند؟ و چه كسي بهتر از خداء براي قومي که اهل یقین هستند» حکم مي کند؟ س 6 آیه 60

صفحه 82:
© - بی توجهی به وعده و وعیدهای خداوند و بد اندیشی در باره افعال الهی .. که در باره گروهی از یاران پیامبر که با اکراه و نفاق در غزوه احد شرکت کرده بودنده‌نازل گردید ‎shes‏ 6 باه ء زر قطن الجام شون ملک ‏من ار من شیم لا الأَمْرَ كُلَّهُ يلول عمرن 6 آنها گمانه اي نادررستي همچون گمانه دوران جاهلیت درباره خدا داشتند.و مي گفتند: آیا چيزي از پيروزي نصیب ما مي شود؟ بگو: همه كارها ( و پیروزیها ) به دست خداست. ‎ee ‎

صفحه 83:
. بی‌پرولییو خود نمایی‌زنان‌در جامعه 3 َكَرْنَ فِي ‎9G Kk‏ جرج ‎Gal AN lal‏ ‎a‏ وین که ‎St Aa Ga‏ ليذب عنم الرجْس ‎cath Dat‏ 286085 تطهیراً (دلیل عصمت اهل بيت از نظر قرآن). احزاب 26 آیه 66 و در خانه هاي خود بمانید؛ و همچون دوران جاهلیت نخستین (در میان مردم ) ظاهر نشوید؛و نماز را برپا دارید» و زکات را بپردازید» و خدا و رسولش را اطاعت کنید»خداوند فقط میخواهد پليدي و گناه را از شما اهل بیت دور کند و .كاملا شما را پاك گرداند هه

صفحه 84:
بك 0 درآگاهی هاى ناجيز وجانبدارى بى دليل از عقاید ناچیز. Atos Aas ‏کفروا في فلوپهم‎ Gol das Y ار لل ره كی موه وی ‎Gal | Ss ll 8 ay Saag‏ ی ‎Late‏ (. فتح 9 یه ه)

صفحه 85:
هكميرا 45 زبه خاطر ‎(aad‏ ‏كافراندر دلهايخود خشم و نخوتجاهليت دلشتند» و (در مقابل) خداوندآرلمشو مومنانن ازلف رمود و آنها را به حقیقت تقوا ملزم ساخننو آنان‌از هر كس ‎al gag‏ رت ر دراه ,به هماء چیز دلناست

صفحه 86:
عقاید و اخلاق ناپسند دیگری مانند خوردن مردار . گوشت خوک ‏ خون ۰ حیوان درنده»پرستش بت برای نزدیکی به خداوند » پرستش فرشتگان بعنوان دختران خداوند برای بدست آوردن شفاعت. اعتقاد به حیات مادی محض ؛ ونيز قربان براى غير ‎Had‏ ‏همه احكامى است كه در جاهليت روا بوده 53 .است

صفحه 87:
0 رن ۰ «ميوه دنياى آنروز فتنه و آشوب وغذايش مردار بود. در درون وحشت ودر بيرون شمشير حكومت مى كرد .» نهج خطبه 66 ترکخرد »لندیشه و دین‌فهمی © نبود هلیت. © <متعصبات بیجا وشیطانی

صفحه 88:
لوو سس 9 :حاکمیت نیرنگ و جنگ © :سطلحی نگری دردین و وجودخدا م: فرهنگ منحط و ترویج کار های خلاف را می توان از نماد های جاهلیّت نام برد. نهج خطبه 22

صفحه 89:
وضع امپراطوری ایران حکومایران‌در حصر ساسانیان‌سلطنتی‌موروثیولستبدادی1 بود و شاهان‌ساسانی‌خود را فرلتر از ببشر و فرزند .خدا میدلنستند خسرو پرویز که در سال0 60 میلادی به قدرت رسید»خود .را آدمی فنا ناپذیر از میان خدایان و قرین آفتاب خواند .نارضایتی‌مردم. -2 ,جنگقدردر میان‌خانوادم حاکمان-3 هه

صفحه 90:
نظام طبقاتىو تبعيضدر بهره مندى-5 از مزلياىاجتماعى( داستانمرد كفشكر از زبانحكيم فردوسى) نظام خانوادكى: مرد سالاى تعدّد-6 همسرلن» ازدواج با محارم در طبقه ی ...حاکم کا-لالنگاریزنو کودکان‌و

صفحه 91:
دین‌زردشتی‌در لین‌دوره آميخته به خرلفات -7 شده بود و بعنوان‌دین‌رسمی‌ک شورمطرح .بود اين دين از يى ثنويت ( اهورامزدا - .اهريمن)»رنج مى برد اديانيهودى مسيحىء مانوى صابئى-8 (بيروانحضرتيحيوىييامبر ) و مزدكونيز .در ليرانرولج داشت

صفحه 92:
9 ‎a 2‏ هنگام ظهور اسلام » ادياني مانند زرتشتي » يهودي »مسيحي. مانوي »صائبي و مزدكي در ایران رواج داشت. دین رسمي . که از سوي شاهان ساساني مورد حمایت قرار مي گرفت آیین زرتشت بود. ويژگي اصلي و بدون تردید اين دین در زمان ساسانیان اعتقاد به يك ثنویت جهاني ( دو مبدا خیر و شر اهورا مزدا واهریمن ) بود. رواج شرك و خرافه در اين دين حتی موبدان زرتشتی را نیز نگران کرده بود.

صفحه 93:
دولت روم : دولت روم نيز همانند دولت ايران از بيمارى هاى اجتماعى در رنج و عذاب بود. جنانكه در عصر جهل ساله یوستینیانوس»که مقارین ظهور. اسلام بود» مى توان از استبداد» تبعیضء انحطاط اخلاقی »عادلانه تقسیم نشدن مزیت های اجتماعی » بلوا هاى تصنّعى و نزاعهای فکری و کلامی (آریوس وآتاناسیوس ) را نام برد . آسیب های فوق و امثال آنها » .مردم را به ستوه آورده بود و آماده ی تحولی همه جانبه ساخته بود.

صفحه 94:
در امپراتوري روم شرقي » مسیحیت ازآغاز قرن چهارم میلادی دین رسمي بود. کنستانتین به سبب رويايي فرمان آزادی مسیحیت را اعلام کرد و از آن پس مشکلات داخلي مسیحیت به وجود آمد. روح القدس وارد مسيحيت شد ‏ تثلیث به رسمیت شناخته شد و افكارواقعي مسیح نابود شد. دين كريزي و دين ستيزى از آن تاريخ به بعد وارد * مسیحیت شد.

صفحه 95:
تور لل به گونه ای که جز شعائر هفت گانه( تعمید. عشای ربانی» دست گذاری, تأیید» ازدواج مقدس, تدهین آخر و توبه) چیزی از دين باقی نماند.مردم حق مراجعه مستقیم به انجیل را از دست دادند و در بسياري از کارها به کشیش نیازمند شدند. تنگ نظری و تعصبات مذهبی »عرصه را بر اقلیتهای مسیحی و غیر ,مسیحیان تنگ کرده بود

صفحه 96:
ويل دورانت مورخ و نويسنده ى تاریخ تمد تمدن دریاره ى انحطاط روم شرقى در طی قرون وسطی می گوید: بزركترين مورخان عقيده دارند كه علت اصلي سقوط روم مسیحیت بود. او و پیروانش چنین دلیل مي‌آوردند که در واقع اين مذهب کیش قدیم راء كه به روح رومي خصلت اخلاقي و به دولت روم ثبات بخشیده بود» از میان برد. مسیحیت به فرهنگ کلاسيك» به علم به فلسفه» به ادبیات و هنر اعلان جنگ داده بود.

صفحه 97:
مسیحیت نوعي رازوري شرقي سست کننده را وارد رواقي‌گري واقع پردازانة زندگي رومي کرده بود» فکر افراد را از وظایف اين جهاني كيهاني ساخته بود» و آنان را واداشته بود تا به جاي آنکه در جستجوي سعادت جمعي از طریق فداكاري در راه کشور باشند» به دنبال سعادت ,فردي از طریق زهد و انزواطلبی بروند

صفحه 98:
مسیحیت وحدت امپراطوري را در هم شکسته بود» در حالي که امپراطوران نظامي براي حفظ این وحدت مبارزه مي‌کردند؛ آیین مسیح پیروان خود را از به عهده گرفتن شغلهاي رسمي یا رفتن به خدمت نظام منع کرده بود؛ اصول اخلاقي مبني بر عدم مقاومت و صلح دوستي را موعظه کرده بود و حال آنکه نجات امپراطوري در گرو شور و شوق و ارادة به جنگ .بود. پيروزي مسیح مرگ روم به شمار مي‌رفت جلد © تاريخ تمدن ويل دوران ص 7۳60

صفحه 99:
‎etier,‏ که اشراف » شوالیه »بردگان وطبقه متوسط تقسیم مي شدند و هر کس در هر درجه از شايستگي یا بي لياقتي بود‌از مزاياي مخصوص ,طبقه خود بهره مند مي شد

صفحه 100:
ملم على (ع) در خطيه ى 0©0 نهج البلاغه وضبع آستانه ی بعثت را اینگونه توصیف می نماید : گواهی عندهم كه محمد صلى الله عليه و آله و ملم ينذه و فرستاده اوست» هنگامی او را مبعوث فرمود که مردم در گرداب جهالت فرو رفته بودند» و در حیرت و سرگردانی به سر مببردند» هلاکت آنان را مهار کرده و به سوی خود مدکشید» و گمراهی بر جان و دلشان قفل زده بود. wo

صفحه 101:
وهمچنین در خطبه 090 آورده اند خداوند هنگامی پیامبر صلّی الّه علیه و آله و سلّم را مبعوث فرمود که نشانهاى از دين الهى بر باء و نه جراغ هدايتى روشنء و نه راه حقّى آشكار بود. اى بندكان خدا شما را به ترس از خدا سفارش مسكنم؛ و از دنيايرستى شما را مدترسانم؛ زيرا دنيا خانهاى نايايدار و جايكاه سختى و مشكلات است. oa

صفحه 102:
0 اين بود كه شاهان خود را خدا مي دانستند.تراكم رو به انفجار تضاد هاي طبقاتي» تمركز قدرت و ثروت» انحراف هاي اخلاقي ۰ فحشاي سراسري باعث انحراف و انحطاط دو امپراطوري روم و ایران شد. awe

صفحه 103:
‎re 40‏ داشت» از نظر تعداد همسر محدوديتي نداشت. ازدواج با محارم رواج داشت. زن از شخصیت حقوقي بي بهره بود و به عنوان شي ء از آن دیگران به حساب مي آمد. پدر مي توانست کودکانش را از خود براند یا به دیگران بفروشد. شوهر مي توانست همسرش را که در انجام وظاینش كوتاهي کرده به مرد ديگري بسپارد تا از خدماتش بهره گیرد. ‎ws

صفحه 104:
در روم نیز مانند ایران زنان از حقوق بهره اي نداشتند و ازدواج با محارم اشكالي نداشته است. در جزيرة العرب وضع بدتر بود.مرد از حق فروش, قتل» ضرب و شتم زن برخوردار بود و سرنوشت او مقهور اراده مرد بود

صفحه 105:
اختباري نداشت» امنیت حقوقي و خانوادگي نداشث و مرد مي توانست ده زن اختیار کند. زن را ننگ مي شمردند و دختران را زنده به گور مي کردند وازدواج زناشويي ها مانند اماء» مبادله و استبضاع نظام خانواده را متزلزل و شان زن را در حد .جانوران پایین مي آورد

صفحه 106:
خب ۱7 ادامه دار د

بنام خدا تاریخ تحلیلی صدر اسالم منبع درسی تاریخ تحلیلی صدر اسالم، ویراست دوم محمد نصیری نشر معارف چاپ 59 قم 1397 2 مباحث مقدماتی تاریخ -1واژه شناسی تاریخ :تاریخ از ماده ارخ یا ورخ به معنی تعیین وشناساندن وقت. تعاریف مختلف از تاریخ : -1هرودوت :تاریخ مطالعه و بررسی روزگاران گذشته است. -2ابن خلدون تاریخ را دانشی برگرفته از حکمت؛ 3 تعریف تاریخ :موضوع 3- تاریخ عبارت است از کنش و واکنش خارجی دارای اثر خارجی انسان.وتاریخ مجموعه ای از اطالعات در باره گذشته ونقش تاثیر و تاثر انسان در ارتباط با آن .گذشته است -4عناصر اصلی تاریخ چیست ؟ انسان ،زمان ومکان -5تعریف نهائی تاریخ :با توجه به عناصر اصلی تاریخ می توان گفت ، تاریخ مجموعه ای از تأثیر و تأثر انسان است وبه طور طبیعی اموری چون گمراهی ،هدایت ، ستمگری،سازندگی و ...را شامل می شود. 5 انواع تاریخ تاریخ نقلی :بررسی اوضاع واحوال گذشتگان مانند سیره ها ،زندگی نامه ها و فتح نامه ها ( علم به بودن ها ؛ چون به گذشته مربوط است ). تاریخ علمی :مطالعه ،بررسی و تحلیل وقایع گذشته و استنباط قواعد و سنت های حاکم بر زندگی گذشتگان وکشف علت رویداد ها... 6 علمیت در تاریخ ویژگی های گزینه های علمی : -1آزمون پذیری. -2تکرار پذیری. -3تبعیت از قانون علیت . با توجه به ویژه گی های علمی بودن می توان گفت :کل تاریخ بدلیل نداشتن ویژگی آزمون پذیری و تکرار پذیری علمی نمی باشد ولی جزء تاریخ علمی است. 7 اعتباروعلمیت در تاریخ بدلیل آسان نبودن اثبات دانش بودن تاریخ ، دانشنمدان اهل فن به دو دسته تقسیم شده اند: -1گروهی گزاره های تاریخی را به عنوان دانش علمی قبول ندارند :دالیل این گروه : الف ) دشواری ارزیابی دقیق علل رفتار ها و روابط عّلی و معلولی آنها ب) تجربه ناپذیری آن در تاریخ علمی ج) تأثیر تعّص بات و غرض ورزی ها و اهتمام ستمگران و سیاست مداران در تدوین تاریخ. 8 -2ولی دسته ای به دلیل اینکه تاریخ به عنوان مجموعه ای از معارف بر خوردار از روش ،موضوع ، نظم و انسجام ،تردید ناپذیر است،به آن اعتنا دارند زیرا: اوًال ماهّیت برخی ازوقایع به گونه ای است که امکان 9 ثانیًا همه ی مورخان را در اثبات حقایق ،نمی توان دروغگو دانست. ثالثًا با تکیه بر وجود برخی شاخص ها مانند باستان شناسی ،می توان به درستی و نادرستی حوادث پی برد . علمیت در حوادث تاریخی اگر علمیت در حوادث تاریخی را بپذیریم حوادث اجتماعی وتاریخی را معلول هم دیگر خواهیم دانست به این معنا که زندگی اجتماعی ملتها به هم دیگر وابسته وبه هم گره خورده خواهند بود ،استواری یا نا استواری هر حلقه از سلسله حلقه ها در حلقه های پسین تاثیر خواهد کرد .لذا گذشته در آینده بشری مؤثر خواهد افتاد. 11 فواید تاریخ نوعی ارتباط میان نسلهای 1- متوالی بشر برای دستیابی به تجربه ها و اندوخته های گذشتگان مطالعه ی تطبیقی وتحلیلی 2- تمدن ها یافتن رابطه ی علت و معلولی 3- میان حوادث و حل مشکالت برای پی ریزی یک زندگی سالم برای امام علی(ع) و قانون مندی تاریخ خطبه اى از آن حضرت (ع ) هنگامى كه در مدينه با او بيعت كردند: آنچه مى گويم بر عهده من است و من خود ضامن آن هستم . آن كس كه حوادث عبرت آموز روزگار را به چشم ببيند و از آن پند پذيرد، پرهيزگاريش او را از آلوده شدن به كارهاى شبهه ناك باز مى دارد .بدانيد كه بار ديگر همانند روزگارى كه خداوند، پيامبرتان را مبعوث داشت ،در معرض آزمايش واقع شده ايد. 13 سوگند به كسى كه محمد ص را به حق فرستاده است ،در غربال آزمايش ،به هم درآميخته و غربال مى شويد تا صالح از فاسد جدا گردد. يا همانند دانه هايى كه در ديگ مى ريزند ،تا چون به جوش آيد ،زير و زبر شوند .پس ،پست ترين شما باالترين شما شود و باالترينتان ،پست ترينتان .واپس ماندگانتان پيش افتند و پيشى گرفتگانتان واپس رانده شوند .به خدا سوگند ،كه هيچ سخنى 14 امام علی(ع) و قانون مندی تاریخ بدانيد كه خطاكاريها همانند اسب های چموش و سركش اند كه خطاكاران را بر آنها سوار كرده اند .آن اسبان لجام گسيخته به ناگاه مى تازند و سواران خود را به آتش دوزخ سرنگون مى كنند .بدانيد ،كه پرهيزگاريها همانند اسبان رام و نجيب اند كه پرهيزگاران را بر آنها سوار كرده و افسارها به دست سواران داده اند و آن اسبان ، سواران خود را به بهشت داخل مى كنند. 15 حقى است و باطلى .گروهى هواداران حق اند و گروهى پيروان باطل .اگر پيروان باطل سرورى يابند چه شگفت كه از روزگاران ديرين شيوه چنين بوده است و اگر شمار هواداران حق اندك است ، بسا ،روزگارى رسد كه افزون گردد ،ولى ،كم اتفاق اوفتد 16 فلسفه تاریخ ،تاریخ نقلی و تاریخ تحلیلی تاریخ نقلی :گزارش یک رویداد تاریخی ( گزارش یک جنگ) تاریخ تحلیلی :بررسی علل وقوع حوادث و شناساندن زمینه ها و علل بروز حوادث یا بررسی جزئی تاریخ ( .مثال چرا جنگ ایران و عراق بوجود آمد؟) 17 تعریف فلسفه تاریخ فلسفه تاریخ عهده دار بررسی حقیقت وعلت وجودی تکامل تاریخ،کشف سنن حاکم برآنها،تعیین منازل و مقاطع برجسته تاریخ ،تبیین روش های پژوهش در تاریخ است تا بتواند نهایتًا با روش های فوق تاریخ کنونی را تحت کنترل درآورد وگذشته را چراغ راه آینده قرار داد. ص 18و19 18 نظریه قانون مندی تاریخ از نظر قرآن الف -آیاتی از قرآن که«قانون مندی تاریخ»را بیان می کنند: -1صحنه ی تاریخ همانند سایر میادین هستی به وسیله سنن و قوانین مربوطه می چرخد. -1آیاتی که از مرگ وزندگی جوامع حکایت می کند . ْأ َأ َأ ُأ ُل َال َف ٌل َذ ِإ ا َج اَء َج ُه ْم َيسَت ِخ ُر وَن َو ِلُكِّل َّم ٍة َج َس اَعًة َو َالَيْس َتْق ِدُم وَن هر امتى را مدت عمرى است .چون اجلشان فراز آيد ،يك ساعت پيش و پس نشوند. 19 -2آیاتی که از فراگیر بودن کیفرنابودی جوامع و امت ها (این جهانی) ،بر اثر طرد پیامبران ،پرده َأ َل ْك بر می دارد َ .و ِتْلَك اْلُق َر ى ْه َناُه ْم َلَّم ا َظَلُم وا َو َجَع ْلَنا ِلَم ْه ِلِك م َم ْو ِع دًا ِه کهف 59 اين شهرها و آباديهايي است كه ما آنها را هنگامي كه ستم كردند هالك نموديم و براي هالكتشان موعدي قرار داديم(.آنها ويرانه هايش را با چشم مي بينند ،و عبرت نمي گيرند). 20 َو اَّتُق وا ِفْتَنًة َالُتِص يَبَّن اَّلِذيَن َظَلُم وا َأ ّل َش ِم نُكْم َخاَّص ًة َو اْعَلُم وا َّن ال َه ِديُد اْلِع َق اِب انفال25 و از فتنه اي بپرهيزيد كه تنها به ستمكاران شما نمي رسد (بلكه همه را فراخواهد گرفت،چرا كه ديگران سكوت اختيار كردند ).و بدانيد خداوند سخت كيفر است! 21 نظریه قانون مندی تاریخ از نظر قرآن -3ایاتی که بریکسانی واستثناءناپذیری سنت های ملل پیشین داللت دارد : َو َلَق ْد ُكِّذَبْت ُر ُس ٌل ِم ن َق ْبِلَك َف َص َبُر وا َعَلى َم اُكِّذُبوا َو ُأوُذوا َح َّتى َأَتاُه ْم َنْص ُر َنا َو َال ُم َبِّدَل ِلَكِلَم اِت الّلِه َو َلَق ْد َج اَءَك ِم ن َنَبِإ اْلُم ْر َس ِليَن (انعام )34 پيش از تو نيز پيامبراني تكذيب شدند ،و در برابر تكذيبها ،صبر و استقامت كردند ،و ( در اين راه ) ،آزار ديدند،تا هنگامي كه ياري ما به آنها رسيد ( .تو نيز چنين باش .و اين ،يكي از سنتهاي الهي است ) ،و هيچ چيزي نميتواند سنن خدا را تغيير دهد ،و اخبار پيامبران به تو رسيده است. 22 َأ َأ َل َّل ْق َو َس ُم وا ِبال ِه َج ْه َد ْيَم اِنِه ْم ِئن َج اَءُه ْم َأ ُأْل َل َف َنِذيٌر َّلَيُكوُنَّن ْه َدى ِم ْن ِإْحَدى ا َم ِم َّم ا َج اَءُه ْم َنِذيٌر َّم ا َز اَدُه ْم ِإاَّل ُنُف ورًا (فاطر )42 آنان با نهايت تاكيد به خدا سوگند خوردند كه اگر پيامبري انذار كننده به سراغشان آيد ،هدايت يافته ترين امتها خواهند بود ،اما چون پيامبري براي آنان آمد ،جز فرار و فاصله گرفتن ( از حق ) چيزي بر آنها نيفزود. 23 نظریه قانون مندی تاریخ از نظر قرآن َأْل ْك َال ي ال اْس ِتْكَبارًا ِف ي ا ْر ِض َو َم َر َّس ِّيِئ َو َيِح ُق َأ اَّل ُظ َف ْل اْلَم ْكُر الَّس ِّيُئ ِإاَّل ِب ْهِلِه َه َين ُر وَن ِإ ُس َّنَت َأْل َل َّل َل ًال َف ن ي ال ن ي َتِج َد ِلُس َّنِت َتِج َد ا َّو ِل َن ِه َتْبِد َو ِلُس َّنِت الَّلِه َتْح ِو يًال(فاطر 35آیه )43 اينها همه بخاطر استكبار در زمين و نيرنگهاي بدشان بود ،اما اين نيرنگها تنها دامان صاحبانش را ميگيرد،آيا آنها چيزي جز سنت پيشينيان ) و عذابهاي دردناك آنان ( را انتظار دارند؟!هرگز براي سنت خدا تبديلي نخواهي يافت ،و هرگز براي سنت الهي تغييري نمي يابي. 24 -4آیاتی که ارتباط پیوند زیر بنا رو بنا ها َأ ًا َل ّل ُك َأذِلَك ِب َّن ال َه ْم َي ُم َغ ِّير ِنْع َم ًة ْنَع َم َه ا َعَلى َق ْو ٍم َح َّتى ُيَغ ِّيُر وا َأ َأ ّل ُف َم اِب ْن ِس ِه ْم َو َّن ال َه َس ِم يٌع َعِليٌم (انفال)53 اين ،بخاطر آن است كه خداوند ،هيچ نعمتي را كه به گروهي داده ،تغيير نميدهد،جز آنكه آنها خودشان را تغيير دهند ،و خداوند ،شنوا و داناست. 25 قانون مندی تاریخ (پیوند زیر بنا با روبنا و استثنا نا پذیری قوانین تاریخ ) َأ َأ َل ْل ُل ْم َح ِس ْبُتْم ن َتْدُخ وا ا َج َّنَة َو َّم ا ْأ َل َّل ُك ُك َق َث َي ِت ْم َم ُل ا ِذيَن َخ ْو ا ِم ن ْبِل ْم ْأ ُل ْل َم َّس ْتُه ُم اْلَب َس اُء َو الَّض َّر اُء َو ُز ِز وا َح َّتى َيُق وَل الَّر ُس وُل َو اَّلِذيَن آَم ُنوا َأ ّل َال ِإَّن َنْص َر ال ِه َم َع ُه َم َتى َنْص ُر الّلِه َق ِر يٌب (بقره )214 آيا گمان كرديد داخل بهشت ميشويد ،بي آنكه حوادثي همچون حوادث گذشتگان به شما برسد؟! همانان كه گرفتاريها و ناراحتيها به آنها رسيد ،و 26 -5مبارزه ی پیامبران با رفاه طلبان ناز پرور َو َق اُلوا َنْح ُن َأْكَثُر َأْم َو اًال َو َأْو َالدًا َو َم ا َنْح ُن ِبُم َع َّذِبينَ(سبا 34آيه )35 وگفتند :اموال و اوالد ما از همه( بيشتر است)و اين نشانه عالقه خدا به ماست ،(.و ما هرگزمجازات نخواهيم شد. 27 قرآن -6رابطه ی چیرگی و ستم به نابودی جامعه َأ ْل َل ْك َك ُق و ن و ا ا ْه ُن َن ِد ِم ِم َبْع َن ْم ُر ِن َو ًا ٍح َو َكَف ى ِبَر ِّبَك ِبُذُنوِب ِع َباِدِه َخ ِبير َبِص يرًا (اسرا 17ایه )17چه بسيار مردمي كه در قرون بعد از نوح، زندگي مي كردند ) ،و طبق همين سنت ( ،آنها را هالك كرديم و كافي است كه پروردگارت از گناهان بندگانش آگاه ،و نسبت به آن بيناست. 28 -7ارتباط اجرای اوامر الهی و فراوانی برکات و تولید َأ َأ َأ ًا ْك َال ًال َو َق اُلوا َنْح ُن َثُر ْم َو ا َو ْو د َو َم ا َنْح ُن ِبُم َع َّذِبيَن (سبا 34آيه )35 وگفتند :اموال و اولد ما(از همه) بيشتر است(و اين نشانه عالقه خدا به ماست ،).و ما هرگزمجازات نخواهيم شد. 29 َأ ْل َل ْك َك ُق و ن و ا ا ْه ُن َن ِد ِم ِم َبْع َن ْم ِن ُر َو ٍح َو َكَف ى ِبَر ِّبَك ِبُذُنوِب ِع َباِدِه َخ ِبيرًا َبِص يرًا(مائده 5آیه )66 چه بسيار مردمي كه در قرون بعد از نوح ،زندگي ميكردند ( ،و طبق همين سنت ) ،آنها را هالك كرديم.و كافي است كه پروردگارت از گناهان بندگانش آگاه ،و نسبت به آن بيناست. 30 قرآن وتصادفی نبودن تاریخ -8دسته ای از آیات قرآن علیه نظریه تصادفی دانستن وقایع تاریخی ونیز قضا وقدری بودن آن موضع می گیرد وانسان راتشویق می کند تا با گردش درجهان ومطالعه ی سرگذشت ملتها،رازسعادت وانحطاط را کشف و ساز وکار حرکت به سوی آینده راخردمندانه تدبیر وتنظیم کند. 31 َو َم ا َأْر َس ْلَنا ِم ن َق ْبِلَك ِإاَّل ِر َج اًال ُنوِح ي ِإَلْيِه م ِم َأْه اْلُق ى َأَف َل َيِس ي وا ِف ي اَأْل ْم ُر َر ْن ِل ْر ِض َف َينُظُر وا َكْيَف َكاَن َعاِق َبُة اَّلِذي َن ِم ن َق ْبِلِه ْم َأ ُل َف و ال َو َلَداُر اآْل ِخ َر ِة َخ ْيٌر ِلَّلِذيَن اَّتَق ْو ا َتْع ِق َن ( يوسف 12ايه )109 و ما نفرستاديم پيش از تو ،جز مرداني از اهل آباديها كه به آنها وحي ميكرديم.آيا ( مخالفان دعوت تو ) ،در زمين سير نكردند تا ببينند عاقبت كساني كه پيش از آنها بودند چه شد؟!و سراي آخرت براي پرهيزگاران بهتر است .آيا فكر نمي كنيد؟! نمونه دیگر برای بند ( 8سوره فجر 89آیه 6تا )14 32 َك َق ْل ي ذ ي ِح ِل ِل ِف َه ِذ ْج َس ٌم ٍر آيا در آنچه گفته شد ،سوگند مهمي براي صاحب خرد نيست؟ َأ َل َك َك َف ْم َتَر ْيَف َع َل َر ُّب ِبَع اٍد :آيا نديدي پروردگارت با قوم عاد چه كرد؟ ِإَر َم َذاِت اْلِع َم اِد :و با آن شهر 33 اَّلِتي َلْم ُيْخ َلْق ِم ْثُلَه ا ِف ي اْلِبَالِد :همان شهريكه مانندش در شهرها آفريده نشده بود! َو َثُم وَد اَّلِذيَن َج اُبوا ْل ا الَّص ْخ َر ِبا َو ِد و قوم ثمود كه صخره هاي عظيم را از (كنار)دره مي َأْل َو ِف ْر َعْو َن ِذي ا ْو َتاِد :و فرعوني كه قدرتمند و شكنجه گر بود، اَّلِذيَن طَغ ْو ا ِف ي اْلِبَالِد :همان اقوامي كه در شهر ها طغيان كردند، َأ ْل ْك َف َثُر وا ِف يَه ا ا َف َس اَد :و فساد فراوان در آنها به بار آوردند، 35 َف َص َّب َعَلْيِه ْم َر ُّبَك َس ْو َط َعَذاٍب :به همين سبب خداوند تازيانه عذاب را بر آنان فرو ريخت. َف َص َّب َعَلْيِه ْم َر ُّبَك َس ْو َط َعَذاٍب :به همين سبب خداوند تازيانه عذاب را بر آنان فرو ريخت! ِإَّن َر َّبَك َلِباْلِم ْر َص اِد :بيقين پروردگار تو در كمينگاه (ستمگران) است. 36 قرآن و تاریخ(نتیحه) آیات ذکر شده وآیات دیگر،نشان می دهند که از نظر قرآن وقتی در هر جا فساد به اوج رسد باید انتظار فاجعه داشت یا وقتی رفاه و فراوانی روزی و امنیت سیاسی،راه به کفران و تضییع نعمت باز کرد ،باید منتظر تنگی معیشت ونا امنی و ترس بود . 37 :امام علی(ع) نیز در نهج البالغه می فرما یند از سختی ها و تنگی هایی که تبهکاری گذشتگان برای آنان پیش آورد بر حذر باشیدو روزهای فراخی و روزهای تنگی زندگی آنان را در نظر آورید و از سرگذشتی مشابه سرگذشت آنان بهراسید ووقتی به حاالت گوناگون آنان می اندیشید،بنگرید که چه بود که بر آنان عزت آورد ودشمنانشان را دور کرد وعافیت را برآنان سایه افکن ساخت...این عامل چیزی جز وحدت نبود .ص 21منبع نهج البالغه خ 16 38 تقسیم بندی فلسفه تاریخ فلسفه نظری تاریخ که از سه گزینه زیر 1- :صحبت می کند الف – تاریخ به کجا میرود (هدف) ب :چگونه می رود( .ساختار حرکت ومحرک) .ج: -از چه راهی می رود -2فلسفه ی علم تاریخ :از موضوعاتی نظیر :روش شناسی پژوهش،تفاوت علم تاریخ با علوم دیگر،عنصر گزینش درتاریخ ،پیش بینی ،دخالت ارزش ها در قضاوت ها ف امکان تجربه در تاریخ 39 عوامل محرک تاریخ از نظر دانشمندان(مطالعه بیشتر) -1ابن خلدون در تحلیل عامل وعوامل پیدایش تمدن بر عصبیت یا تعصبات قومی تأکید دارد . -2کنت گوبینو بر نژا د و خون تاکید میکند. -3منتسکیو براقلیٰم به عنوان عامل سازنده تمدن تاکید دارد .از نظر او محیط های معتدل مغزهای نیرومند و مزاج های معتدل به وجود می آورد. -4کارالیل بر قهرمانان -5مارکس بر اقتصاد و تکامل ابزار تولید 40 -6نیچه بر غریزه ی بر تری جویی و قدرت طلبی -7فرانسیس بیکن بر دانش و مراحل رشد آن -8شهید مطهری خصوصیات فطری انسان،همچون،کمال طلبی،خالقیت،خردورزی و آموزش پذیری -9محمد تقی جعفری خدا ،انسان و آنچه برای انسان مفید است و.... -10مصباح یزدی :ضمن رد جبر اجتماعی؛ اختیار واراده انسان را از اجزای علت تامه حوادث وتغییرات اجتماعی می داند.ص25 -11نظرات دیگری نیز وجود دارد .. 41 اهمیت وارزش تاریخ اسالم -1حفظ میراث تاریخی وفرهنگی(آگاهی از تاریخ اسالم در پیروزی انقالب جهانی اثر بنیادی دارد . تالش قدرت ها برای تغییر خط ،زبان)... -2گذشته را چراغ راه آینده قراردادن -3اثبات وحی و معجزه جاودان پیامبرص -4آگاهی ازرمز و راز توفیق پیامبر اسالم در گذر از جامعه جاهلی به جامعه اسالمی. 42 -5دستیابی به بخش گسترده ای از مبانی نظری و سنت عملی پیامبر ص و ائمه اطهار در عرصه های مختلف. -6شناخت احکام دینی وچگونگی مراحل وجوب و مشروعیت آنها. -7سرنوشت مرد م مسلمان ایران با فرهنگ این آب و خاک گره خورده و اینها سبب ماندگاری ماست .پس وظیفه ملی ایجاب می کند از پیشینه خود آگاه باشیم. 43 گونه های مختلف تاریخ نگاری .1سیره نگاری .2تک نگاری .3تاریخ نگاری عمومی و تقویمی .4تاریخ نگاری بر اساس نسب شناسی .5تاریخ نگاری بر اساس سبک خبری و پیوسته .6تاریخ نگاری محلی .7تاریخ نگاری فرهنگی و اجتماعی 44 مکاتب تاریخ نگاری اسالمی مکتب حجاز یا مدینه :که به1- ترکیب قرآن،فقه و احکام با موضوعات تارخی شناخته شده .است مکتب عراق یا بصره 2- مکتب شام 3- مکتب یمن 4- مکتب ایران 5- منابع تاریخ اسالم منابع شفاهی شامل روایات و 1- احادیث و اشعارکه سینه به سینه نقل شده و در عصر کتابت ثبت شده ..است منابع مکتوب شامل 2- اسناد ،مدارک،قراردادها،صلح نامه .ها و کتب تاریخی منابع تصویری شامل نقاشی،خط 3- .نقاشی،و نقشه های تاریخی منابع معماری شامل بنای4- دانش های یاریگر تاریخ زبان شناسی 1- سند شناسی2- سکه شناسی 3- جغرافیا 4- ادبیات5- علل توجه مسلمین به مسئله دانش تاریخ نگاری -1قداست دانش تاریخ و ارزش واالی آن در اسالم َأ َل اَّل َل ْل ًال َك َق ي و ا ا َو َم ا ْر َس َن ْب ِإ ِر َج ُّن ِح ِإ ْيِه ْم َأ َأ َل ُل ُك ْك َال َل ِّذ َف ْس وا ْه ال ِر ِإن نُتْم َتْع ُم وَن انبیا 21 آیه 7 -2موضع تصدیقی قرآن به انبیائ پیشین و اصول و مبانی تعلیماتی آنان ُأ َل آَم َن الَّر ُس وُل ِبَم ا ْنِز َل ِإ ْيِه ِم ن َر ِّبِه َو اْلُم ْؤ ِم ُنوَن َكٌّل آَم َن ِبالّلِه َو َم َالِئَكِتِه َو ُكُتِبِه َوُر ُس ِلِه َال ُنَف ِّر ُق َبْيَن َأَح ٍد ِم ن ُر ُس ِلِه َو َق اُلوا َس ِم ْع َنا َو َأَطْع َنا ُغْف َر اَنَك َر َّبَنا َو ِإَلْيَك اْلَم ِص يرُ(بقره )285 48 -3ترغیب و تشویق قرآن به سیر در زمین و مطالعه سرگذشت پیشینیان و عبرت گیری از ایشان. آيا در زمين گردش نكردند تا ببينند عاقبت كساني كه قبل از آنان بودند چگونه بود؟!آنها نيرومندتر از اينان بودند ،و زمين را براي زراعت و آبادي ( بيش از اينان دگرگون ساختند و آباد كردند،و پيامبرانشان با دليل روشن به سراغشان آمدند ) اما آنها انكار 49 -4لزوم بهره گیری از سیره و سنت معصومان بعنوان اسوه و الگو (مسلما براي شما در زندگي رسول خداص سرمشق نيكويي بود،براي آنها كه اميد به رحمت خدا و روز رستاخيز دارند و خدا را بسيار ياد ميكنند.احزاب )21 -5ورود ملت های گوناگون جهان به آئین اسالم داد و ستد فرهنگی با ملل دیگر. -6اهتمام فرمانروایان به ماندگاری حکومت خویش و ارائه تصویری مناسب از خود (ص )31 50 مورخان قدیم اسالمی (مطالعه بیشتر) محمد بن اسحاق (سال )124- 51از 1- آثار :سیرة الرسول ابومخنف ( )157 - 90از آثار :مقتل 2- الحسین -3بالذری ( 170تا )279 – 180از آثار : مقتل الحسین ،فتوح البلدان ، انساب االشراف -4یعقوبی (وفات )284از آثار:تاریخ یعقوبی -6مسعودی ( )346 -287از آثار :مروج الذهب -7ابن خلدون ()808 - 732صاحب نظریه دوالیه بودن تاریخ(حوادث ظاهری – عوامل پشت پرده) از آثار :العبر -8سخاوی ( )903 -831العالن بالتوبیخ لمن ذم التاریخ -10دیگر ابوعبدالله مسلم بن قتیبه صاحب جامع المعارف است. -11اعظم مورخان عرب ابن خلکان مورخان معاصر (مطالعه بیشتر) سید جعفر مرتضی عاملی1- ٱثار :الصحیح من سیرة النبی – الحیاة ...السیاسیهلالمام الجوادو سید مرتضی عسکری :از آثار:عالم 2- المدرسین ،عبد الله بن سبا،مأئة ...وخمسون صحابی سید جعفر شهیدی :آثار :تاریخ 3- تحلیلی اسالم ،زندگانی فاطمه ، زندگانی علی بن الحسین ع آسیب شناسی تاریخ اسالم مهم‌ترین اسباب تحریف تاریخ اسالم عبارت است از: .1فاصلة زمانی میان مورخ و پدیده‌ها .2اختالف امت و پیدایش فرقه‌ها و در نتیجه انگیزه‌های غیرحق طلبانة برخی مورخان. .3تعصب حاصل از عقاید مذهبی و گرایش‌های نژادپرستانه مورخ که در نوشتن تاریخ تأ‌ثیر دارد(.نقل مطرف ابن مغیره از پدرش در مورد نیات معاویه). 54 .4فشار حاکمان اموی و عباسی در برخی زمان‌ها ،چنان بود که هر کس حدیثی دربارة فضیلت علی (ع) و فرزندانش نقل می‌کرد، باشدیدترین شکنجه‌ها روبه‌رومی‌شد(.کشته شدن ابن سّکیت معلم فرزندان متوکل عباسی) .5استفاده ی ناروای برخی از دانشمندان اهل کتاب از کم اطالعی خلفا و اطرافیان آنها :این گروه از عالمان می‌کوشیدند با نقل افسانه‌ها و مطالب بی‌اساس (اسرائیلیات) آیین اسالم را بی‌اعتبار سازند. .6منع تدوین حدیث توسط خلفا 55 اصول و قواعد عام تاريخ‌نگاري با تكيه بر ارزش‌هاي اسالمي برخي از معيارها و ضوابط تاريخ‌نگاري كه سبب توجه و اعتماد بيشتر به اسناد و داده‌هاي تاريخ مي‌شود ،عبارتست از: .1توجه به همة علل و عوامل پيشرفت يا انحطاط يك سلسله يا ملت ،و اعتماد بر اسناد و مدارك معتبر از زمان شكل‌گيري و پيدايش آن سلسله. .2پرهيز از اظهار نظر دربارة موضوعي قبل از بررسي و تحقيق كامل. 56 .4در نظر گرفتن امكانات ،زمان وقوع حادثه و توجه به آداب ،رسوم و سنن جامعة مورد نظر. .5پرهيز از اعتماد همه جانبه و بدون بررسي و تحقيق به نظر نويسندگان گذشته ،به ويژه در موضوعاتي كه به طور مستقيم با منافع افراد مرتبط است. 57 .6اهتمام و توجه فوق‌العاده به نقش مردم ،زيرا تاريخ شناسنامة ملت‌هاست نه پادشاهان و درباريان. -7ارائه نظریه ،قانون،و قاعده سازنده به منظور ارزیابی هرچه بهتر زمان حال و پیش بینی و برنامه ریزی بهتر آینده. پژوهش در تاريخ اسالم آنگاه علمي و گوياي حقيقت است كه شاخص‌هايي چون ،امكان عقلي ،استناد معتبر ،هماهنگي محتوا و سازگاري با وقايع قطعي تاريخ و قراين خارجي را دارا باشد و مخالف قرآن و روايات معتبر و صحيح نباشد. 58 معنا وپیشینه شرق شناسی پژوهش دانشمندان غربی در فرهنگ و تمدن مشرق زمین را «شرق شناسی »گویند. عاملی که سبب رشد رویکرد شرق شناسی غربیان گردید، رشد نهضت های اسالمی در شرق اسالمی علیه استعمارنو وقدیم بود. 59 :شناسی -1روی کرد مثبت :که همان تالش عالمان جهت توسعه روشنگری وشناخت معارف تاریخی بشرواقوام گونا گون است .مانند: آثار جرج جرداق -2رویکرد منفی :این رویکرد شرق شناسی به دنبال هدف های غیر انسانی است .نظیر استعمار ،نژاد پرستی ،و ...مثل کتاب تاریخ اسالم کمبریج( .این کتاب مورد انتقاد پژوهشگر مسیحی مذهب ،ادوارد سعید، مقیم آمریکا قرار گرفته است). 60 رابطه شرق شناسی با انگیزه های استعمارٰی -1تفسیر متون اسالمی وصدوراحکام خود سرانه بر اساس پیش داوری. -2تحریف عمدی نصوص اسالمی و برداشتهای نادرست از آنها. -3ایجاد احساس حقارت در مردم َم شرق و جلب وجذب آنها به فرهنگ غربی 61 -4معرفی اسالم به عنوان فرآورده پیشینیان -5نفی مبانی کالمی و فقهی تشیع و اثبات تأثیرپذیری آن از دین زردشت -6منشأ ایرانی دادن به تشیع -7جنگ طلب معرفی کردن پیامبرص 62 -8تقویت عواطف ملی گرایانه -9زشت نمایاندن حجاب و تحقیر زن مسلمان و جایگاه او در ارزش های اسالمی -10تحریف نظر اسالم در فصل 2 جهان در آستانه بعثت 64 العرب : 1عرب بائده ،آنها قبایلی مثل عاد و ثمود و تبع بودند که سالها قبل از ظهور اسالم به سبب نافرمانی ازمیان رفتند. 65 : 2عاربه ( شهر نشین و اصیل ) قبایلی که در یمن و دیگر نقاط جنوبی عربستان زندگی میکردند،از جمله اوس وخزرج و جرهم و خزاعه و لخمیان و همان اعراب قحطانی که نسب خود را به یعرب ابن قحطان،فرزند پنجم حضرت نوح میرساندند. مستعربه ( عدنانیان ) که 3 : عرب غیر اصیل بوده و اجداد آنها از خارج جزیره العرب به این منطقه آمده و به تدریج زبانشان عربی شده بود و از طریق عدنان با چند واسطه ، فرزندان حضرت اسماعیل ع شمرده میشوند .مثل قریش فرهنگ و آداب و رسوم روحیه سلحشوری ،وفای به عهد ،بخشندگی،مهمان نوازی ،صراحت لهجه،حافظه قوی،و اهتمام به شعر و شاعری از خصلت های نیکو و ارزش های فرهنگی و شعر درخدمت تعصبات و خرافه ها و فتنه انگیزی و عشق حیوانی و .شراب و شکار بود تعصب و تبعیض عرب و غیر عرب ، قتل و غارت و قمار و دزدی و میگساری و فحشا بخش از زندگی مردم بود.فخر فروشی و خرافات و افسانه بافی و بیسوادی نیز جلوه های دیگر نظام اجتماعی از نظر اجتماعی در میان اعراب جزیره ،پیروی از نظام قبیله ،که دارای سه رکن َنَس ب ،حسب ، عصب بود،بسیاراهمیت داشت. بر اساس اولی و دومی ،افراد قبیله دارای شناسنامه ی قبیله ای و از فضایل قبیله آگاه بوده و بر اساس سومی همه در ساختار قبیله محو بوده اند . 70 عصبیت در قبيله هاي عرب سه ركن وجود داشته : نسب ،حسب وعصب كه بر اساس نسب و حب ،تمام افراد بايد ازشناسنامه و فضايل ومفاخر قبيله آگاه باشند و بر اساس عصب و عرق قبيله اي همه در ساختار قبيله محو بودند ،به گونه اي كه همه پيوند ها و روابط براي حفظ وحدت دم و وحدت لحم قبيله قرباني مي شد.اين عصبيت براي اعضاي قبيله محدوديت و براي رهبر آنها نوعي استبداد مطلق پديد مي آورد.اين عصبيت باعث جنگ خونين قبيله نظر خاورشناس فرانسوی(رژیس بالشر) خاورشناس فرانسوی ،رژیس بالشر ،در تاریخ ادبیات عرب بر اساس یافته های پیشین به صورت بندی روان شناسی شخصیت عرب بدوی پرداخته و ویژگیهای فردی و اجتماعی عرب جاهلی را چنین برشمرده است: 72 خوگرفتن با خشونت از کودکی که در کنار تنگدستی و محرومیت او را تندخو ،مغرور ،زودخشم و ستیزگر می کرد؛ حس شرف و ناموس که در واقع مظهر توجه وی به نیکنامی بود؛ بلند پروازی ؛ 73 رجزخوانی که جلوة بیرونی و هنری صفات یاد شده بود و معموًال در جنگ مجال بروز می یافت ؛ و قمار و باده نوشی که نشان دهندة نیاز عرب بدوی به خودنمایی و نمایش ثروت و بی اعتنایی در صرف آن بود ( رجوع کنید به بالشر ،ج ،1ص 23ـ .)28 بالشر (ج ،1ص ،)30پس از بیان این خصوصیات و ضمن تأیید نظریة گولدتسیهر ،می گوید که تمام این جلوه های روانی مجموعه ای را تشکیل می داد .که اسالم آن را جاهلیت نامید 74 خانواده : 1کاال انگاری زن ( فروش ، کشتن ،آزار ،بی اختیاری ) : 2چند همسری بی قید و شرط برای مرد : 3زنده به گور کردن دختران :4رواج ازدواج ها و طالقهای ظالمانه 75 رواج انواع روابط و ازدواج ها صداق متعه .اماء :پیوند با کنیزان بدون مهر مقت :ازدواج پسر بزرگ با زن پدر (پس از مرگ) شغار :تعویض خواهرو دختر با شخص دیگر .رهط :نکاح دسته جمعی مردان با یک زن اختین :جمع میان دو خواهر استبضاع :همسر را در اختیار یک مرد شجاع قرار .دادن تعویض :تعویض همسران 76 وضعیت اقتصادی : 1داد و ستد جواهر و سنگ های قیمتی : 2کشاورزی و دامداری : 3گردشگری و بازارهای فصلی مثل عکاظ،صنعا،عدن،صحار،دومه الجندل : 4اقتصاد کاذب مثل قمار و ابا و کم فروشی و غنیمت و دزدی. 77 وضعیت دینی : 1بت پرستی ( صنم (انسان وار)و وثن(بی شکل،مثل سنگهای مقدس و درخت) ) انواع بتهای قبیله ای مانند وّد ،یغوث ،یعوق و نسر مهمترین بت هایی که مردم مرکز عربستان آنها را زیارت می کردند :الت ( شمس و مادر خدایان ) ،منات ( خدای سرنوشت ) ،عزا ( زهره ) ،هبل ( شکل انسان ) : 2انواع مذاهب در عربستان :مسیحی ، یهودی ،حنیفی ،مانوی ،مزدکی و . . . 78 در جزيرة العرب عنصر واقعي دين قبايل عرب جاهلي شرك و بت پرستي و به تعبيري آميزه اي از تعدد خدايان و طبيعت پرستي بود .اعتقاد به جن ،ارواح ،پرستش ماه و ستارگان وجود داشت. مسيحيت و دين يهود در جاهلیت نادانی همراه با حماقت :این کلمه نخستین بار بوسیله ی قرآن در باره مردمان قبل از بعثت به کار رفته است ،دورانی که زندگی مردم از ویژگی های حیات بشری خالی بود .حدود آن .شبه جزیره عربستان می باشد 80 مصادیق جاهلیت از قرآن نظر در قرآن کریم چهار مصداق روشن برای جاهلیت بیان شده است : - 1پیروی از حکم وحکومت ناحق ،رفتار خالف قانون الهی ...روی گردانی از َأ ْل ْك َف دستورات الهی : . ... ُح َم ا َج اِه ِلَّيِة َأ ًا ّل ْك َق َيْبُغوَن َو َم ْن ْح َس ُن ِم َن ال ِه ُح م ِل ْو ٍم ُيوِقُنوَن آيا آنها حكم جاهليت را ( از تو ) ميخواهند؟ و چه كسي بهتر از خدا ،براي قومي كه اهل يقين هستند ،حكم مي كند؟ س 5آیه - 2بی توجهی به وعده و وعیدهای خداوند و بد اندیشی در باره افعال الهی ..که در باره گروهی از یاران پیامبر که با اکراه و نفاق در غزوه احد شرکت کرده بودند،نازل گردید. َيُظُّنوَن ِبالّلِه َغْيَر اْلَح ِّق َظَّن اْلَج اِه ِلَّيِة َأل َل ُل يٍء ُق ْل َش ْن ِم ِر ْم َأ ا َن ِم ا َن ا َل ا َه ل ل وَن وُل و ُق َي َيُق و َه َن لِم ِم َن ْن َن ْم ِر َأل ّل َّل ُك ُه ِل ِه.آل عمران 154 ِإَّن ا ْم َر آنها گمانه اي نادرستي همچون گمانه دوران جاهليت درباره خدا داشتند،و مي گفتند :آيا چيزي از پيروزي نصيب ما مي شود؟ بگو :همه كارها ( و پيروزيها ) به 82دست خداست. .بی پروایی و خود نمایی زنان در جامعه 3 : َو َق ْر َن ِف ي ُبُيوِتُكَّن َو َال َتَبَّر ْج َن َتَبُّر َج اْلَج اِه ِلَّيِة اُأْلوَلى ال َالَة آِتي ال َكاَة َأ َأ َل َّل و ال ِق َو َن َّز َو ِطْع َن َه َوَر ُس ُه َو ْمَن َّص َأ ْل َل ا ْه َبْيِت ِإَّنَم ا ُيِر يُد الَّلُه ِلُيْذِه َب َعنُكُم الِّر ْج َس َو ُيَطِّه َر ُكْم َتْطِه يرًا (دلیل عصمت اهل بیت از نظر قرآن) .احزاب 33آیه 33 و در خانه هاي خود بمانيد ،و همچون دوران جاهليت نخستين (در ميان مردم ) ظاهر نشويد،و نماز را برپا داريد ،و زكات را بپردازيد ،و خدا و رسولش را اطاعت كنيد،خداوند فقط ميخواهد پليدي و گناه را از شما اهل بيت دور كند و كامال .شما را پاك گرداند 83 : 4تأکید برخواسته های نابجا ،تعصب درآگاهی های ناچیز وجانبداری بی دلیل ازعقاید ناچیز. ِإْذ َجَع َل اَّلِذيَن َكَف ُر وا ِف ي ُق لوِبِه ُم اْلَح ِم َّيَة َح ِم َّيَة اْلَج اِه ِلَّيِة َأ َل َّل َف نَز َل ال ُه َس ِكيَنَتُه َع ى ْل َل ْؤ ي ا ى َر ُس وِلِه َو َع ِن ُم ِم َن َأْل َك َك هنگامي را )به خاطر بياوريد( كه كافران در دلهاي خود خشم و نخوت جاهليت داشتند ،و (در مقابل) خداوندآرامش و سكينه خود را بر فرستاده خويش و مومنان نازل فرمود و آنها را به حقيقت تقوا ملزم عقاید و اخالق ناپسند دیگری مانند خوردن مردار ،گوشت خوک ،خون ،حیوان درنده،پرستش بت برای نزدیکی به خداوند ،پرستش فرشتگان بعنوان دختران خداوند برای بدست آوردن شفاعت ،اعتقاد به حیات نظر نهج البال غه در باره ی جاهلیت - 1لجاجت در برابر حق و پیروی از ستمگران « ،میوه دنیای آنروز فتنه و آشوب وغذایش مردار بود .در درون وحشت ودر بیرون شمشیر حکومت می کرد ».نهج خطبه 89 ترک خرد ،اندیشه و دین فهمی2 - نبود هدایت 3 - -4تعصبات بیجا وشیطانی 87 : 5حاکمیت نیرنگ و جنگ : 6سطحی نگری دردین و وجودخدا :7فرهنگ منحط و ترویج کار های خالف را می توان از نماد های جاهلّیت نام برد .نهج خطبه 166و 192 :اسالم وضع امپراطوری ایران حکومت ایران درعصر ساسانیان1- سلطنتی،موروثی واستبدادی بود و شاهان ساسانی خود را فراتر از بشر و فرزند خدا .میدانستند خسرو پرویز که در سال 591میالدی به قدرت رسید،خود را آدمی فنا ناپذیر از میان خدایان .و قرین آفتاب خواند .نارضایتی مردم 2- .جنگ قدرت در میان خانواده حاکمان 3- 89 .خوشگذرانی و زراندوزی حاکمان 4- نظام طبقاتی و تبعیض در بهره 5- مندی از مزایای اجتماعی ( داستان مرد کفشگر از زبان حکیم فردوسی) نظام خانوادگی :مرد ساالری 6-، تعّدد همسران ،،ازدواج با محارم در طبقه ی حاکم ،کاال انگاری زن و ...کودکان و دین زردشتی در این دوره 7- آمیخته به خرافات شده بود و بعنوان دین رسمی کشورمطرح .بود این دین از یک ثنویت ( اهورامزدا )،رنج می برد –.اهریمن ادیان یهودی ،مسیحی 8- ، مانوی ،صابئی (پیروان حضرت یحیی پیامبر ) و مزدکی نیز در وضعیت دين و مذهب هنگام ظهور اسالم ،ادياني مانند زرتشتي ،يهودي ،مسيحي ،مانوي ،صائبي و مزدكي در ايران رواج داشت. دين رسمي ،كه از سوي شاهان ساساني مورد حمايت قرار مي گرفت ،آيين زرتشت بود. ويژگي اصلي و بدون ترديد اين دين در زمان ساسانيان اعتقاد به يك ثنويت جهاني ( دو مبدا خیر و شر اهورا مزدا واهريمن ) بود. رواج شرک و خرافه در این دین حتی موبدان زرتشتی را نیز نگران کرده بود. 92 دولت روم : دولت روم نیز همانند دولت ایران از بیماری های اجتماعی در رنج و عذاب بود .چنانکه در عصر چهل ساله یوستینیانوس،که مقارن ظهور اسالم بود ،می توان از استبداد ،تبعیض ،انحطاط اخالقی ،عادالنه تقسیم نشدن مزیت های اجتماعی ،بلوا های تصّنعی و نزاعهای فکری و کالمی (آریوس وآتاناسیوس ) را نام برد . آسیب های فوق و امثال آنها ، ،مردم را به ستوه آورده بود و آماده ی تحولی همه 93 وضعیت دینی در امپراتوري روم شرقي ، مسيحيت ازآغاز قرن چهارم میالدی دين رسمي بود .کنستانتین به سبب رويايي فرمان آزادی مسيحيت را اعالم كرد و از آن پس مشكالت داخلي مسيحيت به وجود آمد .روح القدس وارد مسيحيت شد ،تثليث به رسميت شناخته شد و افكارواقعي مسيح نابود شد. شكل دين در بسياري از ابعاد تغيير كرد .به گونه ای که جز شعائر هفت گانه( تعمید ،عشای ربانی ،دست گذاری ،تأیید ،ازدواج مقدس ،تدهین آخر و توبه) چیزی از دین باقی نماند.مردم حق مراجعه مستقيم به انجيل را از دست دادند و در بسياري از كارها به كشيش نيازمند شدند. ویل دورانت مورخ و نویسنده ی تاریخ تمدن درباره ی انحطاط روم شرقی در طی قرون وسطی می گوید: بزرگترين مورخان عقيده دارند كه علت اصلي سقوط روم مسيحيت بود .او و پيروانش چنين دليل مي‌آوردند كه در واقع اين مذهب كيش قديم را ،كه به روح رومي خصلت اخالقي و به دولت روم ثبات 96 مسيحيت نوعي رازوري شرقي سست كننده را وارد رواقي‌گري واقع پردازانة زندگي رومي كرده بود ،فكر افراد را از وظايف اين جهاني معطوف آمادگي تسليم طلبانه براي يك فاجعة كيهاني ساخته بود ،و آنان را واداشته بود تا به جاي آنكه در جستجوي سعادت جمعي از مسيحيت وحدت امپراطوري را در هم شكسته بود ،در حالي كه امپراطوران نظامي براي حفظ اين وحدت مبارزه مي‌كردند؛ آيين مسيح پيروان خود را از به عهده گرفتن شغلهاي رسمي يا رفتن به خدمت نظام منع كرده بود؛ اصول اخالقي مبني بر عدم مقاومت و صلح دوستي را موعظه كرده بود و حال آنكه نجات امپراطوري در گرو شور نظام طبقاتی در روم قدیم مردم به چهار طبقه اشراف ، شواليه ،بردگان وطبقه متوسط تقسيم مي شدند و هر كس در هر درجه از شايستگي يا بي لياقتي بود،از مزاياي وضع اجتماعی جهان در آستانه بعثت از دیدگاه امام علی (ع) امام علی (ع) در خطبه ی 191نهج البالغه وضع آستانه ی بعثت را اینگونه توصیف می نماید :گواهى مىدهم كه محّم د صّلى الّله عليه و آله و سّلم بنده و فرستاده اوست، هنگامى او را مبعوث فرمود كه مردم در گرداب جهالت فرو رفته بودند ،و در حيرت و سرگردانى به سرمىبردند ،هالكت آنان را مهار سر 100 وهمچنین در خطبه 196آورده اند: خداوند هنگامى پيامبر صّلى الّله عليه و آله و سّلم را مبعوث فرمود كه نشانهاى از دين الهى بر پا ،و نه چراغ هدايتى روشن ،و نه راه حّق ى آشكار بود .اى بندگان خدا شما را به ترس از خداسفارشمىكنم ،و از دنياپرستى خداس فارش شمارامىترسانم،زيرادنياخانهاى ش مارامىترس انم،زيرادنيا ناپايدار و جايگاه سختى و مشكالت است. 101 نقاط مشترك انحراف و انحطاط درامپراطوری های روم و ایران نقطه يا نقاط مشترك انحراف و انحطاط در دو امپراطوري روم و ايران این بود که شاهان خود را خدا مي دانستند.تراكم رو به انفجار تضاد هاي طبقاتي ،تمركز قدرت و ثروت ،انحراف هاي اخالقي ،فحشاي سراسري باعث انحراف و انحطاط دو امپراطوري روم و ايران شد. 102 ساساني،امپراطوري روم و جزيره العرب درخانواده ايراني دوره ساساني ، مرد رياست مطلق داشت ،از نظر تعداد همسر محدوديتي نداشت. ازدواج با محارم رواج داشت .زن از شخصيت حقوقي بي بهره بود و به عنوان شي ء از آن ديگران به حساب مي آمد .پدر مي توانست كودكانش را از خود براند يا به ديگران بفروشد. شوهر مي توانست همسرش را كه 103 در روم نيز مانند ايران زنان از حقوق بهره اي نداشتند و ازدواج با محارم اشكالي نداشته است .در جزيرة العرب وضع بدتر بود.مرد از حق فروش ،قتل ،ضرب و شتم زن برخوردار بود و زن در پذيرش و عدم پذيرش شريك زندگي اختياري نداشت ،امنيت حقوقي و خانوادگي نداشت و مرد مي توانست ده زن اختيار كند .زن را ننگ مي شمردند و دختران را زنده به گور مي كردند وازدواج زناشويي ها مانند ادامه دارد

100,000 تومان