تربیت سازنده

تربیت سازنده

اسلاید 1: تربیت سازندهدکتر میترا حکیم شوشتریروان پزشک کودک و نوجوان

اسلاید 2: تربیت سازنده چیست؟ایجاد محیط امن و سرگرم کنندهایجاد محیط آموزشی مثبتاستفاده از نظم قاطعانهداشتن انتظارات واقع بینانهمراقبت از خود به عنوان والد

اسلاید 3: عوامل موثر بر رفتار نوجوانانوضعیت ژنتیکینیاز به توجهمیزان هیجاناتمیزان فعالیت2. محیط خانوادگیپاداشهای تصادفی برای رفتارهای نامطلوبدام نردبانینادیده گرفتن رفتارهای مطلوب

اسلاید 4: مشاهده دیگران چگونگی بیان درخواستپیامهای هیجانیاستفاده غیر موثر از تنبیهاعتقادات و انتظارات والدینروابط والدینهیجانات والدیناسترس

اسلاید 5: 3. محیط خارج از خانهدوستان و همسالانمدرسهتلویزیون

اسلاید 6:

اسلاید 7: ایجاد ارتباط مثبت با نوجوانگذراندن وقت با نوجوانصحبت کردن با نوجواننشان دادن عواطف

اسلاید 8: افزایش رفتارهای مطلوبتشویق رفتارهای مطلوب نوجوان (شفاف و اختصاصی)استفاده از کلمات کمتوصیف رفتار مورد نظرنشان دادن هیجانتوجه نشان دادن به رفتارهای مطلوب ایجاد فرصتهایی برای فعالیتهای سرگرم کننده

اسلاید 9: آموزش مهارتها و رفتارهای جدیدالگوی خوب بودنهدایت به سوی حل مسئلهاستفاده از قرارداد رفتاری

اسلاید 10: هدایت به سوی حل مسئلهارائه تعریف از مشکلتعیین هدفدرنظر گرفتن راههای محتملبررسی پیامدهای هر راهانتخاب و امتحان یک گزینهمرور عملکرد

اسلاید 11: برنامه ریزی جلسات خانوادگیزمان مشخص و محدودمکان مناسبمعلوم بودن محتویتوافق بر قوانینتقسیم کارداشتن فعالیت لذت بخش پس از آن

اسلاید 12: داشتن قوانین مشخصتعدا د کمعادلانهسهولت در اطاعت کردنسهولت درپیگیریبیان مثبت قانون

اسلاید 13: انتخاب قوانین مشخصصادق بودنمودبانه بودنقاطع بودن (غیر پرخاشگرانه، غیر منفعل)قابل اعتماد بودنآرام بودن (غیر خشن)

اسلاید 14: انتخاب قوانین مشخصمفید بودن احترام گذاشتن به اموال و حریم نوجوانمهربان بودنمثبت و سازنده بودن

اسلاید 15: بحث هدایت شدهجلب توجه نوجوانبیان مشکل به شکل کوتاه، ساده و آرامتوضیح ساده این که چرا رفتار مشکل زاست.درخواست برای بیان قانون در ارتباط با رفتار صحیح واداشتن به انجام رفتار صحیحتشویق نوجوان برای رفتار صحیح

اسلاید 16: دادن درخواست آرام و روشندر نظر داشتن زمان مناسبجلو رفتن و جلب توجه نوجوانتوصیف آنچه که می خواهید انجام دهد.دادن زمان برای همکاریتحسین همکاریپیگیری درخواست با پیامد در صورت عدم همکاری

اسلاید 17: کنار آمدن با هیجانات نوجوانانوقتی نوجوان آشفته است:کارتان را کنار گذاشته، گوش داده و سکوت اختیار کنید.در صورت لزوم سوال کنید.آنچه را که گفته اند، تکرار کنید.احساسات او را به رسمیت شناخته و بر ان نامی بگذارید.از او بپرسید آیا به کمک احتیاج دارد.اگر آرام شد، او را به سوی حل مسئله هدایت کنید. اگر به پیشنهاد شما پاسخی نداد، برای آرام شدن به وی زمان دهید.