صفحه 1:
صفحه 2:
درس شیمی
ير
Rey 21000
Snare neve ey ler
۷
دبیرستان مولوی
صفحه 3:
صفحه 4:
همه ی موار انرژی شیمیایی زفیره شره چارنر؛ به طور یکه در اثر
تغييرهاى فيزيلى شیمیایی اثرژی pst WIT ه یگنر
omer
a
شيميايى
A0) ۳ ۳ ا 6
تفییر های شیمیا
aia Cen
مضر
لك 2
صفحه 5:
تغييرات فيزيلى
غیراسف یزیلی: تفیی رل ه ط ىقعها لفيزيارملره تغيير مى -1
ار ماستهلريه عوف رفمىشور .مشر بلي هكروكاغزبيق
تبفیر؛ تبربل‌ش ,ایغ اس ري
59
rae) ل ee ااه
2510000000 |
صفحه 6:
- شیمیایی
تفییر یکه طی آن یک یا پنر ماره شیمیایی به
پلریگر تبربل می شوثر و ماهیت ماره تقییر می
pa ا
V2 OH پیرشرن و پوسیرن
2020 كيك زون نان و آتش لرفتن هوب
صفحه 7:
تغيير انررّى رر تغييرات شیمیایی
درهر تغییر شیمیایی انرژی موار تغییر م یکنر زيرا موار رجار
تغییر شیمیایی شره اثر و به ماره ی وگری تبریل شره ار
از آنبای یکه انرژی موار با پلرگر فرق م کنر این افتلاف
٠ به صور تگرما و ور ... مصرف يا آزار می شور
١ ابزاری برای نشان رارك تغییر انرژی در یک تخیر
صفحه 8:
ب. تغيير رلك
صفحه 9:
اا
ee Be fall سس CS oR 1
١ 0 -- (آزمای شکوه اتش فشان) 9
as ,
اکسید كروم سك بخار آببك كاز كربن دى اكسيد سس آمونيوم دى كرومات
sale 1 روي لاز همواره نشان رهنره ی یک تغییر شیمیایی نیست مثا الر
cal nat he ۱ می رهم و هبار آب تریل می شورگه ی
صفحه 10:
tn م 5 a tn 0 * ue 8 م
درتتییر من ا ono رجار تغيير شیمیایی می شور
تاميرة oo ill آب و
صفحه 11:
ل در تولیر ف رآورره ها مهم و cau) oil Cust
ll ig AML it فرآورو هگرین ری آلسیر و بر آب
م باشر 4# سوضتم ناقصن ٠. فرآوروهگرین ری آلسیر و با رآب وکین مور
اخل یکم باشر ٩ سوفتن افص .. فرآورر هگرین ری آلسیر و یفرب وگرین
f
صفحه 12:
J ١
۲ 0 CCI اي
تور | ۱ ae 11 — gl oe روش
he 5 a ia 3 ne fe Sua | سوزانرن موار
کل Ry 8 409 2 Ee
۹ ie. £ و
صفحه 13:
Pune mercer ۱
«وألنش هر ماره ای باکازآلسیژن آگسایش نام رارد
tilly آلسایش رو شرط ,| abl ably سوفتن تلم واروه ۱
ماره ای له esi sil Cua isla سوزائزة مى شور
صفحه 14:
A ۵ 7 ۱
ن يلى از فالتورهاى اصلى و غير قابل اللار رر سوخة
پا 5 5 1 5 ۳ 5 a
, فرر السیزن در رسترس بیش تر باشر ne سریع
اثر بنزين ٠ فلزات قليايى و وسايل برقى به وجور آمره
10 0 eae
صفحه 15:
داننش آموزی با استفاده : 1 ۲ یژن تولید کرده و مطایق شکل‌های زیر آن را
روی یک ل نیم افروختد دمیده است. با توجه به این شکل‌ها توضیح دهید. چرا زغال در شکل
شمارهُ ۲ با شعله بزرگ‌تر و نورانی‌تری می‌سوزد؟
صفحه 16:
oll at لل اك
متان أن دكان
آنان دودگان
پروپان تری‌دگان
بونان تال
پنتان ید
دكران لین
اهبتان هپتادکان
اكتان اكتادكان
obs لونالكان
لكان ایکوزان
صفحه 17:
AB Cbg سب می شور TE TO OO NCH ieee ean
باعبه ماره اى به عنوان) [لاتاليركر) وجور رارر SG سریع تر انبام شور زیرا ور
که (سرعت والنش) را زيار م يگنر
همان طو رکه چ نتیه آزمایش بلا ریریر در ال ماره اى وجور رار ركه سرعت
rai والنش) هاى شيميايى را زيار م یگنر به این موار ۱,۲ آر High op
صفحه 18:
ات زنره نی زکاتلیزگر ها یکوآلونی به نام انب
آنژیع ها سیب می شوثر یر ی رس
زنره سرية تر اهام شوثر. للولوز نيز در برن موجورات
شور آنزیم با السیژن ods ahi Iam آزا ركررن
a “a ۱ ۲
هکرین ری آلسیر و بفار آب تبریل می شور
صفحه 19: