سمینار در تربیت بدنی
اسلاید 1: به نام خدادكتر قاسم رحيمي 1387سمينار در تربيت بدني
اسلاید 2: اهداف-آشنايي نظري و عملي با مراحل پژوهش علمي- شروع فعاليتهاي تحقيقي - بررسي متون علمي در ارتباط با روش تحقيق
اسلاید 3: وظايفنقد يكي از پايان نامه هاي جديدكارشناسي ارشد رشته تربيت بدني تهيه 30 فيش تحقيقاتي در ارتباط با موضوع تحقيق ارايه عنوان مورد نظر براي فعاليت تحقيق و توانايي دفاع از موضوع ارائه پروپوزال حداكثر تا پايان آذر ماه 87- آزمون نهايي
اسلاید 4: يكي از وظايف دانشجويان در درس سمينار توانايي نقد يك پايان نامه رشته تربيت بدني است بر اين اساس رعايت نكات زير ضروري است : نقد فقط پرداختن به نكات منفي نيست مطالعه فورمت پايان نامه نويسي تحصيلات تكميلي دانشگاه براي تطبيق در هنگام نقد پايان نامه ارائه گزارش از نقد و توانايي دفاع از ايرادات لازم به ذكر است در زمان ارائه همراه داشتن پايان نامه مورد بحث الزامي است.1- نقد پايان نامه
اسلاید 5: ارائه 30 فيش پژوهشي ازديگر وظايف دانشجويان در اين درس ميباشد.فيش خلاصه اي از مطالعه يك مقاله ، كتاب ، پايان نامه يا هرمنبع ديگر است . براي صرفه جوئي در وقت معمولا پژوهشگردر طي مطالعات دامنه دار خود سعي ميكند هرمطلبي كه گمان مي رود باموضوع تحقيقي اش ارتباط دارد را با استفاده از فيش كلاسه و نگهداري كند.از 30فيش لازم است حداكثر5نسخه آن مربوط به زمينه هاي نظري موضوع ، 5فيش از پايان نامه ها و 20فيش مربوط به تحقيقات و مقالات خارجي باشد. در انتهاي فيش بايد منبع آن به شيوه منبع نويسي در فهرست منابع آورده شود.2- فيش تحقيقاتي
اسلاید 6: 3- ارائه عنوانبراي اينكه بتوانيد عنوان مطلوب و قابل ذفاعي را ارائه دهيد لازم است:1- حيطه موردعلاقه خود را (رفتار حركتي، فيزيو لوژي ورزش،مديريت ،علم تمرين ، بيومكانيك ،حركات اصلاحي ونوتواني و..)انتخاب كنيد.2- استادراهنماي خودرا انتخاب كنيد .تخصص ايشان بايد با موضوع شما همخواني داشته باشد.3- با استاد راهنما در خصوص موضوع خود بحث و آنرابپرورانيد4- موضوع را از لحاظ عملي بودن به دقت بررسي كنيد و دلايل منطقي براي انجام اين پژوهش ارائه نمائيد.عملي بودن چيست؟
اسلاید 7: عنوان تحقيق و ويژگي هاي آن عنوان تحقيق بايد كوتاه ، جامع و كامل باشد. عنوان تحقيق بايد نشان دهنده نوع تحقيق باشد.عنوان تحقيق بايد انعكاسي از اهداف تحقيق و مشتمل بر متغير مستقل و متغير وابسته و شرايط خاص باشد . اشاره به زمان و مكان انجام تحقيق و ابزار آن فقط در موارد خاصي الزامي است.
اسلاید 8: 5- آزمون نهايي آزمون نهايي انعكاسي از آموخته هاي شماست
اسلاید 9: مراحل انجام يك پژوهش علميساختن فرضيهجمع آوري اطلاعاتشناخت وبيان مسئلهتجريه و تحليل داده هااستنتاج
اسلاید 10: فصول پايان نامهادبيات تحقيقمتدولوژي طرح وبيان مسئلهتجريه و تحليل داده هابحث و نتيجه گيري
اسلاید 11: مقدمه بيان مسئله ضرورت و اهميت تحقيقاهداف تحقيقفرضيه هاي تحقيق پيش فرض هاتعاريف و اصطلاحات فنيفصل اول : طرح وبيان مسئله
اسلاید 12: الف : زمينه هاي نظري موضوعب : تحقيقات مرتبط با موضوع پژوهشفصل دوم : ادبيات تحقيق
اسلاید 13: فصل سوم : روش شناسي تحقيقنوع و روش تحقيقطرح تحقيقجامعه آماري نمونه و شيوه نمونه گيريابزار تحقيق و هنجاريابي آنمتغيرهاي تحقيق روش جمع آوري داده هاروش هاي آماري
اسلاید 14: نوع و روش تحقيقجامعه آماري نمونه و شيوه نمونه گيريابزار تحقيق و هنجاريابي آنمتغيرهاي تحقيق روش جمع آوري داده هاروش هاي آماري تقسيم بندي تحقيقات به لحاظ ماهيت:تاريخيتوصيفي همبستگيعلي-مقايسه ايتجربيتقسيم بندي تحقيقات به لحاظ زمان :گذشته نگر- حال نگر و آينده نگرتقسيم بندي تحقيقات به لحاظ هدف :بنيادي كاربردياقدام پژوهيتقسيم بندي تحقيقات به لحاظ طول رشد :مقطعيطولي
اسلاید 15: نوع و روش تحقيقجامعه آماري نمونه و شيوه نمونه گيريابزار تحقيق و هنجاريابي آنمتغيرهاي تحقيق روش جمع آوري داده هاروش هاي آماري روش هاي انجام پژوهش :آزمايشگاهيميدانيپيمايشي كتابخانه اي مصاحبه
اسلاید 16: نوع و روش تحقيقطرح تحقيقجامعه آماري نمونه و شيوه نمونه گيريابزار تحقيق و هنجاريابي آنمتغيرهاي تحقيق روش جمع آوري داده هاروش هاي آماري طرح پژوهش نقشه و نمايي شماتيك از روند انجام تحقيق است و در آن بايد نحوه انتخاب، نمونه ها ازمون هاي اوليه و نهايي ، وجود گروه كنترل ، متغير مستقل و نحوه اعمال آن به گروههاي مختلف اشاره شود.
اسلاید 17: نوع و روش تحقيقجامعه آماري نمونه و شيوه نمونه گيريابزار تحقيق و هنجاريابي آنمتغيرهاي تحقيق روش جمع آوري داده هاروش هاي آماري به مجموعه اي از اشياء ،افراد، مكان ها و رويدادهايي اطلاق ميشود كه در يك يا چند صفت مشترك باشند. تعريف روشن از جامعه مادر و نيز تعيين حدود و ثغور از موارد اساسي هر پژوهش است. اشاره به حجم جامعه محقق را در تعيين صحيح حجم نمونه ياري ميكند
اسلاید 18: نوع و روش تحقيقجامعه آماري نمونه و شيوه نمونه گيريابزار تحقيق و هنجاريابي آنمتغيرهاي تحقيق روش جمع آوري داده هاروش هاي آماري گروهي از افراد جامعه كه معرف آن جامعه بوده وكمو بيش ويژگي افراد جامعه را داراست. در انتخاب نمونه بايد : 1- شانس مساوي براي انتخاب همه افراد وجود داشته باشد2-انتخاب هر فرد مستقل از ديگري باشد.3-نمونه اريب نباشد.
اسلاید 19: نمونه هاي زير 30 عضو نمونه كوچك و بالاتر از 30 نمونه هاي بزرگ هستند چرا؟ يك نمونه مطلوب كه ميتواند معرف دقيق جامعه هدف باشد بايد از يك طرف آن قدر بزرگ باشد تا نتايج به جامعه قابل تعميم باشد و از طرف ديگر بايد آنقدر كوچك باشد تا از نظر صرف پول و هزينه و پيچيدگي هاي پردازش داده ها مقرون به صرفه باشد.انتخاب تصادفي بهترين شيوه گزينش نمونه است نمونه گيري
اسلاید 20: الف - نمونه هاي تصادفي تصادفي ساده تصادفي نظام دار تصادفي طبقه اي (بر اساس صفات ناهمگون) تصادفي خوشه ايب - نمونه هاي غير تصادفي سهميه اي (بر اساس تعيين نسبتها و بيشتر در نگرش سنجي ها) هدفمند (ملاك انتخاب قضاوت پژوهشگر است)اتفاقي (از نمونه هاي در دسترس انتخاب مي شوند و مثل پزشكان. نتايج آن به آساني قابل دفاع نيست.)شيوه هاي نمونه گيري
اسلاید 21: 1- از طريق محاسبات رياضي و با توجه به واريانس جامعه روشهاي آگاهي از واريانس جامعه:2-از طريق مراجعه به جداول تعيين حجم نمونه (جدول كرجسي و مورگان و جدول فلاويو اودينسكي) انتخاب حجم نمونه1- بررسي پيشينه تخقيق2- برآورد واريانس جامعه3- تعيين ئاريانس نظري جامعهتقسيم دامنه تغير نمرات بر عدد 6
اسلاید 22: نوع و روش تحقيقجامعه آمارينمونه و شيوه نمونه گيري ابزار تحقيق و هنجاريابي آنمتغيرهاي تحقيق روش جمع آوري داده هاروش هاي آماري ويژگيهاي ابزار تحقيق :روايي پاياييعينيت عملي بودن
اسلاید 23: variable متغير 1- از نظر اندازه گيري 2-ازنظر امكان دستكاري متغير 3- از نظر نقش متغير در فرايند پژوهشالف- كيفيب- كمي الف- فعال ب- ويژگيالف- مستقل ب- وابستهج- تعديل كنندهد- كنترله- مداخله گر
اسلاید 24: فصل چهارمتحليل داده هاالف – توصيف داده هاب - آزمون فرضيه ها يا سئوالات تحقيق
اسلاید 25: فصل پنجم بحث و نتيجه گيريخلاصه يافته ها بحث ونتيجه گيري محدوديت هاي تحقيق پيشنهادها
اسلاید 26: ساير موارد فهرست منابع فهرست پيوستها چكيده سپاسگزاري تقديم فهرست مطالب فهرست جداول فهرست نمودارها يا اشكال
نقد و بررسی ها
هیچ نظری برای این پاورپوینت نوشته نشده است.