پاورپوینت روش های آموزش

صفحه 1:


صفحه 2:
علیرضا بهرام زاده فصل يازدهم روش های کلی اموزش 

صفحه 3:
:!هدف کلی OPC SL Te eee Reg ۳ TELLS. روش بحث گروهی 7 ‎ise‏ و ۳ های ‎de‏ ی a al 

صفحه 4:
ae 3-77۳ 0 dsb | ‏تدا رکان یش‌از یادگیری: معلم باید در لحظه (جراعروشآموزشیخور پادگیرندگان‎ ie ‏نکر هسوسو تازه أماده كند.يعنورلبطه مطاللقبلىرا با مطبقعلىيه‎ Joos MUTI We IE, NES a A aia ‏ار‎ روش سخنرلنى:_دريسشود_ييشاز نماي شفيلم_از جمله روشهاواماده كردزيا 5 ليجاد لمنكيزشو علاقه در يادكيرندكانتعدادواز روشها و فنونليجاد لنكيز شرا در فصل © :چهارم معرفیک ردیم.رله هاعدیگرعن یز وجود دارند:از جمله ۳ ‎BWP CO Peon NC Beet TEe DT Vell PC eS FirCer |r Ving) (Repth) Mae eC Meta red Cer]‏ cul. APRS NC) We: SU WO) SEG] H Une eet wee BU mURTIE Ty (oom ‎uiijool sla eles Golb 5> yleriul 9 wljsol Guild Yolo oS u(t.‏ ا ‎cur guy ji YlSai Sob igy2 sla opSil jl wloironsig nu lb op Sil gy oo le.‏ ‎Foye ay mena) e oy pour ager many 7 en La} ‏تن‎ ORE ete ‎ ‎ 

صفحه 5:
00000 در يادكيرهدر ‎jlsuDl elo‏ ل ‎ee‏ 01100100 200 اكر معلم ‎ee De b‏ 1 ‎Si meoeo mre ny gee Ly nt eee gto‏ م000 ‎SOR eG‏ هدیس ادگیرندگان‌در مراحلم قدماتی ی ‎pre an IVS)‏ اسبدلنشموزان‌و دلنشجویان را در لنجام ‎٩‏ ‎RS ADP TREO Nl TROT TD‏ لک ۱ ENCE Ii USP Davila), (Ley pa ‏باقعا ها عر‎ vnc mules |۱9 e tyne) wey A a EE ‏ال‎ ae ee ee Oe 7 Prsle crit Lugd i ojhil alos gules jl yor jlershys Ly wlis jLolT: ‏أكاهراز نتا‎ 3 ae siren, ادا 00 از ييشسازمازدهنده :استفاده از يي شسازما زدهنده در © آغاز ل 520000000 جزيوو اختصاصءردر شرا ب:ظ "قم ربط ذهد و انها را معدودار كنذد. موضوع هاودرسبئبايذ مرحله ا ل 02 > مسي عض سسب سمس مسمس سسستصمسة 

صفحه 6:
a a een ea gore tee area ‎eae‏ مولظمماشد ها وفنو رمم ختلفآ موزيش استفاده لد 0 به كمكهبشتر .دلشتبه كككلو سین 7 ‎hea ne‏ مر ۱ ‎ee‏ ‎We) 0 22S Gs Jo 5 2‏ ‎Pee ee rey Cer a ae, EO ei area 

صفحه 7:
- 1 / تر ۰ ‎Yee ron‏ معمول موه اعفادم بوسظ وكلماق پم اب | ‏اا‎ eee mere eed ene een Seen Pyne Bea 00 ete) ci. oe beg] bee] ‎riley ven Nen(pyed|ibn weer)‏ یر ‏توضيحات ضرورى را ذر اخثبار أن ها بكذاريد و مثال ها رأ ارايه دهيد و سر انجام ب بك تتبجه كبركء ‎once we eve)‏ اد ‏الت ‎Ce een Mee ‏.كام‎ Oly ee ‏ل‎ | ero lon Te ee eee ‏.میگذارد وبه تیان علل رویفادها ,روابظ مبان مفاهیم واندیشه ها ‎ES Ee UD em‏ ‏۳ سحجزكفين6© ‎mehr" (Egy eran eile rere by ccraetls ea e e an‏ و( ‎TELE aa eee ‏ستکیرانی ا‎ ‎Bore ‏ا ا‎ a ‏حركت و جنب و جوش معلم كه نشان ‏يالا برندة سطان الزن يخشى امور معلم ارت ون وك باكر بواج اموسر دو بره راوز ارو را دورد ‎ ‎ ‎ ‎ 

صفحه 8:
طرح سوا-لیه هنگام آموزش‌ب اروش‌سخنرانی : ا ا ا 7 ل ا ا ا ‎cul yj‏ اليرس وا لها نكاتو موضوعاتعهم ستخترلنىر! مورد تساكيد قرار ميدهضد 0 ا ا ا ‎ee Eres Osean case‏ .«شده میشود 9 ‏ل شر لك 3 ند که چه قسمهاییازد ایاد گرفته و‎ se ol, ۳ ‏و‎ ‎۱ oo ST: .از طریق‌لین‌س وا (ها میت وان‌مطا لبدرسی را جمع و جور کرد و به مرور آن‌ها پرداخت‌ ‎ool,‏ 0 2[ | at ۳ bye) ما رین مارد مه رات تال با یی اس داد همم با دنت ریب دا 

صفحه 9:
)19 وش سخنرانی . ‎fol re ee TE DES et ar eer‏ نی اند تن 2979 در باره ای از موارد یک روش اثر بخش است .روش سخنرانى را در موارد زير مى توان به خوبى مورد ‎Ce‏ ‏:قرار داد ‎(Rech log larg | leith Ggolipleol $b ial bach‏ ‎ee‏ 1 طریق‌دیگروعدر ‎Fri Soli yw pi‏ قرار_ © 2 ‏۱ ما ند ‎p vuery Ally (Rovio Thay)‏ رت حبار لل ‏وقتئكة ‎Boy; ea‏ 59 حافظه .برإومدتوطولانى ضرورونيست:6 ‎el‏ و ار زا 2 2 آنا نب عیادگیرعاز طربق ا تن 7 ‏.روش دیگری / 0 

صفحه 10:
آموزش با روش بحث گروهی ‎Wilhiaw pug, BIE »‏ 0 ا ‎OSes eer eee Reon meno)‏ اين روش براى تحقق يافتن هدف هاياموزشى نظير ارزشيابى انديشه هاى مختلف در تقويت ‎eee me Ce‏ | ا ا ا ا ا ا 0 ‎Ma piere mel 1th Letere]h‏ ا ا ا ا ا 0 ‎RAIS nc litieh‏ ا را ‎Sho loca aca),‏ .شناسان پرورشی,برای تدارک واجرای بحث گروهی پیشنهاد کرده آند توضیح می دهیم ‎VLul_1 al>,.‏ ۳[ ‎BU Eppa vent Tar ‏ا‎ Ve Bmore mC irre renl ORC ISD Been REID AS ‏موضوع هاعمورد تولفق‌همگان ‎7 ene ce arn wareerey ‎non SAS CL eee‏ ای ات ان ری ترآ ان ار ان ندارند مانند مبحث طول وعرض جغرافیایی يا موضوع عدد اتمی در شیمی.اما مو: های ‎ETC) rms mie) it Tere‏ ۱ ‎Ee‏ ‎ 

صفحه 11:
در بحث بيرامون 7[ Pere er ene ey My an ney eee Lm RCE ITE حال,اين موضوعات بهترین کمک را به یادگیرندگان میکندو جلسات بحث گروهی را ل و پر تحرک ۱ ۴ اين موضوعات ميتوان به موارد زير اشاره كرد ۹0 20 ‏جلساته حيئكروهوميزانعلاقه‎ 000 mre ‏موضو.‎ ae ‏مشاركتهادكيرندكازدر ۳ افزلیش‌میدهد‎ ‎ern Seen eee ee‏ نها فا ‎ere‏ ره یه ‏.سطح دركوفهم دانشموزان‌از منطق,اطلاعانو رت او ۳ بالامیبرد_ 9 ‎Poe Pe) pee Ser eer ree Saget) Payee ges ‏افن کازهزا هی تمان ان طتق ما دتی فلت ایک تایبا سفالت ‎Deere‏ ‏روزنامه ,یا مطالب دیگری از این قبیل الك ا 200 ‏یک فیلم,دیدن.یک برنامه تلور ‏يزيونىءيى كردش علمى ,ديدار از يى موزه.مزرعه ١يا‏ ‎pte este‏ 00 ‎een ne een e ree eee ae 

صفحه 12:
۳ ‏آموزشى‎ Ee av) rome ee ‏معلم باید پیش ار آعان بت هدفی:های آموزسی ان خلشة: زيحت رادار اعتای بایان فا رده زان‎ ‏ری رى از بحث سوق ميدهد و از به هدر رفتن انرزى افراد و بى نتيجه ماندن‎ as مال ا علاوه بر هدف های بحث,تعیین یک محدوده ی زمانی نیز ضروری است.اين کار به جریان شکل گیری بحث 11 ل ا لل ‎ATK‏ ‏بر خلاف روش سخنرانی ,که در آن ‎eee ae eo eae‏ ‎Pg IR ae eos ere sea Ne > = eee Pe‏ یم اند کی از 00 ROC emorrectnt 1s) wor role 1 See Coben mre aera ca Sunn phen Ly Oe. yp oa a EP oo. See دربحث گروهی هر چه معلم بیشتر صحبت کند.دانش آموزان فرصت کمتری برای شرکت در بحث خواهند Sl ee he ere eee tere ot aera eat eee ‎Cy yp aE CoRR 5‏ ل ‎Seago IL‏ ی ات کی ‎Cee SSP eI ete ane SPOON NE SES Con PEO CoE De rte ENT TI ENO RL or I geese IPTC a Ny Rear Grav Ge Coa ‏برد که درباین صورت معلم موه‎ ‎= ares TRS SR earns ree ‏اب ‎glo comet oa ROPE‏ سوت وزج ی مها ین مت ون وه ‎ ‎ 

صفحه 13:
خللاصه مطالب فصل یا زدهم ا 0000 ييشطرح ‎errr mc Eee C SIs‏ ره ۱-9 در دلنشآموزانه يرمعل و يكما جند دلنشآموزان نه صورت؟ تش متقابلييا رلبظه ۳ لت عریشیاستکه ‎eee Sete erie Fa Nar TN‏ ارلئه كرديم.فعالتهاىمختلف1[موزشئكه همه به منظور لميجاد ‎aoe Pee ener am‏ 0 فنوزآموزشیمعروفند 3 لیف صلیاهم لین‌روش‌ها و فنونو به 5 روش سخنرلنىو روش‌ب< هوبررسی‌شده اند.رو ترس خترلتورو شیاستکه در آن ‎ED aera Ce amp) oLe) gti EPC Grane el i rerp rtd‏ وهیروشیاسنکه در آن‌کنش ‎pari Pa) ores ere RY NCE gree nese)‏ 7 | جداكثر میرسد. در لین ق صلف نون ‎ee‏ اا ا ا ‎é‏ = اد ارلئه شد ا و ا ا راو را ررايظه يتا بحت ۳ مراحلاصلیآنهمراه ‎ae ON. (ESAS siren‏ وه 10 77 در آغاز این فصل سم بر دو روش معروق 7 روش سخنرانى و آموزش بإروش بجث گروهی:ده اصل مهم ‎SA tear oe ee ore‏ و .آموزشی یاری دادند 

صفحه 14: