صفحه 1:
صفحه 2:
شناسه مفاهیم
شناسه مفاهیم. قالب و عناوین اطلاعات
فراهم‌شده در پروژه استاندارد پرونده
الکترونيك سلامت را مشخص مي‌تماید.
نیازمندیهاءاقتضانات و محدوديت‌هاي
حوزءها.ء در شناسه مفاهيم مربوط به
آن حوزه بروز مينمايند.
مفاهيم علائم و نشانه هاي باليني
مفاهيم تشخیص هاي طبي
مفاهیم داروها
وزارت بهداشت. درمان و
آموزش پزشکی
خدمات تصویر برداري
خدمات آزمایشات پزشکي
مفاهيم تجهيزات و لوازم جانبي
صفحه 3:
شناسه مفاهیم
حوزه پروژه
6 حوزه از دمها حوزه ممکن معيارهاي کيفي شاخص در معماري
0 منهوم از صدحاهزارمفهوم قابلیت توسعهپذيري
قابلیت انعطاف‌پذيري
در هر حوزه
ت استفاده
نيازمنديهاي. اهداف و چالش‌هاي
خاص حوزه ۱
روش‌هاي خاص حوزه
ذي‌نفع‌هاي خاص حوزه
تغییر سریع نیازمندیها
وزارت بهداشت. درمان و
آموزش پزشکی
صفحه 4:
شناسه مفاهیم : روند تکامل
کد متحصر به فرد مفهوم
کد اصطلاح مترادف منهوم
نام رسمي مفهوم (فارسي انگليسي)
تعریف مفهوم فارسي الگليسي)
دسته بندي مفهومي (فارسي انگليسي)
تشریح مفهوم رس ي الگليسي)
دامته مفهوم (قارسي اتكليسي)
نوع مفهوم فارسيانگليسي)
(ett ae
مشخصات مفهوم (فارسي انگليسي)
0 عسوي سو عقيس
ويژگيهاي مفهوم (فارسي انگليسي) آموزش پزشکی
كاربرد مفهوم (فارسي انكليسي)
مراجع مفهوم (فارسي انكليسي)
مترادف هاي مقهوم (فارسي الكليسي).
رابطه هاي مفهوم
صفحه 5:
شناسه مفهوم : روند تکامل
کد اصطلاح مفهوم:
بسته به کاربرد مي‌تواندآنواع گوناگوني داشته‌باشد
مشخصات. ويژگي‌ها, نوع و..:
همگي اشاره به صفات موجودیت مفهوم دارند. وزارت بهداشت, درمان و
آموزش پزشکی
در حوزه‌هاي مختلف عناوین مختلفي قابل ارائه مي‌باشند.
در سطوح مختلف مفهومي, تعداد متفاوتي قابل ارئه مي‌باشند.
تشریح, مراجع ود
نسخه‌هاي مختلفي قابل ارائه مي‌باشند.
صفحه 6:
شناسه مفهوم : روند تکامل
ارتباطات مفهوم
انواع مختلفي ارتباط بین مفاهیم قبل تعریف مي‌باشند
صفات مفهوم از طریق ارتباط با مفاهیم دیگرقابل نمایش مي‌باشند
مترادف‌هاي مفهوم
در ترمينولوژي‌هاي مختلف قابل شناسايي مي‌باشند.
پس از نرمال‌سازي و اعمال نيازمنديهاي فوق مدل زیر بدست
می‌آید:
©
Dae?
مرش وتات
0
وزارت بهداشت. درمان و
آموزش پزشکی
صفحه 7:
شناسه مفاهیم: روند تکامل
عترادف مفیوم پر ]توصیف مفیو
ors ~
Gibney f 1
نمونه ارتباط آموزش پزشکی
صفحه 8:
شناسه مفاهیم: روند تکامل
امکانات جدید
تونايي تعریف ارتباطات متعدد. از اناع ارتباطات مختلف بین
مفاهیم. در سطوح مختلف مفاهیم
ارتباط 5-3 به عنوان نوع ارتباط پیش‌فرض. صفات موجودیت پدر وزارت بهداشت. درمان و
به فرزند به لرث مي‌رسد آموزش پزشکی
توانايي ارثبري چندگانه
توانايي چندريختي مفاهیم
صفحه 9:
شناسه مفاهیم: روند تکامل
کاستی‌ها
نیاز به تعریف نوع ارتباط براي تمام ارتباطات ممکن بین مفاهیم
عدم ارتباط معنايي, بین ارتباطات
۲ تباطات وزارت بهداشت, درمان و
روشن نبودن مفاهیم ارتباطات آموزش پزشکی ۳
نیاز به نوع ارتباط جهت نمایش دانش
راه‌حل: استفاده از منطق. جهت نمایش دانش به صورت ارتباطات و
گزاره‌ها
صفحه 10:
شناسه مفاهیم: روند تکامل
مثال : ارتباط فاميلي
با استفاده از دانش مذکرامونث بودن والدافرزند, همسري مي‌توان
تمام ارتباطات فاميلي را استنتاج نمود:
Mother(x,y)=( parent(x,y) and
وزارت بهداشت. درمان و
female(x)) آموزش پزشکی
Sister(x,y)=(parent(z,x)and parent(z,y)
and female(x))
مجموعه گزاره‌هاي مذکرامونث. والدافرزند و همسري مجموعه‌اي
کامل از نظر منطقي براي توصیف ارتباطات فاميلي مي‌باشند.
صفحه 11:
شناسه مفاهیم: نسل جدید
کشف مجموعه کامل گزاره‌ها جهت تعریف ارتباطات بین مفاهیم در
حوزه‌هاي مختلف
اين مجموعه کامل به صورت ارتباطات صریح در سیستم قید
مي‌شوند و تشکیل دهنده شتاسه مفهوم مي‌باشند.
تعریف ارتباطات مختلف با استفاده از گزاره‌ها و ارتباطات صریح.
استنتاج لرتباطات مختلف بین مفاهیم
صفحه 12:
شناسه مفاهیم: روش
تعیین اهداف. نیازمندیها و شاخص‌ها توسط کار گروه‌هاي تخصصي.
اعمال آن در فرایندهاء مندلوژي و جامعه نمونه مفاهیم
بازخورد گيري و انتقال نتايج به كاركرودها
تكرار تا بلوغ مدل مفهومي
وزارت يهداشت» درمان و
روش کارگروه‌ها 2
استفاده از روش‌هاي فرمال به‌خصوص 83560 ۴۷۱06۳66
Systematic Review , Medicine
كاركروههاي فنوری اطلاعات. شامل كاركروه آنتولوزي و سلامت الكترونيك
وظیقه پشتيباني و آعمل نظرات کارگروههاي تخصصي را برعهده دارند.
صفحه 13:
شناسه مفاهیم: نتیجه
0 مفهوم خوش تعریف در 6 حوزه سلامت
به عنوان اثبات متدولوژي و مدل جهت توسعه به تمامي مفاهیم
موجود در حوزه‌ها
زيرساخت‌هاي لازم جهت توسعه مدل به دیگر حوزه‌ها وزارت بهداشت. درمان و
آموزش پزشکی
قابلیت انعطاف‌پذيري بالاي مفاهیم در مقابل تغییرات
قابلیت تعریف انواع ارتباطات و دانش‌هاي جدید در راستاي تفیب
نیازمندیها
سنگ‌بنا جهت کاربردهاي علمي و فني