درس تفکر و پژوهش کلاس هفتم پاور پوینت درس سراب

صفحه 1:
7 

صفحه 2:
7 على قنبرى كلاس هفتم جهار دبيرستان شهید اژه ای یک ‎om?‏ استاد عميد فر درس سراب ‎ 

صفحه 3:
نت ,شرس ۶۵ ‎gad‏ از خطای بینایی ‎۲ LS ‏اد‎ ‏پدیده‌ی سراپ در شرایط گرما و تشنگی ‏«خشکی را شبیه آب مي‌بينيم ‏شكست نور در آب 5 ‏ديك شدن ماه به افق كه در ات ور هش مد در ایک ژ ‏3 واقعیت تغییری نمی ‎ ‎ ‎۳ 

صفحه 4:
# مود از لا سنا ى 

صفحه 5:
1 الام ‎ur Frey WI Jy‏ ور ور ‎wt SO" ao,‏ pind oes ‏باأحماق بعيلى‎ lesa sp aaa gems ‏ببری و بعد هر دوتا دستت رو بگذاری توی یه محیط (مثلا آب معمولی) دمای‎ ‏متفاوت خی فیکنی (با به دستت سرقتر واباادست دیگه گرستر). بعلی عغزک‎ ‏ااطلاعات بخش لامسه تحلیل درستی بهت نداده‎ ‏تا حا لاب ولی‌خرید عطر رفتی‌مفایه عطر ف روشول حتما متوجه شدیکه ب‎ 5 ‏چند لسحظه دیگه نسمیتونی‌هیچ کسدوم از بسوها رو ت-شخيصيدىكا‎ ‏عطریرو میخریو میای برون‌بعد از چند ساعتمتوجه میشیصلااونویی رو‎ ‏.میخولستین-دایما لین‌جا هم لطاهاتحسبوبایی ادراکمغز رو دچار مشکل‌کر۱‎ ‏خیلیکم پیش‌میاد که حس‌چشاییستونه چند تا طعم ن زدیکبه هم‌رو‎ ‏آهم مخلوط شدندوستق شخي ص ده لمتحان‌کن‎ 0 

صفحه 6:
0 ۳ اند ايارم wr. oo bs اعضای بینایی. چشم ها هستند. شعاع های نوری که به هر چشم شود. به وسیله قرنیه و عدسی متمرکز شده. روی شبکیه می افتن تصوير وارونه بر روی آن تشکیل می دهند. سلول های شبکیه ای را به تکان های الکتریکی تبدیل می کنند که از طریق عصب بی مغز می روند و در آنجا رمز گشایی شده. باعث بینایی می شوند. اندازه مردمک را تغییر داده. مقدار نوری را که به شبکیه می رسدء می کند. رگ های خونی شبکیه و لایه ای به نام مشیمیه. مواد غذا :چشم می رسانتد 

صفحه 7:


صفحه 8:
بویایی * بوها به وسيله سلول هاى كيرنده تخصيص يافته در سقف حفره بيا تشخيص داده مى شوند. اين سلول هاى كيرنده مولكول هاى بو موجود در هوا را تشخيص مى دهند و اين اطلاعات را به تكان ها الكتريكى ظريفى تبديل مى كنند. اين تكانه ها از طریق عصب بویا بياز بويايى (انتهاى عصب بويايى) و سيس مغز منتقل مى شوند و د مورد تحلیل قرار می گیرند. حس بویایی انسان بسیارحساس بوده .قادر به تشخیص بیش از ۱۰۰۰۰ بوی مختلف می کند ۳ 

صفحه 9:


صفحه 10:
مزه ها به وسیله جوانه های چشایی تشخیص داده می شوند ایر ساختارها در دهان و گلو قرار دارند و اکثر آنها (حدود ۱۰۰۰۰ عددا سطح فوقانی زبان واقع شده اند. آنها تنها می توانند۴ مزه اصلی تشخیص دهند. شیرینی» ترشی» شوری و تلخی. هر مزه به وسیله های چشایی واقع در یک ناحیه خاص از زبان تشخیص داده می تلخی در پشت ترشی در کناره هاء شوری در جلو و شیرینی در نو حس بویایی ما به همراه اين ۴ مژه اصلی, ما را قادر به افتراق ‎ab‏ ‏.وسیعی از مزه,های جزئی: تر:می کند ۳ 

صفحه 11:
000 ۱۳۷۳۷۵0۵00 

صفحه 12:
لامسه حس لامسه شامل حواسی چون درد فشار ارتعاش و دماست. اين حواس به وسيله دو نوع كيرنده واقع در زیر سطح پوست. تشخیص داده می شوند: انتهاهای عصبی آزاد (بدون پوشش) و انتهاهای عصبی پوشیده به صورت اجسام حسی, انواع مختلف انتهاهای عصبی یا اجسام حسی, حواس ویژه را مى كيرند. تعداد گیرنده ها در بدن فرق می کند: برای مثال, نوک انگشتان دست به شدت حساس هستند و گیرنده های زیادی دارند در حالی که .ناحیه میانی پشت گیرنده های کمتری دارد ۳ 

صفحه 13:
Median nerve is compressed _2t the wrist, resulting in > Rumbness or pain fppt.com 

صفحه 14:
اوح 2 لدم مرا ۳ ‎Tt.‏ وش ی اين خطا در 2 ۱ حواس پا د «انتقال آن به مغز اتفاق مىافتد بله حواس خطا می‌کنند و خطاى حواس داريم. خطا حواس گاهی نتیجه‌ی اطلاعات اشتباه است که توسط حواس به ذهن ما داده شده است. این اشتباهات نا ناکافی بودن ابزار. محدودیت یک حس برای درک جا ..ءءاست fppt.com 

صفحه 15:
Pa Pletal Lob yi * ‏باست؟‎ . اين نقض حواس ماست برای عقاپ چشم قوی دارد و خطا د گمتری را می بیند & 

صفحه 16:
‎oe? ۰ 6 5-2‏ ‎toate 7 aU‏ (صد اا نان )نيرخا لى رخ ىدهد؟ ‎Co I J. * .‏ دصر ‏بله. خطایی که رخ می‌دهد در تفسیر حس است نه در خود حس. تجربیات و دانش قبلی در عین ارزشمندی ممکن است ما را در تفسیر اطلاعات «دريافتى از طريق حواس به خطا بیندازد ‏برای مثال در تماس بیشتر عدد ‎٩‏ با عدد ۲ اشتباه می شود يا بر عکس ‎ ‎0 ‎ 

صفحه 17:
UIP 70 Sb WZ bel, برای جبران خطای تفسیر حواس می‌توان * از چند حس به طور همزمان استفاده کرد و يا اينکه از منابع دیگر شناخت مانند عقل استفاده نمود. استفاده از ابزارهای دقیق و كسب مهارت و دانش و همچنین ‎NSS‏ ‏.گاهش دهد 7 

صفحه 18:


صفحه 19:
مقایسه پیز هایی که می شنویم و می نویسیم بر روک ۱۱۱۵ ۱ git (Linloo gwyp SPL CN ‏م‎ ATT) |S ee 

صفحه 20:
واقعیت‌ها و مقايقى وجود دارند كه به وسيلدى حواس پنبگانه از آنها آگاه نمی‌شویم. پند مورد نام ببرید. پگونه مئتوان درباردى آنها شنافت پید ‎SS‏ هوا ترس باد درد ۰« گرما وسرماو * با استفاده از عقل و اندیشیدن و تفکر درباره‌ی حقایقی که * وجود دارند ولی با چشم قابل دیدن نیستند (مثل هوا و درد) «می‌توان درباره‌ی آن‌ها شناخت بيدا كرد ۳ 

صفحه 21: