درس تپه کوچک تفکر و پژوهش پایه ششم

صفحه 1:


صفحه 2:


صفحه 3:
یک دسته از مهم ترین پرسش هایی که ذهن انسان ها را به خود مشغول کرده است این است که من کیستم؟ از کجا آمده ام؟ به کجا می روم؟ در اين مسیر چه باید بکنم و چگونه باشم؟ یعنی این که فرد بخواهد جایگاه ءو نقش خود را در هستی بشناسد هر ۳ ضع 

صفحه 4:
شما تا چه انرازه فور را می شناسیر؟ منظور از این پرسش مشقصمات شناسنامه ای شما نيست”) اسمت پیست؟ اسم پررت پیست و در چه سالی متولر شره ای؟ تابع چ هکشوری هستی ‎٩‏ و بلله منقور این اس تکه تا چه هر ‎Shey‏ ها و توانایی های فور را می شناسیر؟ مه چه هرفی برای آینره راریر؟ 5 ای رسیرن به این هرف می فواهیر چ هکا رکنیر؟ يا CN 

صفحه 5:
ع خلاصه داستان تيه ‎D>‏ ‏کوچک ‎Sy Ag Ls hom‏ نار این تبه» به تارگی تبه های بزرگی آهره اثر که ه رکرام از انا ویژگی قاص فور را دارئد؛ مثلا یلی از آنها معرن نفت است, یلی هم معرن طلا و ریگری آنشفشان است! تب هکوپک از این تپه ها پسیار فوشش آمره است و آنها را تشويق ه ىكنر؛ اما آنها تب هگوپك را مسفره م یکننر. ‎yt eg‏ پیزی ‎Sy‏ دارر یعنی یک ستگ ‎GS‏ به آنهانشان می رهر اما آنها باز هم او ‎span‏ م یکنند. ‎Sey‏ بسیار تاراهت شره بورء ستگش را به سویی ریگر پرت م یکنر. 

صفحه 6:
هه های بزرگ با هم نقشه م یکشنر تا تب هلوك را ازی تکنتر. آنها بسیاری از ابرها را به هم هى جسبائئر قا يك ابر بزرك باران زا تشليل شور. آنها ابر را بالاى سر تب هكوهك قرار هى «هنر تا فيس شور و او را ازي تكنثر. وقتى له شب شرءكوه ها فواييرئر ولى تب هلوهل فتوائست بفوايد. تب هكوهكء رر فیالات فور می ری رکه ا زکوه ها بزرگتر شره است و تمام ويزّلى هاى آنها را برست آورره است تا ايكله صدايى رشته فیالاتش را هى طَلند. او به صمرا توهه ه ىكند و هی پی رکه صرا از همان ست کوچلش مى آیر. 

صفحه 7:
او سلّك را بر می دار و زیر قطرات آب م یگیرر و می پیثر از سّگ صرا ‎ESS,‏ ‏و ‎LT‏ تولیر می شور ا وكه هى فهمر چقرر ستلش با ارزش است, آن را ی بوسر و «رون فور قرار می رهر و آراع می فوایر. ‎oe)‏ ‎ee‏ می شور و ابر هم ریگر رفته است. تپه پیرار می شور و هی يبتدكه ع بزرگ شره است و درون رهانش پر بوته است! (رر واقع كن سللء سنك نبوره! بلله ران هكياه بور ه که درون تپ هکه از جنس فاك است و با بارش باران رش دركرره است و سبب رشر تبه شره است!) ‎٠“‏ كوه ها به تبه فيره می شونر و روباره او را مسفره م ىكنث له تأكهانلوهى از غنرق روی سرشال می ریز جراله تبه رش دكرره بور و به يك ررفت بسيار يزرك تبريل شره يورا ‎Milt, | one 

صفحه 8:
a بجه ها شما جه نتيجه اى از اين داستان مى كيريد؟ هر كس درون خودش بيك كنج و معدن طلا دارد. انسان ها با هم متفاوت هستند و ما نباید به ديكران ذكاه كلسم له ود أن وا 0 بلکه هلیی دارم که باعث موققت تا ۱۰ آن ویژگی ها را شناسایی کرده و برای شکوفا شدن 

صفحه 9:
خودشتاسى معناى بسبار وسيعى دارد و فقط شناخت موقعبتى كههماكتونازأزيرخوردارير راخامل نی‌شود: خودشناسی. بام از كجا به جه منظور 

صفحه 10:
تکالیف ءپس از تماشای فیلم«نبّه ی کوچک» به سوالات ‎i‏ ‏در لیرفسیلم چه دیدید؟ -1 سس سس س| هر یسکاز عناصر موجود در فسیلم نماد چه چیزی‌سودند؟ پاسخ -2 خود را با توضيح بيانكنيد؟ تفايتتيّه ى كوجكبا كوه هادر جه بود؟جراميزنطور فكر -3 می‌کستید؟ جه تغييراتىدر كوه هاو تسپّه ی کوچکدر جریانفیلم‌یخ داد؟ -4 چرا لینطور فسکر می‌کنید؟ ري لتر ‎bas‏ ی دا با چنینیفتارهابی‌مواجه شدهلید؟ تجربه ی خود را بسیانکنید؟ 

صفحه 11:
فعالیت در خانه مقابل آینه بایستید و درباره ی ویژگی های خود تامل کنید .سپس پاسخ پرسش های زير را در کتاب بنویسید دگر کسراز شماب رسد چنل ی 2 3 شناسید .چه پاسخوبه او می‌دهید؟ خود را چگونه تسوصیفسی‌ک نید؟ آیالاینتس وصیفوا بسرلیسعرّفی‌خودتان‌مناسبو کامل-2 ‎oe‏ جریا می‌دلنید کیستید و بسه کجا می‌خولهید ی ‎soe‏ 

صفحه 12: