زمینه تاریخی نظریه جامعه شناسی در سالهای بعد

صفحه 1:


صفحه 2:


صفحه 3:


صفحه 4:
5 وحن امريكا * در سال 1884 در دانشكاه كانزاس يايه كذارى شد . 18947 البيون اسمال در دانشكاه شيكاكو كروه جامعه شناسى ايجاد كرد. . تابع لیبرالیسم سیاسی و فرد گرایی متاثر از اسپنسر بود. 

صفحه 5:
7 ویژگی های #اعتقاد به آزادی و رفاه فرد دارد. . ديدكاهى تكاملى در باره جامعه كه برخی معتقد به دخللت دولت و برعی معتقد به عدم دخالت دولت 2 ا ‎ule ale (I et‏ زوا م } 

صفحه 6:
* پروتستانتیسم: و جامعه شناسان همان علاقه پروتستان ها به نجات جهان را حفظ کردند. * کار جامعه شناسان برای اصلاح اجنماعی مانند کار کشیشان در کلیسا بود. و جامعه شناسان به دليل ريشه ها و تقارن هاى مذهبى خود با مشروعيت بنيادى جامعه مخالفت كردند. ‎١‏ 

صفحه 7:
۱ se ۴ زبان انگلیسی داشت , ساده گفت ‎hg Ch‏ بیش از کنت و دورکیم ۰ مارکس و وبر بر جامعه شناسی اولیه امرکا تاثیر گذاشت. و نظریه های فراگیر در مورد جامعه تحت فشار صنعتی شدن ارائه داد و اطمینان داد که می توان مشکلات آن را حل کرد. * * مؤثر بر يارك , کولی , سامنر , راس و وارد بود. * علل افول انديشه اسپنسر . داروینیسم اجتماعی و 1 فکار: مدافع اقتصاد آزاد در دهه ۱۹۳۰ وقوع جنگها و رکورد اقتصادی بود. . در حال حاضر اهمیت و تالیر بر رشد جامعه شناسی امریکا مهم است نه بیشتر. 

صفحه 8:
۷۳ 1 * نخستین نظریه پرداز آمریکایی که در امریکا جامعه دا تقضوو نامیاز چه مشروعیت نسنجیده نظام سرمایه 

صفحه 9:


صفحه 10:
- jy * گروه جامعه شناسی در دانشگاه شیکاگو در سال ۱۸۹۲ به وسیله للبیون اسمال پایه گذاری شد. . با مذهب رابطه قوی داشت. زیرا برعی از اعضای لین مکتب کشیش یا کشیش زاده بودند.کار تامس وفلوريان زانيه كى با نام «دهقان لهستانى در ارويا و آمريكا» نقطه عطف اين مكتب است. ‎١‏ از لحاظ روش شناسى مهم است زيرا از انواع منلبع اطلاعلتى مانند زندكى نامه ها . نام ارك سارمانى التتهادمكوذه بود تامس سة يحقت كيز شرة م تج 07 

صفحه 11:
* جامعه شناسی امریکا برای کسب وجهه علمی بیش از اندازه از روش های پیچیده و تحلیل های آماری سود "جسته است. اما مکتب شیکاگومتکی بر روش کیفی و بی توجه به کار کمی آماری بود. و بیشتر بر بررسی های توصیفی و مردم نگارانه تاکید می ۱ ورزید. . پس تبلیل به یک سنت نامعین شفاهی شد که به مکتب هاروارد و آیوا میدان عزیمت پارک و مرگ مید از دهه ۳۰ در سراشیبی قرار گرفت و مکتب هاروارد / 

صفحه 12:
سوروکین ( ۱۹3۸-۱۸۹۹) نخستین گروه جامعه شناسی را در هاوارد ایجاد نمود. *۶ به تربیت پارسنز (۱۹۰۲-۱۹۷۹) پرداخت. * پویایی اجتماعی و فرهنگی اثر مهم سوروگین است. * پارسنز شاگردان معروفی تربیت کرد و کتاب ساختار کنش اجتماعی را نوشت . یه او را برای تحلیل ساختارهای جامعه نشان میدهد. " نادرست از جامعه اروپایی بود. ا وی 0 

صفحه 13:
۳ "ی - ۱ جورج هومنز(960 *. شاگرد هندروسون و به واسطه هندروسون با پارتو آشنا شد منتقد نظام فکری پارسنز بود . با الهام از اسکینر نظریه مبادله را مطرح کرد. 

صفحه 14:
ب ی - ‎f‏ شیکاگو در سرا دهه ۵۰ - ‎Pe‏ کار اشتر اوس : رز. هیوز (جامعهٌ شناسی کارو شغل ) و بلومر رونق گرفت.میان بلومر (کنش متقابل نمادیین ) و کون ( ایوا) اختلاف ایجاد شد. 

صفحه 15:
نز ی - تحول در نظریه مار *۴در سال ‎۱٩۲۳‏ از دل مارکسیسم هگلی مکتب فرانکفورت پلید آمد. . در سال ۱۹۳۶ به آمریکا منتقل شد. " . قصد در آمیختن مارکس (اقتصاد ) و وبر (فرهنگ) را داشت. * * بر کاربرد فنون دقیق علمی - اجتماعی تاکید داشت. ". به ترکیب فرد گرلیی فروید با 1 مارکس و وبر پرداخت. 

صفحه 16:
مر ۳ 0 تاکنون دهه ۵۰ و ۶۰ سالهای اوج و افول لین نظریه بود .دیویس و مور شاگردان پارسنز قشر بندی را ضروری * دانسته و دنبال کردند . مرتن به کار کرد. پيامد های منفی (کژ کارکرد ) و تعادل نهائی 1 تاکید داشت.دهه ۷۰ اماج انتقاد به کارکرد گرلیی ساختاری از سوی میلز , هورو ویتز و i; __ 7 

صفحه 17:
ف شناس رادیکال ‎po Ls, pol‏ *سنت مارکسیستی را در امریکا زنده نگه داشت 1 اما متاثر از مارکس نبود . * آثار : يقه سبيدان , نخبكان قدرت , منش و اعتار اجتماعى , تخيل جامعه شناسى. 

صفحه 18:
- ‏ی‎ x ‏تحول نظریه‎ *با نقد کارکرد گرایی ساختاری همچون محافظه کاری سیاسی , ضعف تبیین دگرگونی اجتماعی و تحلیل کشمکش متولد شد. پس برخی در پی درآمیختن کارکرد گرایی ساختاری با نظریه کشمکش برآمدند . نمونه ن کار لوئیس کورز, را لف دارند 1 ورف ,وکالینز تقویت بعد ذهنی در نظریه کشمکش) است. 

صفحه 19:
۱ se * مومنز در دهه ۵۰ با الهام از رفتارگرایی اسکینر آن را بنیان نهاد . در نقد کار قیاسی پارسنز به دنبال استقراء رفت. . کتاب رفتار اجتماعی و صور اساسی آن و مقاله رفتار اجتماعی به منزله ی تبادل را 

صفحه 20:
تحلیل نمایشی گافمن * دانشجوی بلومر که در برکلی همکار او شد اما از دهه ۵۰ رو به افول بود. * در کتاب نمود خود در زندگی روزانه نظریه نمایش را اجراهای تمایشی کنشهای متفانل شکننده,را,حفظ,می کند. 00 اصلزندگی"اجتماعی نبرداخت . در سطح خرد ۱ 4 نر جلي كرد مطرح کرد (جلو 1 / 

صفحه 21:
پدیدار شناسی , روشن شناسی مردمی و اگزیستانسیالیسم در دهه 1۰ و ۷۰ جاممه شناسی های خلاق را تشکیل می دهند. . پدیدار شناسی در سال ۱۹۳۹ به وسیله آلفرد شوتز وارد آمریکا شد. * پدیدار شناسی نظریه ای انتراعی و ناهمخوان بود که ؟ بر آگاهی و کنش و الزامهای فرهنگی ۱ تاکید داشت. * دهه ۰ برگر و لاکمن در کتاب ساخت اجتماعی واقعیت افکار شوتز را ساده م و افکار او را با جریان اصلی جامعه شناسی پیوند دادند . 

صفحه 22:
* گار فینکل دانشجوی شوتر و پارسنز که آرای اين دو را ترکیب کرد. . به دانش عقل سلیم به معنای رویه هایی پرداخت که افراد عادی با توسل به آنها عقلشان را به کار می اندازند. *. اما جامعه شناسان نخط اصلی به دیوانسالاری و سرمایه داری , تقسیم کار و نظام 1 اجتماعی پرداختند. . نقد کلمن و کوزر نشان می دهد این نظریه موفق بوده است. 7 ۳۳ 

صفحه 23:
نز ی - * ريشه ی تن به ژان پل سارتر باز می گرده اما تریاکیان , مانینگ , فونتلنا... دنبال کردند . به پیچیدگی های زندگی فردی و شیوه های برخورد کنشگران با این پیچیدگی تاکید دارد. . به احساسات و تعلقات انسانها علاقه دارد و خود را درگیر جهان واقعی میدان. | 

صفحه 24:
ح تن ۲ نظریه ى نظام ها" ۴ در دهه 1۰ ناگهان وارد صحنه شد با کتاب جامعه شناسی و نظریه نوین نظام های باکلی اوج گرفت. و از علوم دقيقه گرفته شده به درون داد و برون داد و فرآوری توجه دارد. * جامعه نظام بزرگی متشکل از اجزای وابسته که وابستگی ن به نظامهای دیگر ضرورت 1 كتاب نظام اجتماعی پارسنز ن را پر رونق تر کرد اما لیلین فیلد ان را ایدئولوژی 

صفحه 25:
* نقد محافظه کاری کارکرد گرایی ساختاری , جنبشهای دهه ۰ و آثار میلز جامعه شناسان جوان * را به راديكاليسم هدايت كرد. * کار لوقور در دهه 1۰ مارکس را جامعه شناس نامید و توجهات را به او جلب نمود. *ر امریکا مجله های نظریه و جامعه , تلوس و بررسی های مارکسیستی به نظریه مارکسیستی می پردازد. تا افر دگرا) , اسکاکپول و والراشتاینپ(تاَشی) باران وسوئیزی و اک ‎aia =‏ 

صفحه 26:
* در ادامه اوج مارکسیسم در دهه ۸۰ آخرین شاخه رادیکالیسم اجتماعی است که بین المللی شد. . سابقه ۰۰ ساله دارد. اما در دهه 1۰ به سبب فضای انتقادی حاکم و تجربه تلخ تبعیض در بازار کار رونق گرفت. } داخل دانشگاه و هم خارج دانشگاه به تجارب زنان پرداختند که تاکنون پنهان مانده بود. . امعه شناسی را غافل از زنان می دانند. . پس در مجله های ساینس , بررسی های شعاشت]جنسیت و جامعهرو انجمل آتمرفه ای جامفه شناسان!فر 

صفحه 27:
ساختار گرایی و : ‎é‏ ساختار گرایی * از بیرون جامعه شناسی آمد و اکنون شاخه های گوناگون دارد اما در جامعه شناسی زیاد رشد نکرد . . فروید به ساختارهای ناخود آگاه ژرف ذهن پرداخت ,مارکس به ساختار اقتصادی تاکید ۱ os ‏استروس به رابطه دیالکتیکی ساختار جامعه و ساختار ذهن پرداخت. . نظریه پردازان: سوسور‎ * 

صفحه 28:
سبي - نو كاركرد كرايى * تلاش براى رفع كاستيدر دهه ‎8١‏ از جانب هابرماس توجه به آثار يارسنز افزايش يافت. * های پارسنز به وسیله , الگزندر , كولومى وفايا. 

صفحه 29:
- , 7 * کار الگزندر , کلمن , کالینز , گیدنز و ریتزر در این راستا قرار دارد. دهه ۸۰ پیوند پدیدار شناسی. روش شناس مردمی و نظریه مبادله با واقعیت اجتماعی محقق شد. 

صفحه 30: