شيوه ارائه نوشتاری و گفتاری

صفحه 1:
۵ نام منبع : شیوه آرائه مطالب علمي -فنی ‎٩‏ نام مولف : سید محمدتقي روحاني رانکوهي ‎٩‏ تهیه‌کننده: ‎٩‏ محمد هادی امینی 

صفحه 2:
2 صلي تولید متن اصلي 

صفحه 3:
:آنچه در اين جلسه می خوانید تولید متن‌لصلی- لمکاناتی‌را که قبلاز نوشتن‌ب‌اید فرلهم کرد 6۰ روش‌کار در تولید متن‌اصلی-6 روش‌کار در تهیه پیش‌نویس- روشهای‌تداولب سط یا پرداختنبه موضوع ( در متون‌عمی- فنی) -6 خصوصیاتن وشتپار ( پارلگرلن) -© ليدم لوكه در یکنوشتپار از یسکمتن‌عمی یا فنی‌مطرح و تشریج می‌شود ‎Pa‏ معمولابه چه چیز مربوط لسگ کنترلک‌می-6 روش‌کار در کنترلک می-9 کنترلک یفی-40 جنبهء هیی‌که در کنترلک یفی‌در مورد متون‌علمی- فنی باید به آنها توجه -40 بد 

صفحه 4:
:هدفهاى كلى2 تولید متن اصلی :هدفهای رفتاری دانشجو در پایان این جلسه می‌تواند: - مرحله تولید متن اصلی. روش کار و امکانات مورد نیاز قبل از نوشتن را بیان نماید. - روش کار تهیه پیش‌نویس را بیان کند. - نوشتپار و خصوصیات آن را شرح دهد. - کنترل کمی و کیفی و روش کار هریک را بیان کند. 

صفحه 5:
تولید متن اصلی : * این مرحله مهمترین و اساسی ترین مرحله کاراست در همین مرحله است که کار دشوار و ظریف تولید متن انجام می شود . تمام عناصر کانال ارائه کننده در این مرحله نقش دارند ( خواه نقش منفی و خواه 

صفحه 6:
i 1111 ‏قل‎ 

صفحه 7:
امکاناتی را که قبل از نوشتن باید فراهم کرد : علاوه بر تهیه وسایل معمول و نیز انتخاب زمان و مکان مناسب امکانات زیر باید آماده گردد : 0 فرهنگ لغات فارسی 0 فرهنگ لغات بیگانه ( یک زبانه ) ‎٩‏ کتاب آیین نگارش 57 کتاب دستور زبان فارسی 0 دائره المعارف فارسی و بیگانه 0 فرهنگ لغات تخصصی ‎٩‏ فرهنگ لغات فارسی - بیگانه 

صفحه 8:
> w re) eauadsau روش کار در تولید متن اصلی : تهیه پیش نویس متن اصلی بازخوانی و انجام اصلاحات ( کنترل کمی و کیفی ) و تیهیه نسخه اول درج پانوشت ها درج شکلها و جدولها نوشتن نتیجه و خلاصه نهایی دیگرخوانی و اعمال نظرات منطقی و سازنده دیگران بازخوانی و کنترل کمی - کیفی نهایی ویرایش نهایی و تهیه نسخه نهایی 

صفحه 9:
روش کار در تهیه پیش نویس : بررسی درباره طرح اولیه متن اصلی و اعمال تغییرات لازم تصمیم گیری نهایی در مورد توالی منطقی عناوین داخلی ( در سطوح مختلف ) انتخاب یک عنوان داخلی با رعایت توالی منطقی بررسی یادداشتهای مربوط به این عنوان اندیشیدن به خصوصیات مخاطب و هدف اصلی ارائه طرح ایده اصلی ذیل همین عنوان داخلی و مقدمه چینی تعرف مفاهیم و اصطلاحاتی که در طول بحث استفاده می شوند شرح وبسط موضوع با استفاده از عناوین داخلی تر ‎ay‏ درست نوشتپارهای مربوط به بحث مطرح شده ذیل همین عنوان ‎lo‏ انتخاب عنوان داخلی بعدی با رعایت توالی منطقی و تکرار کار از شماره 4 به بعد 

صفحه 10:
روشهای متداول بسط با پرداختن به موضوع ( در متون علمی - فنی ): 0 بسط مکانی ‎٩‏ بسط زمانی ‎٩‏ بسط از مطلب آشنا به ناآشنا ( معلوم به مجهول ) ‎٩‏ بسط از طریق تشابه ‎٩‏ بسط از ساده به پیچیده ‎٩‏ بسط از طریق تضاد ‎٩‏ بسط از علت به معلول (۱ ثر به نتیجه ) ‎٩‏ بسط از معلول به علت ( نتیجه به اثر ) ‎٩‏ بسط از جزء به کل 

صفحه 11:
خصوصیات نوشتیار ( پاراگراف ) : we 9 مقداری از متن است که فقط یک ایده ساده را بیان می کند بهتر است اندازه اش بین 100 تا 150 کلمه باشد با يك يا دو جمله اصلی شروع می‌شود که در آنها ایده اصلی مطرح می‌شود 1 دارای تعدادی جمله توضیحی است که به کمک آنها ایده طرح شده در جمله های آغازین شرح داده می شود واحد کنترل کمی - کیفی و نیز واحد انتقال اطلاعات است بين هر دو نوشتيار بى در بى بايد ارتباط معنایی و انسجام مفهومی و ساختارى برقرار شود هر نوشتيار را مى توان يك تصنيف در مقياس كوجك دانست كه به خودى خود كامل است جملات نوشتبار توالى منطقى دارند ( به وبزه در متون علمى- فنى ) كه به اين ويزكى توالى كوييم. نكات مهم با جملات با معنى ترء صريح تر .وبا کید بيشتر نوشته می‌شوند . این وبژگی نوشتپار را تاکیدمندی می نامیم . 

صفحه 12:
جمله هاي توضيحي 

صفحه 13:
ایده ای که در یک نوشتپار از یک متن علمی با فنی مطرح و تشریح می شود معمولا مربوط است به : ‎٩‏ تعریف یک مفهوم. پدیده . روش یا مسئله ‎٩‏ رده بندی پدیده یا روشها ‎... ‏مقایسه پدیده ها . روشها و‎ ٩ ‎٩‏ تحلیل و بررسی یک پدیده یا روش ‏© ارائه مثال از یک پدیده و شرح آن ‎ 

صفحه 14:
کنترل کمی : نوشتیار در متون علمی - فنى نه بايد جنان موجز باشد كه مانع انتقال ايده به خواننده شود و نه جنان مفصل كه خسته كننده شود و خواننده احساس كند كه توضيحات اضافى و نالازم را خوانده است . 

صفحه 15:
روش کار در کنترل کمی : 1 شمارش کلمات هر جمله از نوشتهار 2 ایجاد تعادل نسبی در اندازه جملات و در صورت لزوم تقسیم جمله طولانی به دو جمله و بر عکس 3 حذف کلمات و عبارات غیر لازم از هر جمله 4 . ایجاد تعادل نسبی در اندازه های نوشتپارهای پی در پی 

صفحه 16:
کنترل کیفی : کنترل کیفی را هم باید نوشتپار به نوشتپار انجام داد . این کنترل باید هم از نظر محتوایی و هم از نظر صوری انجام پذیرد . 

صفحه 17:
جنبه هایی که در کنترل کیفی در مورد متون علمی- فنی باید به آنها توجه کرد : اعتبار و وجود ارتباط معنایی و انسجام آنها بین نوشتپارهای پی در پی منطق مندی و صحت استدلالها انتخاب مناسب عنوان اصلی و عناوین داخلی رعایت ویژگیهای سبک و زبان متن علمی < فنی انتخاب درست و بجای کلمات وجود مقدمه مناسب رعایت آیین نگارش استفاده درست و به جا از علائم سجاوندی نوشتن درست ارقام و اعداد درج درست پانوشتها + انتخاب معادل اصطلاحات بیگانه و نوشتن صحیح املای آنها درج صحیح نوشتپار منقول وضوح شکلها و جدولها انتخاب محل مناسب برای درج شکلها و جدولها مناسب بودن رسم الخط نوشتن درست فرمولها . واحدها . مقیاس ها و کوته نوشتها رعایت حاشیه گذاری مناسب انتخاب رنگ های مناسب برای جوهر وه و و ۵ ۵۵ ۵ و ۵ ۵ و و هو هو 

صفحه 18:
پس از کنترل کمی و کیفی پیش نویس اولین نسخه متن اصلی را آماده می کنیم اما بهتر است در این مرحله متن را جهت مطالعه و اظهارنظر به افراد دیگر داد . © اين افراد بايد بصورت زير انتخاب شوند : © فرد يا افرادى با خصوصيات مخاطب © يك يا جند نفر با معلومات همسطح با معلومات ارائه كننده در موضوع © يك يا چند نفر با معلوملت فراسطح معلومات ارائه كننده در موضوع 

صفحه 19:
اجزاء سه بخشي يك ارائه كتبي 

صفحه 20:
:آنچه در این جلسه می خوانید 4 بند یا متن پار ( ‎(chase‏ ‏©- متن بار مركب يا متن بخش ©- قسمث يا فصل ‎-€P‏ شالوده ارسطویی 2 چند توصیه برای نگارش بهتر 2 اجزای بخش آغازین در یک ارائه کتبی ‎-P‏ اجزای بخش پایانی در یک ارائه کتبی 0 اجزاء درون بخش میانی در یک ارائه کتبی © پنوشت ‎IO‏ انواع پانوشت 0- منظور از نوشتن پانوشت )- نحوه نوشتن پانوشت استنادی و ارجاعی 6 روش استناد یا ارجاع در متون علمی - فنی 

صفحه 21:
:هدفهاي كلي ‏ آشنايي با اجزاء سه بخش يك ارائه كتبي :هدفهاي رفتاري دانشجو در پایان این جلسه مي‌تواند: - تعاریف بند» متن‌پار و فصل را بیان کند. - پانوشت و انواع آن را شرح دهد. - اجزاء تشکیل‌دهنده بخشهاي آغازي» مياني وپاياني ارائه كتبي را نام ببرد. 

صفحه 22:
: (CLAUSE ) 5b job ‏بند‎ 7 به تعدادى نوشتيار ذيل داخلی ترین عنوان در یک شاخه از طرح اولیه بند يا متن بار كوييم . متن پار کمیتی از متن است که خود یک عنوان دارد ودر درونش دیگر عنوانی وجود ندارد و از تعدادی نوشتپار تشکیل شده است . 

صفحه 23:


صفحه 24:
متن پار مرکب یا متن بخش : متن پار ممکن است مرکب باشد یعنی چند متن پار در درون خود داشته باشد . در شکل زیر ساختار متن پار مرکب نشان داده شده است .می توان متن پار مرکب را متن بخش نامید . 

صفحه 25:
عنوان داخلي 

صفحه 26:
قسمت یا فصل : روشن است که در يك ارائه با کمیت زیاد مثلا گزارش تفصیلی یا کتاب متن بخش نیز می تواند م رکب باشد یعنی تعدادی متن بخش دارای یکت عنوان داخلی که می توان آن را قسمت با فصل ناميد . 

صفحه 27:
شالوده ارسطویی : اجزاء متن اصلی یعنی متن پار .متن بخش و ... و حتی خود نوشتپار باید شالوده ای داشته باشد شامل مقدمه . شرح و نتيجه كه اصطلاحا به آن شالوده ارسطویی می گویند. 

صفحه 28:
چند توصیه برای نگارش بهتر : 1 دقت در انتخاب نوع کاغذ . رنگ جوهر . حاشیه گذاری مناسب . خوانانوبسی و نقطه گذاری 20.2 بهگزینی واژه ها و دقت در انتخاب الفاظ درست نوبسی واژه ها و پیروی از قواعد منطقی املای فارسی 0.4 پیروی از دستور زبا فارسی و پرهیز از استعمال کلمات و ترکیبات نادرست ساده نوبسی و پرهیز از عبارت پردازی و فضل فروشی کوتاه نویسی و پرهیز از تفصیلهای نابجا نویسی و پیروی از منطق و استدلال دقت در مقدمه چینی و نتیجه گیری تیزبینی و باریک بینی © تصحیح و وارسی نوشته و حک و اصلاح مکرر uu ید و فا 

صفحه 29:
اجزای بخش آغازین در یک ارائه کتبی: ‎٩‏ جلد ( روی جلد ) ِ ‎٩‏ صفحه سفید ابتدایی ( برگ آزاد ) ‎٩‏ صفحه عنوان ۱ ‎٩‏ صفحع رعایت شنون فرهنگی ‎٩‏ صفحه نظر داوران ۰ پیشکفتار ۱ ‎(epigraph ) cats wl °‏ ویس ‎٩‏ صفحه های فهرست ‎oe‏ ‎٩‏ صفحه های فهرست جدولها و شکلها ‎٩‏ صفحه های فهرست نمادها و نشانه ها ( می تواند در بخش پیوستها گذاشته شود ) ‎٩ ©‏ چکیده مولف 

صفحه 30:
اجزای بخش پایانی در یک ارائه کتبی: 7 پيشنهادات و نظرات © پیوستها ‎٩‏ فهرست منابع ‎) ‏چکیده ( به زبان انگلیسی‎ ٩ ‎) ‏صفحه عنوان ( به زبان انگلیسی‎ ٩ ‏صفحه سفید انتهایی‎ ٩ ‎) ‏جلد ( پشت جلد‎ ٩ 

صفحه 31:
اجزاء درون بخش میانی در یکت ارائه کتبی: این اجزاء عبار تند از پانوشت » شکل . جدول . نتیجه نهایی و خلاصه نهایی و متن اصلی که جزء اصلی این این بخش است . 

صفحه 32:
پانوشت که به آن زیرنوشته . پی نوشت ‏ بابركك . زیرنویس و پاورقی هم گفته می شود : کلمه » عبارت » جمله یا جملاتی است که در پایین متن اصلی در صفحه نوشته می‌شود و با موضوع مطرح شده در متن صفحه رابطه معنایی و موضوعی دارد . گاه به پانوشت حاشیه هم می گویند . 

صفحه 33:
استنادی ارجاعی توضیحی اطلاع دهنده انواع پانوشت : 

صفحه 34:
منظور از نوشتن پانوشت : ‎٩‏ رعایت امانت : در نقل قول و در تلخیص باید منبع مرجع را معرفی کنیم ‎٩‏ اعتبار بخشیدن به مطلبی که می نویسیم ‏9 ارجاع دادن خواننده به قسمتی دیکر از متن ‏0 توضیح بیشتر درباره ایده ای که در متن مطرح شده است ‏0 دادن اطلاعاتی به خواننده از قبیل : املاء اسامی ببگانه ‏ معادل ببگانه یک اصطلاح فارسی ؛ معرفی اجمالی یک شخصیت - يك مكان - يكك رویداد و یک برهه تاربخی 

صفحه 35:
نحوه نوشتن پانوشت استنادی و ارجاعی: در ساده ترین صورت و صرفنظر از پاره ای جزئیات در بار اول ارجاع یا استناد باید سه مجموعه اطلاع به خواننده داده شود : 

صفحه 36:
تفع vr مقاله از بقاله از وزنامه مقاله از داثره المعارف مشخصات مولف نام ونام خانواد کی مولف ويركول به همان صورت بالا به همان صورت بالا به همان صورت بالا به همان صورت بالا مشخصات منبع عنوان كتاب وير كول شماره مجلد ويركول شماره ويراست ويركول نام و نام خانوادكى مترجم ويركول عنوان مقاله (محصور در علامت ” ") وی رگول عنوان مقاله وی رگول عنوان داثره المعارف وی رگول عنوان فرهنک لغات ویر گول شخصات نشر نام ناشر ویرگول محل نشر ویرگول تاريخ عنوان مجله ويركول شماره مسلسل ویر گول تاریخ نقطه وی رگول شماره صفحه (ها) نقطه عنوان روزنامه ویرگول محل انتشار ویر گول تاریخ کامل وی رگول شماره صفحه ویر گول شماره ستون نقطه شماره مجلد وی رگول تاریخ نقطه ویر گول شماره صفحه (ها) ویر گول نام ناشر ویرگول محل نشر وی رگول تاریخ نقطه ویر گول شماره صفحه(ها) نقطه 

صفحه 37:
روش استناد یا ارجاع در متون علمی - فنی : معمولا در متن علمی - فنی به جای, استفاده از پانوشت استنادی یا ارجاعی در همان متن به یکی از دو روش زیر عمل می شود : ۱- ( نام خانواد گی مولف » شماره منبع در فهرست منابع و شماره صفحه ) مثال : در متن فارسی ‏ ( بیرشکت » ۰۷ ص ۲۰) در متن بیگانه ( 0.52 / 8 / طاغناصا) ؟- ( نام و نام خانوادكى مولف تاريخ نشر ) مثال : در متن فارسى ( اديب سلطانى ۱۳۹۵) در متن بيكانه ( 1997 ‎(tannbaum‏ ‏اگر از یک مولف بیش از یک اثر در فهرست. آمده باشد آنها را به کمک حروف الفبا مشخص می کنیم . مثال : ( آرام ۱۳9۸- الف)