فصل اول کتاب: مبانی آموزش و پرورش در دوره پیش از دبستان مؤلف: دکتر فرخنده مفیدی

فصل اول کتاب: مبانی آموزش و پرورش در دوره پیش از دبستان مؤلف: دکتر فرخنده مفیدی

اسلاید 1: فصل اول:ضرورت و اهمیت آموزش و پرورش در دوران کودکی(پیش‌دبستانی)کتاب:مبانی آموزش و پرورش در دوره پیش از دبستانمؤلف:دکتر فرخنده مفیدیاستاد راهنما:تهیه کنندگان:

اسلاید 2: العلم فی الصغر کالنقش فی الحجر

اسلاید 3: کودکی اولین و مهم‌ترین دوره زندگی آدمی است. در این دوره کودک برای نخستین بار با طبیعت ارتباط برقرار می‌کند،روابط اجتماعی خود را بنا می‌نهد و به مفهومی از خود دست می‌یابد.از آنجا که در این دوره ساختار شخصیتی و رفتاری انسان بنیان گذاشته می‌شود،دوران کودکی را دوران سرنوشت‌ساز و مثبتی دانسته‌اند.هنوز این سؤال مطرح است: که آیا آموزش در دوره حساس کودکی قادر است در سرنوشت بعدی کودکان تأثیر مثبت و سازنده بگذارد یا نه؟

اسلاید 4: بیشترین فعالیت پژوهشی حول سه پرسش ذیل متمرکز است:-کدام‌یک از عوامل ارثی یا تجارب محیطی تأثیر بیشتری بر رفتار دارند؟-چه عواملی تعیین‌کننده‌ی رشد و پرورش و شکوفایی مطلوب‌اند؟-آیا برنامه های آموزشی اولیه سبب پیشرفت و موفقیت های آموزشی بعدی خواهد شد؟

اسلاید 5: چنین پژوهش‌هایی اهمیت آموزش در دوران کودکی را از دو جنبه مدنظر قرار داده‌اند:1- حساسیت و سهولت اثرپذیری کودکان از محیط‌های آموزشی2- دوام تأثرات و عمق یادگیری آنان در این دوران.یعنی:یادگیری‌های اولیه زمینه‌های مناسبی را برای کسب تجارب بعدی کودکان فراهم می‌آورد و آنچه در سنین اولیه و پیش‌دبستانی آموخته می‌شود هم پایداری و دوام بیشتری دارد و هم تخریب و از بین رفتن آنان مشکل‌تر استغزالی در این باره می‌گوید:هر کار که عظیم بود،تخم آن اندر کودکی افکنده باشند و چون ابتدا به ادب پرورند،این سخن‌ها چون نقشی بر سنگ بود و اگر فروگذاشته باشند،چون خاک از دیوار فروریزد.