نيازسنجی

صفحه 1:
نیازسنجی عبارت است ازفرایندجمع آوری وتحلیل اطلاعات که براساس آن نیازهای افراد. گروهها و ءجوامع مورد شناسايي واقع مي شود ابپاهیم آزاد 

صفحه 2:
می شود وبتابرماهیت هریک ازاین سطوح روشها ورويكردهاينيازسنجى متفاوت است اين سطوح 2 ابپاهیم آزاد 

صفحه 3:


صفحه 4:
درنیازسنجی متناسب باهریک ازسطوح ب بويع ردان ندا نسي ‎bs‏ تركيبي ازآن مورد 4 ابپاهیم آزاد 

صفحه 5:


صفحه 6:
55 5 روب 70 يكى ازالكوهاويا تركيبى ازآنها مورد استفاده 6 ابپاهیم آزاد 

صفحه 7:
ابپاهیم آزاد 

صفحه 8:
استفاده از 5 تکنیک هامتناسب بالگوهای نیازسنج براساس جد 8 ابپاهیم آزاد 

صفحه 9:
a cae کلان متمرکزبر موضوع-دوسی.» کلان فراتراز موضوع درسی منطقه ای ومدرسه ای Lat توافق محور مسأله محور هدف مجور مسأله محور ری زد تکنیک های ثیازسْنجي کافمن دلفى . فيش بول . تل استار ؛ سه بعدی كافمن درخت خطاء رويداد مهم (بحرانی).آزمون وظایف کلیدی. تجزيه و تحلیل شغل, کلاسیک کافمن ۰ استقرایی کافمن . قیاسی کافمن ؛ کلاین ؛ مدرسه محور 

صفحه 10:
10 ابپاهیم آزاد 

صفحه 11:


صفحه 12:


صفحه 13:
برنامه درسی موجود اده های عینی درمورداهداف عقیم مانده وی اثربخشی برنابه درسلی < کارشتاسان وبرنامه ويزان درسي ارزشیابی برنامه درسی ‎Abeta‏ ‏ماکان مردم 7 کووههای اجتماعی - معلمان وعدیران ناظرانآموزشی -استاه ومدارک مرب 2 ES REEU RT EEE E ‏نجوه الویت بندي نیازها‎ تدوین جازجوب برقامه دوسي < تفيير دوبرقامه درسي موجود ‎ese a Ase at‏ تدوین باه درسی کامل irae نجوه استفاده ازنتایج ۱ ۱ 11010000 ۶ 13 

صفحه 14:


صفحه 15:


صفحه 16:
نیازسنجی بايد به هشت ‎si a‏ به هشت سوا وال ‎Sac‏ درس فراسند نمی 16 ابپاهیم آزاد 

صفحه 17:


صفحه 18:
18 ابپاهیم آزاد 

صفحه 19:


صفحه 20:
20 4-ساخت ابزارنیازسنجی ابپاهیم آزاد 

صفحه 21:
‎Shy oui‏ با وی ‏افیا ؛ ‏5- اجرای نیازسنجی ‏| 6- جمع آوری اطلاعات ‏7 طبقه بندی داده ها ۱ ‎S| ‎ ‎ ‏| 8 تعیین جدول نیازهابرای رشته یاموضوع درس ‏21 ابپاهیم آزاد 

صفحه 22:
برای انجام عمل نیازسنجی لازم است ۰ کاری قبل از انجام نیاز سنجی درمدت درمورد سوالهای محوری نیازسنجی بحث بعدازپاسخ دهی مناسب به سوالات زسنجی مناسب راانتخاب کنند وبه ترتیب ازسنجی راانجام دهند 22 

صفحه 23:
۱۱۱۱۷۱ نت 11۱ ار ۱۱۱ 1 ارلثه گزایش‌درجمع ک ایشناسان‌ش رک نک ننده -2 ۳7۱۳۳ سل اراس من موضوع مورد بحث الل ی[ تهيه جدونيازِهاىيبرنامه ديسب عد انتعاملبا -4 ا ‎epee eye rere‏ ‎Dee‏ 

صفحه 24:
MMT TTT 

صفحه 25:
Sa