کسب و کارآموزشعلوم انسانی و علوم اجتماعیادبیات و زبانمدیریت و رهبریسایرسیاست و قانون‌گذاری

نکته‌ هایی در آیین نگارش نامه‌ ها و دستور خط فارسی

صفحه 1:

صفحه 2:
گرد آوری و تدوین: دکتر سید سعید شریعت گروه تحقیق و توسعه» معاونت غذا و داروی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی, تابستان ۱۳۹۰

صفحه 3:
* تاریخچه نامه نگاری در ایران " مشخصات نامه‌های اداری نامه در اصطلاح عبارتست از مکاتباتی که با هدف معین و مشخص بین اشخاص حقیقی و يا حقوقی و همچنین سازمان‌ها به منظور برقراری ارتباط مبادله می‌گردد. ویژگیهایی که باعث مشخص شدن نامه‌های اداری می‌شوند عبارتدد از: شماره. تاریخ. عنوان؛ عنوان واحد گیرنده. عنوان واحد فرستنده. موضوع. عنوان و نام و امضای شخص صلاحیت‌دار. اندازه و ابعاد نامه‌های اداری در دو قطع بزرگ و کوچک استاندارد شده است: قطع بزرگ ۲۱۰ در ۲۹۷ میلی‌متر (۵) و قطع کوچک ۱۴۸ در ۲۱۰ میلی‌متر (5۸). قطع 4۸ مخصوص نامه‌هایی است که از پنج سطر صفحه 4۵ بیشتر باشد. قطع 34 مخصوص نامفهايى است كه از ينج سطر صفحه 5۸ کمتر باشد. قطع 6۸ به اندازه ۱۰۵ در ۱۴۸ بیشتر برای یادداشت‌های اداری مورد استفاده قرار می‌گیرد. قطع ‎BA‏ هم به اندازه ۲۹۷ در ۴۲۰ برای جدول‌هاء تمودارها و سور ةهاى مالى و ادارى كازيري كارف

صفحه 4:
؟نامه‌های اداری به لحاظ ماهیت و سطح سازمانی #انواع نامه‌های اداری از لحاظ زمان اقدام ؟انواع نامه‌های اداری به لحاظ امنیتی

صفحه 5:
قانون مجازات انتشار و افشای اسناد محرمانه و سری دولتی مصوب ۱۳۵۳/۱۱/۶۵ #ماده ۱ - اسناد دولتی عبارتند از هر نوع نوشته یا اطلاعات ثبت يا ضبط شده مربوط به وظایف و فعالیتهای وزارتخانه‌ها و مژسسات دولتی ووابسته به به دولت و شرکتهای دولتی از قبیل مراسلات - دفاتر - پرونده - عکس‌ها - نقشه‌ها - کلیشه‌ها - نمودارها - فیلم‌ها - میکرو فیلم‌ها ونوارهای ضبط صوت که در مراجع مذکور تهیه و یا به آن رسیده باشد. اسناد دولتی سری اسنادی است که افشای آنها مغایر با مصالح دولت و یا مملکت باشد. اسناد دولتی محرمانه اسنادی است که افشای آنها مغایر با مصالح خاص اداری سازمانهای مذکور در این ماده باشد.

صفحه 6:
ماده ۲ - هر یک از کارکنان سازمانهای مذ کور در ماده یک که حسب وظیفه مأمور حفظ اسناد سری و محرمانه دولتی بوده يا حسب وظیفه اسناد مزبور در اختیار او بوده و آنها را انتشار داده یا افشاء نماید یا خارج از حدود وظایف اداری در اختیار دیگران قرار دهد یا به هر نحوء دیگران را از مفاد آنها مطلع سازد در مورد اسناد سری به حبس جنایی درجه ۲ از دو تا ده سال و در مورد اسناد محرمانه به حبس جنحه‌ای از شش ماه تا سه سال محکوم می‌شود همین مجازات حسب مورد مقرر است درباره کسانی که اين اسناد را با علم و اطلاع از سری يا محرمانه بودن آن جاب يا منتشر نموده و یا موجبات چاپ یا انتشار آن را فراهم نمایند. در صورتی که افشای مفاد اسناد مذ کور در اثر عدم رعایت نظامات يا در اثر غفلت و مسامحه حفاظت آنها صورت گرفته باشد مجازات او سه ماه تا شش‌ماه حبس جنحه‌ای خواهد بود. ماده ۳ - هر یک از کارکنان سازمانهای مذکور در ماده ۱ يا اشخاص دیگر که اطلاعات یا مذاکرات یا تصمیمات سری و محرمانه دولتی را به نحوی ازانحاء به کسی که صلاحیت اطلاع بر آن را ندارد ‎ay‏ دهد یا موجبات افشاء یا انتشار آنها را فراهم نماید عمل مرتکب در حکم افشا یا انتشار اسناد سری یامحرمانه دولتی محسوب می‌شود. ماده ۴ - تعقیب کیفری هر یک از جرایم مذکور در موارد فوق موکول به تقاضای وزارتخانه یا .موسسه یا سازمانی است که اسناد آن منتشر یا افشاء شده است

صفحه 7:
ماده ۵ - در صورتی که اعمال فوق به موجب قوانین دیگری مستلزم مجازات شدیدتری باشد مرتکب به مجازات اشد محکوم خواهد شد. ماده ۶ - هرگاه انتشار یا افشای اسناد دولتی مذکور در این قانون متضمن جاسوسی یا جرایم دیگری باشد که رسیدگی به آن در صلاحیت دادگاههای نظامی است در دادگاههای مزبور رسیدگی خواهد ش ماده ۷ - نیروهای مسلح از شمول مقررات این قانون مستثنی بوده و تابع قوانین خود می‌باشند. ماده ۸ - آیین‌نامه طرز نگاهداری اسناد سری و محرمانه دولتی و طبقه‌بندی و نحوه مشخص نمودن نوع .اسناد و اطلاعات توسط وزارت دادگستری تهیه و به تصویب هیأت وزیران خواهد رسید

صفحه 8:
ارکان نامه اداری شامل عنوان بالای نامه. آرم سازمان پا نشان. نظام جمهوری اسلامی شماره. تاریخ و شرج پیوست است. ارم در سمت راست. به نام خدا در بالاترین نقطی وسط. تاریخ. شماره وشرح پیوست هم‌با ترتیبی که ياد شد در سمت جب سرلوحه قرار مى كيرند. عنوان: درلين قسمت دومين بخش از نلمه هاى ادارى است كه بيشترين كاربرد آن در مشخص كردن "مخاطب" است.

صفحه 9:
*اگر مخاطب نوشته‌های اداری رابه گروه اشخاص حقوقی و اشخاص حقیقی دسته‌بندی کنیم ضولبط مورد عمل برای نوشتن مناسب مورد نظر بسیار ساده خواهد بود. الف - عنوان سازمان: برای نلمه اداری» عنوان رسمی و ثبت شده سازمان مورد نظر. مخاطب قرار داده شود وزارت بازرگانی - اداره کل امور اداری: ؟لین شیوه نگارش عنوان برای ارتباط دو سازمان است. برای ارتباط درون سازمانی واحدها عنوان کلی از مثال بالا حذف می‌شود و تنهابه ذکر عنوان واحد (اداره کل امور اداری) اکتفا می‌شود.

صفحه 10:
© ۱-ز به کاربردن عناوین و القاب اضافی خودداری کنید. © ۲-آوردن عناوین نظیر دکتر و مهندس برای کسانی که در واقع لن عنوان را ندارند استهزام تلقی می‌شوده نه احترام. © ۲برای اقرادی که دارای چندین عنوان و پست اداری هستند. تنها ذکر عنوان مرتبط با موضوع کافیست. ۴-بهتراست نام اشخاص و در سطر بعد عنوان اداری همراه با لفظط "محترم" آورده شود. ۴ ۵جه کارگرفتن واژه‌ها مانند "مدیریت" و "ریاست "و معاینت پس از ذکر نام اشخاص صحیح نیست. این گونه واژه‌ها بیانگر جایگاههای اداری اشخاص است ته شغل سازمانی آنهاء بهتر است مطابق با حکم کارگزینی که ابتدا مشخصات فردی و سپس ‎JAS‏ سازمانی درج گردیده استفاده شود. # ۶-اگراسم به کارگرفته نشوده می‌توان از واژه‌های مدیریت. ریاست و معاونت استفاده کرد. © گر اولین بار است که به شخصی نامه نوشته می‌شود: ابندا اسم آن شخص را دفیق شناسایی و از املای آن مطمئن شوید. © ۸-در پاسخ به نامه‌های وارده به مشخصات قردی (نام. نام خانوادگی) امضا کنندم توجه کنید و عنوان نامه را همان گونه که نوشته شده است. مورد خطاب قراردهید. اگر اسم او دارای پسوندی است که در امضا نیاورده» شما هم از نوشتن آن خودداری کنید.

صفحه 11:
مقدمه در فرهنگ‌های فارسی معادل مطلم با سراغار درامد و ز عبارتست از: هر مطلبی که در آغاز و ابتدای نوشته وظیفه جذب و جلب داشته و ذهن خواننده را آماده دریافت پیام اصلی نوشته کند: © عطف به نامه شماره . ‎٩‏ بازگشت به نامه شماره . © در پاسخ به نامه شما © با توجه به بخشنامه شماره .. © در اجراى دستور نامه شماره ... * در اجراى دستورتلقنى مورخه ... © در اجرای دستورشفاهی آن مقام ...

صفحه 12:
* سفارش می‌شود از وازدهاى بازگشت و در پاسخ استفاده شود. جون باسخ به طور معسول مدتى بعد از وصول تامهه تهيه وارسال می شود يهترلست بعد أو سابقه موضوع نمه نيز ذكر شود تا نیازی به درخواست سابقه و اتلاف وقت نباشد: بازگشت به نامه شماره ۴۴۶ مورخ ۸۵/۷/۱۹ در مورد چگونگی پرداخت پاداش سال کارکنان به آگاهی می‌رساند... چنانچه نامهای به دنبال نوشته‌های قبلی و به منظور پیگیری یا اصلاح نامه قبلی نوشته شود. ذکر سابقه ب‌صورت زیرخواهدآمد: پیرو نامه شماره...مورخ در مورد نامه‌هایی که ابتدا به ساکن نوشته می‌شود و بدون سابقه قبلی است باید در مقدمه علت و بهانه نوشتن نامه به روشنی بیان شود. به طورمثال: انظر به اين که شایسته است مکاتبات و مراسلات فارغ از پیرایه و تعارفات غیرضروری و عاری از اغراق باشد.. جنانجه بهانه توشتن نامه اجراى تكليف قانونى باشد. اشاره به اصل يا قانون و ماده و تبصره ضرورى است. ۴ در اجرای ماده ۸ قنون مجازات افشای نامدهاى طبقهبندى شده وه منظور بررسى و تنظيم بيشنويس آييننامه طرز نگاهداری استاد محرمانه دولتی

صفحه 13:
قسمت از متن: مرکز اصلی نوشته محسوب می‌شود و تمام ارکان و اجرای نامه مقدمه و موخره‌هایی هستند که باید در خدمت درک صحیح و سریع پیام اصلی باشند. ایراد اصلی نوشته‌های اداری بیشتر ناشی از مبهم بودن و نارسایی متن اصلی نامه است. * در موقع نوشتن متن اصلی نامه همواره خود را در مقاپل مخاطب فرض کنید. تصور کنید که به جای نوشتن نامه به شما ماموریت داده شده پیام را حضوری و شفاهی به مخاطب برسانید. چه می‌گویید؟ آنچه می‌خواهید بگویید روی کاغذ بیاورید. به همین سادگی و به همان سادگی گفتار. ساختمان اصی نوشته شما آماده است. با کمی دستکاری عیوب زبلنی رفع می‌شود. مختصر بنویسید و جملات را بی‌جهت طولانی نکنید. * هر نوشته رابه یک موضوع اختصاص دهید. گنجانیدن چند موضوع در یک نامه شما را در ربط آنها دچار شکل می‌سازد وخواننده پیام اصلی را گم می‌کند. اگر ناگزیر به نوشتن چند موضوع در یک نوشته‌ی اداری هستید, ابتدا به موضوع اصلی و سپس به پیام‌های فرعی بپردازید. بهتر است موضوع‌های مختلف را در بندها و با اختصاص شماره به هریک از هم ‎Lie‏ سا

صفحه 14:
#نوشته‌های اداری هریک به گونه‌ای پایان می‌یابند» اما مطالب پایانی اغلب نامه‌ها تاکید و تشویق و ترغیب به انجام درخواست و یا سرعت بخشیدن به آن است. صراحت در اعلام موضوع مورد درخواست در این بخش, مخاطب را به تصمیم گیری صحبح هدایت می‌کند. مثال: خواهشمند است دستور فرمایید اقدام لازم انجام گیرد. با توجه به مطالب فوق انتظار می‌رود همکاران محترم در اجرای مفاد بخشنامه مذکور دقت لازم را داشته باشند.

صفحه 15:
#امضاء در بايانٍ ‎etal‏ با یک سطر فاصله از سطر پایانی و در قسمت چپ کادر درج می شود #در قسمت امضاء ابتدا نام حقیقی صاحب امضا و سپس در ذیل نام حقیقی, سمت حقوقی امضاء کننده نوشته می‌شود. ذکر تاریخ در امضا جایز و حتی مفید است. #ارسال نامه برای گیرندگان باید قابل توجیه باشد .یعنی گیرندگان کسانی باشند که به هر دلیل موجه. باید از متن نامه مطلع شوند. عنوان رونوشت یا گیرندگان با یک سطر فاصله از خط امضاء در سمت راست صفحه. بدون تورفتگی پاراگراف نوشته می‌شود.

صفحه 16:
«اغلب سازمانها و موسسه‌ها نشانی خود را در فرم چاپی کاغذ نامه‌ها چاپ می‌کنند؛ اما گاهی این نشانی‌ها کامل و جامع یا در محل مناسب ‎Tyo‏ ‏نمی‌شود .نشانی باید در پایین‌ترین قسمت نامه. در ذیل نام گیرندگان نوشته شود .هدف اصلی از درج نشانی فرستنده در صفحه نامه سرعت و راحتی شناخت مكان فرستنده است؛ تا اكر مخاطبء مثلاً خواست پاسخ نامه را براى نويسنده بفرستد بتواند براحتى و با سرعت او را بيابد يا با وى تماس بكيرد .در بخش نشانىء ابتدا آدرس و كد ده رقمى يستى؛ در صورت وجود صندوق پستی. شماره‌ی صندوق نوشته شده و سپس شماره تلفن و نمابر ذکر می‌شود.

صفحه 17:
بخشنامه همان نامه اداری است؛ ولی با این تفاوت که نامه اداری تنها پرای یک مخاطب و بخشنامه برای مخاطبان متعدد یا حداقل برای دو مخاطب ارسال می‌شود. * هدف از صدور بخشنامه معمولا ایجاد هماهنگی, ابلاغ مصوبه‌ها و دستورهای دولتی یا اداری و نیز اعلام خبر به مخاطبان است. * چون ممکن است سطح معلومات گیرندگان بخشنامه متفاوت باشد. باید تا حد امكان تلاش كرد هنكام نگارش از واژه‌های ساده استفاده شود و از به کاربردن اصطلاحات تخصصی پرهیز شود؛ مگر زمانی که مخاطبان دارای تخصصی واحد باشند. نظیر مدیران و کارشناسان و حقوق‌دانان ‎ng‏ © بهتر است هر برگ بخشنامه که تکثیر می‌شود. توسط صادر کننده جداگانه امضاء و مهر شود .در اين صورت تأثیر بیشتری برگیرنده داشته. بطوری که به لحاظ روانی بخشنامه را مثل نامه و خود را تبها مخاطب مستقیم آن می‌بیند. © اگر علاوه بر گیرندگان اصلی بخشنامه, بخشنامه برای کس یا کسان دیگری نیز ارسال می‌شود. بايد مثل نامه. نام آنان در ذیل امضای پخشنامه با ذکر رونوشت به گیرندگان درج شود.

صفحه 18:
#بخشنامه منشاً ‎oem‏ تکلیف جدیدی نمی‌شود. اگر چه در صورت عدم مغایرت آن با مفاد قانون و آیین‌نامه لازم الاجرا است. #بخشنامه قابل استناد در دادگاه نیست؛ مستند احکام قضایی قرار نمی‌گیرد و اصحاب دعوی نیز نمی‌توانند به آن استناه کنند. #بخشنامه فقط در محدوده اداره دارای لثر و برای مرئوسین لازم‌الاتباع است ولی برای غیر آنان تکلیفی ایجاد نمی کند. *بخشنامه مغایر با قانون یا آیین‌نامه بی‌اعتبار است.

صفحه 19:
خواه هدف آن تسهیل اجرا و تشریح قانونی از قوانین موضوعه باشد. خوله در مواردی باشد که اساسا قنونی وضع نشده است...» ۴ بنابر تعریف مزبور. آیین‌نامه ممکن است با هدف تسهیل اجرای قانون و بیان جزئیات آن وضع شود که در لین صورت. به ن آیین‌نامه اجرلیی گفته می‌شود. لین آبين نامدهاء از نظر ماهيت مكمّل قانون هستند. اما بعضی آیین‌نامه‌ها مقرراتی را بیان می‌کنند که اساساً در رابطه با آن‌ها هیچ قانونی وضع نشده است. این آیین‌نامه‌ها را آیین‌نامه مستقل می‌نامند. این نوع آیین‌نامه‌ها گاهی جایگزین قانون بوده و با لن تفاوتی ندارند. در نتیجه. برخلاف بخشنامه. آیین‌نامه می‌تواند ایجادکنندة حق و تکلیف جدیدی باشد و به همین دلیل ممکن است مستند رلّی دادگاه قرار گیرد و اصحاب دعوا نیز می‌توانند به آن استناد کنند. از اين رو گفته يشه جنبة اعلامی داشته و شارح هستند. نه مژسس. حال اگر وزیری با صدور یک ف جدیدی ایجاد کند. این بخشنامه در حقیقت آیین‌نامه است که به غلط نام

صفحه 20:
* گردهمایی افرادی که با هدفی مشخص, در زمان و مکانی معین به گفت و گو درباره‌ی موضوع یا موضوع‌هایی که از پیش اعلام شده می‌پردازند. پس صورت جلسه نیز همچون نامه. آیین‌نامه و گزارش دی معتبر و قانونی انست. * ارکان جلسه: © جلسه دايلى جهار ركن است: اعضاء. موضوع. زمان و مكان جلسه. * سازمان جلسه * هر جلسه با حضور رئيس اعضاء و دبير جلسه تشكيل مىشود كه اصطلاحأ به اينان سازمان جلسه گفته مىشود. وظيفدى رئيس اداره جلسه است كه از جمله وظايف او تعيين وقت صحبت برای هر عضو و ممانعت از صحبتهاى خارج از موضوع است. * اعضاء نيز يكى ديكر از اجزاى سازمان جلسه هستند .وظيفدى اعضا اين است كه به محض دريافت دعوتنامه با تأمل درباردى موضوع جلسه و يادداشت نظرات قابل طرح در جلسه. خود را براى شركت در نشست آماده کنند.

صفحه 21:
* تهیه و ارسال دعوتنامه. همچنین دریافت اعلام وصول دعوتنامه. ۴ فراهم ساختن مقدمات تشکیل جلسه. نظیر نظارت بر تهیه‌ی مکان. در صورتی که جلسه فاقد مکان ثابت است. #تنظیم صورت جلسه و گرفتن امضاء از اعضا. #نوشتن اسامی غایبین در صورت جلسه و پیگیری علت غیبت عضو غایب. #تکثیر صورت جلسه و ارسال برای هر عضو نیز بایگانی آن. * ابلاغ مصوبه‌های جلسه به مخاطبان آن.

صفحه 22:
* صورت‌جلسه مشروح: در این نوع صورت‌جلسه. چنانکه از عنوان آن پیداست مطالب به گونه‌ای مبسوط. مفصل و با شرح و تفصیل نگاشته می‌شود. ۴ صورت‌جلسه نیمه مشروح :در صورت‌جلسه‌ی نیمه مشروح یا نیمه مبسوط مطالب گفته شده به گونه‌ای کوتاه و گزارشی نوشته می‌شود. © صورت‌جلسه‌ی خلاصه: صورت جلسه‌ی خلاصه یا مختصر» فشرده و کوتاه‌تر از صورت جلسه نیمه مشروح است. صورت‌جلسه در قالب فرم: چون در بسیاری از سازمان‌ها و اداره‌هاء جلسات با موضوعات مشابه یا تکراری انجام و مطالب عنوان شده نیز به گونه‌ای یکسان تکرار می‌شود. برای سرعت بخشیدن به تهیه‌ی صورت جلسه‌ها از فرم‌های ثابت استفاده می‌کنند.

صفحه 23:
اره. زمان و مكان جلسه :در آغاز اكر جلسه به شكل ييوسته و مرتب برگزار می‌شود شماره جلسه را می‌نویسیم؛ همچنین زمان جلسه را كه تاريخ و ساعث شروع جلسه است ثبث مىكنيم. محل يا مكان تشكيل جلسه را هم مىنويسيم. * موضوع جلسه: ذكر موضوع يا دسئور جلسه بيانكر هدفى اسث كه جلسه براى رسيدن به آن هدف تشكيل شده است. موضوع بايد همان موضوع يا هدفى باشد كه در دعوتنامه به اعضاء ابلاغ * رئيس و دبير: انام رئيس و دبير جلسه در ذيل موضوع جلسه نوشته مىشود. ‎٩‏ اسامی اعضاء شرکت کننده در جلسه نام حاضران هر ابتدای صورت جلسه نوشته می‌شود در مقابل نم اعضاه سمت سازمانی و شماره معرفی نامه‌ی عضو ذکر می‌شود .نام شرکت کنندگان باید به ترتیب سمت سازمانى از بالا به بايين يا به القبا كافى است. © مطالب بيان شده:آنجه رئيس و اعضا در طول جلسه كفتهاند در اين بخش نوشته مىشود. © مصوبدها :طبيعى است كه در بايان جلسه. بس از بيان ديدكادها و جمع بندی نظرات اعضا تصمیم‌هایی گرفته می‌شود که نتيجه جلسه است. ‎kl ©‏ غايبين: پس از بای جله مسلوم می‌شود عدهای از دعوت شدکان در جلسه حشور تدله تراد ‏* زمان, مکان و موضوع جلسه‌ی بعدی :تاريخ مکان و دستور جلسه‌ی بعدی-حتی در جلسات دورهای-در این بخش به اختصار توشته موشود ‏© امضاء: دريايان صورت جلسه. ذبير يا منشى. به عنوان نخستين شركت كننذه و نويسنده متن. صورت جلسه را امضاء مىكند. ‎

صفحه 24:
ثبت دقیق و کامل مصوبات جلسه نیز مهمترین بخش تدوین یک صورت‌جلسه است. روش کامل ثبت مصوبات جلسه باید مبتنی بر الگوی «3 411-7۷ به شرح ذیل باشد: * شرح موضوع مصوبات (۳۵) * نام محل اجرای مصوبه (۷16۳6) * نام فرد مسئول ‎(WhO)‏ * زمان دقیق اجرای مصوبات (762) * دلایل اجرای مصوبه (107) * چگونگی انجام مصوبه (001۷)

صفحه 25:
رای گنه اما یذ یر باشد. گزارش اطلاعی : اینگونه گزارش بر مبنای وقایع و حفایق تهیه و تنظیم می‌شود و در آن گزارشگر اطلاعات لازم را اعم از پیشامدها و ارقام و آمار در اختیار گيرنده گزارش قرارمی‌دهد بدون آنکه دریره مطالب گزارش توضیح بیشتری دهد یا به تفسیر و تحلیل اطلاعات بپردازد. مانند: گزارش روزانه. ماهانه و سالانه. گزارش تحقیقی: گزارشهای تحقیقی یا پژوهشی بر پایه تحقیق و بررسی استوار است. این نوع گزارشها گاهی صرفاً پژوهشی است و در آن گزارشگر تنها به ذکر تحقیقات و کشفیات تازه خود می‌پردازد و به گزارش خود کاملاً جنبه علمی و فتی می‌دهد و گاهی نحوه بهره برداری از کشف و تحقیق نیز مورد توجه قرار می‌گیرد و راههای استفاده رهش و انطباق آن با محیط خارج هم در گزارش منعکس می‌شود. گزارش تحلیلی: این نوع گزارش را می‌توان کاملترین نوع گزارش دانست. زیرا که آمیخته‌ای از گزارش اطلاعی و تحقیقی است. در این نوع گزارش‌ها اطلاعات موجود و تجربه‌های اندوخته از یکسو و تحقیق آزمون‌های جدید از سوی دیگر بکار گرفته می‌شود و گزارش با تجزیه و تحلیل و تفسیر مطالب همراه است معمولا در اين نوع كزارش به حل مشكلات و مسائل مى بردازد و آينده را پیش بینی می‌کند و برای مبنای تحقيق و به صورت علمی پیشنهادهاییارئه م دهده

صفحه 26:
نحوه نگارش رزومه ۴ رزومه متنی است چند صفحه‌ای حاوی اطلاعات و مشخصات فردی که اختیار کارفرمایان قرار گرفته و به آنان امکان می‌دهد تا ارزیابی اولی‌ای از توانایی‌های شغلی شما داشته باشند. - اطلاعات شخصی «عانهاع0 [د«0ع۳۵) (Education Background} boars ‏سوابق‎ -* (Professional Training, ‏آموزشهاى حرفداى‎ - * * ؟- سوابق شغلى ‎Professional Background)‏ ۵- انتشارات و مقالات دعطه‌نادهناط۳) (Additional Information} & g.isilss 9 ole bl pla -7 © (Interests) ‏علائق‎ - / * (References) a3 ,x0- A®

صفحه 27:
*مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی شورای عالی انقلاب فرهنگی در جلسه ۵۸۶ خود (سال ۱۳۸۶). موضوع فراگیر کردن دستور خط فارسی مصوب فرهنگستان زبان و ادب فارسی را با بهره‌گیری از رایانه به این شرح تصویب کرده است: «به منظور ساماندهی نگارش زبان فارسی در محیط‌های رایانه و صیانت از دستور خط صحیح زبان فارسی وزارت فرهنگ و ارشاه اسلدمی موظت است طرف مهلت شش ماه نسبت به طراحی نر‌افزار نوشتار رایانه‌یی مجهز به سیستم غلط یاب خودکار و بر اساس دستور خط زبان فارسی مصوب فرهنگستان زبان و ادب فارسی اقدام کند.»

صفحه 28:
مشخصات یک نوشته‌ی خوب از طولانی نویسی اجتناب کنید و متن را ساده نگاه دارید. سریعً به نکته مور ‎Se‏ از جملات طولانی پاراگرافهای طولانی و کلمات زیاد چند هجایی پرهیز وقتی جمله می‌سازید از این اصول کلی پیروی کنید: کات ات و لاد نی و -از عواملی که در روشنی بیان نوبسنده و سهولت درک خواننده. بسیار موثر است. رعایت توعد نقطه‌گذازی است. ‎eal elles ofa igs‏ ل 2 021 ص ار ‏“در كر جمله تنها يك با ذو تفكر اصلى ‎Ajo ee,‏ ‏ا ل -با قرار دادن جند قید یا شرط: جمله رآ ‎01 ‏اه ره‎ ones ‏تفت کند كه |رناطها زبين تاغل و فعل) در هر جمله واضج باشدد‎ ‏از حروف ربط و عبارات ارتباطی استفاده کنید تا متن برای حواندن روان شود. ‎ ‎

صفحه 29:
هر یک ار نون مطال را در تک د چا ول باورید: وعدت موضو تویسنده بای در سراسر نوشته از ال موضوع دور تفلدی و تمام بست‌ها و مثال‌ها و اجزای نوشته را با هماهنگی کامل. پیرامون موضوع اصلی بیان کرده و تاثیری واحد در هن خواننده القا کند. ۴ طریقه نقل سخن دیگران: اگر مطلبی را از کسی عیناً در نوشته خود می‌آوریم باید آنرا در داخل گیومه قرار داده و در پاورقی با ذکر منبع و صفحه بدان اشاره کنیم؛ همچنین از نقل گفته‌ها و نوشته‌های دیگران بدون ضرورت واقعی خودداری کنیم. ؟از تکرار اسامی بپرهيزید. بکوشید از تکرار نام خود و یا شرکت خود در نامه پرهیز کنید. به طور کلی استفاده از ضمير فاعلی و ضمایر ملکی, نوشته شما را روانتر و قابل فهم‌تر می‌کند. درست نویسی: تمام محاسن نامه با یک یا چند غلط املایی و انشایی از بین می‌رود. پس اگر در املای کلمه‌ای تردید کردیم و ناچار بودیم که در نامه به کار ببریم باید به کتاب لغت مراجعه کنیم یا از شخص مطلعی بپرسیم.

صفحه 30:
۴ در پایان هر جمله خبری برای مکث‌هایی که وجودشان برای درک جمله لازم است. توجه داشته باشید بجای آخرین ویرگول از حرف ربط «و» استفاده کنید. جمله‌هایی که دارای مفهوم کامل هستند و با هم ربط منطقی دارند. بانقطه ویرگول از هم جدا می‌شوند. ۴ در موارد زیر بکار می‌رود: الف-قبل از نقل قول مستقیم ب_قبل از ذکر مثال

صفحه 31:
۴ در موارد زیر بکار می‌رود: توضیحات مترجم پا نویسنده مانند: استقراض (قرض گرفتن) یا آوردن نام استان بعد از نام شهر یا محلی که برای اکثر خوانندگان آشنا نیست. ۴ در پایان جمله‌های پرسشی. #سه نقطه «..» برای نشان دادن حذف یک کلمه یا بخشی از متن. نشانه افتادگی از متن اصلی و یا نشان ادامه مطلب. #حرکت‌گذاری و گذاشتن تشدید تنها وقتی لازم است که احتمال بدخوانی داده شود. مانند: اسب سواری» حرف سرچشمه بناء كره. کرّه» برد برد بُرد.

صفحه 32:
۴ در موارد زیر بکار می‌رود: الف-در دو طرف نقل قول مستقیم یا جزئی, ببرای تاکید یا مهمتر ساختن یک عبارت یا اصطلاح ج-برای ذکر واژگان بیگانه که به فارسی نوشته می‌شوند ولی برای خواننده ناآشنا هستند د- مشخص ساختن اسم‌های خاص و آعلام و اصطلاحات در پایان جمله‌هایی که حیرت خوشحالی و یا استهزاء را برساند.

صفحه 33:
#خط فاصله «» در مواردی از قبيل: -دو سوی جمله معتره - ميان كلمات ترکیبی ‎Py‏ - فرهنكى) ‎ee io ae i‏ ل ا ا ل در گفت و گوهایی که در نمایش‌نامه و داستان است - هنگام تقسیم‌بندی‌ها پس از اعداد(۱-؛ در این مورد. بعضی هم پس از اعداد در تقسیم بندی يا در پاورقی‌هاء به جای خط فاصله. نقطه می‌گذارند(۱.) #کروشه [ ] برای افزودن چیزی به متن اصلی؛ یا بیان اختلاف نسخه. #ستاره «:» اغلب در سمت چپ بالای کلمه‌ای در عنوان یا متن برای توضیح خاصی در پاورقی گذاشته می‌شود.

صفحه 34:
فاصله انداختن بین علامت‌هلیی جول ۲۰۰۰۸ افیا کلیفی قبلی خود علط است و رعایت نکردن فاصله بین آنها و کلمهی بعدی هم درست نیست. درست اين است: #کلمه + علامت نقطه گذاری + فاصله (5۳0806) + کلمه بعد. گرعایت این شیوه. هم شکل ظاهری متن را زیباتر می‌کند و هم باعث می‌شود نقطه‌گذاری‌های متن شما در هر حالتی از دیده شدن در مونیتور و یا چاپ شدن روی کاغذ به هنگام پرینت به هیچ وجه از انتهای سطر پایین

صفحه 35:
#«می» و «نمی» فعل‌ها جدا نوشته می‌شوند. اما نباید به هنگام تایپ كردن از 6 رکلید فاصله) استفاده کرد. 50806 برای ایجاد فاصله میان کلمات مستقل به‌کار گرفته می‌شود. در این موارد و برخی موارد دیگر باید از (نیم‌فاصله) استفاده کرد. استفاده از (نیم‌فاصله) باعث می‌شود که پیشوند افعال در عين این که جدا دیده می‌شود» در هیچ شرایطی هم از کلمه‌ی اصلی خود جدا نشود و ‎SES‏ ‏«می» ته خط نمی‌ماند و ریشه‌ی فعل اول خط بعدی بیفتد.

صفحه 36:
از پیش تقویت شود و حساسیت آنان به خطاهای زبانی افزایش یاید. پیداست که آموزش نکات ویرایشی به صورت سمعی کار ساده‌ای نیست. به أبن ‎gos ae‏ شده احنت تا جد إمكان نكات مهم و تسده با مالیا و تمونه‌های ساده و جمله‌های کوتاه و مختصر مطرح شود به گونای که با اندکی دقت بتوان جمله‌ها و عبارات درست را از تادرست تشخیص داد. * در تنظیم جملات و عبارات اصلاحی سعی شده است که ساختار اصلی جملات و عبارات حفظ شود و در به کار رفته تغیبرداده نشود. مگر در مواردی که تغییر ساختار جمله و ی کلمه و عبارتی ضروری بوده باشد. البته این بدان معنی نیست که جمله‌های پیشنهادی در این مجموعه بهترین, ساده‌ترین و زیباترین جمله‌هاست. چه بسا جمله‌های بهتری هم بتوان ساخت. ساد‌نویسی, دوری از تکلفه به كار بردن تعابير درست و همه فهم. پرهیز از خطاهای زبنی و در یک کلام درست نویسی هدف اصلی از تدوین این مجموعه لست. امید است كه از اين طريق حرمت حريم زبان فارسی پاسداری شود والكوى زبان معيار در جامعه. رسالت خود را افا کند.

صفحه 37:
۴- بیان متکلفانه: © ننویسیم: قرارداد سازش بستر فعالیت مردمی ندارد. ۶ بنویسیم: قرارداد سازش پایگاه مردمی ندارد. يسيم: در دامنه کوه‌های البرز بارش به صورت برف خواهد بود. ويسيم: در دامنه کوه‌های البرز برف خواهد بارید. ‎٩‏ ۲- اشکال منطقی: ‏© ننويسيم: تلفات ناشى از دخانيات به دهها ميليون نفر مىرسد. دخانيات به خودی خود تلا ‏© بنويسيم: تلفات ناشى از استعمال دخانيات به دهها ميليون نفر مورسد. ننويسيم: محل مانور لز اكيناوا به ياماناشى منتقل شد. محل مانور تغيير مىكندء منتقل نم شود. © بنويسيم: محل مانور از اكيناوا به ياماناشى تغيير کرد 6 نتويسيم: فرماندهان نظامی توافق آتش‌بی امضاء کردند. تواقق نامه را امضامی کنند, نه توافق را بنویسیم: فرماندهان نظامی تولفق نامه آتش‌یس را امضاء کردند. ‎

صفحه 38:
۴ ۲- تعبیر معکوس: * ننويسيم: اين سيل ده نفر نايديد بر جای گذاشت. ناپدید بر جای نمی‌ماند. أثر اين سيل ده نفر ناپدید شدند. © ننویسیم: کاپیتان تیم اسپانیا شادمانی خود را به رخ یارانش کشید. © يسيم: كابيتان تيم اسيانيا شادمانى خود را به رخ حريف كشيد. ° ۴- تغییر نادرست: ننویسیم: در میان آثاره نستعلیق بیشتر نشو و نما می‌کند. * بنویسيم: در میان آثارء تستعلیق از همه بیشتر است. # ننویسیم: اختلاف بر سر تمامیت ارضی دولتهاست. # بتویسیم: اختلاف بر سر تمامیت ارضی کشورهاست.

صفحه 39:
۴ ۵ - تعبير نامأنو, ن کشور درصدد تحکیم حضور خود در شمال آفریقاست. تثبیت حضور نه تحکیم حضور * بنويسيم: اين كشور درصدد تثبیت حضور خود در شمال آفریقاست. ۴ ننویسیم: تاکنون ۲۸ کشور حضور خود را برای شرکت در ان مسابقات اعلام کرده‌اند. حضور را پس از شر در مسابقات اعلام می‌کنند. نه قبل از آن. بنویسیم: تاکنون ۲۸ کشور آمادگی خود را برای شرکت در این مسابقات اعلام کرده‌اند. © تتويسيم: اظهار مواشع لذو برخوردهاى سباسى. مواضع را اعلام ‎Jub al‏ * بنويسيم: اعلام مواضع در برخوردهاى سياسى * ع دشوار نويسى: توسیم... درصدد وجه قانونی دادن به اقدامات خود برآمده است. بنویسیم: .. درصدد برآمده است که به اقدامات خود جنبه قائونی بدهد. ننويسيم: بازى به علت وضع نامساعد زمین بازی ناشی از برندگی اخبر برگزار نشد. بنویسیم: به علت وضع نامساعد زمین که ناشی از بارندگی اخیر بود بازی برگزار نشد.

صفحه 40:
۶ ۷ - درازنویسی: # ننویسیم: خانواده‌هایی که خانه‌های آنان در ساحل قرار دارد. ۶ بنویسیم: ساحل نشیتان * ننويسيم: آنها ديروز طی مکالمات تلفنی متعددی با یکدیگر به گفتگو پرداختند. یسیم: آنها دیروز چند بار تلفنی گفتگو کردند. . ۸-دوری اجزای فعل از هم: ننویسیم: متابع نظامی در سریلانکا لمروز خبر از آغاز عملیات جدید نیروهای ارتش دادند. فعل خبر دادند به دو جزء دور لز هم تقسیم شده لست. * بنویسیم: منابع نظامی در سریلانکا امروز از آغاز عملیات جدید نیروهای ارتش خبر دادند. ؟ نتویسیم: گزارش بعدی ما اختصاص به رویدادهای فرهنگی و هنری در هفته جاری دارد. فعل اختصاص دارد به دو جزء دور از هم تقسیم شده است. # بنویسیم: گزارش بعدی ما به رویدادهای فرهنگی و هنری در هفته جاری اختصاص دارد.

صفحه 41:
باشند. توضیح دادن نه توضیح # بنویسیم: از ایشان خواستیم درباره این مسابقه برای شما توضیح دهند. ننویسیم: امیدواريم از اين مسابقات برای شما گزارش های مصوری داشته باشیم. كزارش يخش كردن / دادن نه گزارش داشتن يسيم: امیدواريم از اين مسابقات برای شما گزارش‌های مصوری پخش کنیم. ۰ - کاربرد نادرست فعل برخوردار بودن: * ننويسيم: اين طرح از نقاط ضعف زیادی برخوردار ۶ بنویسیم: این طرح نقاط ضعف زیادی دارد. * ننویسیم: هوای تهران از آلودگی زیادی برخوردار است. پنویسیم: هوای تهران بسیار آلوده است.

صفحه 42:
۴ ۱ تقدم و تاخر: ‎٩‏ ننویسیم: او این کتاب را نوشت. هنگامی که ۱۸ ساله بود. جای فعل نوشت در جمله مناسب نیست. © بنويسيم: او این کتاب را در ۱۸ سالگی نوشت. ۰ ۰ ‏ننویسیم: آنها به سه گروه با توجه به امتیازاتی که دارند. تقسیم می‌شدند. يسيم: آنها با توجه به امتيازاتى كه دارند به سه كروه تقسيم مى شوند. ‎٩‏ ۲- تکرار: ۶ نتویسیم: مذاکره بهترین راهی است که سر راه یمن و عربستان قرار دلرد. واژه راه تکرار شده است. * بنویسیم: مذاکره بهترین راهی لست که پیش روی یمن و عربستان قرار دارد. ننویسیم: بهره برداری صحیح از منابع آب در بخش کشاورزی, برای تولید انبوه محصول, در بخش کشاورزی ضروری است. # بنویسیم: بهره برداری صحیح از منابع آب در بخش کشاورزی. برای تولید انبوه محصول ضروری است. ‎

صفحه 43:

1 نکته‌هایی درآیین نگارش نامه‌ها و دستور خط فارسي 2 گردآوری و تدوین :دكتر سيد سعيد شريعت گروه تحقيق و توسعه ،معاونت غذا و داروي دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي ،تابستان 1390 نكته‌هايي در آيين نگارش نامه‌هاي اداري 3 • تاریخچه نامه نگاری در ایران • مشخصات نامه‌هاي اداري نامه در اصطالح عبارتست از مكاتباتي كه با هدف معين و مشخص بين اشخاص حقيقي و يا حقوقي و همچنين سازمان‌ها به منظور برقراري ارتباط مبادله مي‌گردد .ويژگيهايي كه باعث مشخص شدن نامه‌هاي اداري مي‌شوند عبارتند از :شماره ،تاريخ ،عنوان ،عنوان واحد گيرنده، عنوان واحد فرستنده ،موضوع ،عنوان و نام و امضاي شخص صالحيت‌دار .اندازه و ابعاد نامه‌هاي اداري در دو قطع بزرگ و كوچك استاندارد شده است :قطع بزرگ 210در 297 ميلي‌متر ( )4Aو قطع كوچك 148در 210ميلي‌متر ( .)5Aقطع 4Aمخصوص نامه‌هايي است كه از پنج سطر صفحه 4Aبيشتر باشد .قطع 5Aمخصوص نامه‌Uهايي است كه از پنج سطر صفحه 5Aكمتر باشد .قطع 6Aبه اندازه 105در 148بيشتر براي يادداشت‌هاي اداري مورد استفاده قرار مي‌گيرد .قطع 3Aهم به اندازه 297در 420براي جدول‌ها، نمودار‌ها و صورت‌هاي مالي و اداري كاربري دارد. انواع نامه‌هاي اداري 4 ‏نامه‌هاي اداري به لحاظ ماهیت و سطح سازمانی ‏انواع نامه‌هاي اداري از لحاظ زمان اقدام ‏انواع نامه‌هاي اداري به لحاظ امنیتی ‌قانون مجازات انتشار و افشای اسناد محرمانه و سری دولتی ‌مصوب 1353/11/29 5 ‏ماده - 1اسناد دولتي عبارتند از هر نوع نوشته يا اطالعات ثبت يا ضبط شده مربوط به وظايف و فعاليتهاي وزارتخانه‌ها و مؤسسات دولتي و‌وابسته به به دولت و شركتهاي دولتي از قبيل مراسالت -دفاتر -پرونده -عكس‌ها - نقشه‌ها -كليشه‌ها -نمودارها -فيلم‌ها -ميكرو فيلم‌ها و‌نوارهاي ضبط صوت كه در مراجع مذكور تهيه و يا به آن رسيده باشد. ‌اسناد دولتي سري اسنادي است كه افشاي آنها مغاير با مصالح دولت و يا مملكت باشد. ‌اسناد دولتي محرمانه اسنادي است كه افشاي آنها مغاير با مصالح خاص اداري سازمانهاي مذكور در اين ماده باشد. ماده - 2هر يك از كاركنان سازمانهاي مذكور در ماده يك كه حسب وظيفه مأمور حفظ اسناد سري و محرمانه دولتي بوده يا حسب وظيفه اسناد‌مزبور در اختيار او بوده و آنها را انتشار داده يا افشاء نمايد يا خارج از حدود وظايف اداري در اختيار ديگران قرار دهد يا به هر نحو ،ديگران را از مفاد آنها‌ مطلع سازد در مورد اسناد سري به حبس جنايي درجه 2از دو تا ده سال و در مورد اسناد محرمانه به حبس جنحه‌اي از شش ماه تا سه سال محكوم‌ مي‌شود همين مجازات حسب مورد مقرر است درباره كساني كه اين اسناد را با علم و اطالع از سري يا محرمانه بودن آن چاپ يا منتشر نموده و يا‌موجبات چاپ يا انتشار آن را فراهم نمايند. ‌در صورتي كه افشاي مفاد اسناد مذكور در اثر عدم رعايت نظامات يا در اثر غفلت و مسامحه حفاظت آنها صورت گرفته باشد مجازات او سه ماه تا شش‌ماه حبس جنحه‌اي خواهد بود. ‌ ماده - 3هر يك از كاركنان سازمانهاي مذكور در ماده 1يا اشخاص ديگر كه اطالعات يا مذاكرات يا تصميمات سري و محرمانه دولتي را به نحوي از‌انحاء به كسي كه صالحيت اطالع بر آن را ندارد به دهد يا موجبات افشاء يا انتشار آنها را فراهم نمايد عمل مرتكب در حكم افشا يا انتشار اسناد سري يا‌محرمانه دولتي محسوب مي‌شود. ‌ ماده - 4تعقيب كيفري هر يك از جرايم مذكور در موارد فوق موكول به تقاضاي وزارتخانه يا .مؤسسه يا سازماني است كه اسناد آن منتشر يا افشاء‌شده است 6 ماده - 5در صورتي كه اعمال فوق به موجب قوانين ديگري مستلزم مجازات شديدتري باشد مرتكب به مجازات اشد محكوم خواهد شد. ‌ماده - 6هرگاه انتشار يا افشاي اسناد دولتي مذكور در اين قانون متضمن جاسوسي يا جرايم ديگري باشد كه رسيدگي به آن در صالحيت دادگاههاي‌ نظامي است در دادگاههاي مزبور رسيدگي خواهد شد. ‌ ماده - 7نيروهاي مسلح از شمول مقررات اين قانون مستثني بوده و تابع قوانين خود مي‌باشند. ‌ ماده - 8آيين‌نامه طرز نگاهداري اسناد سري و محرمانه دولتي و طبقه‌بندي و نحوه مشخص نمودن نوع .اسناد و اطالعات توسط وزارت دادگستري‌تهيه و به تصويب هيأت وزيران خواهد رسيد ‌ 7 اركان نامه اداري 8 ‏سرلوحه: نشان نظام جمهوري اسالمی، ِ شامل عنوان باالي نامه ،آرم سازمان یا شماره ،تاریخ و شرحِ پیوست است .آرم در سمت راست ،به نام خدا در باالترین نقطه‌ي وسط ،تاریخ ،شماره وشرح پیوست هم با ترتیبی که یاد شد در سمت چپ سرلوحه قرار می‌گیرند. عنوان: دراین قسمت دومین بخش از نامه های اداری است که بیشترین کاربرد آن در مشخص کردن "مخاطب" است. عنوان نامه را چگونه بايد بنویسيم؟ 9 اگ ر مخاط ب نوشته‌های اداری را ب ه گروه اشخاص حقوق ی و اشخاص حقیقی دسته‌بندی کنیم ضوابط مورد عمل برای نوشتن مناسب مورد نظر بسیار ساده خواهد بود. الف -عنوان سازمان: برای نامه اداری ،عنوان رسمی و ثبت شده سازمان مورد نظر ،مخاطب قرار داده می‌شود: وزارت بازرگانی– اداره کل امور اداری: این شیوه نگارش عنوان برای ارتباط دو س ازمان است .برای ارتباط درون س ازمانی واحدها عنوان کلی از مثال باال حذف می‌شود و تنها به ذکر عنوان واحد (اداره کل امور اداری) اکتفا می‌شود. ب -عنوان اشخاص 10 -1 از به کاربردن عناوین و القاب اضافی خUودداری کنید. -2 آوردن عناوین نظیر دکتUر و مهندس برای کسUانی که در واقUع آUن عنوان را ندارنUد اسUتهزاء تلقUی می‌شود ،نه احترام. -3 برای افرادی که دارای چندین عنوان و پست اداری هستند ،تنها ذکر عنوان مرتبط با موضوع کافیست. -4 بهتراست نام اشخاص و در سطر بعد عUنوان اداری همراه با لفظ "محترم" آورده شود. -5 بUه کارگرفتUن واژه‌هUا ماننUد "مدیریت" و ''ریاسUت"و معاونUت پUس از ذکر نام اشخاص صUحیح نیسUت .این‌گونه واژه‌هUا بیانگUر جUایگاههای اداری اشخاص است نUه شغUل سUازمانی آنهUا ،بهتUر است مطابق بUا حکم کارگزینی که ابتدا مشخصات فردی و سپس شغل سازمانی درج گردیده استفاده شود. -6 اگراسم به کارگرفته نشود ،می‌توان از واژه‌های مدیریت ،ریاست و معاونت استفاده کرد. -7 اگUر اولین بار اسUت که بUه شخصUی نامUه نوشتUه می‌شود ،ابتدا اسUم آUن شخUص را دقیق شناسUایی و از امالی آن مطمئن شوید. -8 در پاسUخ بUه نامه‌های وارده بUه مشUخصUات فردی (نام ،نام خUانوادگUی) امضUا کننده UتوجUه کنید و عنوان نامه را همان گونUه که نوشتUه شده اسUت ،مورد خطاب قراردهید .اگUر اسUم او دارای پسUوندی اسUت که در امضا نیاورده، شما هم از نوشتن آن خودداری کنید. متن از سه قسمت مقدمه، :پیام و نتیجه تشکیل می شود 11 ‏مقدمه مقدمه در فرهنگ‌های فارسی معادل مطلع یا سرآغاز ،درآمد و زمینه‌سازی آمده است و عبارتست از: هر مطلبی که در آغاز و ابتدای نوشته وظیفه جذب و جلب داشته و ذهن خواننده را آماده دریافت پیام اصلی نوشته کند: ‏ ‏ ‏ ‏ ‏ ‏ ‏ عطف به نامه شماره ... بازگشت به نامه شماره ... در پاسخ به نامه شماره... با توجه به بخشنامه شماره ... در اجرای دستور نامه شماره ... در اجرای دستورتلفنی مورخه ... در اجرای دستورشفاهی آن مقام ... مقدمه 12 ‏ ‏ ‏ ‏ ‏ ‏ ‏ ‏ ‏ سفارش می‌شود از واژه‌های بازگشت و در پاسخ استفاده شود. چون پاسUخ بUه طور معمول مدتUی بعUد از وصUول نامUه ،تهیه و ارسUال می‌شود .بهتراسUت بعUد از سUابقه موضوع نامUه نیز ذکر شود تا نیازی به درخواست سابقه و اتالف وقت نباشد: بازگشت به نامه شماره 446مورخ 85/7/19در مورد چگونگی پرداخت پاداش سال کارکنان به آگاهی می‌رساند.... چنانچUه نامه‌ای بUه دنبال نوشته‌های قبلUی و بUه منظور پیگیری یا اصUالح نامUه قبلUی نوشتUه شود ،ذکر سUابقه به‌صورت زیرخواهدآمد: پیرو نامه شماره....مورخ .... در مورد نامه‌هایی که ابتدا به سUاکن نوشته می‌شود و بدون سابقه قبلی است باید در مقدمه علت و بهانه نوشتن نامه به روشنی بیان شود .به طورمثال: نظر به این که شایسته است مکاتبات و مراسالت فارغ از پیرایه و تعارفات غیرضروری و عاری از اغراق باشد... چنانچه بهانه نوشتن نامه اجرای تکلیف قانونی باشد ،اشاره به اصل یا قانون و ماده و تبصره ضروری است. در اجرای ماده 8قانون مجازات افشای نامه‌های طبقه‌بندی شده و بUه منظور بررسUی و تنظیم پیش‌نویس آیین‌نامه طرز نگاهداری اسناد محرمانه دولتی ... پیام یا پیکره اصلی 13 این قسUمUت از متUن ،مرکز اصUلی نوشتUه محسUوب می‌شود و تمام ارکان و اجرای نامUه ،مقدمUه و موخره‌هایی هستند که باید در خدمت درک صحیح و سریع پیام اصلی باشند .ایراد اصلی نوشته‌های اداری بیشتر ناشی از مبهم بودن و نارسایی متن اصلی نامه است. در موقع نوشتن متن اصلی نامه همواره خود را در مقابل مخاطب فرض کنید. تصUور کنید که بUه جای نوشتUن نامUه بUه شمUا ماموریت داده شده پیام را حضوری و شفاهUی بUه مخاطب برسانید .چه می‌گویید؟ آنچUه می‌خواهید بگویید روی کاغUذ بیاورید .بUه همین سUادگی و بUه همان سUادگی گفتار ،سUاختمان اصلی نوشته شمUا آماده اسUت ،بUا کمUی دسUتکاری عیوب زبانUی رفع می‌شود .مختصUر بنویسUید و جمالت را بی‌جهت طوالنی نکنید. هUر نوشتUه را UبUه یک موضوع اختصUاص دهید .گنجانیدن چنUد موضوع در یک نامUه شمUا را در ربUط آنها دچار مشکل می‌سUازد وخواننده پيام اصUلی را گUم می‌کند .اگUر ناگزیر بUه نوشتUن چنUد موضوع در یک نوشته‌ی اداری هسUتید ،ابتدا بUه موضوع اUصUلی و سUپس بUه پیام‌های فرعUی بپردازید .بهتUر اسUت موضوع‌های مختلف را در بندها و با اختصاص شماره به هریک از هم جدا Uسازید. نتیجه یا پایان نوشته 14 ‏نوشته‌های اداری هریک بUه گونه‌ای پایان می‌یابنUد ،امUا مطالUب پایانUی اغلب نام ‌ههUا تاکید و تشویق و ترغیب بUه انجام درخواسUت و یا سUرعت بخشیدن بUه آن اسUت .صUراحت در اعالم موضوع مورد درخواسUت در این بخUش ،مخاطUب را به تصمیم‌گیری صحیح هدایت می‌کند .مثال: ‏خواهشمند است دستور فرمایید اقدام الزم انجام گیرد. با توجه به مطالب فوق انتظار می‌رود همکاران محترم در اجرای مفاد بخشنامه مذکور دقت الزم را داشته باشند. امضاء و رونوشت 15 ‏امضاء در پایانِ نامه ،با یک سطر فاصله از سطر پایانی و در قسمت چپ کادر درج می شود. ‏در قسUمت امضاء ابتدا نام حقیقUی صUاحب امضUا و سUپس در ذیل نام حقیقی، ‏Uمت حقوقUی امضاء کننده نوشتUه می‌شود .ذکر تاریخ در امضUا جایز و حتی س ِ مفید است. ‏ارسال نامه براي گیرندگان بايد قابل توجیه باشد .یعنی گیرندگان کسانی باشند که به هر دلیل موجه ،باید از متن نامه مطلع شوند .عنوان رونوشت یا سمت راست صفحه ،بدون ِ گیرندگان با یک سطر فاصله از خط امضاء در تورفتگی پاراگراف نوشته مي‌شود. نشانی فرستنده 16 ‏اغلب سازمانها و مؤسسه‌ها نشانی خود را در فُر ِم چاپی کاغ ِذ نامه‌ها چاپ می‌کنند؛ اما گاهی این نشانی‌ها کامل و جامع یا در محل مناسب درج نمی‌شود .نشانی باید در پایین‌ترین قسمت نامه ،در ذیل نام گیرندگان نوشته شود .هدف اصلی از درج نشانی فرستنده در صفحه نامه سرعت و راحتی شناخت مکان فرستنده است؛ تا اگر مخاطب ،مث ً ال خواست پاسخ نامه را ِ براي نویسنده بفرستد بتواند براحتی و با سرعت او را بیابد یا با وي تماس بگیرد .در بخش نشانی ،ابتدا آدرس و کد ده رقمی پستی ،در صورت وجو ِد صندوق پستی ،شماره‌ي صندوق نوشته شده و سپس شماره تلفن و نمابر ذکر می‌شود. بخشنامه 17 بخشنامه همان نامه اداري است؛ ولی با این تفاوت که نامه اداري تنها براي یک مخاطب و بخشنامه براي مخاطبان متعدد یا حداقل براي دو مخاطب ارسال می‌شود. هدف از صدور بخشنامه معموالً ایجاد هماهنگی ،ابالغ مصوبه‌ها و دستور‌هاي دولتی یا اداري و نیز اعالم خبر به مخاطبان است. چون ممکن است سطح معلومات گیرندگان بخشنامه متفاوت باشد ،باید تا حد امکان تالش کرد هنگام نگارش از واژه‌هاي ساده استفاده شود و از به کاربردن اصطالحات تخصصی پرهیز شود؛ مگر زمانی که مخاطبان داراي تخصصی واحUد باشند ،نظیر مدیران و کارشناسان و حقوق‌دانان و... بهتر است هر برگ بخشنامه که تکثیر می‌شود ،توسط صادر کننده جداگانه امضاء و مهر شود .در این صورت تأثیر بیشتري برگیرنده داشته ،بطوري که به لحاظ روانی بخشنامه را مثل نامه و خود را تنها مخاطب مستقیمِ آن می‌بیند. اگر عالوه بر گیرندگان اصلی بخشنامه ،بخشنامه براي کس یا کسان دیگري نیز ارسال می‌شود ،باید مثل نامه ،نام آنان در ذیل امضاي بخشنامه با ذک ِر رونوشت به گیرندگان درج شود. بخشنامه 18 ‏بخشنامه منشأ حق و تکلیف جدیدی نمی‌شود ،اگر چه در صورت عدم مغایرت آن با مفاد قانون و آیین‌نامه الزم االجرا است. ‏بخشنامUه قابUل اسUتناد در دادگاه نیسUت؛ مسUتند احکام قضایی قرار نمی‌گیرد و اصحاب دعوی نیز نمی‌توانند به آن استناد کنند. ‏بخشنامUه فقUط در محدوده اداره دارای اثUر و برای مرئوسUین الزم‌االتباع اسUت ولUی برای غیر آنان تکلیفی ایجاد نمی‌کند. آییننامه بی‌اعتبار است. ‏بخشنامه مغایر با قانون یا ‌ آيين‌نامه 19 ‏Uیتدار ماننUد وزیر یا شهردار و غیره وضUع نموده و در معرض اجرا می‌گذارنUد « مقرراتUی که مقامات صUالح ‌ خواه هدف آن تسهیل اجرا و تشریح قانونی از قوانین موضوعه باشد ،خواUه در مواردی باشد که اساساً قانونی وضع نشده است»... آییننامUه ممکن اسUت بUا هدف تسUهیل اجرای قانون و بیان جزئیات آUن وضUع شود که در بنابر تعریف مزبور‌ ، مکم ل قانون هسUتند .ا ّمUا آییننامUه اجرایی گفتUه می‌شود .این آیین نامه‌هUا ،از نظUر ماهیت ّU این صUورت ،بUه آUن ‌ نامههUا مقرراتUی را بیان می‌کننUد که اسUاساً در رابطUه بUا آن‌هUا هیچ قانونUی وضUع نشده اسUت .این آیین ‌ بعضUی ‌ نامههUا گاهUی جایگزین قانون بوده و بUا آUن تفاوتUی آیین ‌ مینامند .این نوع ‌ آییننامUه مسUتقل ‌ نامههUا را ‌ آیین ‌ ‌ ندارند. آییننامUه می‌توانUد ایجادکنندة حUق و تکلیف جدیدی باشUد و بUه همUین دلیل در نتیجUه ،برخالف بخشنامUه‌ ، میتواننUد بUه آUن اسUتناد کنند .از این رو گفتUه ممکن اسUت مسUتند رأUی دادگاه قرار گیرد و اصUحاب دعوا نیز ‌ بخشنامههUا همیشUه جنبUة اعالمUی داشتUه و شارح هسUتند ،نUه مؤسUس .حال اگUر وزیری بUا صUدور یک ‌ مUی شود: بخشنامUه حUق یا تکلیف جدیدی ایجاد کنUد ،این بخشنامUه در حقیقUت آیین‌نامUه اسUت که بUه غلUط نام گذاشتهاند. ‌ بخشنامه بر آن صورت‌جلسه 20 گردهمايي افرادي که با هدفی مشخص ،در زمان و مکانی معین به گفت و گو درباره‌ي موضوع یا موضوع‌هایی که از پیش اعالم شده می‌پردازند .پس صورت جلسه نیز همچون نامه ،آيين‌نامه و گزارشU سندي معتبر و قانونی است. ارکان جلسه: جلسه داراUي چهار رکن است :اعضاء ،موضوع ،زمان و مکان جلسه. سازمان جلسه : هر جلسه با حضور رئیس ،اعضاء و دبیر جلسه تشکیل می‌شود که اصطالحأ به اینان سازمان جلسه گفته می‌شود .وظیفه‌ي رئیس ،اداره جلسه است که از جمله وظایف او تعیین وقت صحبت براي هر عضو و ممانعت از صحبت‌هاي خارج از موضوع است. اعضاء نیز یکی دیگر از اجزاي سازمان جلسه هستند .وظیفه‌ي اعضا این است که به محض دریافت دعوتنامه با تأمل درباره‌ي موضو ِع جلسه و یادداشت نظرات قابل طرح در جلسه ،خود را براي شرکت در نشست آماده کنند. دبیر جلسه وظايف 21 تهیه و ارسال دعوتنامه ،همچنین دریافت اعالم وصول دعوتنامه. فراهم ساختن مقدمات تشکیل جلسه ،نظیر نظارت بر تهیه‌ي مکان ،در صورتی که جلسه فاقد مکان ثابت است. ‏تنظیم صورت جلسه و گرفتن امضاء از اعضا. ‏نوشتن اسامی غایبین در صورت جلسه و پیگیري علت غیبت عضو غایب. ‏تکثیر صورت جلسه و ارسال براي هر عضو ،نیز بایگانی آن. ابالغ مصوبه‌هاي جلسه به مخاطبان آن. انواع صورت جلسه 22 صورت‌جلسه مشروح :در این نو ع صورت‌جلسه ،چنانکه از عنوان آن پیداست مطالب به گونه‌اي مبسوط ،مفصل و با شرح و تفصیل نگاشته می‌شود. صورت‌جلسه نیمه مشروح :در صورت‌جلسه‌ي نیمه مشروح یا نیمه مبسوط مطالب گفته شده به گونه‌اي کوتاه و گزارشی نوشته می‌شود. صورت‌جلسه‌ي خالصه :صورت جلسه‌ي خالصه یا مختصر ،فشرده و کوتاه‌تر از صورت جلسه نیمه مشروح است. صورت‌جلسه در قالب فرم :چون در بسیاري از سازمان‌ها و اداره‌ها ،جلسات با موضوعات مشابه یا تکراري انجام و مطالب عنوان شده نیز به گونه‌اي یکسان تکرار می‌‌شود ،براي سرعت بخشیدن به تهیه‌ي صورت جلسه‌ها از فرم‌هاي ثابت استفاده می‌کنند. و اجزاي آن صورت جلسه 23 ‏ ‏ ‏ ‏ ‏ ‏ ‏ ‏ ‏ شماره ،زمان و مکان جلسه :در آغاز اگر جلسه به شکل پیوسته و مرتب برگزار می‌شود شماره جلسه را می‌نویسیم؛ همچنین زمان جلسه را که تاریخ و ساعت شروع جلسه است ثبت می‌کنیم .محل یا مکان تشکیل جلسه را هم می‌نویسیم. موضوع جلسه :ذکر موضوع یا دستور جلسه بیانگر هدفی است که جلسه براي رسیدن به آن هدف تشکیل شده است ،اين موضوع باید همان موضوع یا هدفی باشد که در دعوتنامه به اعضاء ابالغ شده است. رئیس و دبیر :نام رئیس و دبیر جلسه در ذیل موضوع جلسه نوشته می‌شود. اسامی اعضاء شرکت کننده در جلسه :نام حاضران در ابتداي صورت جلسه نوشته می‌شود .در مقابل نام اعضا ،سمت سازمانی و شماره معرفی نامه‌ي عضو ذکر می‌شود .نام شرکت کنندگان باید به ترتیب سمت سازمانی از باال به پایین یا به ترتیب حروف الفبا کافی است. مطالب بیان شده:آنچه رئیس و اعضا در طول جلسه گفته‌اند در این بخش نوشته می‌شود. مصوبه‌ها :طبیعی است که در پایان جلسه ،پس از بیان دیدگاه‌ها و جمع بندي نظرات اعضا تصمیم‌هایی گرفته می‌شود که نتیجه جلسه است. اسامی غایبین :پس از پایان جلسه معلوم می‌شود عده‌اي از دعوت شدگان در جلسه حضور نداشته‌اند. زمان ،مکان و موضوع جلسه‌ي بعدي :تاریخ ،مکان و دستور جلسه‌ي بعدي-حتی در جلسات دوره‌اي-در این بخش به اختصار نوشته می‌شود. امضاء :درپایان صورت جلسه ،دبیر یا منشی ،به عنوان نخستین شرکت کننده و نویسنده متن ،صورت جلسه را امضاء می‌کند. ثبت نكات كليدي و مصوبات جلسه 24 ثبت دقيق و كامل مصوبات جلسه نيز مهمترين بخش تدوين يك صورت‌جلسه است .روش كامل ثبت مصوبات جلسه بايد مبتني بر الگوي « »H-W5به شرح ذيل باشد: • شرح موضوع مصوبات ()what • نام محل اجراي مصوبه ()where • نام فرد مسئول ()who • زمان دقيق اجراي مصوبات ()when • داليل اجراي مصوبه ()why • چگونگي انجام مصوبه ()how گزارش 25 ‏ ‏ ‏ ‏ گزارش عبارت است از دادن اطالعات سازمان یافته یا نظر مشورتی در امری که بر مبنای آن اتخاذ تصمیم آگاهانه برای گیرنده امکان‌پذیر باشد. گزارش اطالعی :اینگونه گزارش بر مبنای وقایع و حقایق تهیه و تنظیم می‌شود و در آن گزارشگر اطالعات الزم را اعم از پیشامدها و ارقام و آمار در اختیار گیرنده گزارش قرار می‌دهد بدون آنکه درباره مطالب گزارش توضیح بیشتری دهد یا به تفسیر و تحلیل اطالعات بپردازد .مانند :گزارش روزانه ،ماهانه و ساالنه. گزارش تحقیقی :گزارشهای تحقیقی یا پژوهشی بر پایه تحقیق و بررسی استوار است .این نوع گزارشها گاهی صرفاً پژوهشی است و در آن گزارشگر تنها به ذکر تحقیقات و کشفیات تازه خود می‌پردازد و به گزارش خود کام ً ال جنبه علمی و فنی می‌دهد و گاهی نحوه بهره برداری از کشف و تحقیق نیز مورد توجه قرار می‌گیرد و راههای استفاده پژوهش و انطباق آن با محیط خارج هم در گزارش منعکس می‌شود. گزارش تحلیلی :این نوع گزارش را می‌توان کاملترین نوع گزارش دانست ،زیرا که آمیخته‌ای از گزارش اطالعی و تحقیقی است .در این نوع گزارش‌ها اطالعات موجود و تجربه‌های اندوخته از یکسو و تحقیق آزمون‌های جدید از سوی دیگر بکار گرفته می‌شود و گزارش با تجزیه و تحلیل و تفسیر مطالب همراه است معموال در این نوع گزارش به حل مشکالت و مسائل می‌پردازد و آینده را پیش بینی می‌کند و برای مبنای تحقیق و به صورت علمی پیشنهادهایی ارائه می‌دهد. نحوه نگارش رزومه 26 رزومه متنی است چند صفحه‌ای حاوی اطالعات و مشخصات فردی که قبل از مصاحبه در اختیار کارفرمایان قرار گرفته و به آنان امکان می‌دهد تا ارزیابی اولیه‌ای از توانایی‌های شغلی شما داشته باشند. -۱ اطالعات شخصی ( )Personal Details -۲ سوابق تحصیلي ( ) Education Background -۳ آموزشهاي حرفه‌اي ( ) Professional Training -۴ سوابق شغلی ( )Professional Background -۵ انتشارات و مقاالت ( )Publications -۶ سایر اطالعات و توانمندي‌ها ( )Additional Information – ۷ عالئق ( )Interests – ۸ معرف‌ها ( )References نكته‌هايي در دستورخط فارسي 27 ‏مصوبه شورای عالی انقالب فرهنگی ‏شورای عالی انقالب فرهنگی در جلسه ‌586خود (سال ،)1386موضوع فراگیر کردن دستور خط فارسی مصوب فرهنگستان زبان و ادب فارسی را با بهره‌گیری از رایانه به این شرح تصویب کرده است« :به منظور ساماندهی نگارش زبان فارسی در محیط‌های رایانه و صیانت از دستور خط صحیح زبان فارسی ،وزارت فرهنگ و ارشاد اسالمی موظف است ظرف مهلت شش ماه نسبت به طراحی نرم‌افزار نوشتار رایانه‌یی مجهز به سیستم غلط‌ یاب خودکار و بر اساس دستور خط زبان فارسی مصوب فرهنگستان زبان و ادب فارسی اقدام کند». مشخصات یک نوشته‌ی خوب 28 از طوالني نويسي اجتناب كنيد و متن را ساده نگاه داريد .سريعاً به نكته مورد نظر برسيد .از جمالت طوالني پاراگرافهاي طوالني و كلمات زياد چند هجايي پرهيز كنيد. ‏وقتي جمله مي‌سازيد از اين اصول كلي پيروي كنيد: اغلب جمالت را كوتاه ،ساده و مستقيم بنويسيد.از عواملی که در روشنی بیان نویسنده و سهولت درک خواننده ،بسیار موثر است،رعایت قواعد نقطه‌گذاری است. طول متوسط و مطلوب براي جمله 15تا 20كلمه است.در هر جمله تنها يك يا دو تفكر اصلي را منتقل سازيد.ا ز تأكيد مناسب استفاده كنيد تا اهميت نسبي نظرات را در يك جمله نشان دهيد.با قرار دادن چند قيد يا شرط ،جمله را پيچيده نكنيد.از جمالت جداگانه استفاده كنيد (گاهي از عبارات معترضه استفاده نماييد).دقت كنيد كه ارتباطها (بين فاعل و فعل) در هر جمله واضح باشند. -از حروف ربط و عبارات ارتباطي استفاده كنيد تا متن براي خواندن روان شود. مشخصات یک نوشته‌ی خوب 29 هر یک از انواع مطالب را در یک بند جدا و مستقل بیاورید. وحدت موضوع :نویسنده باید در سراسر نوشته از اصل موضوع دور نیفتاده و تمام بحث‌ها و مثال‌ها و اجزای نوشته را با هماهنگی کامل ،پیرامون موضوع اصلی بیان کرده و تاثیری واحد در ذهن خواننده القا کند. طریقه نقل سخن دیگران :اگر مطلبی را از کسی عیناً در نوشته خود می‌آوریم باید آنرا در داخل گیومه قرار داده و در پاورقی با ذکر منبع و صفحه بدان اشاره کنیم؛ همچنین از نقل گفته‌ها و نوشته‌های دیگران بدون ضرورت واقعی خودداری کنیم. از تكرار اسامي بپرهيزيد. بكوشيد از تكرار نام خود و يا شركت خود در نامه پرهيز كنيد .به طور كلي استفاده از ضمير فاعلي و ضماير ملكي ،نوشته شما را روانتر و قابل فهم‌تر مي‌كند. درست نویسی :تمام محاسن نامه با یک یا چند غلط امالیی و انشایی از بین می‌رود .پس اگر در امالی کلمه‌ای تردید کردیم و ناچار بودیم که در نامه Uبه کار ببریم باید به کتاب لغت مراجعه کنیم یا از شخص مطلعی بپرسیم. نشانه گذاري 30 ».«در پايان هر جمله خبري »،«براي مكث‌هايي كه وجودشان براي درك جمله الزم است .توجه داشته باشيد بجاي آخرين ويرگول از حرف ربط «و» استفاده كنيد. «؛» جمله‌هايي كه داراي مفهوم كامل هستند و با هم ربط منطقي دارند، بانقطه ويرگول از هم جدا مي‌شوند. »:«در موارد زير بكار مي‌رود: الف-قبل از نقل قول مستقيم ب-قبل از ذكر مثال نشانه گذاري 31 »)(«در موارد زير بكار مي‌رود: توضيحات مترجم يا نويسنده مانند :استقراض (قرض گرفتن) يا آوردن نام استان بعد از نام شهر يا محلي كه براي اكثر خوانندگان آشنا نيست. «؟» در پايان جمله‌هاي پرسشي. ‏سه نقطه « »...برای نشان دادنِ حذف یك كلمه یا بخشی از متن ،نشانه افتادگی از متن اصلی و يا نشان ادامه مطلب. ‏حركت‌گذاري و گذاشتن تشديد تنها وقتي الزم است كه احتمال بدخواني داده اسب سواري ،حِ َرف ،سرِچشمه ،بنُك ،اّره ،كُرُب ،هّرد ،بَرد ،ب ُ َرد. شود .مانندِ : نشانه گذاري 32 »«در موارد زير بكار مي‌رود: الف-در دو طرف نقل قول مستقيم يا جزئي، ب-براي تاكيد يا مهمتر ساختن يك عبارت يا اصطالح ج-براي ذكر واژگان بيگانه كه به فارسي نوشته مي‌شوند ولي براي خواننده نا‌آشنا هستند د -مشخص ساختن اسم‌های خاص و اَعالم و اصطالحات »!«در پايان جمله‌هايي كه حيرت ،خوشحالي و يا استهزاء را برساند. نشانه گذاري 33 ‏خط فاصله «ـ» در مواردی از قبیل: ـ دو سوی جمله معترضه ـ میان كلمات تركیبی (علمي‌ ـ فرهنگي) ـ پس از كلماتی كه بخشی از آن‌ها به سطر بعد منتقل می‌شود ـ در گفت و گوهایی كه در نمایش‌نامه و داستان است ـ هنگام تقسیم‌بندی‌ها پس از اعداد(1ـ)؛ در این مورد ،بعضی هم پس از اعداد در تقسیم بندی یا در پاورقی‌ها ،به جای خط فاصله ،نقطه می‌گذارند().1 ‏كروشه [ ] برای افزودن چیزی به متن اصلی ،یا بیان اختالف نسخه. ‏ستاره «*» اغلب در سمت چپ باالی كلمه‌ای در عنوان یا متن برای توضیح خاصي در پاورقی گذاشته می‌شود. درست بنويسيم 34 ‏فاصUله انداختUن بین عالمت‌هایی چون « ، .؛ :؟ !»بUا کلمه‌ی قبلUی خود غلط اسUت و رعايUت نكردن فاصUله بین آنهUا و کلمه‌ی بعدی‌ هUم درسUت نيست. درست این است: ‏كلمه +عالمت نقطه‌گذاری +فاصله ( + )spaceکلمه‌ بعد. ‏رعایت این شیوه ،هUم شکل ظاهری متUن را زیباتUر می‌کنUد و هUم باعث می‌شود نقطه‌گذاری‌های متUن شمUا در هUر حالتی از دیده شدن در مونیتور و یا چاپ شدن روی کاغUذ بUه هنگام پرینUت ،بUه هیچ وجUه از انتهای سUطر پایین نیفتند. توجه 35 «می» و «نمی» فعل‌ها جدا نوشته می‌شوند ،اما نباید به هنگام تایپ کردن از ( spaceکلید فاصله) استفاده کرد space.برای ایجاد فاصله میان کلمات مستقل به‌کار گرفته می‌شود .در این موارد و برخی موارد دیگر باید از (نیم‌فاصله) استفاده کرد .استفاده از (نیم‌فاصله) باعث می‌شود که پیشوند افعال در عین این که جدا دیده می‌شود ،در هیچ شرایطی هم از کلمه‌‌ی اصلی خود جدا نشود و مثال «می» ت ِه خط نمی‌ماند و ریشه‌ی فعل اولِ خط بعدی بیفتد. خطاهاي رايج در زبان فارسي 36 هدف از تدوين اين مجموعه آن است که شم زبانی همکاران بيش از پيش تقويت شود و حساسيت آنان به خطاهای زبانی افزايش يابد .پيداست که آموزش نکات ويرايشی به صورت سمعی کار ساده‌ای‌ نيست .به همين سبب در تدوين اين مجموعه سعی شده است تا حد امکان نکات مهم و پيچيده با مثالها و نمونه‌های ساده و جمله‌های کوتاه و مختصر مطرح شود ،به گونه‌ای که با اندکی دقت بتوان جمله‌ها و عبارات درست را از نادرست تشخيص داد. در تنظيم جمالت و عبارات اصالحی سعی شده است که ساختار اصلی جمالت و عبارات حفظ شود و در کلمات و عبارات به کار رفته تغيير داده نشود ،مگر در مواردی که تغيير ساختار جمله و يا کلمه و عبارتی ضروری بوده باشد .البته اين بدان معنی نيست که جمله‌های پيشنهادی در اين مجموعه بهترين، ساده‌ترين و زيباترين جمUله‌هاست ،چUه بسا جمله‌های بهتری هم بتوان ساخت. ساده‌نويسی ،دوری از تکلف ،به کار بردن تعابير درست و همه فهم ،پرهيز از خطاهای زبانی و در يک کالم درست نويسی هدف اصلی از تدوين اين مجموعه اUست .اميد است که از اين طريق حرمت حريم زبان فارسی پاسداری شود والگوی زبان معيار در جامعه ،رسالت خود را ايفا کند. خطاهاي رايج در زبان فارسي 37 1 ـ بيان متکلفانه: ننويسيم :قرارداد سازش بستر فعاليت مردمی ندارد. بنويسيم :قرارداد سازش پايگاه مردمی ندارد. ننويسيم :در دامنه کوه‌های البرز بارش به صورت برف خواهد بود. بنويسيم :در دامنه کوه‌های البرز برف خواهد باريد. ٢ ـ اشكال منطقي: ننويسيم :تلفات ناشي از دخانيات به دهها ميليون نفر مي‌رسد .دخانيات به خودي خود تلفات ندارد. بنويسيم :تلفات ناشي از استعمال دخانيات به دهها ميليون نفر مي‌رسد. ننويسيم :محل مانور اUز اكيناوا به ياماناشي منتقل شد .محل مانور تغيير مي‌كند ،منتقل نمي‌شود. بنويسيم :محل مانور از اكيناوا به ياماناشي تغيير كرد. ننويسيم :فرماندهان نظامي توافق آتش‌بس امضاء كردند .توافق نامه را امضا مي كنند ،نه توافق را بنويسيم :فرماندهان نظامي تواUفق نامه آتش‌بس را امضاء كردند. خطاهاي رايج در زبان فارسي 38 ٣ ـ تعبير معكوس: ننويسيم :اين سيل ده نفر ناپديد بر جاي گذاشت ،ناپديد بر جاي نمي‌ماند. بنويسيم :بر اثر اين سيل ده نفر ناپديد شدند. ننويسيم :كاپيتان تيم اسپانيا شادماني خود را به رخ يارانش كشيد. بنويسيم :كاپيتان تيم اسپانيا شادماني خود را به رخ حريف كشيد. ‏ ۴ ـ تغيير نادرست: ننويسيم :در ميان آثار ،نستعليق بيشتر نشو و نما مي‌كند. بنويسيم :در ميان آثار ،نستعليق از همه بيشتر است. ننويسيم :اختالف بر سر تماميت ارضي دولتهاست. بنويسيم :اختالف بر سر تماميت ارضي كشورهاست. خطاهاي رايج در زبان فارسي 39 ۵ ـ تعبير نامأنوس: ننويسيم :اين كشور درصدد تحكيم حضور خود در شمال آفريقاست .تثبيت حضور نه تحكيم حضور بنويسيم :اين كشور درصدد تثبيت حضور خود در شمال آفريقاست. ننويسيم :تاكنون ٢٨كشور حضور خود را براي شركت در اين مسابقات اعالم كرده‌اند .حضور را پس از شركت در مسابقات اعالم مي‌كنند ،نه قبل از آن. بنويسيم :تاكنون ٢٨كشور آمادگي خود را براي شركت در اين مسابقات اعالم كرده‌اند. ننويسيم :اظهار مواضع در برخوردهاي سياسي .مواضع را اعالم مي‌كنند نه اظهار. بنويسيم :اعالم مواضع در برخوردهاي سياسي ۶ ـ دشوار نويسي: ننويسيم ... :درصدد وجه قانوني دادن به اقدامات خود برآمده است. بنويسيم ... :درصدد برآمده است كه به اقدامات خود جنبه قانوني بدهد. ننويسيم :بازي به علت وضع نامساعد زمين بازي ناشي از بارندگي اخير برگزار نشد. بنويسيم :به علت وضع نامساعد زمين كه ناشي از بارندگي اخير بود بازي برگزار نشد. خطاهاي رايج در زبان فارسي 40 ٧ ـ درازنويسي: ننويسيم :خانواده‌هايي كه خانه‌هاي آنان در ساحل قرار دارد. بنويسيم :ساحل نشينان ننويسيم :آنها ديروز طي مكالمات تلفني متعددي با يكديگر به گفتگو پرداختند. بنويسيم :آنها ديروز چند بار تلفني گفتگو كردند. 8 ـ دوري اجزاي فعل از هم: ننويسيم :منابع نظامي در سريالنكا اUمروز خبر از آغاز عمليات جديد نيروهاي ارتش دادند .فعل خبر دادند به دو جزء دور اUز هم تقسيم شده اUست. بنويسيم :منابع نظامي در سريالنكا امروز از آغاز عمليات جديد نيروهاي ارتش خبر دادند. ننويسيم :گزارش بعدي ما اختصاص به رويدادهاي فرهنگي و هنري در هفته جاري دارد .فعل اختصاص دارد به دو جزء دور از هم تقسيم شده است. بنويسيم :گزارش بعدي ما به رويدادهاي فرهنگي و هنري در هفته جاري اختصاص دارد. خطاهاي رايج در زبان فارسي 41 9 ـ كاربرد نادرست فعل داشتن: ننويسيم :از ايشان خواستيم درباره اين مسابقه براUي شما توضيحاتي داشته باشند .توضيح دادن نه توضيح داشتن بنويسيم :از ايشان خواستيم درباره اين مسابقه براي شما توضيح دهند. ننويسيم :اميدواريم از اين مسابقات براي شما گزارش هاي مصوري داشته باشيم .گزارش پخش كردن / دادن نه گزارش داشتن بنويسيم :اميدواريم از اين مسابقات براي شما گزارش‌هاي مصوري پخش كنيم. 10 ـ كاربرد نادرست فعل برخوردار بودن: ننويسيم :اين طرح از نقاط ضعف زيادي برخوردار است. بنويسيم :اين طرح نقاط ضعف زيادي دارد. ننويسيم :هواي تهران از آلودگي زيادي برخوردار است. بنويسيم :هواي تهران بسيار آلوده است. خطاهاي رايج در زبان فارسي 42 11 ـ تقدم و تاخر: ننويسيم :او اين كتاب را نوشت ،هنگامي كه ١٨ساله بود .جاي فعل نوشت در جمله مناسب نيست. بنويسيم :او اين كتاب را در ١٨سالگي نوشت. ننويسيم :آنها به سه گروه با توجه به امتيازاتي كه دارند ،تقسيم مي‌شدند. بنويسيم :آنها با توجه به امتيازاتي كه دارند به سه گروه تقسيم مي‌شوند. 12 ـ تكرار: ننويسيم :مذاكره بهترين راهي است كه سر راه يمن و عربستان قرار داUرد .واژه راه تكرار شده است. بنويسيم :مذاكره بهترين راهي اUست كه پيش روي يمن و عربستان قرار دارد. ننويسيم :بهره برداري صحيح از منابع آب در بخش كشاورزي ،براي توليد انبوه محصول ،در بخش كشاورزي ضروري است. بنويسيم :بهره برداري صحيح از منابع آب در بخش كشاورزي ،براي توليد انبوه محصول ضروري است. با سپاس 43

51,000 تومان