پاورپوینت جذاب روش تدریس یادسپاری

صفحه 1:
بسم الله الرحمن الرحیم 

صفحه 2:
بررسی روش تدریس ياد ‎Sylow‏ استاد مربوطه : تهيه كنندكان : 

صفحه 3:
روش ... * هدف اصلى اين روش ایجاد مهارت دریافت درست اطلاعات و ذخیره سازی آن ها در حافظه, به منظور بازیافت و به کارگیری آن ها در فعالیت ‎sla‏ مختلف علمی است. 

صفحه 4:
مراحل اجرای روش یادسپاری ‎(0١‏ توجه به مطلب : اين مرحله, مستازم آن است که دانش آموزان از موضوع یادگیری آگاه باشند, بادقت روی مفاهیم, قواعد, اصول و قوانین آن متمرکز شوند. هرچه اطلاعات سازمان یافته تر ومنظم تر و مشاهده و مقایسه مصادیق یادگیری دقیق تر باشد, یادسپاری و ذخیره سازی آن در حافظه آسان تر خواهد بود. 

صفحه 5:
شیوه هایی که توجه و یاد سپاری را در ذهن " ی ی و سازماندهی مطالب آموزشی و متمایز کردن آنها تكد دن در زر «تاهيم اصلی و کلیدی اطلاعات مورد مصالعم ‎٩‏ يرس چناگانه از مفاهيم و تکات اصلی و بیان مجدد آن ها با زبان حور 4-تعمق و تفکر مطالب فهرست شده و تعیین روابط آنها 

صفحه 6:
مراحل اجرای روش یادسیاری ۶ نظام اتصال : هنگامی که یک موضوع مشخص مورد توجه قرار گرفت و به طور منظم سازماندهی شد, ‎sly‏ یادسپاری بهتر و بادوام تر آن مى توان از نظام اتصال, با وسایل یادیار استفاده كرد. 

صفحه 7:
دو کارکرد مهم نظام اتصال : ۴ بات دادن معهوم يا مطلب آشنا با ۱۳ دوم. تداعی معانی و معنادار کردن مطلب جدید 

صفحه 8:
روش های به کار رفته در نظام اتصال: 1 الخال كلمه: * اين روش براى ياد سيارى و تسلط بر وازه هاى نامانوس به كار كرفته مى شود. در اين روش, وظیفه اصلی معلم. تولید واژه های اتصال و در برخی موارد ايجاد مواد بصرى يا به داش آموران در تولید آنها است. ‎Wis‏ برای یادگیری کلمه عونا۱۵ (مترل و عا ) کیان راتسا واه عوص در فارسی استفاده كرد و حتی برای بار .۱ 101027 ‎ails paroles oe‏ ای را نشان داد که جوضی در حباط آن وجود ‎ols‏ 

صفحه 9:
روش های به کار رفته در نظام اتصال: * روشی برای تداعی مطالب است که برای تبدیل یک مفهوم نامحسوس به یک مفهوم محسوس و معنی دار به کار می رود و 012 1ك اك که انتراعی است با کلمه ای داز ۱۳ يا معنایی شبیه آن است, جایگزین یا به آن متصل می شود. 

صفحه 10:
روش های به کار رفته در نظام اتصال: 3- کلمه کلید: تفکر تابع را تداعی می کند. این روش معمولاً برای متون طولانی و پیچیده به کار مى رود. 

صفحه 11:
مراحل اجرای روش یادسیاری 3-بسط تصاویر حسی: *یکی از مراحل بسیار مهم در یادسپاری کلمات و مفاهیم اس ریرااکر بی مطلب آموزشی از جند كانال كي دریافت شود عمل یادسپاری تسهیل و تقویت خواهد شد. 

صفحه 12:
مراحل اجرای روش یادسپاری 4-تمرین یادآوری مطالب: * در فرآیند یادسپاری, اگر بخواهیم اطلاعات موجود در حافظه پایدار باشد باید از راهبردهای تمرین استفاده کنیم. تمرین باید متنوع, معنادار, هدفمند و به قدر کافی تقویت کننده باشد. تمرین با تکرار محض نیز متفاوت است., تمرين بايد با روش ها و شکل های مختلف و بدیع انجام شود تا ذهن بتواند در شکل های مختلف فعالیت کند و اسیر عادت نشود. تمرین بايد تا آنجا ادامه یابد که یادسپاری و یادآوری معنادار (یادگیری) کاملا اتفاق افتد. 

صفحه 13:
محاسن روش پادسپاری - روش مناسبی برای تقویت و فعال نگه داشتن حافظه است. ای رات اربباط و تفکر است. - روش مناسبی برای به ذهن سپردن اصول, قواعد, قوانین و حقایق علمی رشته های مختلف است. - به صورت فردی و گروهی قابل اجراست. ‎artes eas‏ منطو سفظ و تکهداری ماه ها ‏ن و ادبیات است. ‎ ‏* - روش خوبی برای تعلیم و تر, تاريخ, فرهنگ, ز ۰ - خوداتکایی, استقلال در یادگیری, احساس تسلط و کنترل بر آینده را تقویت می کند. ‎ 

صفحه 14:
محدودیت های روش یادسپاری - ممکن است تفکر و تحلیل و نقادی دانش آموزان را تقویت نکند. - روش مناسبی برای تقویت خلاق, حل مسئله و پژوهش نیست. - همکاری متقابل دانش آموزان را چندان تقویت نمی کند. ۰ - افرادی مبتکر و فعال برای زندگی اقتصادی و اجتماعی تربیت