صفحه 1:
صفحه 2:
ری
صفحه 3:
صفحه 4:
eco tae ۳ لت
ole! هلى سنك لاودوزات
۴ در رات ز تتررات سربزط ب
صفحه 5:
مس
وت رس
* اجرا در همه واحد ها
وت
| OED DI
صفحه 6:
پوند با بهره وري
er ا
پیوند با ايمني
پیوند با جلوگيري از ضایعات
صفحه 7:
صفحه 8:
بر اساس نظم وبرهیزاز در هم ربختکی محیط کار وزند کی 1
ee ا تت
Cee rr nS Se)
نتایج آن به زودی خود را نشان می دهد
صفحه 9:
صفحه 10:
صفحه 11:
* كسترش كروههاى كارى خوب و با مشاركت بالا
و
Se OS Ie SC bene ncla
صفحه 12:
صفحه 13:
صفحه 14:
| ۱۱۹5 3 هی و #۱ شما کمک کند: ۱
ad وت
Fem ee ieee) ار در ترس
ا Ieee ara eat Ee pre رن تيدب
Cos) SL 5 5 obs> pee
| ا een toy Perey Fp
NE I wees eed ba موجودی مواد اولیه
و ورهار ارت rere Ney
سقفهاءديوارهاءينجره ها ومنابع روشنائى كثيف هستند واطاقهاى كارى أز نور كافى
برخوردار نيستند
Ferry rel ا ا ا ا ل Oe] CNT FE Sy
Eis aloe ال array Kean ech peyote Co
هستند
صفحه 15:
Rea ee Re bates eee or leis
ات ir eer ey Rei ny Coeee nal Tp ia
Far wt leery Ie CNW ey ree Ceara Ce
۳ انسانها بطور ناخود آگاه تمیزی,نظافتایمنی ور *
لا
صفحه 16:
نمونه ای از نظم و ترئیب در کارگاه
صفحه 17:
صفحه 18:
* بهره ورى بالائى دارد
ye eer ro
* روحيه افراد در آن بالا ست
* ايمنى در كارها وجود دارد
* هزينه هاى اضافى ندارد
0 Teta
صفحه 19:
ریختن غیر ضروری ها میبا شد.
صفحه 20:
orca را دا
ل 0
ا ا ل See
صفحه 21:
مصرف
* مواد خارج ازرده وتاريخ مصرف كذشته
* كتب ومدارك بى ارزش ونسخه هاى اضافى ويا ويرايش منسوخ
صفحه 22:
صفحه 23:
ا رت
۳
* شناسائى وجدا كردن اقلآم غير لازم وحذف آنها از محيط كار
رم
صفحه 24:
۳ نگهداری افلام بیش از حد اکثرطول عمر
1
a لا
۷ عدم جمع آوری ودورریزی به موقع ضایعات
2 ل لل mers
٩ _ نگهداری ملزومات ومواد بسته بندی محصولات خریداری شده
نگهداری مستندات منسوخ شده ونسخ اضافی از اسناد cE SLES eo
صفحه 25:
sig spa pce Open COED
؟ کسب آمادگیهای لازم وبرنامه ربزی
آموزش فراكيردر همه سطوح سازمان براى اجر *
SECU Rs ares eeeRene RN
آیا این حمله درست است؟
هر چیز که خوار آید روزی بکار آید
صفحه 26:
eye en
استفاه فزار ده ای
ی ۶ ۱۲ ما گذشته یک اتف
: 5[
eae
۳
بیش از یک یار در ماه گاریرد درد
۳۹
سس هر روز مورد استفاده است
هر زوز بار ها مورد استنادد
صفحه 27:
؟ از بالاترین اولویت برخوردار است
۶ باید از سوی مدیریت اغاز شود
one اه
خارج نداريد
صفحه 28:
باچه نظم و ترتیسی دهیم‌وباچه نم و
* حذف نياز به جستجو
صفحه 29:
*مرتب کردن اقلام ضروری به بهترین نحو برای ۰ ۰
واستفاده
* قرار دادن اقلام ضروری در مکانهای مناسب وبا ترتیب
مطلوب به نحوى كه امكان استفاده از آنها ساده ودر شراط
خوب وايمن باشد
صفحه 30:
۰ تجزبه وتحلیل وضع موجود ْ
۲ مشخص کردن محل درست قرارگیری وجیده A)
۲ تعیین نحوه چیدمان اقلام در محل تعیین شده 2
۴ تشویق افراد به رعایت قوانین مشخص شده درقرار دادن اقلامْ
صفحه 31:
مسوك رومع ور لقان
وک( ۱
* قرار دادن اقلام در شرايطي که زمان جستجو براي
باشد
© قرار دادن اقلام در شرايطي که دسترسي و استفاده از آنها 53۳
باشد
* جدا سازي اقلام عمومي واختصاصي
© نگهداري اقلام پر استفاده در نزديکي محل استفاده
صفحه 32:
تعداد دفعات استفاده
استفاده از علامتها
dts وسیله
صفحه 33:
ess Se TSEr I CI رز زب
EST IES SEES OECD ae ere
مستلزم بازبینی مستمر ایست
صفحه 34:
؟اولین گام جهت خود کفانتی برای رقع رای ها ۶۶
دستكاههاءابزار الات وتجهيزات
و
هستند
؟ تمیزی محیط کار و ارتقاء کیفیت. بهره وری وایمنی
ا ا I keen co رت
صفحه 35:
2
at
Si
oF
۸
اولویت بندی اشیاء.اقلام واماکن بر ۴۳۲
rede ۳
ی ی مر
تا لس تلا مر
قوق
اصلاح اقلام »اشياء واماكن در صورت لزوم
صفحه 36:
؟ کار گروهی
* برنامه ريزى از قبل
* توجه به زيبائى ها
* احساس مسئوليت
* يذيراى نظرات ديكران
0 Des =
صفحه 37:
صفحه 38:
ا OS CS ee ce یر
محيط =
ا ل هر بر سس رداق
صفحه 39:
۳
eee ا
مانند استفاده از رنگها با علایم
“ii رست حك
است كه ادمى راازا
صفحه 40:
ا كك
؟ نثانه مکان استقرار اشیاء
۳
هه
صفحه 41:
رل ی ۱
حكونه روى داده؟
در مورد آن جه بايد كرد؟
صفحه 42:
توسعه استاندارد سازی (ظیر رنکیا و علایم و بر ۴
* صدور دستورالعملها
* ايجاد فضائى دليذيردر محيط كار
۱
؟ رقابتی کردن اجرای 55
مصری مدیرستی از اجرای 5ظ
صفحه 43:
صفحه 44:
صفحه 45:
ع معد انه 3 رها را به منظور حفطظ
انجام دهند
© 2 تا أنجا كه افراد طبيعتاً كارشان ۳۳
* ..... عادت نادرست وايجاد عادت مطلوب
* آموزش توأم با ترويج
* نهادينه شدن قواعد ودستورات (ملكه ذهن شدن»)
صفحه 46:
صفحه 47:
CS eer rity er لا
5 ل ل AE
لیستهای اجرائی وکنترلی
۱۳ br Uee- on Sorry coer pp Puree] (aner0 Dey em oc EA
صفحه 48:
و و و رد 1
eS car pepe rel Coe ore Ee weve arg] Coe fe I ترد روش
آسان به جای روش درست بسیار مستید ۴۳۱
کوچکترین اشتیاه می تواند به معنای شکست باشد
صفحه 49:
آموزش فاز اوا
* تهيه جك ليست فاز اول
* ارزيابى فازاول
۱
* اصلاحات فاز اول برای واحد های دارای اشکال
یود تستمر پروزه 5
صفحه 50:
7 یک جا(هر پرونده فقط در یک جا نگهداری شود)
بردازش يك روزه
۱
ياداشت هاى يى صفحه اى
تماسهای تلفنی یک دقيقه ای
0 ae
۳
صفحه 51:
به دستاورد هاى آن اعتقاد داشته ناسين
صفحه 52:
BEB ee Tes as هرچه زاید +
۱ Spt gE 96
joe eee re ie et
۱ همتی باید که این شایستگی