دانلود پاورپوینت مسئولیت پذیری

بنام خدا مسئولیت‌پذیری چیست؟ • منظور از مسئولیت‌پذیری این است که فرد بتواند در مراحل مختلف زندگی خود و در جایگاه‌های مختلف ،مسئولیت خود را بشناسد و با انجام مناسب آن زمینه را برای آسایش خود و دیگران فراهم کند. سه عنصر اساسی در آموزش مسئولیت‌پذیری • عبارتند از شناخت مسئولیت، • تمرین برای مسئولیت‌پذیر شدن • و پاسخگو بودن در قبال مسئولیت‌ها. • انسان در مقابل خداوند متعال، کمال خود و حتی عالم طبیعت و محیط زیست خود نیز مسئول است.  .1فرزندان خود را آماده پذیرش مسئولیت‌هایشان کنید. به طور کلی کودک شما باید از خردسالی، روزانه یک یا دو کار ساده را بدون شکوه و شکایت انجام دهد. • مثل آماده شدن برای خواب ،جمع‌آوری وسایل و اسباب‌بازی‌ها در هنگام خواب ،انداختن آشغال در سطل مخصوص. • .به این حدیث شریف از امام موسى بن جعفر عليه الّس الم توجه کنید« :بهتر آنست كه طفل در كودكىباسختىومشكالتاجتنابناپذير كودكى با س خ تى و مش كلات زندگی كه غرامت زندگى است روبرو شود تا در جوانى و بزرگسالى ،بردبار و صبور باشد»( الحديت-روايات تربيتى ،ج ،1ص.)70 : از چه سنی مسئولیت ایجاد کنیم عالقه الزم را جهت همکاری کردن قبل از 3سالگی به وجود آورید و از سن 3سالگی آرام آرام واگذاری مسئولیت‌هایی محدود را به کودک خود شروع کنید. برنامه‌ای تهیه کنید که در آن چند کار در حد توان کودک گنجانده شود. • کودک 3ساله به راحتی قادر است در قرار دادن بشقاب و قاشق در روی سفره به شما کمک کند و اسباب بازی‌های خود را قبل از خواب جمع کرده و در جای مخصوص بگذارد.  .2وقت مناسبی را برای آموزش در نظر بگیرید. اگر می‌خواهید کودک شما بستن بند کفش خود را یاد بگیرد ،این کار را زمانی انجام ندهید که عجله دارید اولین باری که او این عمل را تقریبا درست انجام داد او را تحسین کنید .احساس رضایتی که پس از انجام این عمل ظاهر می‌گردد باعث تقویت این رفتار خواهد شد.  .3کارها را بر اساس‌توانایی‌های کودک تنظیم کنید. • مهم است که در وا‌‌گذاری مسئولیت‌ها ،سن و توانایی‌های کودک را در نظر گرفته و انتظارات بیش از توانایی آن‌ها نداشته باشید .رسول خدا صلی الله علیه و آله فرمود :خدا رحمت كند كسى را كه در نيكى و نيكوكارى بفرزند خويش كمك كند .از ایشان پرسیدند :چگونه فرزند خود را در نيكى يارى نمايد؟ حضرت در جواب فرمود: آنچه را كه كودك در قوه و قدرت داشته و انجام داده است از او قبول كند .و آنچه انجام آن براى كودك سنگينوطاقتفرسا است از او نخواهد(اصول کافی ،ج س نگين و 6ص .)50  -4 .با همسرتان وحدت رویه داشته باشید. هر چه سن فرزندان کوچک‌تر باشد، اهمیت هماهنگی والدین با یکدیگر بیشترمی‌شود .فرزندان کوچک وقتی مقررات وخواسته‌های متفاوتی را مشاهده می‌کنند چون نمی‌توانند تفاوت‌های موجود بین دو نظر را دریابند دچار سردرگمی می‌شوند.  -5 .به کودک خود نشان دهید که شما نیز سعی در انجام مطلوب مسئولیت‌هایتان دارید. • هرگاه کودک در یابد که پدر یا مادر از زیر بار مسئولیت شانه خالی می‌کنند معموال او نیز نگرشی مشابه پیدا می‌کند. • اگر پدر با نپذیرفتن مسئولیت هیجان‌های خود ،دیگران را آزرده می‌کند و عادت به دشنام و ناسزاگویی داشته باشد کودک خانواده نیز همان را تکرار می‌کند. • اگر مادر هنگام نظافت خانه عصبانی می‌شود ،کودک خردسال او نیز احساس منفی مادر را با انجام اینگونه وظایف مرتبط می‌کند. • در مقابل چنانچه والدین و مربیان با خوش خلقی، شکیبایی و احساس مسئولیت به وظایف خود عمل کنند ،جوی را ایجاد می‌نمایند که کوشش‌های کودک در آموختن انجام وظیفه ،با احساسات مثبت نسبت به آن توأم شود.  -6قاطع باشید. بهترین راه برای آن‌که کودکان گفته‌های بزرگترها را جدی بگیرند قاطعیت است .اگر شما در کاربرد قاعده‌ای ثابت قدم باشید و برای تخطی از آن تنبیه سبکی اعمال کنید ،تأثیر نهایی‌اش بر کودکان بیش از آن است که بی ثبات باشید و تنبیه شدیدی اعمال کنید. البته بی‌ثباتی نباید با انعطاف‌پذیری ،اشتباه شود. انعطاف‌پذیری به این معنی است که والدین مایل و قادر هستند برای دستیابی به هدفی ثابت ،روش‌های متنوعی را به کار گیرند • نقش پدر بزرگها ومادر بزرگها در تربیت نوه ها • مسئولیت پذیری والدین  -1دلسوز بودن َأ َأ ًا ُك ُك ُف • «ُق وا ْن َس ْم َو ْه لی ْم نار »(تحریم)6/ َأ ْأ َط َل َك ا ال ال • «َو ُم ْر ْه ِب َّص ِة َو ْص ِبْر َعَلْیها»(طه)132/ • بازنده‌ی واقعی كسی است كه خود را ببازد و نسلش به بازی گرفته شود و ببازد. • «ُق ْل ِإَّن اْلخاِس ریَن اَّلذیَن َخ ِس ُر وا َأ َأ ُف ْن َس ُه ْم َو ْه لیِه ْم َیْو َم اْلِق یاَم ة»(زمر .)15/به مردم بگو كه خاسر واقعی كیست؟ كسی است كه «َخ ِس ُر وا َأْنُف َس ُه ْم َو َأْه لیِه ْم َیْو َم اْلِق یاَم ة» پدر ومادر نسبت به فرزندان باید سوز داشته باشند • گروهی از بهشتیان از هم می‌پرسند كه چه شد شما اهل بهشت شدید. َأ • می‌گوید« :قاُلوا ِإَّنا ُكَّنا َق ْبُل فی ْهِلنا ُم ْش ِف قیَن »(طور.)26/ • ما نسبت به بچه هایمان سوز داشتیم. • نباید پدر و مادر بچه‌اش را به امان خدا رها كند .سوز ،نه برای لباسش ،برای فكر و اخالق و تربیتش.  -2توجه به مسائل جنسی، • «َو اَّلذیَن َلْم َیْبُلُغوا اْلُح ُلَم »(نور )58/بچه‌هایی كه هنوز به تكلیف نرسیده‌اند حق ندارند كه سر زده وارد اتاق پدر و مادرها بشوند. • «طوبی لمن كانت امه عفیفه» خوشا به حال آن كسی كه مادرش عفیف باشد .هر لباسی را جلوی بچه‌اش نپوشد .پدر و مادرها چشم بچه‌ها را در خانه باز نكنند .پدر و مادر جلوی بچه نباید با هم شوخی داشته باشند .محبت و صفا باشد،  -3تقویت شهامت • ؛ تقویت شهامت یك مسئله مهمی است، اولیاء و مربیان وظیفه دارند بچه‌ها را روحیه انقالبی بدهند .بگوید برو حرف بزن ،بلند شو بگو ،جسور بار بیاورد، • بچه باید بتوانند حرف بزنند و خیال نكنید و نگوئید كه بزرگ می‌شود حرف می‌زند ،نه بچه‌هایی كه نمی‌توانند در كوچكی حرف بزنند ،بزرگ هم كه می‌شوند نمی‌توانند حرف بزنند.  -4برخورد خوب با بچه ها امیرالمومنین(ع) می‌فرماید: «أجملوا فی الخطاب تسمعوا جمیل الجواب» (غررالحكم ،ص)436  -5احترام پدر به مادر فرزندان • یكی از وظیفه‌هایی كه پسر به گردن پدر حق دارد ،این است كه پدر احترام مادر را نگه دارد «َح ُّق اْلَو َلِد َعَلى َذا َكا َذَكرًا َأ َو اِلِدِه ْن َن ِإ ُأ َیْس َتْف ِر َه َّمُه » • (كافى ،ج ،6ص)48