صفحه 1:

صفحه 2:
آشنایی با : کلیات مراحل فهم حدیث #پیش‌نیازهای حرکت به سوی فهم معنای حدیث #نفش آگاهی از نسخه‌ها و نقل‌ها و نقش تصحیف و تحریف ٩شیوة ‎AS‏ به‌دست آوردن متن اصلی حدیث

صفحه 3:
مراحل اصلی فهم حدیث: ‎١‏ فهم متن به‌دست آوردن معنای واژه‌ها و سپس ترکقق‌آنهاولیه (مراد استعمالی) ‏۲ فهم مقصود اصلی بهدست آوردن معناى نهفت طنط هق يا عدم انطباق با ظهور اوليه (مراد ‏اهى از احاديث متعارض هگیری از دستاوردهاى بشرى مرتبط ‎0 ‎

صفحه 4:
از هر گونه تلاش برای فهم حدیث, باید به اين دو پرسش پاسخ داد: آیا اين متن؛ حدیث | حدیث, دقیقا همین عبارت ‏ دانش رجال و تخر بررسّی همة نسخه‌ها و نقل‌های آن حدیث 3 سوت مولف با کانبان آن منبع ای دیگری که آن حدیث را نقل کرده‌اند کتابی که از آن نقل کرده‌ایم که از طریقی دیگر نقل می: شروح و جوامع حدیثی عأ هه ۱

صفحه 5:
ت احتمالی اختلاف در دست‌نوشته‌ها و نسخه‌های 8اگسجنفه و تحریف : اشتباه در صحیفه مس : اشتباه‌ها و خطاهای ‎gat‏ ها کار و لبه (متمایل از وسطا ‎le‏ : اشتباه‌ها و خطاهای تفاوت ميان ‎wan‏ از تصحيف و تحريف در درس فقه الحديث: هر كونه تغییری که در معنا مود بيظى نيازى مهم براى فهم حتسی به متن درست و اصلی حدیث 2 فص نسخه‌ها و دست‌نوشته‌های میس www.taalim.ir

صفحه 6:
(بهترین برادرانت کسی است که گناه تو را به خود نسبت دهد.) ( بهترین برادران تو کسی است = تو [[ تسب له ‎oe ey‏ کف کر ا معبایت:روشن‌بز وجهبز هه

صفحه 7:
(و بايد سرزنش مردم را هم کم‌تر به كلمة «عتب» در مفایش نا کلمة «عیب» ارتباط بیش‌تری با «صصاس: عبارات قبل دارد.

صفحه 8:
(در كمال آدمی همین بس که هرچه او را زیبا نمی‌سازد, ترک کند.) شاهد مثالظركَة ما لايُكْمَلُ ب دن آنچه که آدمی را بدان نمی‌ستای

صفحه 9:
امام ‎yall ea 2 Sp Be,‏ اب انس هيبت را از بين مىبرد. ( انس بيش از حد هيبت را می‌برد.) مفید نقندن غبارت قبلیبا این غنارت. تویعتی کش از حد هیبت را می‌برد, نه مطلق انس www.taalim.ir

رایگان