صفحه 1:
صفحه 2:
صفحه 3:
SS iu. fg
اتیسم نوعی اختلال رشدی است که با رفتارهای ارتباطی و کلامی غير
طبیعی مشخص می شودعلایم آن اختلال در سه سال اول زندگی بروز مى
كند. علت اصلى اختلال ناشناخته ودر يسران شايعتر از دختران است. وضعيت
اقتصادى. اجتماعى سبك زندكى و تحصيلات والدين نقشى در بروز اتيسم
ندارد. اين اختلال بر رشد طبيعى مغز در حيطه تعاملات اجتماعى و مهارتهاى
ارتباطى تاثير مى كذارد.
صفحه 4:
~ انواع اختلالات نافد Sy
افرادی که در طبقه بندی اختلالات نافذ رشد قرار می گیرند در برقراری
ارتباط اجتماعی دچار مشکل هستند ولی شدت آن متفاوت است.
اختلال اتیستیک
7 اختلال آسپرگر
© " اختلال رت
صفحه 5:
و اب "5۲
اختلال عملکرد عصبی گر چه اتیسم عارضه نادری است اما شیوع اتیسم حتی
تا ۲۰ مورد در هر ۱۰۰۰۰ اگر چه علت اصلی کاملا شناخته شده نمی
باشد اما در سالهای اخیر تحقیقات و مطالعات زیادی در اين زمینه صورت
گرفته است.
زیست شناختی و عصب شناختی در مغز دارد
تحقیقات تاکید زیادی بر
© درس رنه
صفحه 6:
بطور معمول افراد مبتلا به اتیسم حداقل نصف علائمی را که در زير عنوان شده
ان می دهند. این نشانه ها از خفیف تا شدید متغیر هستند.
* اصرار به یکسانی داشته و در مقابل تغییر مقاوم هستند.
* دوست ندارند درآغوش گرفته شوند یا دیگران را در بغل كيرند.
اس چشمی ندارند یا تماس آنها اندک است.
صفحه 7:
* کلمات از اشارات و حرکات استفاده می کنند.
* کلمات و جملات دیگران را تکرار می کنند.
* با اسباب بازی درست بازی نمی کنند.
** چرخیدن و تاب خوردن را خیلی دوست دارند
* احساس درد کمتر یا بیشتر از حد دارند.
صفحه 8:
= دلایل درگیری: ۳
علت دقیقی برای بروز یا بهتر بگوییم ابتلا به این بیماری. شناسایی نشده است.
اما اغلب يوهشكران اختلالات رُنتيكى را در اين باره دخيل مى دانند. در
واقع مشكلات
باعث ايجاد اختلال در بخش هاى كوناكون مغز مانند
بخش کنترل. درك و بروز احساسات. يادآورى و فراكيرى» ضبط و ثبت خاطرات
و ... می شود و کوذک با اختلال اوتیسم متولد می شود. فراوائی این بیماری
© یک در هر ۱۵۰ کودک است.
صفحه 9:
ا
2 دهيم؟
درمان قطعی برای این مشکل وجود ندارد. اما مشکلات
کودکان مبتلا به
اوتیسم با كمك روان پزشك, روان شناس, مددکار,
آموزگار یا والدین, تا
حد زیادی برطرف می شود. اگر درمان سریع تر آغاز
خواهد بود.
صفحه 10:
و Mt
انبخشٌ
توانبخة
” دارو درمانی
7" رفتار درمانی
7 گفتار درمانی
۳ کار درمانی
7 آموزش تربیت شنیداری
© آموزش یکپارچگی حسی
صفحه 11:
صفحه 12: