علوم پایه آمار

امار توصیفی و استنباطی(پارامتریک و غیر پارامتریک)

تعداد اسلایدهای پاورپوینت: 32 اسلاید قابل ویرایش ۳۲ اسلاید بسیار کامل و کاربردی آماده برای ارایه دانشجویی کاربرد آمار مدیریت کاربرد آمار توصیفی در مدیریت آمار استنباطی(پارامتریک و غیر پارامتریک میانه نما یا مد انحراف چارکی انحراف استاندارد و اانحراف معیار میانگین در داده های طبقه بندی شده میانگین در داده های طبقه بندی شده

farzadtirandazz

صفحه 1:

صفحه 2:
دانشگاه آزاد اسلامی Islamic Azad University دانشگاه آزاداسلامی واحد تبریز 0 مربوطه ‎Ce) bee ere ee Seer e Sr) rey re‏ گردآورنده : فرزاد تیرانداز 17۳ sll: GVLeizlg Ll: Eg:0g0 استنباطی(پارامنریک و غیر پارامتریک) ‎S22), cure! clues ais,‏ ۱ ورزشی مقطع کارشناسی ارشد پاییزوو <4 ‏م‎ Pe | 2

صفحه 3:
کین یرد انیو چاه ریق نی پشده شده ميانه 6 pet] انحراف استاندارد و اانحراف معيار TEC CPS BCS كاربرد امار توصيفى در مديريت 20 erren led (Spiel | & ۷« | 3/32

صفحه 4:
میانگین در داده های طبقه بندی شده میاتگین در داده های طبقه‌بندی شده ‎M‏ DRE 7 تعداد اقراد - ۸۷ . حاصل ‎Xmas Sepa‏ مياتكين - 24

صفحه 5:
re 1 ‏میانه اعداد | واقعی‎ F FX مثال ميانكين در داده 2 29/5-34/5 5 1 هاى طبقه بندى شده 24/5-5 27 19/5-24/5 22 14/5-19/5 17 مسح مسح سدع ‎CA‏ 4/5-9/5

صفحه 6:
0 0 بندی نشده داده هاى طبفهبتدى شده كدير حاصل جمع نمره کل ‎Mp gS Xo‏

صفحه 7:
مثال میانگین در داده های طبقه بندی شده X=220 N=10 ad ‏اه‎ 2١ 2

صفحه 8:

صفحه 9:
md=10.5+0.8(1) Md=11/3

صفحه 10:
(MO)sx. L, Lo mo = 3 md — 2x مياتكين - 36 ماته - 1220 نما - 1220

صفحه 11:
170 < 31718 - 6 میانگین - 7 ماه -1040 نما - 200 منا ليما يا مد(1/10)

صفحه 12:

صفحه 13:

صفحه 14:

صفحه 15:
۲ ۱ 7 ool ,u1 Jlio |77 ees Sant pete OBST mee eC] Seem e) Berges) Pre bas) Perec] pee res) peemnge reac rey 110

صفحه 16:
کاربرد آمار مدیریت aals 51 Jol ‏ا ال ا ل‎ jl gas ai0S aSil aisle .cunl yrs a: jolie sy ole Wb! jLI در اين جمله وازه آمار و اطلاعات و ارقام مترادف است. ». اداره كل » گمرک آمار واردات و صادرات ششماهه اول سال را منتشر نمود 0 7 ol 7 7 55> po gto ‏آماری مطرح است. مفهوم آخری واژه آمار‎ Ried eer eee ‏روشهایی است که ۳ و طبقهبندی و تجزیهوتحلیل و تعبیر‎ . تفسير حقايق و دادههاى آمارى مورداستفاده واقع ميشود ‎Pye apes 7 7 7 ec roe ee Ss em CLere rye‏ فنون جون روانشناسىء زيستشناسىء تعليم و تربيت و علومبهداشتى از ‎Beemer erie ioe See eee mer eer mera: reed‏ ۳ از آن در هیچیک از رشته های مزبور بهاندازهای که در امور 1

صفحه 17:
رسرد هار در مد ee el ey oer ere eco Bee Roe ree aC eer en TC Sr Pre ere a es Ai Te em Ble 9 Sygleo> Jot aSiiyg:0 52 cowl sylol slgsng, | oolainl pjlino ‏تجزیه و طبقهبندی و تفسیر دادهها جهت توضیح و توجیه مسائل موضوع‎ 0 7 7 7 ۱ Or eee enna er od ed ore red oN rr cee) ۱۳۲۳ (PI Pore a ei, Oca fl, OLE ee eee | ‏.نظر باشدء بايد روشهاى آمار استنباطى را بكار برد‎ ‏امروزه مطالعه روشهاى آمار براى اشخاصى كه در فعاليتهاى بازركانى,‎ ۳۰ ۱۱ ‏م ل ار ا را‎ ogy hy ee Pe ‏0ك‎ eed ce ‏ا‎ Le ee Od eee Ce ‏ا‎ ‎Por CoP ee rer reer) Pec) peeeerent) itl pt iet See ws) BC Peep rer Pere By ‏بازرگانی» ضرورت يافته است. تا چندی قبل نقش آمار در مدیریت؛‎ الاوشت ‎ee‏ کشت بود. باو‌حودآگه امالاغات

صفحه 18:
کاربرد آمار در مد بت ‎dea)‏ ا ا ا ا ا ا ا ل ‎[0 ‏علمی در فرایند تصمیمگیری است که باید بر پایه اطلاعات و حقایق و به طریق عینی و روش علمی انجام شود. بدین ترتیب پایه ‎9 7 ‏ا ا ل‎ cee Ong eEey ‏خاص قابل‎ ‎0 ‏ا ا ا ا ا ا‎ pe ‏بيشرفت كارها‎ ‏.و تعیین نقایص و مشکلات, بکار میرود ‏وی از یازا ری و ای را ‎Apt Peep‏ 0 ‎he ace‏ ی ری ارس ترا رات ا م ‏تست یج ‎ ‎

صفحه 19:
كاربرد امار توصیفی در مدير قم آن دسته از روش هاى امارى 25 به بروفشكر در طبقه بندى, خلاصه كردنءتوصيف و تفسير و برقرارى ارتباط از طريق .اطلاعات جمع آوری شده کمک می كند oe Le Lee LI Ope: PC ‏ا‎ امار

صفحه 20:
کاربرد آامار توصیفی در مدبریت ور ‎a‏ ED Por Cee eno Emer Ded ‎sla ojlail ) centraltendency )J‏ شاخص مركزى ‎pees peare-s eC aro) Be]‏ ‏1 وضعیت نسبی رتبه درصدی ‎0g‏ ‏اندازه هاى رابطه اى (ضريب همبستكّى ييرسونء اسييرمن) [] ‎

صفحه 21:
شاخص های مرکزی (ع«ع40ج ادنسه): Absolute 2070 2 is meaningtuat Autributes can be ordered ‎Attritutos aro only named; wroakost‏ [ل ‏در دو توزیعی متفاوت که میانگین و مجموع یرایر است. میانگین قادر به تعیین کلیه ویژگی های آن ‏لذا درک بیشتر از ویژگی های توزیع: شاخص های مرکز ‎

صفحه 22:
آمار توصیفی در آمار توصیفی برای توصیف بهتر اطلاعات سه کار عمده به دست آوردن شالخحص مناسبى كه بتواند ويذكى دادهها را به خوبى آث رسم نمودار مناسب که توصیف بصری اطلاعات طبقه بندی شده را نشان دهد

صفحه 23:
+ روشهایی که ما را قادر می سازد از داد ههای بدست آمده از نمونه, م ع .درباره جامعه استنباط كنيم ري ا ا هر 050215 استنباطی به ا 000

صفحه 24:
‎oll:‏ استنباطى داراى دو نوع آزمون می باشد ‎

صفحه 25:

صفحه 26:
1- شکل آن شبیه زنگوله ! ۲- شکا مجانب ات ی دنله محجی مواوی محور 2 هاات - سطح زیر متجتی برایر با یک ات

صفحه 27:
آزمون پارامتری .داده ها داراعمقیاس ف اصله لعیانسبو سند . 2 .نمونه ها واریانس‌مساوعداشته باشند . -3

صفحه 28:
زمون ناپارامتری لذا توان آن کاهش می یاید

صفحه 29:
.سس سح ات ‎Sample Characteristics‏ وي 3 ۳ اندازهگیر ۷ ‎Cee Sy‏ كنا ‎Dependent | Independent | Dependent | independent‏ ‎ot‏ 7 ‎FJ eres‏ 0 بن ممعم ‎Kruskal | ',Wilcoxin 8‏ رتبه ای - تست ‎car)‏ سین 5 ‎teat 55‏ 0 (فاصله اى يا * | عبت | عبت | ره | شم ‎ed‏ د | 0لا | لن | لاد | الخسضينا ee ay

صفحه 30:
کلیپی برای فهم ساده تر آمار پارامتریک و غیر پارامتریک

صفحه 31:
lio: + ‏احتما- لقنو آمار کاوبردعدر رولنشناسیدکتر علی‌دلاور‎ 3 ‏آثار در علوم تربيترو ریت دنردکتر علمد لاور‎ _ لمار استنباطی‌در تربیتبدنیو علوم ورزش+ آمار کاوبرد آن‌در مدیریتت ألف دکتر حسن‌ستاری-چاپد جهاوم

صفحه 32:

39,000 تومان