تدریس درس ریاضی هشتم

صفحه 1:


صفحه 2:
تدریس درس ریاضی پایه هشتم ‎Aa Bb Cc Dd Ee Ff‏ بردار و مختصات ‏صفحات 78 نا 81 ‎ ‎ 

صفحه 3:
محور مختصات 

صفحه 4:
- Wes J ‏عاق ۱- طرف دیگر هر تساوی را مانند نمونه کامل کنید.‎ = + اكت ماه ]| 

صفحه 5:
۴- دو دانش‌آموز ماد برداری زیر را حل کرد‌اند. مراحل راهحل آنها را با هم مقایسهکنید. 79 راه حل سعید راه حل حمید م 1 ]3 بزمنه ی ۵-] بر |۳آتبدیل به تبديل به بردارهاى واحد ۲۲ + 23 0 ۱ ۱ +2۵1 ۲۶+[ +۳1 مقدار معلوم تقسیم بر ضریب مجهول 1 2-۴ ر ن است. 

صفحه 6:
؟- معادلةهاى زيررا ب روش مورد نظرخود حل ند @ تاکز ها يه 1110 1 ‏ی‎ X= -Yx=i-j 5 7 ۳ Yx=1-J poy |" 1 م" ‎tay‏ ظ1 ‎ox 8‏ 1 ب +۸0 جد ‎Xe “Alt fy ۳0 : ۳ 1 31‏ 7= ات 7 = 

صفحه 7:
کار در کلا ا ‎cz) vara EY‏ ۱ اگر ز ۳-۲ وو ز +ز 9-۷ باشد, مختصات بردارهای » و را ب‌دست آورید. ها اجا 3 2-۳۴۷ ۷ مد & £4 a ‏بتکم‎ ‎mw a ol 1 aE es eo a =o) ‏اک لاک‎ > ۱۱ 1 yr _ ‏؟ وه‎ + errr ‏مه‎ ‏اللا‎ x) «KY XY ۱ ۳۳3 u er" ‏دح ید‎ ‏تسا‎ 

صفحه 8:


صفحه 9:
۲- دو محور عمود برهم رسم کنید و بردارهای واحد مختصات را روی آنها مشخص کنید. آنگاه 9 بردارهای زیر را روی آن دستگاه مختصات رسم کنید و هر بردار را برحسب بردارهای واحد [ و [بنویسید. جر ات ?| اه د 26> > ۲-| هه جاه |'!| ب ‎d=|_,--6i—4j‏ زاو 2 [2۱۳3-ع, (<۲ ز جزوص |<ه 

صفحه 10:
۳- با توجه به شکل زیر, مختصات بردار » را با دو روش زیر پیدا کنید. 0 الف) رسم شكل و نوشتن مختصات”© از روى شكل | 9[ > > > ‎e=rarr =|]‏ ب) بيدا كردن مختضات 8 و 8و قرار دادن آنها در سدم | إكانة قا 0 ویژگی‌های هر روش را بیان کنید روش دوم: دقت بالا و سرعت كمتر کدام روش برای رایانهای شدن مناسب‌تر است؟ جرا؟ روش دوم چون در کامپیوتر با اعداد سر و کار داریم. 

صفحه 11:
oll ممنون از توجه شما و سپاس فراوان از سرکار خانم باقری عزیز Me