پاورپوینت حاضر شاما اسلاید هایی درخصوص تعریف ونحوه انجام فراتحلیل به همراه مقاله فراتحلیل می باشدجهت آموزش شیوه فراتحلیل به دانشجویان وکنفرانس ویادگیری آن مفید می باشد

mirkohan.2007

صفحه 1:
بسم الله الرحمن الرحیم

صفحه 2:
1 ¢ روش تحقیق فرلتحلیل Chart Title : ‏.ار با‎ tat ‏آذآ‎ ‎7 oe : ‏بدا‎ oh tat 0 ۲۳۲ ۱ ۱ ۳ mSeries 1 mSeries 2 mSeries 3 Pp

صفحه 3:
مقدمه(فراتحلیل ) یک روش پژوهشی برای پاسخگویی به سوالاتی درباره نتایج مطالعات انجام شده قبلی است . سوالاتی که یک مطالعه به تنهایی نمی تواند به آنها پاسخ دهد. فراتحلیل به تركيب اطلاعاتش مطالعات قبلی می پردازد . به مقايسه بين مطالعات نیز توجه می نماید و به کشف نتایج جدید از میان مطالعات قبلی می پردازد. فراتحلیل می تواند زمینه های جدید پژوهش یا سوالات پژوهشی جدیدی معرفی نماید و حتی ممکن است بتواند برآورد صحیحی از اندازه نمونه برای تحقیقات بعدی بوجود آورد. این روش در سال ۱۹۷۶ توسط كلاس به كار كرفته شد

صفحه 4:
تعاریف: تحلیل عبارت است از شکستن عمل کل به قسمت های مختلف به منظور تعییین ماهیت آن. فراتحلیل روشی است که براساس آن سعی می شود که تفاوت های موجود در تحقیقات انجام شده قبلی را استنتاج نمود و در رسیدن به یک سری نتایج کلی و کاربردی از آن بهره گرفت.

صفحه 5:
‎a‏ لح ‏فراتحلیل بیش از یک فن آماری یک روش شناسی برای بررسی نظامدار مجموعه ای از پژوهش‌هاء صورت بندی دقیق فرضیه‌هاء انجام یک جستجوی جامع و تهیه ملاک ورود پا حذف مقاله هاء ثبت و نگهداری ترکیب آماری داده ها و اندازه های اثر به دست آمده از بررسی های متعدد. جستجوی تعدیل کننده ها و متغیرها میانجی برای تبیین اثرات مورد نظر و گزارش ‎ ‎ ‎

صفحه 6:
1- حجم زیاد و فزاینده تحقیقات و نیاز به تلخیص همرا با ترکیب آنها. 2- وجود ناسازگاري‌ها, تعارضات یا تنافضاتي در نتایج تحقيقات و ضرورت حل آنها. 3- تعيين اندازه كلي اثر متغيير مستقل بر متغيير وابسته براساس تحقيقات موجود در هر موضوع خاص . 4 - تشخيص متغييرهاي تعديل كننده اي كه رابطه بين متغييرمستقل و وابسته را تحت تأثیر قرار داده است. 5- - تشخیص حوزه هاي وهشي مسئله دار. 6- تشخیص حوزه هاي ت تي که محققان گذشته به آن نپرداخته‌اند

صفحه 7:
هدف فراتحلیل هدف روش فراتحلیل نشان دادن شیوه تفکر در مورد ترکیب نتایج قبلی بر اساس روش آماری است. در اینجا واحد تجزیه وتحلیل از پژوهش ها گرفته می شود نه آزمودنی ها. در جدید و منسجمی استخراج شود و آنچه که موجب سوگیری در نتایج نهایی شده حذف شوند به طور نهایی می توان گفت فراتحلیل ترکیب داده های چند تحقیق برای یک برآورد واحد است و از نظر آماری فراتحلیل کاربرد مستقیم روش های چند عاملی است.

صفحه 8:
مراحل اجرای روش فراتحلیل ۰-شناسایی منابع و ارزش یابی نتایج پژوهش ها ۱-۱ شناسایی منابع ۲-۱ تهیه خلاصه ۲-ترکیب نتایج پژوهش‌های انتخاب شده و مقایسه آنها با یکدیگر ۳- ارزیابی نتایج فراتحلیل به منظور کاهش خطا ۱-۳ ارزيابى كيفيت نتایج پژوهش ۲-۳ تصحیح نتایج ۲-۳ پایایی داوری انجام شده در مورد کیفیت پژوهش ها

صفحه 9:
- فراتحلیل با سه روش زير به کاربرده می شود: ۱- روش عوامل بحرانی اين روش ساده ترین روش تحلیل است که می توان برای آن آزمون آماری خی دو را به کار برد. ۲- روش ترکیب نتایج این روش را اولین با روزنتال تهیه کرده است که براساس روش های چون جمع لگاریتم - احتمالات . آزمون 2 و اثر وزن شده آزمون مقایسه میانگین -مقایسه نسبت » شمارش و طرح ها ی بلوکی مورد استفاده قرار داد. ۲ تروش ‎oe‏ ‏اين الكوى يك روش جمع پذیر است و از طریق تبدیل ریاضی و اختصاص دادن ضرایب مختلف به داده ها به دست مى آيد

صفحه 10:
مزایای فراتحلیل: ۱ افزایش توان آماری ۲-افزایش دقت ۳- پاسخ به سوالاتی که مطالعه اولیه نمی توانند پاسخ دهند ۴- ارزیابی دقیق تر تفاوت بین يافته های مطالعات مختلف

صفحه 11:
انتقادات وارده بر فراتحلیل : ۱ .در فراتحلیل امکان اینکه همه مطالعات انتخاب شده از نظر روش‌هاء تعاریف عملیاتی» وسایل سنجش آزمودنی ها و ... به هم شبیه و یک دست باشند . وجود ندارد. ۲. فراتحلیل معمولاً از نتایج مطالعاتی که به لحاظ آماری معنی‌دار باشند. استفاده می‌کند و مطالعاتی با نتایج غیر معنی دار را مورد غفلت قرار می دهد ۳ این روش یک روش مشاهده ای است نه آزمایشی.ارزش آن صرفاً تولید فرضیه است و نه آزمون فرضیه. در واقع ۰ می توان گفت یک تحلیل اکتشافی است. ۴.این روش نتایج تحقیقات را بیش از حد ساده می کند و به طور معمول این کار را با تمرکز بر اندازه های اثر و کاهش اهمیت تعامل و روابط می انجامد

صفحه 12:
فراتحلیل تحقیقات انجام شده در حوزه اضطر اب و افسردگی 23 اين پژو به منظورفراتحلیل تقیقات انجام شده دردو حوزه اضطراب و افسردگی در دانشکده روان‌شناسی وعلوم تربیظ دانشگاه علامه طباطبایی بین سال‌های ۶۳-۸۵ صورت گرفته است. جامعه آماری این[ پژوهلش ‎othe‏ مربوط به تحقیقات پیرامون اضطراب و بخضش دیگر مربوط به تحقیقات پیرامون افسرّد گی بودةالیت. از میان ۵۵ مورد در زمینه اضطراب ۳۱ مورد و از میان ‎۵٩‏ مورد در زمینه افسردگی/۳۶موو ببرای فراتحلیل مناسب تشخیص داده شدند. روش تحقیق این پژوهش در بخش آمار توصیقی روثل مرور ساختار یافته" می‌باشد و دربخش آمار استنباطی روش فراتحلیل می‌باشد. برای تجرّیه وتتحلیّل|داده‌های جمع آوری شده ‎CMA (Comprehensive Meta Analysis) (sls 5\j3l ej 5!‏ » 5۳598 آنیتفاده شده است. تمامی تحقیقات از نظر معناداری اندازه اثر مورد تحلیل قراوگرفتا,پپروش آماری 1 (وابسته و مستقل) در بخش علل و عوامل موثر بر اضطراب و شیوه‌های درمائی اصطراب و علل و عوامل موثر بر افسردگی وروش‌های درمانی افسردگی روش آمارى معتآذار كلياخته شد. روش نمونه گیری خوشه‌ای و روش نمونه گیری در دسترس در تحقیقات مربوط" به علل و

صفحه 13:
عرامل اضطراب و در مورد شیوه‌های درمان اضطراب روش نمونه گیری در دسترس و روش نمونه گیری تصادفی معنادار می‌باشند. روش‌های نمونه گیری تصادفی و خوشه ای ؛ در حوزه علل و عوامل افسردگی و روش نمونه‌گیری تصادفی در حوزه شیوه‌های درمان افسردگی معنادار می‌باشد. روش‌های تحقیق علی - مقایسه‌ای و همبستگی؛ در مورد علل و عوامل مؤثر بر اضطرابثا ودر جوزه روش‌های درمان اضطراب» روش‌های آزمایشی و نیمه آزمایشی معنادار هستند. نتایج پژوهن/حاضر نشان می‌دهد که تحقیقات در دو حوزه اضطراب و افسردگی نبازند بازینی و اصلاح بنی‌باشند و تحقیفات جدید در این دو حوزه با توجه به خلأهاى موجود ضرورى به نظر مى ريثالا واژگان کلیدی: فراتحلیل افسردگی؛ اضطراب.

صفحه 14:
روش پژوهش فرضیه اصلی این پژوهش تر کیب ومقایسه یافته‌هایهجزای پژوهش‌های انجام شده در زمینه اضطراب وهمچنین افسردگی در دانشکده روان‌شناسٌ و علولمتربیتی دانشگاه علامه طباطبایی در طول سال‌های ۱۳۶۳-۱۳۸۵ و بدست آوردن یک تتیجه منتجم از میان : پراکنده مطالعات: با استفاده از روش‌های آماری نیرومند می‌باشد. همچنین یافتن اندازه اثر واقعی هر یک از متغیرهای ‎slags AF SE‏ طرا وافسپردگی و میانگین وانحراف معیار اندازه اثرها وهمچنین یافتن متفیرهایی که بیشترین اثدازه یر و کمترین اندازه اثر در اضطراب و افسرد گی را دارند از اهداف دیگر اين پژوهش می‌باشتند. یله عبارت دیگر هدف اصلی این تحقیق فراتحلیل تحقیقات انجام شده در دو حوزه اضطراب وآفسردگی است و شناخت مشخصات عمده تحقیقات انجام شده درباره اضطراب و انسردگی وعوامل مرتبط با دید آمدن اضطراب وافسردكى است وابعاد مختلف تأثي ركذار برروی اضطراب واقسردگی به تفکیکك. مورد مطالعه قرار می گیرد. در این پژوهش از روش مرور ساختار یافته" استفاده شده است و از روش فراتحلیل برای پاسخگویی به سایر قرضیات استفاده شده است.

صفحه 15:
جاظلة ماوى اين بزوهش از دو بخش جدا تشكيل شده است یک بخش از آن مربوط به ‎Slag‏ و رشاله‌های)پیرامون اضطراب وبخش دیگر مربوط به تحقیقات و رساله‌های بيرامون افسرد گی آست. پژوهش‌هأی, انجام شده در حوزه اضطراب شامل ۴۱ مورد درحوزه افسرد گی ۳۶ موردبوده است. طاقن پژوهش‌ها ورساله‌ها بین سال‌های ۱۳۶۳-۱۳۸۵ دردانشکده وان‌شناسی دانشگاه غلامه"طباطبایی| "صورت گرفته است. از میان ۵۵ مورد در زمینه اضطراب ‎FY‏ مورد مناسب فراتحلیل تشخیضٌ دادم شدند همجنين از میان ‎۵٩‏ مورد در زمینه افسردگی ۳۶ لورد مناسب فراتحلیل تشخصل داده شبثلا. در تجزیه وتحلیل داده های جمح آوری ٍَ در هر دو حوزه اضطراب وافسردگی به اصورت جداگانه از نرم افزارهای 010۸" و 995 ابلشاده شدم‌است. از نرم افزار ۵() جهت محاسیه اندازه اثر و تر کیب احتمالات واز نرم افزار ‎٩۳55‏ چهت بدست آوردن فراوانی و در اصد فراوانی و کشیدن نمودارهای فراوانی و مقایسه میانگین‌هاییپلاست آمده از اندازه اشر آگروه‌های ذکر شده در فرضیه‌ها و سوالات پژوهش استفاده شده(است[ بریامه ۷۸( یک برنامه لیچیده پردازش آماری است که داده‌ها را براساس روش فراتحلیل موواقا پردا تن قرار می‌دهد.

صفحه 16:
یافته‌های پژوهش پژوهش انجام شده جهت مقایسه و ت ر کیب یافته‌های مختلف پژوهش‌های انجام شده در دو حوزه اضطراب و انسردگی به شیوه فراتحلیلی صورت گرفته است. می‌توان كفت كه نتايج حاصل از آن‌ها به قرار زیر می‌باشد: 2۱از میانپژوهش‌های زیادی که در دو حوزه اضطراب و افسردگی انجام شده است ۴۱ رساله کارشتایی ارو دکترا در حوزه اضطراب و ۳۶ رساله کارشناسی ارشد و دکترا در حوزه افسرداگی هت انتبام/کار فراتحلیل مناسب تشخیص داده شده است. این رساله‌ها از سال ۳ تا ۱۳۸۵ در داشگاده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی انجام گرفته بودند. قریب به 8۳/۶۵۸ پایان نابظه‌های اضطراب در سال های ۷۹-۸۵ انجام شده است. همچنین ۸۰/۸۸۸ / از پایان نامیای فد گی در سال‌های ۷۱-۷۸ و۸۵- ۷۹ به صورت برابر هر کدام تقریباً ۴۴/۴۴۴/ را به خودیا ختصاط داده اند.

صفحه 17:
۲- ازمیان رساله‌های اضطراب تعداد ۲۰۳ فأضلیه به صورت کلی استخراج شد. از میان این فرضیات تعداد ۱۶۲ فرضیه تأييد شد و ‎5١‏ فرظلا داش يازمياليهرسالههاى افسردكى تعداد ۱۹۵ فرضيه در حالت کلی استخراج شد. از بین این فرضیات تعلداد ۱۲۸ فوضیه تأیید و ۶۷ فرضیه ردشده است. ۳- حجم کلی نمونه به کار رفته در رساله‌های اضطراب ۵۸۸۰ نقمي‌باشد که شامل ۴مونث: ۱۸۰۸م1 کر و ۲۳۸۸ نفر از هر دو جنس می‌باشد. درآمورد رشٌاله‌هیاقی حوزه افسردگی نیزحجم کل نمونه ۵۳۱۸ نفر ذ کر شده بود که شامل ۲۰۵۵ موشت»(۱۹۴ مذ کر و ۲ تفر از هر دو جنس می‌باشد. در ۷ پژوهش جامعه مورد بررسی در حوزه اضطراب فقط منت در۳ رساله جامعه مورد بررسی فقط مذ کر و در ۱ پژوهش جامعه مورد بررسی از هر دو جنس انتخاب شده است. در حوزه افسردگی نیز جامعه مورد بررسی فقط مزنث ۶ رساله در ‎٩‏ ‏رساله جامعه مورد بررسی فقط مذ کر و در ۲۱ رساله جامعه مورد بررسی از هر دو جنس انتخاب شده است.

صفحه 18:
۴-اکثریت رساله‌های که در حیطه اضطراب انجام شده‌اند و در نمونه پژوهش قرار گرفته‌اند با روش تحقیق نیمه آزمایشی می باشد که ۲۶/۸۲۹ / تحقیقات را به خود اختصاص می‌دهد. اکثریت رساله‌هایی که درحیطه افسردگی انجام شده‌اند ودر نمونه این پژوهش قرار كرفتهاند از روش تحقیق علی- مقایسه ای استفاده کرده‌اند که ۸۳۰/۵۶ از تحقیقات به این شیوه انجام شل‌آند. ۵ پیرامون روش ,نمونه گیری در حوزه اضطراب؛ روش نمونه گیری خوشه‌ای بیشترین کاربرد رالذآرا می‌فأشند ک4تقرباً 1۳۴/۱۴۶ ازروش‌های نمونه گیری را به خود اختصاص می‌دهد. در حوزه افی3 کی نیز روش نمونه گیری تصادفی ساده با 1۳۸/۸۸۸ دارا می‌باشد. ن کاربرد را ۶- در مورد بیشترین کاربر آبزار,پدر حوزه اضطراب می‌توان به آزمون اضطراب کتل با درصد فراوانی ۲۹/۲۶۸ ۰ اشاره کرد, دراخیطه افسردگی می‌توان به آزمون افسردگی بكك اشاره کرد که در ۸۵۵/۵۵۶ از پایان نامه‌ها به کاز رژفته‌اند.

صفحه 19:
۷- در مورد بیشترین استفاده از آمون آماوی در حیطه اضطراب می‌توان به آزمون ) مستقل و وابسته با درصد فراوانی ۷۰/۷۳۱ اشاره کرد. در حبظه انسوادگی نیز آزمون ] مستقل و وابسته با۶۹/۴۴۴را ذکر کرد. ۸ حدود ۹۵/۱۲۲ .از رساله‌های اضطراب در مقطع کارشناسی ارم انجام شده است. در مورد رساله‌های افسرد گی نیز 1۸۳/۳۲۳ از رسالهها در مقطح ‎oy ge Ritts ir‏ كرفته است.از نتایج به دست آمده در این بخش می توان به این نتیجه رسید که در هر دوحوزه اکثر رساله‌ها در مقطم کارشناسی ارشد صورت گرفته است که با توجه به حجمم دانشجویان کارشناسی ارشد و د کترا این مساله دور از ذهن نمی‌باشد. 1 ۱۹/۷۴ ‏درحوزه اضطراب ویژگی‌های فردی با فراوانی مطلق ۲۳ و درصد فراوانی‎ -٩ ‏تسبت به شرایط محیطی علل وعوامل موثر براضطراب را در بر می گیرد. درمورد رساله‌های‎ افسردگی نیز ویژگی‌های فردی با فراوانی مطلق ۴۳ و درصد فراوانی ۰۵۰/۷۰ بر افسردگی تاثیر

صفحه 20:
پیشتری نسبت به شرایط محیطی دارد. به طور کلی علل وعوامل موثر بر اضطراب را به دو بخش ویژگی‌های فردی وشرایط محیطی تقسیم مى کنیم درهبر دو حوزه ویژگی‌های فردی علت غالب بر اضطراب وافسرد گی می‌باشد, ۰-در مورد شیوه‌های درمانی موثر براضطراب به موارد زیر می توان اشاره کرد : شناخت درمانی[درمان ژّفتاری- شناختی» پسیکودرام مشاوره گروهیء چندوجهی: خود آموزش دهی: حساسیت زدأیی» آژامیدگی عضلانی. تتش‌زدایی» رفتاردرمانی؛ مهارت حل مسأله» روش مشاهده عامل محور؛ روش" کنترل فک روش ارتباط محاوره‌ای؛ ارزشیابی توصیفی و کمی در نمونه موجود در ‎Fo nil‏ نیزروش‌های درمانی زیر مطرح است: مشاوره گروهی عقلانی- عاطفیء دركانهنا الكترييشيته. نقش فيد بكك های محیطی. درمان دارویی» درمان شناختی - رفتاری» روش درمانول بکک,پپا زآموزی اسنادی؛ مشاور گروهی با رویکرد مذهبی: آموزش جرأت ورزی؛ آموزش معنویت؛ استعاره درمانی

صفحه 21:
نیج آمار استنباطی فرضيه اول: بين اندازه اثر تحقيقات علل وعوامل موثر پل اضطراب!تفارت معلی‌داری وجود دارد.

صفحه 22:
جدول ۱. فراتحلیل تحقیقات پیرامون علل و عوامل موثر بر اضطر أب ياإقو جةتإبه مدل تصادفى Pit Ne Ad! ‏لحد يا حد بالا‎ tls ‏خطاى اتحراف خعلای‎ #۶ ‏استاندارد مانگین .. استاندارد‎ vate VAY. wr van 7“ ‏ابراعيمى‎ ‎5 02 3 ‏الع‎ PA. vw) sar 12 ۳ we 1۶ 76-07 ‏اسلطائى‎ ‎a ‏اعد‎ vane ‏ال لمم‎ 8. vere ‏ده‎ ‎war +e. career va. 2 re 5 7 Wa. vay ‏ايزائلوه/‎ ‏عم‎ 3 yee. RANS an yaa a ‏هه‎ 7-39 1 ۳

صفحه 23:
تحقیقات شامل علل و عوامل موثر بر اضطراب شامل (ایَحقطق است. با توجه به مدل تصادفی و با توجه به فاصله اطمینان برای هر تحقیق و اندازه اثر به دست آشٌده و ارزش ‏ که در جدول بالا مشاهده میکنید: در تحقیقات لیاقت ۰۷۲-۷۱ سلطانی ۷۴-۷۳ میشافیق ۷۴ نیلوی ۰۷۵ صفایی ۷۷ تهرانی ۸۱ عازمی ۸۲ ملکی ۸۳-۸۲ گنجی ۸۳ خادم ۸۴ و منصوزلی ۸۵ از نظطر اندازه اثر معنی دار بوده است و در تحقیقات ابراهیمی ۷۰ پناهنده ۷۴ ایزانلو 4۷۵ یزدان بخش ۴ هاشمی ۷۶ امیری ۰۷۸ جمهری ۸۱-۸۰ عرب ۸۳ و مجتبی زاده۸۵ اندازه اثر معنی دار نبوده است. بر آنثد تمام انذازه اثر ها حدود ۰/۶ است. تحقیقات درباره علل وعوامل منزثر بر اضطراب با توجه به مدل ثابت نیز مورد تحلیل قرار گرفت و تحقیقات لیاقت ۷۲-۷۱ سلطانی ۷۴-۷۳ »میناقی ۷۴ نبوی ۷۵»صفایی ۷۷تهرانی ۸۱ عازمی ۸۲ملکی ۸۳-۸۲ گنجی ۸۳ خادم۸۴میرسمیعی ۸۴ و منصوری دارای اندازه اثر معنادار بوده و تحقیقات ابراهیمی ۷۰ پناهنده۷۴ ایزانلو۵ یزدان بخش ‎VO‏ هاشمی 0۵ امیری0۷۸جمهری, ۸۱-۸۰:عرب ۸۳ ومجتبی زاده۸۵ دارای اندازه اثر معنادارنبوده است. در نهایت. بررآیند اندازهآثوها در این مدل در حدود ۰/۶ می‌باشد.

صفحه 24:
فرضیه دوم: ‎SG‏ تيقات عوامل مؤثر بر درمان اضطراب تفاوت معنی‌داری وجود دارد.

صفحه 25:
ee PISS psig ‏مسد‎ JOE oY ‏دون‎ a = oo ‏سیم‎ a. = er 2 37 ‏امد‎ SRA Wn nr ‏اا عدم عيرم‎ ve. 3 a Var AW ‏الي‎ ‎۱ ‏ال كع‎ 0 ‏بعد الصا المع‎ ‏لمم‎ ve ‏لص‎ We. vas AW ‏لص‎ ‎۱ ‏لص‎ a Teer ‏ی‎ ۳ ae Arey ۳ ۹

صفحه 26:
در این تحفیقات نیز با توچه به ادارم‌اثر و فاصله اطمینان برای هر پژوهش و ارزش ظ نشان داده شده در جدول بالاتو با تونچه به مدل تصادفی تتها تحقیفات بیابانگرد ۱۷۸-۷۷ ‎VAS gem go‏ خلعتسری ۰۸۰-۷۹ ولاینی ۸۴,خدابشده ۸۵ دارای اندازه اثر معناداربودند سایر تحقیقات اندازه اثر معنادار نداشته‌اند وبرآیند اندازه اثرهادود۳/ می‌باشد, همچنین براساس مدل ثابت در اين جدول نيز تحقيقات دیاغیان(۰۷۶-۷۵ فاتحی زاده0۷۵ ببابانكرد /1)8-3 موسوی ۷۸ خلعتبرى 60-24 وكيلى “أن عللى بلندى 10 و خداينده 8 داراى اندازه اثر معنادار بوده و ساي رتحقيقات اندازه اثر معنادار نذاشتهاند وابرإيند اندازه اثر در مدل ثابت در حدود ۰/۳ می‌باشد.

صفحه 27:
فرضیه سوم بين الدازه اثر تحفيقات علل وعوامل مولر بر آفسردگی تلاوت معنی‌داری وجود دارد,

صفحه 28:
جدول ۳ فراتحلیل تحقیقات انجام شده در حوزه بررسی علل و عرامل اقسردگی با مدل تصادفی ای وارياتن ‎١‏ لحديابين | ‎PSs 2 Vee‏ oe = re 5 oe Tare war Ar gs ۳13 ‏اک‎ oe, 53 vA. ۸۸۱. ۸۳ ‏گنج‎ ۳۳۶۸ 3 at. ۳۴ ‏لد‎

صفحه 29:
باید توجه داشت برای نتیجه گیری درباره پزوهش‌ها از اندازه اثر پژوهش ها و فاصله اطمینان برای هر پژوهش و ارزش 8و با توجه به فرضیه ذکر شده با مدل تصادفی تسام تحقیقاك جز خلّامی ۷۸: عاملی۷۸ و امیری۷۸ دارای اندازه اثر معنی دار می‌باشند و برایشد اندازه اثرها و حدوذ ۰/۴ می‌باشد. در مدل ابث نيزتنها سم تحقیقی خحدامی ۸۷۸ عاملی ‎VA‏ امیبری ۷۸ اندازه اثر معنی دار ندارند سایرتحقیقات موجود در ایقحوزه اندازه اثر معنادار دارد و برایند اندازه اثر در مدل تصادفی ۰/۵ می‌باشد.

صفحه 30:
فرضیه چهارم. بین اندازه اثر قیال جوّآمل موثر بر درمان افسردگی تفاوت معتی‌داری وجود قارف جدول ۴. فراتحلیل تحقیقات اتجام شده در حوزه شوه هی/پدرماتی افسردگی با مدل تصادفی انحراف استاندارد ‏ خطای . واربانس .. خی تقد پل ارزش 2 ارزشم ‎ae‏ استاتداره بايين بور ابراعيم 3/8 ‎eyo yar‏ ال اليد | ‎ve‏ ۳ سجادی 1۵-۴ ‎wr‏ حل اک و 0 ‎av wale‏ 1۹ عي ل عع ۹۴ ‎Yoav WA AV 05 VA gig‏ 55 ‎Yau ess)‏ ۳ لا ا 2 ۹ قلی پور 4 ۶1۳ ‎te APPA (VO‏ 2 ‎AY Naa Ves gk‏ ال ا اجا ‎oo‏ = ‎YY TARA AYR OP TA ۳9 Vago‏ کامرات پور 2 ‎yr Nw APA SAP var‏ عدم ‎va‏ حم اليا هيم الم امد = ابراعيم زاده 8 ‎vane‏ الس ا لوي ا المج ت37 اسلطائى 29 ‎tA YRS) AY yaa‏ ‎Tar Adie‏ 7 ع الجر اب مرس 1-3 ‎OFA‏ ام ‎ABP‏ عم ‎+a‏ ‎eB ay eae‏ ۳ ‎Bar‏ 533 7 2 ۵ مهو ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

صفحه 31:
با در نظر گرفتناندازه اثر و فاصله اطمینان و ارزش 1 در مورد هر پژوهش برای در مدل تصادفی تحقیقات صفایی ۷۷ نریلمانی ‎VA‏ افشارى نيا 01/4 تمنایی فر ۷۰ کیمیایی ۸۲-۸۱ دارای اندازه اثرمعنادار می‌باشند و دیگر تقیقاتِ موجود در این حیطه معنادار نمی‌باشند. برایند اندازه آثر نيز در اين جا معنى دار نمی‌باشد برای همین موضوع نمایش دادء نشده است. درمدل ثابت نیز تحقیقات صفایی ۷۷ نریمانی ۷۸ افشاری نیا۷۸ تفا یی آفر ۷۹ و _کیمیایی ۸۲-۸۱ اندازه اثرشان معنادار می‌باشد وسایر تحقیقات اندازه اثرشان معناداز یستوبرایند اندازه اثرها نیز معنادار تیست به همین علت تشان داد

صفحه 32:
فرضیه پنجم. بین اندازه اثر روش‌های مختلف اماری در پژوهش)‌های اضتظراب با توجه به سطح معناداری آزمون‌های به کار رفته رابطه معنادار وجود دارد. روش تحقیق قابل فرا تحلیل شدن روش /می‌باشد که ۱۵ تحقیق از ۲۱ تحقیی ‎tat NG‏ استفاده کرده‌اند. در این بخش برایند اندازه اثر کل حدود ۶/ می‌باشد. در فراتحلیل روش‌های درمان اضطراب روش آماری در ۱۱ تحقیق از ۱۷ تحقیق به کار رفته است و برآیند اندازه اثرها به طور کلی معنادار نمی‌باشد. به طور کلی می‌توان دریافت که در اکشر تحقیقا ت انجام شده در بخش علل و عوامل موثر بر اضطراب و شیوه‌های درمانی اضطراب روش آماری ۱ (وابسته و مستقل) استفاده شده است و از سایر شیوه‌های آماری مانند همبستگی, تحلیل راریانس و ... استفاده کمتری شده است.

صفحه 33:
فرضیه ششم. بین اندازه اثر روش‌های مختلف آماری در پژوهش‌های افسردگی با توجه به سطح معناداری آزمون‌های بکاررفته رابطه معناداری وجود دارد. در اکثز تحقیقات انجام شده در حیطه علل وعوامل افسرد گی روش آماری ۲ استفاده شده است در بین تحقیقات انجام يده با اين شيوه اندازه اثر کل ۰/۵ می‌باشد. با مقایسه تحقیقات در این روش آماری به این نتیجه می‌رنتتيم که به جزسه تحقیق بقیه از نظر آماری اندازه اشر معنادار دارند. در بخش روش #88 درمان آقنسردگی شیوه آماری ۲ در اغلب تحقیقات استفاده شده‌اند در این حیطه مورد بررسی دو تفحقیقَبَانی ۷۸ و خان احمدی ۸۵ دارای اندازه اثر معنادار می‌باشند و بقیه موارد اندازه اثرمعنادار ندارند. همچنین برایند اندازه اثرها نیز از نظر آماری معنادار نمی‌باشد. باید توجه داشت با تحلیل تحقیقات انجام شده در این حیطه به این نتیجه می‌رسیم که از سایر روش‌های آماری پیشرفته مانند همپینشگی لو تحلیل واریانس کمتر استفاده شده است.

صفحه 34:
بحث و نتیجه گیری از آنجایی که روش فراتحلیل یکك شیوه نوین جهت ترکیب نتایج آماری و رسیدن به نتیجه گیری کلی است ودسترسی به منابع جدید مربوط به فراتحليل بسیار محدود می‌باشد. اين تحقیق جزو اولین تحقیقات در حیطه فراتحلیل تحقیقات انجام شده درحوزه اضطراب و افسردگی مى باشد. با توجه به نتابج به دست آمدهء تحقيقات اين دو حوزه بايد در سطح بالاترى از لحاظ كيفى و رعايت قواعد بايان نامه نويسى انجام شود. همجنين براى رسيدن به يكك نتيجه قابل اعتماد دلا مرحلهراول از آمار پارامتریکک درطرح خود استفاده کنند و روش‌های آماری قوی همراه با نموه متناستٌرو روش‌های نمونه گیری مناسب با جامعه استفاده گردد و در نهایت ‎change ABS FI ala‏ الزامی است. ‎ ‎ ‎

صفحه 35:

39,000 تومان