فرآیند تدریس درس ۱۱ فارسی نهم

فرآیند تدریس درس ۱۱ فارسی نهم

اسلاید 1: فرآیند تدریس درس یازدهمفارسی سوم متوسّطه اوّل

اسلاید 2:

اسلاید 3: فرایندتدریس درس یازدهزن پارسااهداف درسارزشیابی تشخیصیایجاد انگیزهروش تدریسنکات کلیدی درسدانش زبانی ارزشیابی تکوینیارائه ی تکلیف

اسلاید 4: ارزشیابی تشخیصی ( ارزشیابی تشخیصی)1- معنی واژه ها را در جمله تشخیص دهید.(1 نمره )الف) آسمان از شوق دف می زدب) ناگهان تکبیر پر واکردج) شط خرّمشهر کف می زدد) در چنان حالی هراس انگیز / شهر از آن سوی سنگرها / شیرمردان را صدا می زد2- مصراع « آن طرف نصف جهان با تانک های آتشین در راه»یعنی چه ؟ (1 )3- معنی یا مفهوم نمونه های زیر را بگویید. (2 نمره) الف) خون میان سنگر آزادگان جوشید ب) چشم در چشم افق می دوخت. ج) صد هزاران چشم قاب عکس کودک شد د) عمل به مرد ، بزرگ و شریف گردد.

اسلاید 5: 4- در بیت زیر تلمیح وجود دارد. یعنی چه؟ (1 نمره) « در دلش خورشید ایمان را نمی دیدند / تیغ آتش خیز دستان را نمی دیدند »5- شعر « آرشی دیگر» دیگر از کیست؟ از آثارش یک مورد بگویید. (1/5)6- با مصدر « شناختن » فعل های زیر را بگویید.(1/5نمره) الف) ماضی نقلی ب) مضارع مستمر ج) مستقبل7- کتاب « بهارستان » اثر کیست و به تقلید از کدام کتاب نوشته شده است؟ ( 1 نمره)8- کامل کنید . (1) این درس یادآور ................................................

اسلاید 6: اهداف آموزشیآشنایی با رابعه عدویّه و زهد و عبادت اوآشنایی با « بزرگان علم ودین و اخلاق آن ها»آشنایی با نمونه نثر کهن و نثر تذکره الاولیا تقویت اخلاق دینی در میان دانش آموزانآشنایی با فعل ماضی استمراری و مستمریادآوری و تمرین نشانه های جمع