مدارس مروج سلامت

صفحه 1:


صفحه 2:
مدارس مروج سلامت شبكه بهداشت و درمان شهرستان بوئين زهرا واحد سلامت نوجوانان »جوانان ومدارس 2/22 

صفحه 3:
۳ امروزه سرمايه كذارى برروى سلامت نوجوانان »جوانان ‎vers) oY)‏ رت مداخلات نظامهاى سلامت مطرح بوده به نحوى كه اين مهم در قالب يك برنامه فراكير به نام ” مدارس مروج سلامت” در حوزه ارتقای سلامت مدارس توسط سازمان جهانی بهداشت ‎(who)‏ توصيه شده است. ابتدادرسال 300000 ميلادى سازمان جهانی بهداشت در تعاملی چند جانبه با دست اندر کاران بین المللی ذينفع »برنامه مراقبت مدرسه محور را آغاز نمود كه هدفه عمده اين نظام مراقبت »روز آمد نمودن اطلاعات سلامت در دانش آموزان :والدين و كاركنان مدارس بود. 

صفحه 4:
در دسامیر 2)1()(6 میلادی نشست مشورتی در مور بر مروج سلامت در منطقه مدیترانه شرق ‎(EMRO)‏ ‏برگزار گردید.در این نشست کارشناسان حوزه سلامت ‎ee ree Le)‏ ل شركت داشته وبا تبادل تجربيات درمورد ارتقاى سلامت در سر كك زمینه طراحی شبکه مدارس مروج سلامت بحث و تبادل نظر نمودند. ‎A Sy Sip YS oy)‏ ايران با ‎eee‏ وزارت بهداشت ووزارت آموزش و برورش در 2 0 ‎lus 5)‏ ۱ ‎JA = Ae: Gli gst‏ 00 مجری :کل کشور<1551()0)» استان قزوین :0( »شهرستان بوئین زهرا:(300) که امید است با أفزايش يوشش اين برنامة شاهد ارتقاء سلامث در گروه سنی نوجوانان و جوانان باشيم. 

صفحه 5:
‎pe‏ ار ‏مدارس مروج سلامت به منزله یک نظام برای ارتقای سلامت است كه با مشاركت فعالانه اولياء »مربيان و دانش آموزان و با رويكرد توانمند سازى دانش آموزان در زمينه مراقبت از خود » فرهنگ خود مراقبتی ( ©21ع5©15)و آموزش همسانان و همسالان » منجر به افزایش ظرفیت ها و توانمند سازی مردم در مورد سالم زندگی کردن ۰ سالم ل ل ۳ 

صفحه 6:
مدارس مروج سلامت: این مدارس با استفاده از مشارکت عمومی آموزگاران »دانش ار ۱ فعالیت می نماید: 0- برنامه جامع آموزش سلامت در مدارس 2- ارائه خدمات بالینی در مدارس ©- سلامت محيط مدارس ‎ee‏ ل لك ‏8- تحرك فيزيكى و فعاليت بدنى در مدارس ‏2- ارتقاى سلامت كاركنان در مدارس ‏2 خدمات سلامت روان ومشاورهاى در مدارس ‏©- مشاركت والدين و جامعه در برنامه ريزى ارتقاء سلامت در مدارس و شبكه داوطلبان سلامت دانش آموزان 

صفحه 7:
معیار های انتخاب مذارس مدری طرح مرو ج سللامت.: ور ار ار رل را 510 را ی( ار ‎ee)‏ ل ل الا ا ا ا © در صورت امكان :مدارس داراى بايكاه تغذيه سالم و اتاق بهداشت باشند. <- تشکلهای بهداشتی دانش آموزی ( بهداشتیاران و پیشگامان) در مدرسه فعال یا قابل سازماندهى باشد. ۱ ‏ا ا ا‎ poe ee) SOP oe ent ape ‏ا م‎ ‏در مدرسه موجود باشد.‎ ‎ar preteens era ce BES we Ec)‏ را ‏م مدارس مجری از مشاور تمام وقت و یا نیمه وقت بر خوردار باشند. 

صفحه 8:
مدارك ومستندات لازم در مدرسه مروج سلامت: - دستورالعمل اجرايى مدرسه مروج سلامت ا ال 2 " برنامه تغذيه سالم يرونده سلامت مدرسه ا سر < دستورالعمل پایگاه تغذیه سالم ال سر - شناسنامه سلامت دانش آموزان - شناسنامه سلامت کارکنان Pee PED BY ee See nee ‏دفتر ثبت وقایع روزانه وگزارشات‎ 

صفحه 9:
منابع آموزشی مورد 1 جى ليست ارزيابى مدرسه مروج سلامت فرمهاى خود ارزيابى مدرسه آمار داوطلبين سلامت دانش آموزى 220000 0 Terey) فرم و دستورالعمل تكميل فرم كزارش حوادث ‎Soe SE eee)‏ سردا ‏را را رت ‏ترا ‏ل ۳ ‏فهرست اسامی تیم سلامت مدرسه و گزارش فعالیتهای آن 

صفحه 10:
اعصضاء کمیته سامت مدر سه سمل ‎ie‏ ار( رس ‏- مریی بهداشت یا رابط سلامت مدرسه (دبیر کمیته) < مربی پرورشی مدرسه ‎Sere Warne Sei ‏منتخب داوطلبان مدرسه ‏نمايندكان دانش آموزى يا شوراى دائش آموزى مدرسه - مسئول بوفه و تهیه و توزیع مواد غذایی ‏نماينده شوراهاى محلى ‏ا ل 0 

صفحه 11:
وظايف كميته مدرسه: Te ee ‏ا‎ nee ‏دید در مدرسه‎ ‏برآوردوپیگیری تامین منابع آموزشی‎ 0 ‏ا‎ ‏كمى به تعيين موضوعات بهداشتى كه براى مدرسه از اولويت برخوردارند.‎ ‏برآورد هزينه هاى سالانه‎ ergs ‏اران قر فى مل ل ال عر‎ ‏مشاركت جامعه‎ ‏بررسی مشکلات موجود و برنامه ریزی برای رفع آنها در سطح مدرسه‎ ‏تصمیم گیری در خصوص ارقاء سلامت در مدارس مانند: ساختن توالتهای‎ ‏رت‎ ‎1 ‎esr reece oe mies ep errr) ‏برنامه ریزی فعالیتهای داوطلبانه‎ 

صفحه 12:
000 ‏ا‎ YES repre ‏اعضاء تيم بايد از طرف مدير مدرسه ابلاغ داسته باشند.)‎ ‏-پایش وارزشیابی (ممیزی داخلی)‎ ‏همكارى با مميزى خارجى‎ - ‏زر اى ارآيه خدمات و مراقبت هاى سلامت و امور‎ - 0 rear er] Pes ote ere ne era ‏و‎ ‏دوره هاى آموزشى و تفريحى در سطح مدرسه‎ ‏برنامة ريزى براى مشاركت داوطلبان در برنامه هاى ملى و محلى سلامت‎ - ‏ا لك‎ ‏نظارت بر اجراى بر نامه مراقبت هاى سلامت كاركنان‎ - ‏مق رش را مرت ار ری ار‎ ‏ارسال گزارش جلسات به سملح بالاتر‎ - ‏انجام سایر اموری که بر حسب مورد از طرف کمیته شهرستانی اعلام میگردد.‎ - 

صفحه 13:
‎Taree eee o)‏ ا ‎Bence en ieee‏ دی رم را ‏فرایند ارزیابی و اعطای نشان به مذارس: ‏کل در ‏2 تحویل چک لیستها به کمیته شهرستانی ‏ج.-هماهنگی کمیته شهرستانی با تیم ممیزی خارجی به منظور انجام ممیزی خارجی ‎Seperate eee eRe pe ToS See Oe ie ‏6 اعلام نتيجه رتبه به سازمان آأموزش وبرورش ‎ane! = alee)‏ ال ل ل ل ل را كنندكان باشد. ‎tee SB iy‏ ا كت 

صفحه 14:
گزارش نتایج اجرای طرح مدارس مروج سلامت در سال تحصیلی ( 7 - تعداد مدارس تحت پوشش در شهرستان بوئین زهرا در سال تحصيلى ( © ©- 0 مدرسه ۱ 12:02 (2 or eae - تعداد مدارس مجری طرح :96 مدرسه(9600/9) کل مدارس - جمعیت دانش آموزی: 56 نفر(0666/6) ‎CO‏ 4 ل ‎ 

صفحه 15:
)د رخلت ررقن زیر ۶ سدرساه ‎POOF Syne ly po ylas (WOO)‏ لقن مر 20 ‎RS erie‏ رت ل ‎Borers)‏ ‏مصطفی خمینی(امیر آباد نو)- شهید قربانی(سگز آباد)- آیت ا..طالقانی حسین آباد ‎ett Be (OER) Bert)‏ ار قدوسی مهدیه(بوئین زهرا)- مدرسه 2 تیر شهیدمعصومی-شهید قاضی- تقوی- عنان خاطری(ارداق) رك رن سار سر سم( (9,20) مدارس با چسیت دللش آمرزی 3889 شهید قربان کرمی-شیخ ضیاء عاملی-یادگار امام-شفق(شال)-شهید زین آبادی(شال) - ‎(ees) Bren)‏ 

صفحه 16:
تعداد سناره های مصوب بر اساس ممیزی خارجی مرحله دوم در سال تحصیلی رک 0 رک )رم ار ۱ ۱29 CS) ea - © ستاره:00 مدرسه (7095/3) اا ل 0 ۰ الزهررا(©/<006)- خديجه كبرى 62-5522" 

صفحه 17:
5 =| O| O16 داه یل ا ‎nvr‏ ‏* برنامه جامع آموزش سلامت در ۱3 ‎Te‏ ال نشان مدرسه مروج سلامت در مدرسه ‎9 en Te to ee SS Rom ener mine ‏- وجود مطالب ومنابع آموزشی مرتبط با سلامتی برای هر جزء از اجزای وگانه ۱05 ‏اجرای فعالیتهای بهداشتی طبق تقویم مناسبتهای بهداشتی ‏- ارائه آموزشهای بهداشتی ویژه دانش آموزان .معلمان وکارکتان در قالب مخثرانی » مسابقات »نمایش و... ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 

صفحه 18:
5 كل اج )= O] O/O/O)/S| O/ 0/0} رل - سر را - وجود يك شناسنامه سلامت تكميل شده براى هر دانش آموز و رل 0 ‎ent T ISD Tee se ar els‏ لك ‎Looe ees‏ 0 ‏- وجود حداقل یک نفر فرد آموزش دیده برای انجام کمکهای اولیه - پیگیری موارد ارجاع شده ‎cr‏ ببذاشت میهز کامل ‏رد سر سر ‎an‏ ‏- وجود پرونده تکمیل شده سلامت مدرسه ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 

صفحه 19:
ره 0 0 ۱ ۱۱۱۱۱ * سلامت محیط در مدرسه ‎irae‏ ار ی ‏- فضاى مناسب كلاسها »آزمايشكاهها و... ‎00 ‏م‎ ci ‏- دستشويى وتوالتهاى بهداشتى ‏- دفع بهداشتی فاضلاب ‎۱۳ ‏ا‎ Sieve SS Soe ‏ايمنى محيط مدرسه‎ - ۱ ‏- رعايت ايمنى و اقدامات موثر بيشكيرى از حوادث ‏۱ ‏مدارسءفعاليتهاى زيست ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 

صفحه 20:
ره 4/0 4/0] O| O10 فعالیتها * بهبود تغذیه در مدارس ۱ ‎eB EE ens By enorme‏ ل ل كت دانش آموزان در رس سا ات نم ل ۱ آموزش و برورش وشبكه بهداشت ‎Nr ace‏ ا ا ‎BLS yr eee‏ فروشنده مواد خوراکی - برنامه های فرهنگ سازی تغذیه سالم در مدارسن ۱ 

صفحه 21:
ره تما * تحرک فیزیکی و فعالیت بدنی در مدارس - انجام فعاليت جسمى دانش آموزان در زئف ورزش و تربيت بدنى ۰ yey ‏ل‎ Bees - اجراى برنامه هاى آموزشى و فرهنكى - فراهم آوردن فرصت مناسب براى حضور تمامى دانش ی - فراهم آوردن حداقل امکانات لازم برای فعالیت جسمی دانش آموزان در مدرسه 

صفحه 22:
ره 2/0; O| 0 تما * ار تقای سلامت کارکتان مدرسه - وجود يك شناسنامه تكميل شده سلامت براى هريى از معلمان و كاركنان - انجام غربالگری سالیانه کارکنان و شناسایی موارد نیازمند ارجاع - پیگیری موارد ارجاع شده - اهتمام در ایجاد تسهیلات اجتماعی ءتفریحی»ورزشی برای 20 PSE IC SY ED SMa et Se ‏ضمن خدمت مرتبط با سلامت‎ 

صفحه 23:
امتياز كل a ‏خدمات سلامت روان و مشاوره ای در مدارس‎ ۳ - وجود مشاور تمام وقت يا نيمه وقت - وجود برنامه های اجتماعی و تفریحی در مدارس - آموزش مهارتهاى زندكى سالم به دائش آموزان در مدارس براساس کتابچه روان بهداشتیار در ساعات پرورشی توسط آموزگاران دوره دیده - آموزش اولیای دانش آموزان در زمینه مهارتهای فرزند پروری - شناسایی دانش آموزان در معرض خطر آسیبهای اجتماعی و رفتارهای پرخطر - ارائه خدمات خاص به دانش آموزان در معرض خطر آسيبهاى اجتماعى ‎oy)‏ ا ات - شناسايى اختلالات روانى و رفتارى در دانش آموزان »ارجاع »بيكيرى و ‎eee‏ - عدم اجرای تنبیهات جسمی و روانی دانش آموزان 

صفحه 24:
امتياز كل (۳ cee ا لك ‎eS‏ ‏مدارس و شبكه داوطليان سلامت دانش آموزان - بررسى مسائل سلامت مدرسه در انجمن أولياء ومربيان 200 ‏ا ا ا‎ een - اجراى برنامه هاى آموزش سلامت براى خانواده هاى دانش آموزان زاس - وجود تیم بهداشیاران آموزش دیده در مدرسه - اقدامات موثر در ارتقاء فعالیت بهداشتیاران - فعال بودن شبکه داوطلبان سلامت دانش آموزی ا ‎Exar Boe ire‏ - فعال بودن شورای دانش آموزی در مسائل مربوط به مدرسه 

صفحه 25: