مدرسه هنر سنگاپور

مدرسه هنر سنگاپور

اسلاید 1: بسم الله الرحمن الرحیم

اسلاید 2: مدرسه هنر سنگاپوردرس:طراحی معماری(1)گردآورنده:زهرا رنجبر و مژده پور افراسیابی

اسلاید 3:

اسلاید 4: مدرسه هنر با سقفی پوشیده از چمن در سنگاپور : 33 انسان اگربتواند محل تحصیل خـود را انتخـاب کنـد بدون شک مدرسه هنری که سقف آن پـوشیـده از گیاه است را انتخاب می کند ، مدرسـه ای کـه ظـاهـر آن نمـایـان محلـی بـرای کسـب هنـر مـی بـاشــد ، بــه طوریکه انسان از دیدن ایـن معمـاری عجیـب و زیبـا سیر نمی شود و هر آنچه به آن می نگرد به زیبایی و شگفتی آن بیشتر پی می بـرد و در فکـر فـرو مـی رود. طراح هنرمنداین مدرسه ، فناوری های نویـن و نمـا پـردازی را بـا بهـره گیـری از خـلاقیـت طـوری خلــق کرده است که هر بیننده ای را متحیر می سازد نمای شیشه این ساختمان و پـوشـش گیـاهـی سقـف مدرسه هنر، شاهکـار بـرجستـه ای را پـدیـد آورده است که از گرما و حرارت خورشید کـاستـه و اجـازه عبور نور و حرارت به فضاهای طبیعی رافراهم می سازد. دیوارهای شیشه ای بکار گرفته شده در سـاختمـان به سهولت تبـادل دیـدبیـن داخـل و خـارج را ایجـاد می کنند و باعث روشنایی کامل تمامی استودیـو هـا وکلاس های درس به طور طبیعـی در طـول روز مـی گردند.

اسلاید 5:

اسلاید 6: پشت بام مدرسه هنر ,که ایـن سـاختمـان را نسبـت به دیگر ساختمانهای سنگاپور متمایز ساخته است ، دارای قوسهایی ظریف با پیـچ وخـم هایی زیباست که ساختمان را از میـان سـاختمـانهـای دیگر محوطه دانشگاه جدا می سازد. خط ما بیـن گیـاهـان و چمـن هـای سقـف در نـزدیکـی زمین به طور زیبایی محو گردیده ، بطوریکـه سقـف با شیبی ملایم به راحتی به زمین متصل می شود . فضای سقف بـرای بـرگـزاری تجمـع هـای خصـوصـی وغیر رسمی استفاده می شود که ایـن فضـا شـور و هیجانی وصف نا شدنی را درانسان ایجاد می کند. پوشش عایـق کـاری در پشـت بـامهـا عـلاوه بـرخنـک کـردن محیـط اطـراف ،آبیـاری چمـن هـا و گیـاهـان را آسان و بدون مشکل نموده است. ترکیب چمن هابا گیاهان محلی ، تنوعی را بـه وجـود آورده اسـت، کــف هــای سیمــانــی و مــاســه ای در قسمتی از زمین و استفاده از نرده های چوبی و بـی رنگ فضای داخلی را در شکل و رنگ بسیـارمتنـوع نموده است.

اسلاید 7:

اسلاید 8: هدف از طراحی این مدرسه القا ء و الهـام بخشیـدن به دانشجو یان می باشد که بتوانند با بهره گیری از قوه تفکر خود آثار هنری زیبـا خلـق کننـد. مـدرسـه هنر برای اساتید و دانشجویان تجربـه ای جـدیـد از چشم انداز و مناظر زیبا در هر ارتفاع می باشد . فکـر طـراحـی ایـن سـاختمـان ، شـایستـه تشـویــق و قدردانی می باشد که این چنین معماری شکوهمنـدی در سنگاپور را پدید آورده است . شایان ذکر اسـت ; سـاختمـان کتـابخـانـه ای درهلنـد نیز نمونه ای از طراحی این نوع سقف می باشد امـا ساختمان مدرسه هنر در نوع خود نمونه ای خـاص و بی نظیر به شمار می آید.

اسلاید 9: احتمالا این هم به نوعی در رده ی green architecture قرار می گیره برای من که خیلی جالب بود به نظر شما ادغام طبیعت و معماری چطوری و تا چه حد روی احساس ما نسبت به زندگی تاثیر داره؟

اسلاید 10: تحلیلی از نور و نما در ساختمان این ساختمان منحصر به فرد را سقف پوشیده از سبزه(چمن) که با زمین ترکیب شده تماشایی نموده است. جدار شیشه ای دیوار و بتن خام منهای نقاشی در آنجا وجود دارد •جدای از تأثیر بصری آن ، چمن کاری سقف به درجه حرارت پایین داخل و مناطق اطراف آن کمک می کند.این نما همچون فضایی کاربردی ،مورد استفاده است ، به عنوان یک فضای نمایشی در فضای باز محیط بیرونی به راحتی قابل دسترس از طریق رکاب(راه باریک کناره پشت بام) در امتداد لبه پشت بام می باشد. •نورپردازی نقش مهمی را در ساختمان ایفا می کند. دیوار شیشه ای کامل پرده دوز سخاوتمندانه(به طور گسترده) اجازه می دهد تا از نور روز در استودیو ها و گالری ها در حالی که حرارت گرمسیری را قطع می کند،استفاده شود. در شب ، ساختمان مانند یک فانوس می درخشد. •نمای شیشه ای بیرونی ساختمان اجازه می دهد تا بتوانید به راحتی به تماشای کامل محیط خارج بپردازید ، دوباره به تصویری با منظره باشکوه اطراف آن متصل می شوید

اسلاید 11:

اسلاید 12: تحلیل سایت پلان سه بلوک از ساختمان مدرسه به طور ذاتی و طبیعی در هم بافته و آمیخته وغرق با محوطه محصور هستند.زمین دره پوشیده شده از درخت است که به عنوان ریه های سبز در طرح جامع از سمت چپ به طرف کمپ 200 هکتاری دانشگاه تکنولوژیک Nanyang قرار داده شده اند. برنامه ریزان طراحی ، با این حال ، تراشیدن و کندن درختان را از زیستگاه خود از روی اجبار و فشار در دره در برنامه خود دارند. و به جای آن آنها به منظره ها اجازه می دهند نقش حیاتی را در سبک ساخت این ساختمان بازی کند. این مسئله اجازه می دهد تا سبزه طبیعی زمین آرام خزیده و در خود ساختمان ساکن شود(ساختمان را بپوشاند).

اسلاید 13:

اسلاید 14:

اسلاید 15: تاکید ساختمان بر طبیعت طراحی ساختمان سیستم سنتی آموزش و پرورش با معلم و دانشجورا به چالش کشیده است. در اینجا ، با توجه به ماهیت سراشیبی در فرم معماری ، بسیاری از فضاهای آموزشی به اشکال مختلف در آمده و فضاها می توانند به راحتی برای نیازهای مختلف مورد استفاده قرار گیرند. برای مثال گوشه ها و صندلی های کنجی همچون مناطق غیر رسمی نمایشگاه ها دولا وکج شده اند. معماری مختص این محل به تکمیل زیبایی وایجاد محیط مساعد برای اکتشاف و تبادل ایده هایی برای دانشجویان هنر و طراحی ،فرم و شکل خاص را می دهدصرف نظر ازدیوار شیشه ای ، ساختمان نیز در اشکال طبیعی پوشیده شده است ، مانند دیوارهای بتنی خارج از فرم و ستون ، سیمان ، شن و ماسه گسترانده شده درطبقات و ردیف کردن الوارها در راهرو. به منظور تقویت موضوع طبیعی و استادانه این طراحی ، ازرنگ و تزئینات با زرق و برق زیاد اجتناب شده است. این به آن معناست که دانشجویان با پلت فرم ارائه شده خود را و آثار خود را با سطوح ساختمان ارتقا بخشیده و تزیین کنند و در نتیجه به تحول هویت در ساختمان اجازه حضور می بخشد

اسلاید 16:

اسلاید 17:

اسلاید 18:

اسلاید 19:

اسلاید 20:

اسلاید 21:

اسلاید 22:

اسلاید 23:

اسلاید 24:

اسلاید 25:

اسلاید 26:

اسلاید 27:

اسلاید 28:

اسلاید 29:

اسلاید 30: با تشکر از استاد عزیزو دوستان گرامی