مدل پرستاری بتی نیومن

صفحه 1:
foe ۳ 7 Ce © 0. ‏صقر‎ 6201 5-0 

صفحه 2:
1 3 سس و م 6 مس ات اه 7 ‏0ه© يحرج‎ 0 os 

صفحه 3:
ak eee eae ۴ درسال ۱۹۲۴ در ایللت اوهلیو به دنیا آمد . دیپلم پرستاری خود را در سال ۱۹۴۷ در مدرسه پرستاری آکرون اوهلیو ب پایان رساند . وی کارشناسی خود را دررشته پرستاری در سال ۱۹۵۷ و کارشناسی ارشد خود را در رشته بهداشت روان در سال 122 و دكترى خود را در روانشناسى بالينى كسب نمود. 3 وى در سال ‎151١‏ براى اولين بار. نظريه ى خود را تحت عنوان مدل يرستارى سيستمى . بعنوان مدلى براى رين يرستاران مواجه با مددجويان روان منتشر كرد. ‎hs g‏ مع عجهع , © جومم )ف 

صفحه 4:
‎Seat eC aie‏ 40 م9 کر( ‎& | ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎Fe SLI LY oS CS [7-2 Fa oe yee ny Oe ‏و عوامل مهم بر توانایی سازگاری فرد در سازگاری با تتش و ایجاد تعادل تاکید میکند.‎ ‎OTS ned‏ شخور وامركر نظرية ‎ee‏ تحص ‏نیومن پرستار را بعنوان عاملی جهت کاهش تدش افراد از طریق بکارگیری پیشگیری های اولیه , ثانویه و ثالئیه میداند. ‏سوالات اصلی در این نظریه عبارت اند از چگونه پرستاران میتوانند انش مورد نیاز برای مواجهه با موقعیت های پیچیده لنسانی که نیازمند مراقبت ‎a‏ 6 | و ‎4 ‏سا‎ al eae ee ‏ل ا‎ STU aS oak LS ato ay EO oe ‎ ‎ ‎ 

صفحه 5:
Op SO ES PI Oi YO اه برستاران ان با هر مددجو ب به عنوا 2 سك 05000006 كه استرس رل پیش بینی میکنند یابا آن دست ينجه نرم ميكند عنوا ‎eee‏ پراش ‎ae j‏ © !]. خانواده اال گروه 117 ات 5 6 مس اما 

صفحه 6:
2 IO Nhs O92 MEAIVES 

صفحه 7:
کرک 4 بيشفرض هاى نئومن مددجویان پرستاری پویا (داینامیک) هستند : آنها دایلی ویژگی های منحصربه فرد و همگلنی هستند و هميشه ا ۱ ‎av ay)‏ ا ا ل ا ل مکانیسم های دفاعی مددجو تاثیر میگذارند و عکس العمل های مددجو را مشخص میکنند . ‎۱ a ee Foae Co VLU gg UNO oven FQ JN vat Py esl eacvy 0 ne Se eres ca Tee ee Ree Coe ce ata peasant 7 eee) 

صفحه 8:
ررم ج وعد ‎es Oy Esa‏ هل > رو ل ا ‎ed ne‏ يي ‏* _ شخص (فرد.خانواده .گروه یا اجتماع و مساله اجتماعی) ‎952 ‎Salen 9 tye ‏م‎ ١ ‏ا ا ل ‏* محيط: داخلى- خارجى (بين شخصى - خارج شخصى)- خلق شده * استرسور ها: ١.درون‏ فردى ؟.بين فردى ". بيرون فردى ‎Entropy - Negentropy °* ‎ ‏1م 2 عع 9 هر رج ود 

صفحه 9:
-۷ 4 4 مه 2 ا ‎bo‏ ‏کر 2 ‎Op SOL‏ سیستم مددجو 8 eC aN Se Te ee Ree ee een Ree ec oe en a Parca Mr Cay Pei ‏فاکتورهای بقاء لساسی و همگانی:‎ * عوامل زنتيكى و ذاتى ا ضعف های طبیعی سیستم * محدوده طبیعی دما eer ‏ب‎ * ساختار خود 600 عواملى كه سيستم مركزى را از حمله استرسور ها حفظ ميكنند شامل موارد زير ميشوند: * خط دفاعى قابل انعطاف 2 و 

صفحه 10:
9 Ip ao) ( 305 0 rs eee | Flexible line Of ee dy lbs! edo bs ۱ eeinonn ‏ار ل ين‎ =P ‏ا ل‎ ces CeCe a Rap SES BI OO aga Pepe Oe ore Ee eared ee eT Fee es Pea CERT Cogn ea Ppp mncon IF Pa pOn ep Pes Seomee Ps ee ‏يي سرت‎ Se eR eee Sb ee ha a oe Ce ‏ا‎ ‏و‎ فك ۱۱۵۲۴۸۵۱ ۱۱86 0۴ 6۲6۲56 ‏خط دفاعی طبیعی‎ ‏ا ا ل ا ا ا‎ Se gO Ur a a Eee) Om rear CS eS ro eee Crom اين خط در محافظت از سیستم مرکزی و حفظ تمامیت ‎Fe poe SONU CIS ee ieee‏ 

صفحه 11:
ay’ م ل ‎in‏ 1 0 . خطوط مقاومت 186515131166 01 1165 خطوط مقاومت(018]) سه خط شكسته لمطراف مددجو هستند. هنكامى كه استرسور موفق به نفوذ به خط دفاع اال ‎Ree‏ ‎Our Ce PEPE RIN Oy oO FE Te‏ 1 را ی ‎pl ea eye Rc‏ را نقش خطوط مقاومت در سيستم . ابفا و تبات در مقابل استرسور هاستد هر كدام از خطوط دفاعى و مقاومتى داراى وظيفه مخصوص و بزركى هستند و ساختمان مركزى را از واكنش به را 1 RO sae ae ees ee ee eee 

صفحه 12:
و سروس مس ‎ine of‏ مها ملک ‎‘Selon‏ ‎ ‎qronible LPO! Detonse, ‎OF Datana‏ سم ‎ ‎Secondary prevention * Early caso finding [Treatment of symptoms ‎ ‎ ‎Tertiary provention ‘Hoadapiaton 1 Resdueation to prevent future occurrences, ‎ ‎ ‎ ‎note ‎"Physiological, psychological, sociocultural, <dovelopmental, abd spntual variables are ‘considored simultaneously in each cliont ‘Soncentns clo, ‎ ‎ 

صفحه 13:
‎Or a Bs oars‏ مد 20 ‎GO‏ لت ‎ ‎ ‏پیشگیری بعنوان مداخله 1۳06۳۷6۴۱۵۲ 6 ۳۲۵۷۵۱۲۱۵۴۱ ‎1 eorney Cake nay Romer y Tol Pe omOnney hate nae Se pen NUM eet tome IESE Pee aey ۳۳ ‏قبل یا بعد از خطوط دفاعی و مقاومت ‎220000 ‎Las‏ سس ‏مداخلات بر اساس موارد زیر است: ‎oon‏ 0 

صفحه 14:
م07 207 هد :2 رک نئومن سه سطح مداخله را مطرح كرده است: Fe Te ego (cee yep oa ea See Pe rR POP Pee cl err Oe pee See) ‏که تهدید سلامتی وجود دارد اما واکنش تهاجمی به استرسور اتفاق نیفتاده مثل محدودیت حرکتی. هدف ازین مداخله:‎ ۹ Eps Praeger od Rupee pear ey heen pers peepee REE eg Pea] Pep Ear el es Ra Pore ee eponoy Ee payee Pe Eyes herr Capen ERP Penge sce oy ‏بايد استفاده شود تا سیستم پایدار شود- خطوط داخلی مقاومت تقویت شوند- فاکتورهای مقاومت افزایش یاید.‎ پیشگیری ثالثیه : بعد از ا ا ا ا ا ال ل ل ل ‎FPN ec Ue UONNT oe‏ 1 ‎PU ree ey Eat cies Kr OL tay NEST MAIS CATS epee)‏ 

صفحه 15:
کت فرآیند پرستاری در مدل نیومن بررسی و شناخت استرسورها آغاز میشود. ۳ ‎re ne melee‏ بر فرد تاثير كذاشته لند باشد ‎Cee‏ ۳ بررسی و شناخت ‎cans)‏ فرآیند پرستاری از دیدگاه نتومن شامل سه مرحله است: = 5 | . تشخیص پرستاری 2 520055 ااا. نتایج 7 ام جع و نسم خی 

صفحه 16:
0 رز ۳ در نخستین مرحله ی لین چارچوب تشخیص پرستاری تدوین میشود که تمرکز آن بر تعیین میزان انحراف از سلامتی است. پرستار برای این کار باید تاریخچه ای از فرد تهیه کند و اطلاعات بدست آمده را تجزیه و تحلیل کند. ۱ ea ee ae Be oe eg به عقیده نبومن تنها زملنی میتوان برنامه مراقبتی مناسبی ارلله داد که ادراکات مددجو کاملا شفاف شده باشند. لذا بدیهی است که در مدل نتومن مصاحبه اصلی ترین روش جمع آوری اطلاعات است. اهداف برستارى © a eae NC ‏اه‎ ‎FIP rege gut tr meer etc Oar EGR Ip POOP ERR Va EFL IpCIOE YS Pa eang EBS Op ‏مددجو در اهداف پرستاری متصور شده است. رتبه بندی اهداف براساس اهمیت انها ست. نتایج اهداف باید قابل اندازه گیری‎ باشند. اولین و اصلی ترین هدف پرستاری ایجاد ثیات در سیستم مددجو و حفظ 0 

صفحه 17:
‎Oe SMe Alb ore‏ 22 ان وان كرد ‎2s ‏به وسیله مداخلات پرستاری از طریق یک یا چند نوع رو ‏د ‎aN ۳ ‎۳ 00 0 ya ‏لاست قط حاط‎ RR pe ree are eave ar my Sen yr Oey S ‏روش های پیشگیری بدست. مي آیند و و ثانيا براساس اهداف تعیین شده قبلی سنجیده میشهند تا میزان تاثیر‎ 4 00 ‎ ‎EA ETN Ro ted 

صفحه 18:
a 99 Se Mbt oars نقد تئوری ‎٩‏ ۳ se cane 29 a 

صفحه 19:
‎a ve‏ ل 5 ۳ ربص ی ‎Pe eek gh Kt)‏ ‎