معرفی رشته های مهندسی و بررسی آينده شغلی ،بازار كار و درآمد آن ها

صفحه 1:


صفحه 2:
بسيار نزد هو ‎i r‏ اح » خلاق » 0 5 رگر » حسابدان» هندسه دان و هوشمند ك2 مناسب با واژه ا ا ا ‎ca‏ ‏معادل است. 

صفحه 3:
‎TOV ce: ree eRe Cee‏ فا" شته شته هاييك گروه آموزشي را اانهميدهند. 55 ‎an‏ صنعتي امیرکبیر» صنعتي شریف» هنر و... 

صفحه 4:
۱ درسپان ال و« مي شود و دانشجو برحسب نياز و علاقه آن درس را اخذ مي‌کند. 

صفحه 5:
1 oe ‏کنفرانس. سمینار و بحث و گفتکو در کلاس ارائه ميشود.‎ ‏ب(دروس عملي: حاوي مجموعه مهارت‌هايي است که گذراندن آنها نیاز‎ به عمليات كاركاهي و ازمايشكاهي دارد. 

صفحه 6:
Pp rere en eee eel ES ae eae Leal) 20 ‏همنيازهاي اعلام شده در شروع هر ترم بین 14 الي‎ ‏واحد روس انتخاب نمايند و در يايان ترم نمرات 0 را‎ در مقابل هر درس ثبت نمايند. 

صفحه 7:
Ps. ie ‏ل‎ ike} ee ‏وت مي كردد.‎ 

صفحه 8:
1 eee . ‏ا 0 بالاي 15 باشد‎ PEP hes ye ليست دانشجويان ممتاز خارج م كردند. 

صفحه 9:
5 ‎ges‏ کارشناسي‌ارشد بدون شرکت در آزمون ورودي حداکثر و پذیرش بركزيدكان جشنواره‌ها و مسابقات علمي بدون شرکت در آزمون ورودي کارشناسي‌ارشد 

صفحه 10:
در صورت موافقت دانشكده با يان برتر معرفي شده» ين دوره ه كار اسي در پایان نیمسال و ‎cs‏ ۳۳۱ واحدهاي گذرانده شده سال چهارم» مي‌توانند بدون کنکور در مقطع کارشناسي ار 

صفحه 11:
پيگيري وضعیت آموزشي و فضاي ۳ بيكيري 132 ‎eB ree roles) ar cy)‏ 1 علمي و تفريحي از مهمترين فعاليتهاي شوراي صنفي دانشكده ها مي باشد. 

صفحه 12:
نماينده دانشكده و عهده علمي ا ‎ae Fie iets‏ ل واحد و ارائهطرحها و نظرات خود امكانات لازم را در اختيار 

صفحه 13:
os wes ‏ددس‎ 8 ‏همچون ات ا اا ا اس و‎ ‏0ل 0د‎ eae CR bears Sng eae Cen ۳ GS likes ‏أن نياز به تخصص ور‎ | 3 شليل أمروزه می توا توان ‎ie Ree od‏ يار پیچیده و گسترده 

صفحه 14:
‎Pepe‏ سي شي ی می پردازد. ‎oy‏ دعست ‎WW Oe‏ | 

صفحه 15:


صفحه 16:
او ارت ‎ee oe ee‏ پردازد. یعنی در ‎Se‏ ناشين الات در كنار يكديكر قرار كرفته و طى يكسرى فرايند ها تبديل به نخ مى كردد و سيس نخ ها به انواع يارجه تبديل مى شوند. 

صفحه 17:


صفحه 18:
با 5 ‎ee‏ باس ‎a‏ در انتها ‎pee‏ قابل ۳ 0 ‎yon lhl) lla oe‏ تال ات ۳۳:9 ‎we‏ ا ل 2 06 لد صو ير دن م جلت 

صفحه 19:
‎pos‏ ۱ — داده فارغ التحصیلان لین رشته باید ‎RL‏ ل ‎ere ens Cer ee‏ لت ‎ne RTECS‏ ا ا ‎EUS RI I eon‏ 

صفحه 20:


صفحه 21:
برنامه هاي نرم افزاري کامپیوتر انجام مي شوند. لذا هدف از آين رشته تربیت نيروي متخصص براي انجام امور فوق است. 

صفحه 22:
مترجم هاي زبان مي باشده نرم افزارهاي كاربردي نيز برنامه هابي هستند كه كاربر يا خود آن ها را مي نويسد يا شركت هاي نرم افزاري آنها ‎py ee ae ae Saas ۳‏ 

صفحه 23:
999« بيردازد. 500 6 ل ۳ 

صفحه 24:
فزار در محدوده مسائل نوم افزاري ذکر شده مروط 4 1۳ ارشناسان نوم ۳ ‎me‏ روشن است که کارشناسان نرم بيشتري كارن و برعكس كارشناسان سحت افزار در محدوده مسال سخت آفزاري از توانايي بيشتري برخوردارند. 

صفحه 25:
۱ eee gs Jb aos Sees WRI Bey gre Ree خواهند بود. تنها نگراني به قسمت ان ل ‎ets carmen‏ 3 pecs iepe pe eee end etn meer ocne Spc ee worn 

صفحه 26:
رش هرز ‎pei‏ 

صفحه 27:


صفحه 28:
ا و جوشكاري و د است. 

صفحه 29:


صفحه 30:
‎Gober yale) 1‏ وجود نيروي انساني ما وا را از جعله علي اسك كه در بلند مدت خواهد توانست در عرصه هاتى اقتصادى موجب افزايش ‎0 ‏ا ل‎ ents ise ‏دهد.‎ 

صفحه 31:
ا ا ۳ ز سازمانهاي دريايي و بالاخص کارخانجات كشتي‌سازي 9 تعمير كشتي و كشتيرانيها أست. 

صفحه 32:
۳ تحصیل ۰۱ ۲۱ ۳ به عنوان تا كت و هیدرو مكانيى 27 ا لا | موجود است و همجنين امكان ادامه تحصيل در مقطع دكتري براي ا ا ا له 

صفحه 33:
درک و و اجراي طرحهاي - ‎om‏ کات مت 

صفحه 34:
بي جوئي كه | ا شناسي. م مورد مطالعه قرار ميكيرد و در ‎or a car (erm aue RA‏ | زمین شناسي صورت میگیرد مناطقي از يك منطقه بزرگ که دارای پتانسیل بالا هستند به عنوان نتیجه مرحله پی جوتی جهت مطالعات بیشتر معرفي میگردند. 

صفحه 35:


صفحه 36:


صفحه 37:
اي یل + ‎١‏ ‏شود. عمليات ۳( شامل ‎eer)‏ دماهاي بالا ‎es)‏ ۳ 6 ‎en Lee can aged‏ 2 ‎ker)‏ باب .این ‎oppor‏ ان 

صفحه 38:
0 ‏لق‎ 017 eo ‏و در نهایت‎ ea Cee ee ey nS: ‏ا‎ ee ۱ Some 5 ‏جوشکاری و سپس عملیأت‎ ‏از خرابي و خوردكي ۳ رن ده مس عد هاي مهم متالورژي‎ SL 2 

صفحه 39:
دکتر ‎Sone‏ درد قار كرقته ست يكني به نظر من فیزیکش را بدهند». 

صفحه 40:
5 ei Eerie ce) Ice ‏ا ا‎ RO ۱ ‏ا ا لك خورشيدي مس‎ ‏صنعت؛ بزشكي و نظامي و سازمان انرزي اتمي فعاليت كنند.‎ 

صفحه 41:
اررش آنروده ‎i,‏ 1 دارد. 1 ae yea ۱ 

صفحه 42:
0 ی ۳۳ ل ل ا ل ‎came‏ ا ا 000 ‎Qn Pry ea Ca Seay eeec Ae ۳‏ 200 خودش ثلاش كند و هيج وقت به مطالعه و تحقيق يشت نكند. 

صفحه 43:
نرم اقزارهاء ب ۳ ای و یه ذارند تربیت شوند که بطور وضوح آين نوع مهارتها نیازمند ‎per ge ier‏ دانش ریاضی می باشند. 

صفحه 44:
Rose erect Cr iio nese ie pone ieee 

صفحه 45:
vi. = a ‏رشته مي‎ ‏هم به‎ as ‏ی ی‎ ash ee eo i. ف | ‎eS SCS ee tay‏ | ‎ra‏ اتي و محاسباتي براي کشور داشته ‎pre‏ 

صفحه 46:
در ادارات دولتي براي و بهره‌وري ۰ در ‎ene Sit) 1050 Cert‏ | ‎iret Vv pees eee poe‏ 

صفحه 47:


صفحه 48:


صفحه 49:


صفحه 50:
افزا اطلاعات. انتقال اطلاعات: رويكردهاي جهت داده شده در زمي ng ارس » تثوري سازماندهی ‎ec Sb‏ اطلاعاتى و ... را با ی امل 5 

صفحه 51:


صفحه 52:
oy es ce ‏اجزاء‎ 

صفحه 53:
یک حرفه زمان با توسعه صنایع شب زمینهفرآندهای شيميايي 5 بافته باشند. احساس گردید. اين احتياجات ترشا 7 تهاي صنعتي يعني اشخصاصي كه در رشتههاي شيمي م 00 5 علاقةمندبه استفاده از أطلاعات خود در زمينه‌هاي صنعتي بودند. برآورده مي شد. 

صفحه 54:
oh ‏ارت لازم است با دانش شیم‎ ‏میک مخلوطها انتقال ج‎ ۹ 0 01-00000000000 مناسب بيردازنت 

صفحه 55:
3 بیشترین حقوق را مهندسان شیمی با ‎es‏ 00 0 در ۳ يي دنست و صنایع پایه حقوق از ال مهندسي شيمي دارد. 

صفحه 56:
فرآيندهاي نفت وگاز و پتروشيمي که ۳ درس جداگانه‌ای نظیر ‎oe‏ ‎pe Nese fete eS ee‏ 0 اصول مهندسي احتراق تدريس مي شوند. 

صفحه 57:
نظیر مهندسي فرآيندهاي غذليي تخميري مهندسي بيوشيمي, سم صنعتي. تغذیه و بهداشت. کنترل كيفي مود غذايي و... قابل توسعه به صنایع غذايي ار 

صفحه 58:


صفحه 59:
baits ‏و محيط م ل‎ sl De ‏ال ل‎ COS ad ‏شبيه‌سازي فرایندها و بسياري از موضوعات جدید روز فعالیت‎ 

صفحه 60:
را ‎ese‏ د نيرو (طراحي ‎PR yy ees See) oi goa‏ ‏تولید مواد ‎ae‏ عه بهداشتى ‎oe‏ همچنین شرکت‌های تصفیه آب و فاضلاب فعاليت کند. 5 

صفحه 61:
برداری از این صنایع را کارشناسی مهندسی ن 5 ‎(eR‏ نت توليدء اكتشافء و استخراج نفت و كاز را تشكيل مى دهد. . 

صفحه 62: