مراقبت‌های بهداشتیپزشکی و سلامت

پرستاری بهداشت جامعه

صفحه 1:

صفحه 2:
پرستاري بهداشت 0 ۱ filet! Corps bens Voy بك 9

صفحه 3:
سرفصل دروس ‎٩‏ تاریخچه بهداشت ‎٩‏ تعاریف ومفاهیم ‏@ نقش و فعالیت هاي پرستار بهداشت جامعه در تیم بهداشتي * عوامل موثر بر سلامت و بهداشت ‏6 ضوابط و معيار هاي مسائل جمعيتي ‏# کاربرد فرایند پرستاري ‏6 تاه هاو سازمان ‏© مراقبت هاي اولیه بهداشتي

صفحه 4:
فرایند آموزش بهداشت # برنامه گسترش ایمن سازي بهداشت مدارس

صفحه 5:
تاريخجه توسعه و تكامل بهداشت عمومي در ادوارٍ مختلف ا ‎re‏ واإؤنيرس اولين كسي بود كه يه رد ۳۳ ‎Ray‏ ‏0019 توماس مور در :إشاعه اين فكر كه بع ا 00 10

صفحه 6:
الف) درتمدن پونان: ) اسقلبیوس((6(6سال قبل از میلاد مسیح) 6)هايزي(ع م أورظ3) 9)بقراط(پدر علم پزشكي) “©)تاسيس جذام خانه‌مقررات بهداشتي و.... اع 0 +6

صفحه 7:
ب) درتمدن چین: 0) قدمت طب به عنوان يك بخش سازمان يافته به ۳00 سال قبل از میلاد بر مي گردد )پشگامان ایمن سازي بودند ©) معتقد بودند درمان قبل از علايم بايد شروع شود )طب سوزني )طرح پزشکان پابرهنه

صفحه 8:
ج) در روم: )) توجه به بهداشت عمومي ا ‎ee en‏ ‎et ne pleas‏ 3)جالینوس

صفحه 9:
تاريخجه بهداشت عمومي در ايران : 700 هخامنشيان رعايت بهداشت همواره مورد 7 ‎An a‏ نظر بوده د يق آتش ‎a ae)‏

صفحه 10:
در ایران وتمدن اسلامي: 0 توجه به علم پزشكي از طریق ترجمه کتب رومي و يوناني در قرون وسطي ‎١6‏ تاسيس مدارس يزشكي در شهر هاي مختلف(در سال هاي (000 00006 ©0يس از ميلاد) () ظهور پدیده هايي چون رازي»بوعلي سینا و 000

صفحه 11:
‎a‏ ی تا ۱09 *از سال ()(1606)توسعه بهداشت عملي آغاز شد *#توماس مور سه بهداشت حافظ سلامتي وطبابت ترمیم کننده آن است *كرانت-> تجزيه وتحليل آمار مرك ومير *رامازيني> بيماريهاي حرفه اي راتقسيم بندي نمود

صفحه 12:
توسعه و تکامل بهداشت عمومي در قرن دهم نتب ‎pe‏ داتش و احساس ۸ ‏برنامه‎ ۳ rece ‏كوشش فراوان نموادند‎

صفحه 13:
gies ‏سال 18000 فرانسه‎ rn مات بيمارستاني را طرح ريزي نمود و در حدود همين دهد» دانمارك خدمات بيمارستاني را جزو وظايف 39 ديكر از كشورهاي 7

صفحه 14:
#اولين كنكره بين المللي بهداشت ‎on‏ ا ا ا ‎ee‏ ‏سالهاي 909 :تا 206 ‎ios‏ جان-اسنوکه در لندن ‎agi‏ \ م مطالعه قرار داد و در سال ©0626 51795 مطالعه را در مورد تيفوئيد انجام داد

صفحه 15:
Qo يرد یم دوم قرن نوزدهم مطالعات ‎oe‏ 00 در زمينه ويم تصويري كرديد

صفحه 16:
بذر بهداشت كه (2©000 سال قبل از ميلاد كاشته شده بود » بس از فراز و نشيب ‎oer‏ ‏5 يك كك ش‌ابت‌سال اساستامه ‎aTane‏ 70 ین كشور جهان عضو ‎er a‏ هستئد

صفحه 17:
ول (5,۹۱/۹۱(/۱۹(۹(۸) ۱5/5۱ ‎SEI‏ ‏يرسارى) #پرستاري از بیماران توسط گروه هاي خیریه ومذهيي بوده است(ویشست و باول 99 ر انسه) ##و اولين بار ويليام رتبون انكليسي انجمن يرستاران بازدیدکننده را تاسیس کر د(بدلیل تلاش هاي مري رابینسون در مراقبت از همسر رتبون)بعدها تاسیس مدرسه يرستاري به كمك فلورانس نايتينككل در ليوريول توسط رتبون انجام كرفت

صفحه 18:
۳ مر ©فرانس روت : برنامه مراقبت ‎Ss yl 1‏ در رم ب ليليان والد 1 و 1 بكرن دروك تحت نظر يرستاران اداره مي شد

صفحه 19:
)90(0( -0( * 1900 اولین پرستار بهداشت مدرسه _ پرستاري بيماريهاي واگیر 000 برنامه آكادميك آموزش بهداشت در کالج کلمبیا ‎dode*‏ پرستاري بهداشت مادر وکودك

صفحه 20:
از 19600)تاکنون افزایش پرستاران لیسانس اجباري پرستاري پرستاري بهداشت جامعه به عنوان يكي از گرایش هاي تخصصي ارشد پرستاري در ‎ol!‏ يرستاربهداشت جامعه يست سازماني وجایگاه خاصي ندارد وتعداد محدودي ارشد پرستاري بهداشت جامعه وجود دارد

صفحه 21:

صفحه 22:
#از دیدگاه جالینوس:هرکس بتواند نسبت هاي معيني از عناصر تشکیل دهنده گرميسردي»رطوبت و خشكي را حفظ کند مهمترین نکهدارنده سلامت است

صفحه 23:
از ديدكاه ابو علي سينا #بهداشت عبارت است از اين كه جكونه بهبودي بدن را نگه داریم و نگذاریم خللي در تندرستي ایجاد شود يبس بهداشت براي آن است که تن انسان را تا مرز مرگ طبيعي برسانیم وهنجارهاي زندگي را نگه داریم

صفحه 24:
تعریف كلاسيك بهداشت ‎٩‏ بهداشت يعني علم سلامتي نگهداري واعتلاي سلامتپيشگيري از بيماري افز ايش قدرت جسميءروحي»اجتماعي ‏افرادي که به علت بيماري ناتوان شده اند ‎٩‏ شن

صفحه 25:
بهداشت فردی تمام اعمالي که فرد براي حفظ سلامت خود انجام مي د هد

صفحه 26:

صفحه 27:

صفحه 28:

صفحه 29:
بطوري که ٩امکانات‏ و استاندارد هاي 9 زند گي براي هر فرد طوري تامین شود که بقا و ارتقا سلامت جسمي و فكري او تضمین شود

صفحه 30:
© پرستاری بهداشت جامعه شاخه ای از علم پزشکی نیست بلکه یک رویکرد اجتماعی سازمان يافته است

صفحه 31:
كمك به افراد چه سالم وچه بیمار براي ارتقا سطح سلامت از طریق انجام فعالیت هاي که اگر فرد دانش توانايي و اراده آنها را داشت خود به انجام آن اقدام مي كرد

صفحه 32:
تعریف پرستاری بهداشت جامعه: پرستاری بهداشت جامعه به عنوان فعالیتهای پرستاری جهت حفظ سلامت جامعه است و( نه درمان)و هدف آن جلوگیری از بیماربی و ناتوانی برای همه مردم با ایجاد شرایط مناسب است. پرستاری بهداشت جامعه فعالیتهایی را شامل می شود که جهت ارتقاء و حفظ سلامتی جامعه با استفاده از علوم پرستاری و اجتماعی و بهداشت عمومی است.

صفحه 33:
پرستاري بهداشت جامعه #تشخیص ودرمان عکس المعل هاي افراد به مشکلات بهداشتي #علم / هنر و روحیه د ستيابي جامعه به سلامت (مك موري) #تلفيق تثوري هاي پرستاري و علوم بهداشتي

صفحه 34:
فعالبت هاي پرستار بهداشت جامعه و ند لد و بهینه #سطح دوم : بازگرداندن سطح بهینه سلامتي در صورت وقوع بيماري #سطح سوم : باز تواني از بيماري

صفحه 35:
#پرستاري بیمارستان * تمرکز روي بیمار بستري دربیمارستان تداوم مراقبت ها محدود ** محل کار بیمارستان * استقلال كاري محدود * مددجو را انتخا ب نمي كند ** به بعد جسمي سلامت توجه بيشتري دارد ** به درمان بيشتر توجه دارد ** با ساير نهادهاي اجتماعي ارتباط ‎Sp‏ امکان مشاهده شاخص هاي موثر بر سلامت مددجوي خود را ندارد #پرستاري بهداشت جامعه * تمرکز روي فرد/خانواده/جامعه * مراقبت ها تداوم دارد ** محل کار جامعه * استقلال در تصمیم گيري مددجو را انتخاب مي کند * به کلیه ابعاد سلامت توجه دارد * به پيشگيري بیشتر توجه دارد * مجبور است با سایر نهادهاي اجتماعي ارتباط برقرار نماید ** مددجو را در محیط مشاهده و مي تواند شاخص هاي موثر بر سلامت رامشاهده ويررسي نماید

صفحه 36:
اصول و استانداردهاي برستاري بمداشت حامعه #جمع آوري اطلاعات به صورت مداوم ©»تشخيصط پرستاري ‎By‏ اساس اطلاعت جمع آوري شده #برنامه ريزي #اجراي برنامه ها با مشارکت مردم #ارزشيابي

صفحه 37:
آصول اخادقي پرستاري رازداري +( صبروتحمل فداگاري هدف باید اصلاح ‎cass‏ باشد نه مچ گيري علاقه داشتن به کاره) تقوا احترام به حقوق :) صداقت و راستگويي بیمار

صفحه 38:
یسح سوک زیر را از. کال پرستاري بهداشت جامعه لانکستر (فصل اول) بيدا كنيد © طول عمر انسان حاضرٌ نسبت به سال(0©000 جه تغيبري كرده است؟ © درقرين1)©جه مشكلات بهداشت عمومي جديدي شكل كرفته است؟باذکر مثال eb ire har rs Galva ‏رسای‎ ese ‏گردید؟‎ #رییس اولین سازمان پرستاري بهداشت جامعه(1909)

)1(پرستاري بهداشت جامعه Community Health Nurse ‍C.H.N C.H.N سرفص)ل دروس تاريخچه بهداشت تعاريف ومفاهيم نقش و فعاليت هاي پرستار بهداشت جامعه در تيم بهداشتي عوامل موثر بر سالمت و بهداشت ضوابط و معيارهاي مسائل جمعيتي كاربرد فرايند پرستاري نظام ها و سازمان مراقبت هاي اوليه بهداشتي فرايند آموزش بهداشت بر)نامه گسترش ايمن سازي بهداشت مدارس تاريخچه توسعه و تکامل بهداشت عمومي در) ادوار) مختلف تاريخ ت)ا 3900س)ال قب)ل از ميالد مس)يح ،بيماري ص)رفا يک بالي آس)ماني ب)ه شمار م)ي آمد .اس)قلبيوس اولي)ن کس)ي بود ک)ه به فک)ر افتاد براي بيمار)ان چاره اي پيدا کن)د و اي)ن نقطه آغاز در تار)ي)خ بهداش)ت عموم)ي بود .ام)ا پ)س از) گذش)ت زمان)ي بس طوالن)ي و رش)د بس)يار کن)د در) زمين)ه بهداش)ت عموم)ي در سال 1516توماس مور در اشاع)ه اي)ن فک)ر) ک)ه بهداش)ت حافظ سالمتي است و طبابت ترميم کننده آن کوشش بسيار نمود الف) درتمدن يونان: )1اسقلبيوس(3900سال قبل از ميالد مسيح) )2هايژي()Hygiene )3بقراط(پدر علم پزشكي) )4تاسيس جذام خانه،مقررات بهداشتي و.... ب) درتمدن چين: )1قدمت طب به عنوان يك بخش سازمان يافته به 2700سال قبل از ميالد بر مي گردد )2پشگامان ايمن سازي بودند )3معتقد بودند درمان قبل از عاليم بايد شروع شود )4طب سوزني )5طرح پزشكان پابرهنه ج) در روم: )1توجه به بهداشت عمومي )2سيستم فاضالب شهري وحمام عمومي )3جالينوس تاريخچه بهداشت عمومي در ايران : در دوران هخامنشيان رعاي)ت بهداشت همواره مورد نظ)ر بوده .در دي)ن زرتش)ت ،آت)ش رم)ز پاکي و شايس)ته احترام بوده و آلوده کردن آ)ب و خاک به پليدي ممنوع بوده اس)ت همچني)ن مطال)ب و دستورات بهداشتي زيادي در دين اسالم وجود دارد. در ايران وتمدن اسالمي: )1توجه به علم پزشكي از طريق ترجمه كتب رومي و يوناني در قرون وسطي )2تاسيس مدارس پزشكي در شهرهاي مختلف(در سال هاي 500تا1500پس از ميالد) )3ظهور پديده هايي چون رازي،بوعلي سينا و..... احياي علوم پزشكي از اروپا آغاز شد(انگليس،فرانسه،هلندوايتالياو).. ‏از سال 1500توسعه بهداشت عملي آغاز شد بهداشت حافظ سالمتي وطبابت توماس مور ترميم كننده آن است تجزيه وتحليل آمار مرگ ومير گرانت رامازيني بيماريهاي حرفه اي راتقسيم بندي نمود توس)عه و تکام)ل بهداش)ت عمومي در قرن نوزده)م نتيج)ه پيشرف)ت دان)ش و احساس م)س)ئوليت اجتم)اع)ي جوام)ع اروپائي بود در اي))ن دوره ادوي))ن چادوي))ک و جان پيتر فران)ک در اجراي برنام)ه هاي بهداشتي کوشش فراوان نمودند در س)ال 1840فرانس)ه اولي)ن شبک)ه ملي خدمات بيمارستاني را طرح ريزي نمود و در حدود همي)ن ده)ه ،دانمارک خدمات بيمارستاني را جزو وظاي)ف شهرداريه)ا دانس)ت و برخي ديگ)ر از کشورهاي اروپائ)ي طرفدار س)يستم بيمه خدمات درماني شدند اولي)ن كنگره بي)ن الملل)ي بهداش)ت عموم)ي در سال 1851در پاري)س تشكي)ل گرديد .در فاص)له بين س)الهاي 1849ت)ا 1854جان-اسنوکه در لندن طباب)ت م)ي کرد اپيدميولوژ)ي وب)ا را مورد مطالعه قرار داد و در س)ال 1856ويليام باد نظي)ر همين مطالعه را در مورد تيفوئيد انجام داد درنيم)ه دوم قرن نوزدهم مطالعات و آزمايشات پاس))تور در زمين))ه ميکروبشناس))ي ،تصويري دقي)ق از نحوه انتقال بيماريهاي عفون)ي ارائه داد و ب)ا رون)ق عص)ر باکتريولوژ)ي و يافتن انواع واکس)نها ،اکث)ر بيماريهاي عفون)ي قابل کنترل گرديد بذر بهداش)ت ک)ه 3900س)ال قب)ل از ميالد مسيح کاشت)ه شده بود ،پ)س از فراز و نشي)ب هاي بسيار و پيشرف)ت تدريج)ي و آرام ،در س)ال ، 1946عالي ترين ثمرات خود را ببار آورد .در اين سال اساسنامه س)ازمان جهان)ي بهداش)ت ب)ه تص)ويب رس)يد و در سال 1948ب)ه مرحل)ه اجرا گذاشت)ه شد .بيش از 150 کشور جهان عضو اين سازمان هستند تاريخچه پرستاري بهداشت جامعه قبل از 1850-1500(1900دوران تاریک پرستاری) ‏پرستاري از بيماران توسط گروه هاي خیریه ومذهبي بوده است(وینست و پاول 633فرانسه) ‏و اولين بار ويليام رتبون انگليسي انجمن پرستاران بازديدكننده را تاسيس كرد(بدليل تالش هاي مري رابينسون درمراقبت از همسر رتبون)بعدها تاسيس مدرسه پرستاري به كمك فلورانس نايتينگل در ليورپول توسط رتبون انجام گرفت فرانس روت :برنامه مراقبت در منزل در آمريكا ليليان والد :تاسيس پرستاري منطقه با كمك مراكز بهداشت كه تحت نظر پرستاران اداره مي شد 1900 -1960 اولين پرستار بهداشت مدرسه پرستاري بيماريهاي واگير برنامه آكادميك) آموزش بهداشت 1902 1909 1910 در كالج كلمبيا پرستاري بهداشت مادر وكودك 1912 از 1960تاكنون ‏افزايش پرستاران ليسانس ‏اضافه شدن درس بهداشت به برنامه هاي دروس اجباري پرستاري ‏پرستاري بهداشت جامعه به عنوان يكي از گرايش هاي تخصصي ارشد پرستاري ‏در ايران پرستاربهداشت جامعه پست سازماني وجايگاه خاصي ندارد ‏وتعداد محدودي ارشد پرستاري بهداشت جامعه وجود دارد تعاريف بهداشت ‏از ديدگاه جالينوس:هركس بتواند نسبت هاي معيني از عناصر تشكيل دهنده گرمي،سردي،رطوبت و خشكي را حفظ كند مهمترين نگهدارنده سالمت است از ديدگاه ابو علي سينا ‏بهداشت عبارت است از اين كه چگونه بهبودي بدن را نگه داريم و نگذاريم خللي در تندرستي ايجاد شود پس بهداشت براي آن است كه تن انسان را تا مرز مرگ طبيعي برسانيم وهنجارهاي زندگي را نگه داريم تعريف كالسيك بهداشت بهداشت يعني علم سالمتي نگهداري واعتالي سالمت،پيشگيري از بيماري افزايش قدرت جسمي،روحي،اجتماعي افرادي كه به علت بيماري ناتوان شده اند شن بهداشت فردي تمام اعمالي كه فرد براي حفظ سالمت خود انجام مي دهد بهداشت عمومي ‏دانش وفن ‏علم وهنر جلوگيري از بيماريها طوالني كردن عمر ارتقاء سطح سالمت و توانايي به حداكثر رساندن توانايي افراد ازطريق مشاركت مردم فعاليت هاي متشكل جامعه براي -1بهسازي جامعه -2پيشگيري از عفونت هاي واگير -4تشكيل خدمات پزشكي براي تشخيص ودرمان سري -3آموزش بهداشت به افراد -5توسعه خدمات اجتماعي بطوري كه ‏امكانات و استاندارد هاي زند گي براي هر فرد طوري تامين شود كه بقا و ارتقا سالمت جسمي و فكري او تضمين شود پرستاری بهداشت جامعه شاخه ای از) علم پز)شکی نیست بلکه یک رویکرد اجتماعی ساز)مان یافته است تعريف پرستاري ‏كمك به افراد چه سالم وچه بيمار براي ارتقا سطح سالمت از طريق انجام فعاليت هاي كه اگر فرد دانش توانايي و اراده آنها را داشت خود به انجام آن اقدام مي كرد تعریف پرستاری بهداشت جامعه: پرستاری بهداشت جامعه به عنوان فعالیتهای پر)ستاری جهت حفظ سالمت جامعه است و( نه درمان)و هدف آن جلوگیری از بیمار)ی و ناتوانی بر)ای همه مردم با ایجاد شرایط مناسب است. پر)ستاری بهداشت جامعه فعالیتهایی ر)ا شامل می شود که جهت ارتقاء و حفظ سالمتی جامعه با استفاده از علوم پرستاری و اجتماعی و بهداشت عمومی است. پرستاري بهداشت جامعه ‏تشخيص) ودرمان عكس المعل هاي افراد به مشكالت بهداشتي ‏علم /هنر و روحيه د ستيابي جامعه به سالمت (مك موري) ‏تلفيق تئوري هاي پرستاري و علوم بهداشتي فعاليت هاي پرستار بهداشت جامعه ‏سطح اول :حفظ سالمت وعملكرد بهينه ‏سطح دوم :بازگرداندن سطح بهينه سالمتي در صورت وقوع بيماري ‏سطح سوم :باز تواني از بيماري پرستاري بيمارستان ‏پرستاري بهداشت جامعه تمركز روي بيمار بستري دربيمارستان تمركز روي فرد/خانواده/جامعه تداوم مراقبت ها محدود مراقبت ها تداوم دارد محل كار بيمارستان محل كار جامعه استقالل كاري محدود استقالل در تصميم گيري مددجو را انتخا ب نمي كند مددجو را انتخاب مي كند به بعد جسمي سالمت توجه بيشتري به كليه ابعاد سالمت توجه دارد دارد ‏ به پيشگيري بيشتر توجه دارد ‏ دارد توجه بيشتر درمان به ‏ مجبور است با ساير نهادهاي با ساير نهادهاي اجتماعي ارتباط اجتماعي ارتباط برقرار نمايد برقرار نمي كند ‏ مددجو را در محيط مشاهده و مي امكان مشاهده شاخص هاي موثر بر تواند شاخص هاي موثر بر سالمت سالمت مددجوي خود را ندارد رامشاهده وبررسي نمايد اصول واستانداردهاي پرستاري بهداشت جامعه ‏جمع آوري اطالعات به صورت مداوم ‏تشخيص پرستاري بر اساس اطالعت جمع آوري شده ‏برنامه ريزي ‏اجراي برنامه ها با مشاركت مردم ‏ارزشيابي پاسخ سواالت زير را از كتاب پرستاري بهداشت جامعه النكستر(فص)ل اول) پيدا كنيد ‏ طول عمر انسان حاضر نسبت به سال 1900چه تغييري كرده است؟ درقر)ن21چه مشكالت بهداشت عمومي جديدي شكل گرفته است؟باذکر مثال اصطالح پرستاري بهداشت عمومي توسط چه كسي طرح گر)ديد؟ رييس اولين سازمان پرستاري بهداشت جامعه()1912

62,000 تومان