دانلود پاورپوینت آشنایی با ابزارهای ارتباطی جلسه پنجم تکنولوژی و رسانه

آشنایی با ابزارهای ارتباطی جلسه پنجم تکنولوژی رسانه ‏مراحل تحول تكنولوژي رسانه ‏تقسیم بندی مک لوهان ‏نظریه دهکده جهانی ‏تحوالت ارتباطی در عصر رسانه ها ‏پیامدهای تبلیغی تحوالت ارتباطی مراحل تحول تكنولوژي رسانه ()1 ‏مرحله اول :ابزارهاي ساده در اين مرحل9ه ان9واع وس9ايل و نش9انه‌ها ب9ه مي‌ش9د9 ه 9 ر 9گرفت9 9 ه ب9ه ك9ا 9 ًال س9اد 9 م ‌ ت ك9ا 9 ص9ور 9 ر مانن9د:9اس99تف9اده 99از «ا9رتب99اط كالمي »9و« 9غ99ي 9 ن مر9حل9ه 9از 9ابت9د9ا ت9ا كالم9ي» ب9ه ص9و9رت س9اده .9اي 9 قب9ل از ظه9ور گوتن9برگ ‌(1453م) و ص9نعت چ9اپ را شامل مي‌شود. ویژگی های مهم سادگی محدودیت های فراوان کندی انتقال اطالعات تاریخ تكنولوژي رسانه()2 ‏مرحله‌ دوم :رسانه‌هاي تركيبي در اين مرحل9ه اگ9ر چ9ه ص9نعت چ9اپ ب9اعث د 9ام9ا 9ب9ا 9اخ9 9تر9اع و خ9ط 9ش9 9 9تل9في9ق تص9و9ير 9 9 «فت999و9گرافي»« ،تلگ999راف» 9و «تلفن»9 رسانه‌ها شكل تركيبي بيشتري يافتند. چنان‌ك9ه «گرام9افون» از تلفي9ق «تلگ9راف الك9تريك9ي» 9و «ت9لفن »9پدي9د آ9م9د .د9ر 9آغ9از9 ي ك9ه و اخب9ا9ر 9 ن ب9يس9تم 9م9يزان ا9طالع9ات 9 ق9ر 9 و تص9وي9ر بود9ن9د ،رش9دي9 آميخته‌ ب9ا كالم 9 تصاعدي و شتابي فزاينده پيدا كرد. تاریخ تكنولوژي رسانه()3 ‌مرحله‌ سوم :رسانه‌هاي پويا در اين مرحل9ه عالوه ب9ر ت9ركيب رس9انه‌ها ب9ا 9يك9د9يگ9ر 9ع9نص9ر ح9رك9ت 9و پ9وي9ا 9يي9 9ب9ه ر9س9ا 9نه‌ها ا9ف999زوده 9ش999د999 .د9ورب9ين 9و پ9ر9وژكت999و9ر ه ي9كي 9ا9ز 9د9س9تا9ور9د9ه9اي چ9ر9خ ي ک9 9 في9لم9بر9دار 9 9 ه9س9تند9 .ب9دين 9ت9رتي9ب 9چ9رخ 9 ،9ق9دم ب9ز9رگ9ي 9ام9ة ب9ر9ا9ي 9كم9ك 9ب9ه س9ين9م9ا 9برد9اش9ت .9 9در 9اد 9 اين9 9رون9د9 ،عنا9ص9ر 9م9خت9ل9ف 9ديگ9ري 9چ9ون: رن9گ ،ن9ور ،ص9دا ،حجم 9و 9...در 9هم آ9ميختن9د9 9 و ت9دريجًا ب9ر پوي9ايي و ان9رژي رس9انه‌ها افزوده شد. تاریخ تكنولوژي رسانه()4 ‏مرحله چهارم :ابررسانه‌ها در اين مرحل9ه ب9ود ك9ه رس9انه‌هاي مختل9ف در س9ايه ده‌ها ،9ق9درت و 9توس9عه ت9كن9و9ل9وژي ا9لكت9روني9ك 9و ف9رس9تن 9 چ9ش9م‌9گيري 9ي9افت9ن9د 9و گ 9ام‌ه9اي ب9زر9گ‌ت9ري د9ر 9جهت توسعة9ارتباطات بردا9شته شد. يكي از مهم9ترين گام‌ه9اي بش9ر در توس9عة ي 9بش9ر 9ب9ه9 ار9 9تب9اط9ات در9 9س9ا9ل 1860پس ا9ز دس9ت‌ي9اب 9 ه9ش9د 9ك9ه9ب9 9ا فر9س9ت9 9اد9ن9م9 9اه9وار9ه تس9هيالت ف9ض9ا9ب9رد9اش9ت 9 گ9س9ترده‌اي9در جهت ا9رتباطات به و9جود9آمد. پ99يرو اين تح99ول ب99زرگ ش99بكه‌هاي رادي99ويي و تل9ويزي9و9ن9ي ،گس9تر9ش ي9اف9ت و ا9م9رو9ز ش9ا9هد ه9زاران ش9بكه و ر9اديويي ،تل9ويزيوني و ا9ينترنتي هستيم تقسیم بندی مک لوهان مارشال مك لوهان ،تاريخ حيات بشر را به چهار دوره تقسيم مي‌كند و هركدام از اين دوره‌ها را يك كهكشان مي‌داند .که ویژگی های ساکنان آنها با هم متفاوت اند. .1كهكشان «شفاهي» .2كهكشان«گوتنبرگ» .3كهكشان«ماركني» .4كهكشان«دهكدۀ جهاني» نظریه دهکده جهانی طبق نظریه امتدادی مارشال مک لوهان تکنولوژی الکتریسیته امداد عصب انسان است که طبق پیش بینی وی روزی سراسر جهان را فرا خواهد گرفت و از طریق آن اطالعات به سرعت برق جابجا خواهد شد. او در سال ( )1964با قاطعيت گفت: دهكده جهاني به معني واقعي عينيت يافته و عصر الكترونيك مسلط مي‌شود. او درهمان سال اختراع اينترنت را پيش بيني کرده و گفته است: يك سامانه مركزي عصبي ،اهالي كره زمين را همچون پوششي در بر خواهد گرفت ماهیت تکنولوژی نظریه امتدادی مارشال مک لوهان از مهم9ترين نظري9اتي ك9ه در اين ب9اره مط9رح ش9ده مي‌9ت9وا9ن ب9ه نظ9ري9ه «9مك‌ لو9ه9ان» اش9اره ك9رد .او معتق9د است: ‏تم9امي اختراع9ات ي9ا فن‌آوري‌ه9اي امت9دادها ي9ا خ9ود تفك9يكي‌هاي 9بد9ن ما محسوب9مي‌ش9وند9. او لب9اس را امت9داد پوس9ت مي‌دان9د ك9ه مي‌توان9د ح9رارت 9يت ر9اي 9بي9ان م9وق 9 د 9و وس9ي9له‌اي 9ب9 9 ب9دن را 9ت9نظ9ي9م ك9ن9 9 اجتماعي فرد شاخته شود. ‏او مس9كن را ن9يز امت9داد بيش9تر پوس9ت و نهايتً‌9ا مس9كن و پس از 9آن ش9ه9رها را در امت9دا9د پوس9ت ب9دن ارزي9ابي مي‌كند. و بازي‌ه9ا را تظ9اهراتي از زن9دگي رواني م9ا مي‌دان9د ك9ه يد9هد. شه9ا ر9ا ك9اهش م ‌ ب9ه شدت تن‌ 9 ‏همچ9نين چ9رخ ،ماش9ين و س9پس هواپيم9ا را امت9داد پ9اي انسان مي‌داند. تکنولوژی رسانه از نگاه مک لوهان ‏تکنولوژی چاپ (گوتنبرگ) ‏امتداد انگشتان و دست های انسان ‏تکنولوژی رسانه های صوتی ‏امتداد دهان و گوش انسان ‏تکنولوژی رسانه های تصویری ‏امتداد چشم انسان پیچیدگی خلق دنیای مجازی و ارتباطات مجازی تنوع و ترکیب نمادها عدم محدودیت تحوالت ارتباطی در عصر رسانه ها تا ندانیم چه اتفاقی افتاده است نمی توانیم به درستی تصمیم بگیریم چه کاری باید انجام دهیم ‏تحوالت در حوزه پیام رسانان (مبلغان) ‏تحوالت در حوزه پیام (تولید و ذخیره سازی) ‏تحوالت در حوزه ابزارها (ارسال و دریافت) ‏تحوالت در حوزه پیامگیران (مخاطبان) پیامدهای تبلیغی تحوالت ارتباطی 1 ) 1هرکس می تواند هرپیامی را به هر مقدار ،در هرجا ،در هر زمان ،باهر قالبی هرچند بار و بدونه هیچ محدودیتی برای هرکس بفرستد و یا از فردی دریافت کند. ) 2تعلیم و تربیت از انحصار افرد و نهادهای اجتماعی خارج شده و دیگرهیچ نوع اولویت بندی ،نظم و تدریج و پیش نیازی در مراحل آموزشی معنا ندارد. ) 3عرصه تبلیغ کامال رقابتی شده و قدرت انتخاب مخاطب فوق العاده باال رفته است. ) 4رسانه ها در تولید ،ذخیره سازی ،ارسال و دریافت پیام حضور چشمگیری پیدا کرده اند. ) 5چشم انداز رسانه ها نشان می دهد ابزارهای ارتباطی و تبلیغی هر روز کوچکتر، ارزان تر ،باکیفیت تر ،عمومی تر ،سریعتر ،سهل تر جامعتر و در دسترس تر می شوند. ) 6وابستگی مردم به رسانه ها روز به روز بیشتر شده و می شود.