دانلود پاورپوینت تئوری بازی در اقتصاد

تئوری بازی در اقتصاد علم اقتصاد ) در انگلیس ی( ،Economicsش اخه ای از عل وم اجتم اعی اس ت ک ه ب ه تحلی ل تولی د ،توزی ع و مص رف کااله ا و خ دمات می پ ردازد .در این راس تا ،ی ک تقسیم‌بندی اولیه کتابهای پایه‌ای اقتصاد ،اقتصاد خرد در برابر اقتصاد کالن است. اقتصاد خرد ،رفتار عوامل پایه‌ای اقتصاد،شامل عوامل ف ردی مانن د خانوارها و شرکتها و ی ا خری داران و فروشندگان را بررسی می‌کند. در مقاب ل اقتص اد کالن ،کلیت اقتص اد و عوام ل م وثر ب ر آن ش امل بیکاری ،تورم ،رشد اقتصادی و سیاست پولی و مالی را تحلیل می‌کند. کاربرد ریاضی در علم اقتصاد در ح ال حاض ر ب ا ك اربرد رياض ي در اقتص اد این علم ب ه عن وان يكي از رش ته‌هايي ك ه در آن پيش رفتهاي زي ادي ص ورت گرفت ه ش ناخته ش ده اس ت؛ هيچ كس معتق د اس ت ك ه اقتص اد در حاش يه عل وم ق رار دارد زمانيک ه از مف اهيم رياض ي جهت عملك رد اقتص اد اس تفاده ش ود ب ه ص ورت ي ك علم ظ اهر مي‌ش ود و زمانيك ه س عي دارد ب ا اس تفاده از فلس فه و منط ق مس ائل اقتص ادي را توجي ه كن د ،ب ه ص ورت ي ك ه نر ظ اهر مي‌ش ود؛ البت ه در زم ان فعلي استفاه بي‌حد و حصر از رياضي در مسائل اقتصاد م وجب ش كاف عميقي بين اقتص اد و ديگ ر عل وم اجتم اعي ش ده اس ت در حاليك ه در عم ل ج زء عل وم اجتماعي محسوب مي‌شود فرِم استراتژیک ()Strategic form یک ب ازی در ف رم اس تراتژیک ک ه ف رم نرم ال هم ب ه آن می گوین د ،ارائ ه ی فش رده ای از ب ازی اس ت ک ه در آن بازیکنان استراتژی هایشان را به طور هم زمان انتخاب می کنند. ِاستراتژی ()Strategy استراتژی در یک بازی که به فرِم استراتژیک انجام می ش ود ،اق دامات محتم ل ه ر ب ازیکن و در ب ازی ه ای ب ه ف رم گس ترده ،نقش ه ای کام ل از هم ه ی انتخ اب ه ای ممکن توس ط ب ازیکن ،در ه ر نقط ه ی تص میم گ یری است. تفکر استراتژیک فکر کردن به بازي حریف و تصمیمات او و واکنش هاي احتمالی را تفکر استراتژیک می گویند. تئوری بازی: تئوری بازی ها ،شاخه ای از ریاضیات كاربردي است كه در علوم اجتماعي و به ویژه در اقتصاد شهری ،زیست شناسي، مهندسي ،علوم سیاسی ،روابط بین الملل ،علوم كامپیوتر و فلسفه مورد استفاده قرارگرفته است. تئ وري ب ازي هفت اد و چن د س ال پیش توس ط یکی از نواب غ اس تثنایی علم ریاض یات ب ه ن ام ج ان ُفن نی ومن پای ه گ ذاري ش د .او در س ال 1928قض یه کم و بیش را ک ه اس اس این تئوري جدید شد ارائه کرد و در سال 1944در مقاله اي که ب ا اقتص اددانی ب ه ن ام اس کار م ورگن لس ترن منتش ر ک رد. مف اهیم اولی ه را بس ط داد و ک اربرد آن تئ وري را در علم اقتصاد تشریح کرد. تئوري بازي مدلی را ارئه می دهد که بر طبق آن می توان اس تراتژي ه اي مختل ف را ب ا یک دیگر مقایس ه ک رده ونتیج ه بازي را پیش بینی کرد. ساختار بازی هر بازي از سه عنصر اساسی تشکلی شده است بازیکن ها بازیکن ه ا در اص ل هم ان تص میم گیرن دگان ب ازي می باشند .بازیکن می تواند شخص ،شرکت ،دولت و شد. عمل مجموعه اي است از تصمیمات و اقداماتی است که هر بازیکن می تواند انجام دهد. ترجیحات بی ان گ ر نتیج ه و س طح مطل وبیت ب ازیکن در ص ورت گرفتن تصمیم متناظر با آن می باشد. تئوری بازی ها علم اس تراتژی اس ت؛ از این رو در اقتص اد ش هری ،کاربرده ای زی ادی دارد .این نظری ه تالش میکن د ت ا اعم الی ک ه ((بازیکنه ا)) در گس تره ای از ((بازیه ا)) بای د انج ام دهن د ت ا به ترین نتیج ه را کسب کنند به شکل ریاضی و منطقی تعیین کند. در تئ وری بازیه ا ،رفت ار اس تراتژیک مرب وط ب ه ش رایطی اس ت ک ه تص میم ی ک ف رد ی ا ی ک ش رکت ،ب ه اتخ اذ تص میمی توس ط ط رف مقاب ل منج ر می ش ود ک ه آن ن یز ب ر تص میم ط رف اول ت أثیر می گ ذارد .ب ه این ت رتیب ،تص میم اس تراتژیک تص میمی اس ت ک ه ب ر اس اس بررس ی و محاس به نت ایج تص میم اولی ب ر دومی و متعاقب ًا اث ر آن ب ر چگ ونگی تص میم گ یری ف رد اول مبتنی است) .مارش)1378 ، تاریخچه درس ال 1921ی ک ریاض ی دان فرانس وی ب ه ن ام امی ل ب رل ب رای نخس تین ب ار ب ه مطالع ه تع دادی از ب ازی ه ای رایج پ رداخت و تع دادی مقال ه در م ورد آنه ا نوش ت. اگرچ ه ب رل نخس تین کس ی ب ود ک ه ب ه ط ور ج دی ب ه موض وع ب ازی ه ا پ رداخت ،ام ا ب ه دلی ل آنک ه تالش م داومی ب رای گس ترش و توس عه ای ده ه ای خ ود انج ام نداد ،بسیاری از مورخین ایجاد تئوری بازی را نه به او، بلک ه ب ه ج ان ف ون ن وي م ان ریاض ی دان مجارستانی نس بت داده ان د .در س ال 1928او ب ه هم راه اس کار مونگنسترن ک ه اقتصاددانی اتریشی بود ،کتاب ((تئوری بازیه ا و رفتاراقتص ادی)) را ب ه رش ته تحری ر در آوردن د. اگ ر چ ه این کت اب ص رفًا ب رای اقتص اددانان نوش ته ش ده بود ،اما کاربردهای آن در روانشناسی ،جامعه شناسی، سیاست ،جنگ ،بازی های تفریحی و بسیاری زمینه های دیگر به زودی آشکار شد. انواع بازی ها متقارن -نامتقارن بازی متقارن ،نوعی از بازی است که نتیجه و سود حاصل از ی ک راه برد تنه ا ب ه این وابس ته اس ت ک ه چ ه راهبرده ای دیگ ری در ب ازی پیش گرفت ه ش ود و از این ک ه ک دام ب ازیکن این راهبرد را در پیش گرفته است ،مستقل است. بازی ه ای نامتق ارن ،اغلب ب ازی ه ایی هس تند ک ه مجموع ه راهبرده ای یکس انی در ب ازی ب رای بازیکن ان وج ود ندارد. مجموع صفر ـ مجموع غیرصفر بازی ه ای مجم وع ص فر ،ب ازی ه ایی هس تند ک ه ارزش ب ازی در ط ول ب ازی ث ابت می مان د و ک اهش ی ا اف زایش پی دا نمی کن د .در ب ازی ه ای مجم وع غیرص فر ،راهبرده ایی موج ود اس ت ک ه ب رای هم ه بازیکن ان س ودمند اس ت. (سیفزاده(1384 ، تصادفی ـ غیرتصادفی بازی های تصادفی شامل عناصر تصادفی مانند ریختن تاس هستند و بازی های غیرتصادفی ،بازی هایی هستند که دارای راهبردهایی صرفًا منطقی هستند. با آگاهی كامل ـ بدون آگاهی كامل بازی ه ای ب ا آگ اهی کام ل ،ب ازی ه ایی هس تند ک ه تم ام بازیکن ان می توانن د در ه ر لحظ ه ،تم ام ت رکیب ب ازی را در مقابل خود مشاهده کنند؛ مانند شطرنج .در بازیهای بدون آگ اهی کام ل ،ظ اهر و ت رکیب ک ل ب ازی ب رای بازیکن ان پوشیده است ،مانند بازیهایی که با ورق انجام میشود نمونه هایی از بازي ها بازي ترسوها دو نوج وان در اتومبی ل هایش ان ب ا س رعت ب ه ط رف یک دیگر میرانن د ،بازن ده کس ی اس ت ک ه اول فرم ان اتوم بیلش را بچرخاند و از جاده منحرف شود. معماي زندانی دو نفر متهم به شرکت در یک سرقت مسلحانه ،در جریان یک درگیري دستگیر شده اند و هر دو جداگانه مورد بازجویی قرار می گیرند .در طی این بازجویی با هریک از آنها جداگانه به این صورت معامله می شود: اگ ر دوس تت را ل و ب دهی ت و آزاد میش وي ولی او ب ه پنج س ال حبس محکوم خواهد شد. اگ ر ه ر دو یک دیگر را ل و بدهی د ،ه ر دو ب ه س ه س ال حبس محکوم خواهید شد. اگ ر هیچک دام هم دیگر را ل و ندهی د ،ه ر دو یکس ال در ی ک مرکز بازپروري خدمت خواهید کرد. جمع بندي و نتيجه گيري در ا ين مقاله ،بررسي توضیح مباحث مربوط به تصمیم گیری در شـرا ي ط نااطمینـاني و نظري ه ب از يه ا ارائ ه ش د .و بی ان ک ردیم ک ه قرارداده ا ،مع امالت و دادوس تدها ،بخش ض رورى و اجتناب ناپذير زندگي اجتماعى بشر مي باشند همچ نين نش ان داديم ك ه ب رای ك اهش هزين ه فرص ت كس ب اطالع ات ،احتم ال ب روز مع امالت ن ا موف ق در جامع ه ك اهش مييابد .لذا با طراحي مكانيسمي براي متقارن كردن اطالعات ط رفين ش ركت كنن ده در معامل ه و در نتيج ه ،ك اهش هزين ه فرصت كسب اطالعات ،ميتوان احتمال بروز معامالت ناموفق را در جامعه كاهش داد.  ‏ ‏ ‏ ‏ ‏ ‏ ‏ منابع فارسی تاریخ تحوالت اندیشه اقتصادی ،یدالله دادگر ،انتشارات دانشگاه مفید ،ص.۵۵۱ سیف زاده ،سید حسین ((( :)1384مدرنیته و نظریههای جدید علم سیاست)) ،تهران ،نشر میزان. عب دلی ،قهرم ان ((( :)1386نظری ه بازیه ا و کاربرده ای آن)) ،ته ران ،جه اد دانش گاهی دانش گاهتهران. قره باغيان ،مرتضي؛ فرهنگ اقتصاد و بازرگاني ،تهران ،موسسه خدمات فرهنگي رسا ،76 ،چاپدوم ،ص .228 لیت ل ،دانی ل ((( :)1373تب یین در عل وم اجتم اعی)) ،درآم دی ب ه فلس فه علم االجتم اع ،مؤسس هفرهنگی صراط مارش ،دیوید؛ استوکر جری ((( :)1378روش و نظریه در علوم سیاسی)) ،ترجمه حاجی یوسفی،امیرمحمد؛ تهران ،پژوهشکده مطالعات راهبردی منابع التین ‏ -Gibbons, Robert, (1992): “A Primer in Game Theory”, Prentice hall. -Morgenstern, Oskar, Von Neumann, John (1994):“Theory of Games and Economic ‏Behavior, ” ‏Princeton University Press. -Nash, John (1951): “Non-Cooperative Games”, Annals of Mathematics - RSAS Information Department (2005): “Robert Aumann’s and Thomas Schelling’s ‏Contributions to Game Theory”: Analyses of Conflict and Cooperation. -Schelling, Thomas C(1960): “Strategy of Conflict”, Harvard University Press -Schelling, Thomas C (1966): “Arms and Influence”, Yale University Press ‏ ‏ ‏ ‏ ‏ ‏