داستان زندگی آلبرت اینشتین

صفحه 1:


صفحه 2:


صفحه 3:
Albert Einstein 

صفحه 4:
خانواده در رن لس بت ترس که بعد‌ها کار خانه الکتروشمیایی ‎oe‏ كرد ‎ 

صفحه 5:
مادر: پولین » در زمان تولد ال 5-7 Ds بود و حالتى عجيب داشت بسيار ‎Doe gs‏ 

صفحه 6:
خانواده *؟ خواهر: مايا اينشتين ‎٠‏ بسيار به آلبرت نزديك بود و باهم صميمى بودند 

صفحه 7:
خانواده * خانواده اينشتين يهودى بودند 1 اما يهوديان جندان متعصبى نبودند زيرا او را به يى مدرسه ابتدايى كاتوليك فرستادند ‎ol ky‏ حساسيت فراوانى روى تربيت او داشت 

صفحه 8:
كودكى * از بارزترين خصوصيات كودكى آلبرت اينشتين دير زبان باز کردن اوست به كفته ى خودش تا ”7 سالكى قادر به سخن كفتن نبوده و بعد از آن هم این روند تا ‎٩‏ سالکی بسیار کند بیش رفته | a] par Cn ESO a tr nN Ue ‏توجه نمى كرده و در عوض به جيزهايى كه كنجكاوى اش را‎ ‏برمی انگيخته به طور شدید و غیر عادی توجه می کرده‎ به همین تتتبب حتی خدمتکاران خانه او را کند ذهن می دانسته اند 

صفحه 9:
کودکی وقتى اينشتين ينج ساله بود. يدرش به او يك قطب‌نمای جیبی نشان داد و اینکه در فضای خالی جيزى بر روى سوزن تاثير م ىكذارد؛ذهنش را بسيار ۳ بعدها همين اتفاق كه به كفته ى خودش يكى از ‎pas‏ ا الك ا ا ا ل 0 

صفحه 10:
کودکی * مادرش او را از کودکی به آموختن ویولن مجبور کرد. در نوجوانی با نفرت آن را رها کرد اما در میانسالی ل ل اك مادا آن رااز خود جدا نكرد ‎١‏ ل ا ار فلسفه نوین آشنا کرد . عموهایش نیز در نوجوانی او اسر کین تخب ی ی رس ره ذهنی اش کمک کردند 

صفحه 11:
زندگی تحصیلی در سال ۰۱۸۹۴ خانواده اینشتین ازمونیخ به شهری در ايتاليا توت آلبرت برای تمام کردن درسهایش, در مدرسه شبانه روزی ‎aie‏ او ار الط ان ی به مغناطیس در همان زمان برای یکی از عموهایش می‌نوشت. یک سال و نیم پیش از امتحانات نهایی او بدون اطلاع والدینش و با متقاعد کردن مسئولین مدرسه به اينکه بواسطه يك كواهى يزشكى به او اجازه مرخصى بدهند مدرسه را ترك كرد 

صفحه 12:
و 9 فرستادند تا تحصیلاتش را در آنجا به اتمام برساند 1 IP averee PPP ES ECT ‏آن پرداخته شده بود» مشغول شد و در سال ۱۸۹۶ دیپلم خود‎ ‏را دریافت کرد‎ پس از گرفتن دیپلم » وارد دانشگاه پلی تکنیک زوریخ شد و در همین دانشگاه بود که با همسرش آشنا شد 

صفحه 13:
Mileva Maric ۰ ۵ 6 Laie. 6 ‏ماس‎ 3 Republic oP Gerba 

صفحه 14:
خانواده Sr عبر فد میلوا اولین فرزند خانواده بود و بسیار مورد توجه ‎Jes SINE Abs‏ رای ار ترا برد و تلاش کردند که به مدارج عالی تحصیلی برسد 

صفحه 15:


صفحه 16:
۳ به دلیل نقص عضو می لنگید 1۳ eB Ae tel eee ‏از خود نشان داد مخصوصا هر دروس رياضى و زبان‎ ‏و هنر هاى نقاشى و موسيقى‎ به همین سبب خانواده اش به آموزش او اهميت فراوانى نشان دادند و او را به دبيرستان دخترانه اى كوشهر ديكرى فرستادند 

صفحه 17:
Gee) * هر ‎1851١‏ وقتى به ‎١0‏ سالكى رسيد . با تلاش و كت د وارد دبيرستان سلطنتى شود كه همه شاكردان أن يسر بودند در ۱۸۹۲ از آن دسرتان فارح التحصیل ند در حاليكه نمرات رياضى و فيزيك او بالاترين نمرات در کل مدرسه بود 

صفحه 18:
در يك يكى از معذدوت ‎tS‏ هاى ارويايى ‎as‏ زنان را ‎3p‏ ‏دانشكاه مى يذيرفتند يعنى سوئيس رفت با پذیرفته شدن در امتحان ورودی دانشگاه زوریخ مشغول به تحصيل در رشته يزشكى اين دانشكاه شد “اما يك ترم بيشتر دوام نياورد و تصميم كرفت تغيير رشته 5 200 ‏ا ا ا‎ Cee] | one i Revoir (C534 Bad 

صفحه 19:
0 er ONS Cee SEE ‏ميلوا تنها زن؛ بين هم رشته هاى خودش بود و يكى از‎ * ه زنى بود كه در آن زمان در دانشكاه يلى تكنيك زوريخ تحصيل مى كردند 

صفحه 20:
7 راس( ميلو راين زمار ۱ ل ‎ae‏ ۱ انیشتین ۱۷ ساله هم کلاس بود call ont ‏سرب ( سح‎ ‏زودی با هم دوست شد:‎ ند 

صفحه 21:


صفحه 22:
ee Fu Reva borer ewow] Wr CTY Sy Cg) Oo ree Feo" CI ‏نفر آخر گروه شد‎ ۵ ‎Reo nese vos Ce] eee‏ ا ل ‏* بااين وجود نمره فيزيك هر دوى آنها مثل هم شده بود ل 

صفحه 23:
ييش از ازدواج در ۱۹۰۰ روابط میلوا و آلبرت به اوج خود رسیده بود هر دو از نظر درسى افت داشتند انيشتين در امتحانات يايان دوره معدل ‎5.1١‏ أورد و با ل ا ل ل 2 SNe eer eee ee cee ‏معدل ۴ مردود شد‎ لا 

صفحه 24:
RE SR erg re eure yume ‏ل‎ mCe Ting | Un ‏شركت كند اما در همين سال باردار شد و يك بار ديكر‎ ‏در امتحانات رد شد‎ ‎oo aa a)‏ ا ل تر ‏پروفسور هاینریش وبر می نوشت را رها کند ‏دختری که به دنیا ‎a ST‏ نامیده شد و هیچ ‏مدركى مبنى بر زنده ماندن يا مردن او در دست نيست 

صفحه 25:
* نهایتا در سال ۱۹۰۳ علیرغم تمامی مشکلات بالاخره میلوا ماریخ و آلبرت اینشتین ازدواج کردند 00 مركز ثبت اختراعات بدست أورده بود 

صفحه 26:
وقابع مهم ‎Slo‏ ور ‎CE AS AC ale Ce nay er]‏ آمد ‏سال ۱۹۰۹ اينشتين شغلى در دانشكاه زوريخ به دست أورد و به آنجا نقل مكان كردند ‎۱۹۱۰ ‏سال‎ ‎RU ‏ا ل‎ gO MOe ENS 

صفحه 27:


صفحه 28:
وقایع مهم سال ‎191١‏ ‏به يراك رفتند جون اينشتين در دانشكاه آلمانى ۳ ‎ee‏ ‏کرسی استادی به دست آورده بود (۱( | ESS NG enol Pe ‏كييك ررا ساد رت اللا صلارانا رقن‎ ae ‏نبود‎ ‏الا ل د‎ 0000 CR WRT OG | ONTOS! res peer 

صفحه 29:
مهم ترین دلیل مخالفت میا با رفتن به لین حضور دختر عموى اينشتين در ان شهر بود 0215 مدت ها عاشق اينشتين بود و بارها براى ايجاد رابطه با او تلاش كرده بود ‎esol eS‏ ا ا ا ل ‏از آغاز جنگ جهانی اول به همراه دو پسرش به زوریخ برگشت 

صفحه 30:


صفحه 31:
دوران شهرت اینشتین ‎SPOT Os Oe OP OO‏ ۱ او زندكى مى كرد روى نظريه نسبيت كار كرد پا * میلوا دچار شوک شد و ابتدا مخالفت کرد اما بعد با این شرط که در صورت بردن جایزه ی نوبل همه ی آن به او بخشيده شود مجبور به رضايت شد 

صفحه 32:


صفحه 33:
دوران شهرت اينشتين در الا لس ول ای تیتر اول روزنامه ها شد. ان نی درد ۱ RING ON Lc bond ‏طبق قرار کل پول را به میلوا سپرد.این پول صرف خرید‎ سه خانه شد 

صفحه 34:
سرانجام ميلوا ماريخ در دهه ‎197١‏ مخارج بيمارى ادوارد به قدرى زياد شد ‎Cr veep io nea heen cea cy‏ ا اينشتين خودش اداره امور را به دست بكيرد و يك مقرری هم برای میلوا تعیین کند ميلوا ماريخ سرانجام در سال ‎١958‏ در سن ”7 سالكى از ا كفته مى شود يسرش هانس ادعا كرده كه زندكى علمى مادرش يس از شروع زندكى مشترك بايدرش آلبرت اینتشتین به سرعت قطع و در نهایت نابود شده است 

صفحه 35:
سرانجام اینشتین اينشتين به اين دليل كه با دولتهاى مستبد مخالف بود و نيز به خاطر یهودی بودن .با رژیم نازی مشکل داشت و بلافاصله ‎Roe par ON sy everyone Pe were Cells ne‏ لاو به آمريكا رفت و تابعيت آنجا را يذيرفت ‎ea ees‏ آمریکا به تحقیق و تدریس پرداخت و در این میان به اسرائیل هم سفرهای فراوانی داشت و یک دانشگاه مهم ‎ae In)‏ ا ل ل ‎Pe Roy‏ چنان طبق وصیت خودش برای آن دانشگاه محفوظ است ‎oe La‏ ل لت ارك ‎ ‎ ‎ 

صفحه 36:
نقش میلوا در زندگی علمی اینشتین * در مورد اینکه آیا میلوا ماریخ نقشی در تثوری ها و 0 ن داشته يا نه اظهارات زيادى وجود دارد. اما نظر اكثريت اين است كه او نقش جندانى نداشته است در اينجا جند تا از دلايلى كه موافقان ميلوا ماريخ آورده اند و جوابى كه مخالفان داده اند بررسى مى شود 

صفحه 37:
نقش میا در زندگی علمی ایتشتین ‎»١‏ لينشتيزدر نامه هايىكه به ميلوا نوشته لشايه كرهم ‎oe‏ ار مان سس تاه اكثر اين نامه ها مربوط به سال هاى دانشجويى شان است و ممكن است مقصود يروزه ى دانشكاهى شان بوده كه شوق مشترتجي حي دالضسه نظا ل طن راي لطر رك اماف اميت استفاده می کرده 

صفحه 38:
0 ‏ل‎ e by mg e موافقت اینشتین با بخشیدن جایزه نوبل به میلوا ماریخ ممكن است اين قول را به خاطر راضى كردن ميلوا و يا ‎ws CS Cee spe rar eee oe‏ 1۱0 تاثيرش در تئوريها خيلى از هم دوره هاى اينشتين نيز يول نوبل خود را به عنوان حق طلاق به همسران قبلى شان بخشيده اند 

صفحه 39:
نقش میلوا در زندگی علمی اینشتین ار اک ار اراد ای نسخه لصلومقالاته ‎١1١‏ لنيشتيزهيده لند | به هرحال اين موضوع خيلى با تئورى هاى نسبيت كه در سال هاى ‎١17091915‏ به اوج رسيد فاصله دارد 10 و مهم تريرجليلإينكه خود ميلوا مابيخ هركز Ferre Dan ‏ل‎ ecg ee) oon ta 

صفحه 40: