مديريت و طرز اجرای مسابقات ورزشی

صفحه 1:
يسم الله الرحمن الرحيم 

صفحه 2:
علوم لاو لابدنی لاتربیت لارشته لادانشجویان لاتخصصی لاوبسایت لانخستین ورزشی لا The first specialized website for PE students 

صفحه 3:
مدیربت وطرز اجرای مسابقات ( ۲ واحد) تاليف : آقاى دكتر هاشم كوزه جيان تهيه كننده : لقمان كشاورز سال ۱۳۸۵ 

صفحه 4:
( فص دول نحوة اجرای مسابقه‌های ورزشی در مدارس, دانشگاهها. کارخانه‌ها, ارگانهای دولتی, موسسات خصوصی, باشگاهها. تیمهای داخلی و خارجی 

صفحه 5:
هدف کلی آشنایی با فرایند برگزاری مسابقات و فعالیتهای ورزشی 

صفحه 6:
هدفهای رفتاری انتظار می‌رود پس از مطالعة اين فصل بتوانید: ١اتعريفى‏ جام از عددر نت ان کندد. 5 دا یس بل سب ۳ وظایف یا فراگردهای مدیران ورزشی را تعریف کنید. a ee ee ase ee ‏توضیح دهید.‎ 

صفحه 7:
هدفهای رفتاری.. ۵ دستورالعمل اجرایی مسابقات را تعریف کنید. ۶ دستورالعمل داوری مسابقات را تعریف کنید. ۷ دستورالعمل انضباطی مسابقات را تعریف کنید. ۸ اهداف کلی مسابقات داخلی و خارجی را توضیح دهید. ‎٩‏ کلیات مدیریت اجرای سمینارها و جلسات ورزشی را بیان كنيد. 

صفحه 8:
تخزیف مدیریت مدیریت یعنی فرایند به‌کارگیری موثر و کارآمد منابع مادی و انسانی در برنامه‌ریزی سازمانی, بسیچ منابع و امکانات. هدايت و كنترل نيروهاء برای دستیایی به اهداف موردنظر و براستاشن نظام اررفي مورد ول : 

صفحه 9:
مدیریت تربیت‌بدنی و ورزش مدیریت تربیت‌بدنی و ورزش عبارت است از فرایند تأمین و به‌کارگیری موثر نیروی انسانی ماهر و کارآمد و ابزار لازم جهت برنامه‌ریزی, سازماندهی, هماهنگی و کنترل برای حصول به اهداف تربیت‌بدنی با توجه به نظام ارزشی. 

صفحه 10:
وظایف مدیران تربیت‌بدنی و ورزشی ۱ برنامه‌ریزی ۶ اجرای صحیح مقررات ۲. سازماندهی ۷ تشکیل جلسه ‎Pe‏ ۸ نظارت و ارزشیابی ۵ ایجاد روحيه ‎٩‏ تصمیم‌گیری 10 

صفحه 11:
Coes ‏برنامه ریزی یعنی تعیین اهداف آینده سازمان و‎ مشخص کردن مسیر و چگونگی دستیابی به اهداف تعیین شده. 1 

صفحه 12:
سازماندهی سازماندهی عبارت است از تقسیم کار ضروری بین واحدها و 12 تعیین وظایف مشخص افراد برای تحقق هدفهای معین و نیز ایجاد هماهنگی لازم برای اطمینان از هماهنگی واحدها و مشاغل. 

صفحه 13:
پیش‌بینی موانع اجرای کار با تکیه بر قدرت. تدبیر و احاطه بر امور برای 13 همة مدیران تربیت‌بدنی واجب است. آنان بسا تکیه بر این خصیصه می‌توانند در جهت رفع مشکلات چاره‌اندیشی نمایند. برای تحقق بهتر این ویژگی مدیران تربیت‌بدتی بای از متابع اطلاعات اداری و غیراداری . از سازمانهای غیررسمی استفاده کنند و نییز از دانش و بینش خود دربرطرف‌نمودن معظلات و نارساییها بهره گیرند. 

صفحه 14:
هدایت. و رهبری مدیسر تربیت‌بدنی وظیفه دارد اعضای سسازمانی خود را در 14 جهت تحقق هدف تشکیلات. هدایت و رهبری نماید. یعنی مدیسر با شناخت کیفیتهای سازمان. هر کس-را در جای متناسب, جهت اعمال رهبری به کار می‌گیرد. علاوه بر این. امر رهبری ‎dita‏ اجرایی صرف ندارد بلکه در همه امور اعم از برنامه‌ریزی و هدایت ضروری به نظر می‌رسد. 

صفحه 15:
ایجاد روحیه منظور از ایجاد روحیه آن است که مدیر تربیت‌بدنی مثل سایر مدیران با کمک عواملی بتواند در کارکنان انگیزه و شوق لازم را به وجود آورد تا آنها با دلگرمی به کار بپردازند. 

صفحه 16:
اجرای صحیح مقررات یکی از مسساعی مدیران تربیت‌بدنی که از اهم وظایف آنان محسوب 16 می‌شود این است که اعضا ء را به حسن مسوولیت در مقابل وظایف سازمانی واقف سازد. بدیهی است که مدیران قبل از هر چیز باید سطح کیفی کار کارکنان را در رابطه با وظایف محوله مد نظی قرار دهند و سپس بر اجرای صحیح مقررات نظارت کنند. 

صفحه 17:
تن تشکیل جلسه تشکیل جلسه موجب انتقال بهتر اطلاعات. ایجاد محیط مشاوره و پداکردن راه حل مشکلات است. 

صفحه 18:
نظارت. و ارزشیابی اطمینان از حصول اهداف و بازدهی مطلوب در هر برنامه از مهمترین ارکان مدیریت است. برای برآورده‌شدن این منظور باید به ارزشیابی توجه شود. 18 

صفحه 19:
ارزشیابی برنامه‌های تربیت‌بدنی به‌ خصسوص در زمینة آموزش موارد زیر را در برمی‌گیرد: هدفهای کلی مواد آموزشی ارائه شده جزئی از هدف کلی سحجش نتايج تفهيمى فراكير حصول اطلاعات دقيق و مؤثر بازدهى بدنى ميزان كارآيى مربيان و مجريان برنامه نمايان سازى ميزان كمى و كيفى امكانات ميزان نسبى هزينههاى اجرايى تعبین مشکلات اجرایی برنامه 19 

صفحه 20:
ارزشیابی تربیت‌بدنی, به‌طور کلی. مطالب زیر را در برمی‌گیرد: سنجش میزان یادگیری سنجش خصوصیات مطلوب روانی - اجتماعی ارزشیابی مدیران تربیت‌بدنی از لحاظ عملکرد با دیگر مدیران متفاوت اسست زیرا ارزشیابی مدیران. به‌طورکلی. معطوف به عملکرد نیروی انسانی و ارزشیابی مدیران در سازمان آموزشی معطوف به معلمان است. 20 

صفحه 21:
در ارزشیابی عملکرد مربیان توجه به نکات زیر لازم است: سنجش اطلاعات شغلی مربی از لحاظ تدریس نظری و عملی بررسی میزان همکاری مربی با دیگر همکاران سنجش انضیاط کاری مربیان اررمایی عارفهدی عربی و کادر اداری باه سعل جود دوام و تکرار ارزشیابی از طرق مختلف برای رفع نقایصرس. اعضا 21 

صفحه 22:
تصمی کیر ی حصول هدفهای سازمان, که موفقیت مدیسر را موجب می‌شود. در گرو 22 اتخاذ تصمیمات منطقی است زیرا تصمیم‌گیری با اجرای امور ارتباط تنگاتنگ دارد. تصمیم‌گیری موجبات اجرا و تسهیل امور سازمانی را فراهم مىآورد. به اين معنى كه مدير راه حل منطقى مشكلى راء با توجه به امکانات از ميان راههاى مختلف انتخاب مىكند. 

صفحه 23:
با عنایت به موارد زير تصميم كيرى به نتيجة مثبت منتهی خواهد شد: - مشخص‌بودن هدف تصمیم‌گیری - تعیین محدوده موضوع تصمیم‌گیری - سنجش نوع و میزان مشکلات در راه رسیدن به هدف - توجه به امکانات مورد نیاز برای دستیابی به هدف - وارسی همة مراحل کار پیش از تصمیم‌گیری - مشاوره با صاحبنظران و اهل فن 23 

صفحه 24:
مراحل تصمیم‌گیری عبارتند از: . تشخیص مشکل ۲ تعیین راه حلهای موقت ۳ جمع‌آوری و تجزیه و تحلیل اطلاعات ۴ تصمیم‌گیری در مورد راه حلهای درست و مناسب ۵ اجرای تصمیم 24 

صفحه 25:
مهارتهای اساسی مدیر مهارت فنی مهارت انسانی مهارت ادراكى 

صفحه 26:
مدیریت کر خطح فوقابی مدیریت ادم در سطح میانی مدیریت در سطح عملیاقی نمودار ۱: ارتباط سطوح مدیریت با مهارتهای مورد نیاز برای هر سطح 26 

صفحه 27:
مدیریت عمومی اجرای مسابقه‌ها و فعالیتهای ورزشی اجرای مسابقات دارای اهمیت زیادی بوده و باید در مرکز برنامه‌های کلی تربیت‌بدنی قرار داشته باشد. به این لحاظ بای دارای پرسنل کافی. بودجه و امکانات و وسایل مکفی و جز آن باشد. همچنین در اجرای مسابقات داشتن آبین‌نامه‌های اجرایی. داوری: انضیاطی و در صورت نیاز, آبین‌نامه مالی ضروری است. 27 

صفحه 28:
موارد ضروری در تشکیل شورای برگزاری مسابقات ورزشی . تدوین قوانین جهت اجرای مسابقات باید در راستای اهداف کلی تشکیلات آموزشی باشد نه فقط برای یک گروه خاص. ۲ ایجاد محیطی که در آن اخلاق ورزشی حاکم باشد. ۳ سلامت كليةٌ اعضا و شرکت‌کنندگان باید تأمین شود. ۴ در ادارة مسابقات و برنامه‌ریزیها از فراگیران در مسوولیتهای مختلف استفاده کنیم 28 

صفحه 29:
«. مسابقات طورى طرحريزى شود كه يس از اجرا همة شرکت‌کنندگان احساس موفقیت کنند. ۶ در شکل و تعداد مسابقه‌ها تنوع وجود داشته باشد. ۷ در زمینة داوریها دقت لازم مبذول شود و پیش از داوری» هماهنگی لازم میان داوران و کمک داوران طى جلساتى به عمل آید. 29 

صفحه 30:
۸ اعتراضات باس.د عادلانه در یک بخش مشخصرس. مورد رسیدگی قرار گيرند. قوانین و مقررات و شرایط شرکت در مسس‌ابقات و نحوة شرکت افراد در سطح عمومی مدرسه با مدارس اعلام شود. ۰. بودجه لازم جهت برگزاری مسسابقات در بودجه کل مدرسه. سازمان. فدراسیون و غیره در نظر گرفته شود. 30 

صفحه 31:
دستورالعملهای اجرایی, داوری و انضباطی مسابقات ورزشی دستورالعمل اجرایی ۱ اعلام هدف يا اهداف برگزاری مسابقات ۲ انتخاب نام مسابقات به مناسبتهای مختلف ".ا تفظيم تدوين قوائين وعقررات عمو "ازمان شروع قرع خش و بركزارى مسابقاة ۵ محل و مکان برگزاری ۶ نحوف کروهبندی و قرعه‌کشی ۷ نحوة امت نجوة رسيدكى به اعتراض 4 نحوة يرداخت حق شركت ۰ نحوة اعطاى جوايز 31 

صفحه 32:
دستورالعمل داوری و فعالیتهای مسوول داوران تعیین داور یا داوران 2 نحوة انتخاب آنان حوة ارائه گزارش به مسوولان اجرایی مسابقات پرکردن فرمهای مخصوص * تشکیل جلسٌ قبل از مسابقات جهت هماهنگی و یا آموزشهای لازم * . داشتن لباسهای یک شکل و وسایل مورد نیاز 32 

صفحه 33:
دستورالعمل انضباطی كلية امور انضباطی, شکایات, اعتراضات و هرگونه رفتار و اعمالی که سیب گزارش داور» سرپرست و با ناظر مسابقات شود. در کمیته با واحد انضباطی مطرح و بر طبق آیین‌نامةٌ انضباطی-- تدوین شده. تصمیمهای لازم اتخاذ می‌شود. 

صفحه 34:
اهداف کلی مسابقات داخلی و خارجی الف) بهداشت ب) مهارت ج( پیشرفت اجتماعی د) اوقات فراغت و تفريحات سالم 34 

صفحه 35:
مدیریت گردهماییها و جلسات تربیتبدنی ضوایط اجرای سمینار ؟. تعيين مدير يا ناظم جلسه م صيين سكتران ۶ تنظیم برنامة كلى جلسه ۷ بحث و بررسیهای قبل از جلسه ۸ پیش‌بینی کلية تسهیلات مورد نیاز 35 

صفحه 36:
ب) موارد لازم‌الاجرا در طول جلسه dude ‏شروع‎ .۱ ۲ ضیط جلسه ۳ عنوان منظور جلسه ۴ گزارش جلسات قبل ۵ صراحت و وضوح مواد دستور جلسه ۶ استراحت بین جلسات ۷ جمع‌بندی موضوع جلسه یا سمینار ۸ سخنرانی اختتام ‎٩‏ ارسال صورتجلسه برای اعضا ‎36 

صفحه 37:
ج) مسائل حاشیه‌ای ‎.١‏ تهية هدیه ‏۲ نوشتن استم اعضا به خط خوش بر روی تابلویی کوچک و نهادن آن جلوی هرکس ‏۳ تزیین جلسه با دکور و کل و غیره ‏۴ گذاشتن قلم و کاغذ و وسایل ضروری در اختیار افراد ‏۵ تشکسر و قدردانی از حضور شرکت‌کنندگان و اشاره به فعالیتهای مثبت آنان ‏يديرات از سدهمانان ‎37 

صفحه 38:
38 

صفحه 39:
39 oS ‏هدف‎ آشنایی دانشجویان با شیوه‌های صحیح طرح و تنظیم برنامةٌ مسابقات 

صفحه 40:
هدفهای رذ ۱. چه اقداماتی برای برگزاری مسابقات ورزشی باید صورت گیرد؟ ۲ برای سازماندهی مسابقات چه باید کرد؟ ۳ آیا می‌توان یک نمودار تشکیلاتی برای سازماندهی مسابقه رسم نمود؟ ‎SS Sa ase aisle ot‏ سای ریت ‏۵ وظایف واحد امور مالی و اداری چیست؟ ‎40 

صفحه 41:
۰..هدفهای رفتاری ۶ وظایف واحد تدارکات را شرح دهید. ۷ وظایف واحد روابط عمومی چیست؟ ۸ وظایف واحد فنی شامل چه مواردی است؟ ‎eee‏ ۰ برای تنظیم یک تقویم ورزشی چه مراحلی را باید در نظر گرفت؟ 41 

صفحه 42:
طرح و تنظیم برنامهٌ مسابقات ورزشی ‎.١‏ اقدامات پیش از اجرای رویداد ورزشی ۲. اقدامات ضمن اجرای رویداد ورزشی ۳. اقدامات پس از اجرای رویداد ورزشی 42 

صفحه 43:
\ 43 . اقدامات قبل از اجرای رویداد ورزشی الف) ابلاغ برنامة مسابقات به واحدهای تحت پوشش جهت برگزاری مسابقات انتخابی ب) دعوت از تیمهای شرکت کننده. دعوتنامه باید به همراه ب) كوت ان ده ا عو ‎2h‏ به همر دستورالعملى: كه حاوى مطالب زیر است. تنظیم و ارسال شود: - ركان و فكان مسایقات - تعداد. شرايط و تركيب شركت كنندكان - آخرين مهلت اعلام آمادكى تيمهاى شركت كننده - اصول فنی, نحوة اجرای مسابقات. جدول‌بندی و غیره 

صفحه 44:
ج) پیش_بینی کلية کارهایی که برای اجرای مطلوب بت مسایفه دزم است. د) تخص‌یص بودجه مصوب و تأمین شده به مسوولان مربوط ه) بازدید از محل اجرای مسابقه و هماهنگی لازم با مسوولان محلی و) سازماندهی برنامه و تقسیم وظایف پیش بینی شده ز) دعوت از مسوولان ذیربط 

صفحه 45:
۲ اقدامات ضمن اجرای رویداد ورزشی الف) پذیرش تیمهای شرکت‌کننده در مسابقات ب) اسکان و تغذية ورزشکاران. مربیان و همراهان ج) قرعه‌کشی مسابقات بر طبق جدول مورد توافق د) ایجاد هماهنگی در بین واحدها ه) اجراى برنامة افتتاحيه و اختتامية مسابقات و) اجرای فعالیتهای فوق برنامه در اوقات فراغت شرکت‌کنندگان 

صفحه 46:
۳ اقدامات پس از اجرای رویداد ورزشی الف) برگزاری ‎Laake‏ عمومی با شرکت مسوولان اجرایی مسایقه به منظور ارزیایی برنامه اجرا شده ب) كزارش كلية مسوولان و به‌ویژه» ارائه گزارش تحلیلی ج) قدردانی و سپاس از همکاران در رده‌های مختلف د) پرداخت حق‌الزحمه‌ها و عمل به تعهدات مربوط 46 

صفحه 47:
سازماندهی مسایقات ورزشی در سبازماندهی واحدهای ضروری و مورد نیاز یک مسابقه تعیین و فعالیتهای پیش_-بینی شده مشابه در یک واحد مشخص قرار می‌گیرند. افراد هر واحد. با توجه به قابلیتها و تواناییهای کمی و کیفی تحت نظر مسوول واحد به انجام وظیفه مشغول می‌شوند. وظایف پیش‌بینی شده هر واحد بين افراد واحد تقسیم و ابلاغ می‌شود. 

صفحه 48:


صفحه 49:
وظایف واحد پذیرش و تشریفات - پذیرش تیمهای شرکت‌کننده - اراته برنامهٌ مسابقات به سرپرست تیمها و تحویل کوپن غذا و دیگر موارد لازم - هماهنگی با نیروهای انتظامی محلی به منظور برقراری نظم مسابقات در طول برگزاری - راهنمایی و استقرار خبرنگاران , عکاسان و مدعوین 49 

صفحه 50:
وظایف واحد امور مالی و اداری - برآورد هزینه‌های لازم - نطارت بر هزینه‌های مسایقات - بررسی اسناد و مدارک هزینه‌های انجام شده - پرداخت تعهدات مربوط به مسابقات - پرداخت حق‌الزحمه كليةُ همکاران محلی و برگزارکنندگان مسابقات - در اختیار گذاشتن بودجه لازم جهت خرید 

صفحه 51:
وظایف واحد تدارکات - تأمين كلية وسایل مورد نیاز - انعقاد قرارداد درخصوص تغذیه و خوایگاه - تهیه و تدارک وسایل نقلیه - آماده‌کردن محل مسابقه, غذاخوری و محل استراحت افراد - هماهنگی با مقامات محلی در مورد فروش بلیط مسایقات 

صفحه 52:
...وظایف واحد تدارکات - ارائة خدمات به تبمهای شرکت‌کننده - نظارت بر امر بهداشت و نظافت محل برگزاری مسابقه, غذاخوری و خوابگاه - تهیه و تدارک وسایل لازم - ارائه یا نصب برنامه غذایی در طول اردوی مسابقه 

صفحه 53:
وظایف واحد روابط عمومی * تهیةُ پیش‌نویس.خبر برای مطبوعات و رسانه‌های كزوهئ بيش از مسايقه تزيين خوابكاه و مكان بركزارى مسابقه * کنترل تريبون و امور صوتى و نوری محل مسابقه * تهية عكس و فيلم (ويدئو) و كزارش از جريان مسابقه * برنامه‌ریزی امور فوق برنامه و اوقات فراغت شرکت‌کنندگان از قبیل نمایش فیلم سینمایی و غیره 53 

صفحه 54:
اجرای مراسم افتتاحیه * تلاوت آیاتی از کلام ا... مجید © اجرای سرود و موزیک گزارش مسوول اجرایی مسابقات * رده تیمهای شرکت‌کننده اجرای یک بازی نمایشی 

صفحه 55:
...اجرای مراسم افتتاحیه * تهیه و تدارک احکام مسابقات و تهية پوستر یا تراکت تبلیغاتی مربوط به مسابقه *؟ تهية بولتن خبری و سایر امور مربوط به تبلیغات * تهية خبر روزانه از مسابقات, رویدادها و انعکاس آنها به مطبوعات و رسانه‌های گروهی * برگزاری امور فرهنگی و پرورشی اردو ‎So oer‏ مزالت ات ‎۳ 

صفحه 56:
وظایف واحد فنی - برگزاری مراسم قرعه‌کشی مسابقات ورزشی و تنظیم جدول و با جدولهای رقابتها - برگزاری مسابقات ورزشی طبق جدولهای تعیین شده - تکمیل جدولها با توجه به نتایج حاصله - تشكيل كميتة داوران 56 

صفحه 57:
وظایف واحد فنی.. - تشكيل كميته انضباطى در صورت لزوم: زير نظر مدير اجرايى مسابقات ‎eae teat Sete‏ مربیان براساس آیین‌نامه‌ها و مقررات - استخراج و اعلام نتایج روزانه و ثبت آن در تابلوی اعلانات جهت اطلاع عموم 57 

صفحه 58:
برای دریافت مقالات بیشتر به سایت ورزش و دانش مراجعه 

صفحه 59:
تقویم ورزشی تمهت کاب بر هيأت. مدرسه. دانشگاه. باشگاه و غیره است که می‌باید با وج مذفباى لانت ردری و رو سم شود. 

صفحه 60:
روش تنظیم یک تقویم ورزشی ۱. در نظر گرفتن هدف يتن وت ‎Cee ea‏ نت ‎a eso‏ تعيين محان مداست ‏ه. محاسية بودجة مورد نياز ‎60 

صفحه 61:
۶ پیش_بینی و اتخاذ تدابیر لازم برای تأمین بودجه از منابع دولتی و غیردولتی ۷.مشورت وهماهنگی‌با و احدهایگوناگون اجرایی به منظور تصویب اولية تقویم ورزشی ۸ دفاع از تقویم تنظیم شده و تصویب نهایی آن ‎٩‏ ابلاغ تقویم ورزشی به واحدهای اجرایی تحت پوشش ‎61 

صفحه 62:
عوامل مهم در طراحی و برنامه‌ریزی ‎eg Ges‏ ‎.١‏ تعيين زمان مناسب ۲ تدارکات لازم ۳ تخمين هزينههاى لازم ۴ کادر ادارى - فنى و خدماتى كارآمد ۵. آگاهی از تعداد شرکت‌کنندگان (تیمها - افراد) ۶ تعداد روزهای بازی ۷ اطلاع از تعداد بازیها ۸ هماهنگی برنامه مسابقه‌ها با سایر برنامه‌ها 4 تعیین نحوة برگزاری مسابقه‌ها 62 

صفحه 63:
۰ پیش‌بینی امور بهداشتی و ایمتی (پزشک - دارو) ۱ تدابیر لازم برای اسکان و تغذیه كلية افراد ۲ انتشاراتد و تبلیغانه ۳ تشکیل كميتة انضباطی ۴. مراسم افتتاح و اختتام ۵. اعطای جوایز 63 

صفحه 64:
۶ ارائه گزارش کلی از نتایج مسابقه‌ها و رقابتها ۷ قدردانی از مساعدت مقامات و افراد ۸. پیش_بینی مواردی که ممکن اسست بنابه عللی در برنامه‌وزمان مسابقه‌هاوقفه‌ای‌ایجاد کند. ‎.٩‏ رسیدگی به اعتراضات و شکایات احتمالی و جز آن ‎64 

صفحه 65:


صفحه 66:
هدف کلی آشنایی دانشجویان با روشهای گوناگون تنظیم جدول مسابقات ورزشی 

صفحه 67:
هدفهای رفتاری ‎.١‏ روشهای تنظیم جداول مسابقات ورزشی ۲ جدول یک حذفی را رسم کنید. ۳ تمام مطالب مربوط به رسم جدول دو حذفی را توضیح دهشدد. ۴ توضیحات لازم در مورد جدول مس‌ابقات دوره‌ای را بیان ۵ نحوة انتخاب نوع یا روش برگزاری مسابقات را توضیح دشدد. 67 

صفحه 68:
۶ نحوة تنظیم و ترسیم جدول دو دوره‌ای را توضیح دهید. ۷ روش تنظیم جدول دوره‌ای با شیوة ضربدری را بیان كنيد. ۸ جدول دوره‌ای با روشهای زیگزاگ و ضربدری را ترسیم نمانید. 68 

صفحه 69:
‎٩‏ نحوة تنظیم جدول المپیک را توضیح دهید. ۰ جدول رده‌بندی مستقیم را تنظیم و ترسیم کنید. ۱ جدول نیمه دو حذفی را ترسیم کنید. ‏۲ مسابقه با روش بکنال وایلد را توضیح دهید. ‎69 

صفحه 70:
روشهای تنظیم جدول مسابقات ورزشی برای برگزاری یک دوره مسابقات خوب باید به موارد زیر توجه کرد: * تعداد بازیها ۰ زنان نم برایااجن| * تعیین اهداف نیروی انسانی واجد شرایط * منابع مالی و مادی 70 

صفحه 71:
انواع جدول مسابقات ۱. جدول یک حذفی ۲. جدول دو حذفی ۳ جدول دوره‌ای ۴ مسایقات گسترده ۵. جدول دو دوره‌ای ۶ جدول دوره‌ای با روش ضربدری ۷ جدول رده‌بندی مستقیم 71 

صفحه 72:
‎A‏ جدول دوره‌ای با روشهای زیگزاگ و ضربدری ‎٩‏ جدول المپیک ۰ جدول نیمه دو حذفی ۱ جدول بگنال وایلد ۲ جدول مسابقات تنیس روی میز (پینگ پنگ) ۳ جدول مسابقات تنیس ‏۴ جدول مسابقات کشتی 

صفحه 73:
جدول یک حذفی جدولی است که برطبق آن هر فرد یا تیم پس-از یک باخت از دور مشايقه خازع ع ستول مهمترین ویژگی مسسابقات یک حذفی. سسادگی آن اسست. بازندگان حذف می‌شوند و برندگان به دور بعدی راه می‌یابندتا اینکه قهرمان مسابقه مشخص شود . 73 

صفحه 74:
محاسن و معایب جدول یک حذفی محاسن ۱. درک چهارچوب آن آسان است. ۲ پررای مسا شرکت‌کنندگان زياد قابل استفاده است. ۳. در مجموع بازیهای کمی انجام می‌شود. ۴ به زمینهای بازی معدودی نيان دارد. 74 معایب يك بازی در نظر کرفته. آرایش و چیدن دقیق تیمها در جدول اهمیت بسیار دارد . حداکتشر استفاده از زمینهای ری رت 

صفحه 75:
یک حذفی نحوة ارایش تیمها در جدول الف) چنانچه تعداد شرکت‌کننده‌ه.ا توانی از عدد ۲ باشند: (۰۴ ۸ ۱۶ ۳۲ و ...) جدول به شكل ساده تنظيم مىشود. به اين صورت كه تيم ها دو به دو يا همديكر مسابقه مى دهند و يس از مسابقات دور اول نيمى از تيم ها حذف و نيمى ديكر به دور بعد راه مى يابند و اين روال ادامه ييدا مى كند تا اينكه يك تيم به مقام قهرمانى برسد. 

صفحه 76:
نحوه تعبین تعداد مسابقه‌ها در جدول یک حذفی 

صفحه 77:
ب) چنانچه تعداد شرکت‌کننده‌ها توانی از ۲ نباشد به روشهای زیر عمل می‌کنیم: ۱ اگر تعداد تیمها ۵ و ۶ و ۷ باشسد. یک جدول ۸ پایه‌ای, و اگر تعداد تیمها ‎٩‏ تا ۱۵ باشد یک جدول ۶ پایه‌ای و اگر تعداد تیمها ۱۷ تا ۳۱ باشند یک جدول ۳۲ پاده‌ای تشکیل خواهد شد. 77 

صفحه 78:
ay 78 باید تعداد تیمها را از تعداد پایه‌های جدول ترسیمی (یا توان بالاتسر) کم کنیم و به اين ترتیب عددی که به دسست می‌آیسد معادل تعداد استراحت تیمهای شرکت‌کننده است. اگر عدد به دست آمده زوج باشد به دو قسمت مساوی و اگر فرد باشد به دو قسمت غیرمساوی (با اختلاف یک عدد) تقسیم می‌شود و طبق قرارداد , تعداد بیشتر , در نیمه پایین و تعداد کمتسر در نیمة بالایی جدول قرار می‌گیرد. 

صفحه 79:
اكر ما تعداد بسیار زیادی شرکت‌کننده داشته باشیم که در بين آنها تیمهای قوی. متوسط و ضعیف وجود داشته باشند. پیشنهاد این است که ابتداآنها را به چند گروه تقسیم و سپس در داخل گروه, با توجه به قرعه‌کشی, به و ار ی ی آرایش آنها در جدول پیشنهادی برای مسابقه طبق جدول یک حذفی است. 79 

صفحه 80:
80 

صفحه 81:
81 ‎Fu ۵ ۳2‏ وس 

صفحه 82:
82 

صفحه 83:
83 6 < ”ده و او 

صفحه 84:
84 

صفحه 85:
= = ‎s‏ 2 = 8 ‎s £‏ = 2 < 2 واس اط ط دع ب > <سرامى 

صفحه 86:
86 ‎or Pq or >‏ مم > مم هه م ‎ ‎ 

صفحه 87:
جدول دو حذفی در اين روش به هر تيم يا نفر دوبار از آغاز تا يايان مسابقهها فرصت داده مى شود كه بازنده شودء تا از دور مسابقهها حذف شود. به عبارت ديكرء به تيم يا نفر بازنده در صورت باخت يكبار ديكر فرصت داده مىشود تا در رقابتها شركت كند و مشروط به عدم باخت مجدد. حتى تا كسب مقام قهرمانى پیش رود. 87 

صفحه 88:
در واقع جدول دو حذفی از دو جدول تیمهای برنده (جدول برنده‌فا) و 88 تیمهای بازنده (جدول بازنده‌ها) تشکیل شده است. تا هنگامی که هر تيم يا فردى بازنده نشود در جدول برنده‌ها باقی خواهد ماند. تیم یا اولین نفر بازنده به یکی از شاخه‌های جدول بازنده‌ها - كه از قبل ترسیم شده است - منتقل می‌شود و تا زمانی که برای دومین بار بازنده نشده‌باشد در جدول بازنده‌ها باقی مىماند. در غير اين صورت. تیم یا نفر مورد نظر از جدول بازنده‌ها نیز حذف می‌شود. 

صفحه 89:
الف) چنانچه بازی فینال به نفع برندة نهایی جدول برنده‌ه خاتمه 89 یابد . مس‌ابقه‌های دو حذفی پایان یافته که در اين حالت تعداد کل بازیها با استفاده از فرمول زیر محاسنبه می‌شود. چنانچه 1۱۶ - ۱۱ باشد تعداد بازیها برایر با ۳۰ خواهد بود. ۲-۱ )۱ -۱( 2 - ۲)۱۰-۱( تعداد بازیها ۳۰ - 21 

صفحه 90:
ب 90 اكر بازى فينال به نفع برندة نهايى جدول بازنددها تمام شود. جون هر دو تیم یسا شرکت‌کننده یک بار باخته‌اند. بازى فينال يكبار ديكر تكرار می‌شود. برندة بازی مجدد, مقام اول را کسب می‌کند. در این حالت تعداد کل بازیها طبق فرمول زیر محاسبه می‌شود: در اين فرمول ۱ تعداد نفرات با تیمهای شرکت‌کننده و ۱ نشان‌دهند تعداد کل بازیهای جدول دو حذفی است. ۱(۸- )۲-2 مرا حلا )عع 2-۱ 

صفحه 91:
محاسن و معايب مسابقات دو حذفی محاسن تعداد بازیهای هسر تیم بیشتر از بازیهای جدول یک حذفی است. در این جدول از مسائلی مثل بدشانسی و یا بدبیاری احتمالی یک تیم تسا حدی جلوگیری می‌شود. تیمها يا نفرات شرکت‌کننده حداقل دو بازی خواهند داشت. مسابقاتدوخذفى س شرايطى بسيار مفيد و مناسب خواهد بود كه تعداد زمينهاى بازى محدود باشد. 91 معايب زمان بازيها نسبتاً محدود است. اكر جنانجه تعداد شركتكنندكان بيش از +1 تيمباشدمشكلاتىبراىمسؤولين ايجاد هى لبود ‎Se sha‏ آن در بازيهاى فردى و رقابتى مشهود می‌گردد. ‏در این روش نیز از امکانات موجود به‌طور موّثرو کامل استفاده نمی‌شود. ‎ ‎ ‎ ‎ 

صفحه 92:
روش تنظیم جدول دو حذفی روش اول در این روش, جدول برنده‌ها, مطابق شیوة اول جدول يك حذفى؛ در سمت راست و جدول بازنده‌ها دپ سمت چپ (افقی) رسم می‌شود. برندگان دوو اول جدول برنده‌ها در همان جدول به دور دوم صعود می‌کنند. اما بازندگان دور اول جدول برنده‌ها به سمت چپ منتقل می‌شون-د و تیمهای دور اول جدول بازنده‌ها را تشکیل می‌دهند. 92 

صفحه 93:
93 

صفحه 94:
اکر بادقت بازیهای این جدول را مورد بررسسی قرار دهیم 94 ملاحظه می‌کنیم که تیمهای آو۳و ۴و۵ یک بار در جدول برنده‌ها و یک بار در جدول بازنده‌ه | با یکدیگسر روبه‌رو شده‌اند. برای رفع این نقیصه در كليةٌ جدولهای دو حذفی که به این روش تنظیم می‌شوند. بازنده‌های همة دورها (به اسستثنای دورهای اول و آخر) بایسد از جدول برنده‌ها به جدول بازنده‌ها به صورت ضربدری منتقل شوند. بنابراین. جدول پیشین به شکل زیر اصلاح می‌شود: 

صفحه 95:


صفحه 96:
لزوم بازی مجدد : برندة مسابقة نهايى اكر در تيم سمت راست جدول (جدول برنده‌ها) باشد. قهرمان و تیم بازنده به مقام نایب قهرمانی نایل می‌شود. اما اگر تیم سمت چپ جدول (جدول بازنده‌ها) برنده شود. برای تعیین قهرمان, مسابقة دیگری بين آن دو تيم بركزار شود 

صفحه 97:
97 نکات. مهم در تنظیم جدول مسایقات دو حذفی ۱. تیمهای بازندة نیمه بالای طرف راست جدول را در نيمة پایین سمت چپ جدول و تیمهای بازندة نیمه پایین سمت راست جدول در نیمة بالای طرف چپ جدول قرار می‌گیرند. علت این آرایش آن است که تیمهایی که یک بار با یکدیگر مسابقه داده‌اند. دوباره با هم روبه‌رو نشوند.البته به استثنای بازی فینال (نهایی) كه ممكن است دو تيم قبلاً هم با همديكر مسابقه داده باشند. 

صفحه 98:
98 ۲ برخی از اوقات در جدولهای دو حذفی تعداد تیمهای سمت چپ (بازنده‌ها) بیشتر از تعداد تیمهای سمت راست (برنده‌ها) است. در این حالت در طرف چپ باید آنقدر بازی انجام شود. تا تعداد تیمهای حاضر در دو طرف مساوی شود. 

صفحه 99:
۳. چنانچه برندة مسابقة نهایی تیم طرف راست جدول باشد. 99 اين تيم قهرمان می‌شود و تیمی که از ميان بازنددها با دو باخت به فینال رسیده بود در رده دوم قرار می‌گیرد. چنانچه تیم بازنده‌ها برنده شود. برای تعیین قهرمان. مسابقة دیگری بین آن دو تیم برگزار می‌شود 

صفحه 100:


صفحه 101:
101 

صفحه 102:
روش دوم در این روش مثل روش دوم جدول یک حذفی عمل می‌شود؛ یعنی یک جدول در بالا و یک جدول در پایین تشکیل می‌دهیم. به‌طوری که جدول بررنده‌ه | در بالا و جدول بازنده‌ه در پایین قرار كيررند. در تنظيم جدول بازندءها بايد به اين نكته توجه کرد 

صفحه 103:
که هر دور باخت در جدول برنده‌ه | موجب می‌شود که تیم بازنده به همان دور در جدول بازنده‌ه منتقل شود و همواره برندة نهایی دور اول جدول بازنده‌هفا با برندة نهایی دور دوم جدول بازنده‌ها بازی خواهد کرد. برندة این بازی با برندة نهایی دور بعدی بازی می‌کنسد و به همین ترتیب تا پایان مسابقه‌ها عمل می‌شود. 103 

صفحه 104:
104 در بعضی از جدولها امکان دارد بازنده‌های مرحلةٌ اول که استراحت نداشته‌اند در جدول بازنده‌هاء یک استراحت بیشتر. به دست آورند که در این مورد . کميتةً فنی مسابقات می‌تواند. پیش از بازی. ضمن بررسی جدول. استراحت اضافی را به آخرین تیم جدول بازنده‌ها در دور دوم اختصاص دهد. به این ترتدب دستورالعمل مزیور برای بیشتر جدولها قابل اجراست. 

صفحه 105:


صفحه 106:
در اين روش همه تیمها و افراد شرکت‌کننده با هم و در تعداد مس‌ابقات یکس‌آن شرکت می‌کنند. با استفاده از اين شیوه می‌توان کليهٌ شرکت‌کننده‌ها را از اول تا آخر رده‌بندی کرد. 106 

صفحه 107:
مسایقات دوره‌ای - در دو گروه در ایسن روش مسابقات به شکل دوره‌ای برگزار شود و اكر 107 تعداد شرکت‌کنندگان زیاد باشد. می‌توان آنهارا به دو ‎eee‏ بعر از لجاع ذا ز يها وز هر كرو و فقط اذاو تیم (ذفر) شرکت‌کننده با هم بازی می‌کنند تا تیم با نفر تا کننده تیم سوم خواهد بود. 

صفحه 108:
مسابقات دوره‌ای - در سه گروه مسابقات دوره‌ای در سه گروه بسیار شبیه به مسایقات دوره‌ای 108 در دو گروه است. اما از آنجایی که برگزاری مسابقات یک حذفی براى سه يا شش تيم (نفر) بركزيده از سه كروه. كار سنجیده‌ای بیست. برگزاری مسایقات فیتالیستها به صورت دوره‌ای. شکل مناسبتری برای دور پایانی مسابقات است. در این روش بایسد بازیهای بیشتری انجام شود. به همین علت این روش فقط زمانی جانشین مناسبی برای مستایقات دو حذفی است که تعداد شرکت‌کنندگان بسیار زياد باشد. 

صفحه 109:
مسابقات دوره‌ای در چهار کروه در این روش به جای تقسيم تيمها به دو كروه. تيمهايا ‎eo Cac) eens‏ حي قدو بد ون از راقن نيز تنها هنكامى مفيد است كه تعداد شرکت‌کنندگان بیش از ‎sees‏ فشكل ای ادن روس ‎Reg‏ ‏ظاهر می‌شود که فقط ۱۲ نا ۱۵ شرکت‌کننده وجود دارد؛ در اين صورت, برخی تیمهای ضعیف تس احتمالاً در دو بازی شرکت خواهند کرد. 109 

صفحه 110:
مسابقات گسترده کات رد یی ری ات ی دوس وت ار اس دوع 110 مسابقات هستند. مسابقات گسترده هم می‌توانند برای مدت نامعینی ادامه يابند هم مىتوان آنهارادر مدت زمان مشخص_مثلاً يك هفته. يك ماه. يا زمان دلخواه برنامهريزى کرد. این روش برای برنامه‌های تفریحی و غیررسسمی مانند مسایقات داخلی باشگاهها از بهترین روشهاست. 

صفحه 111:
نحوة انتخاب نوع یا روش برگزاری مسابقات متغیرهای مهم که در هنگام طراحی مسابقه باید آنها در نظر گرفته شوند : *_ تعداد بازیهای یک دوره مسابقه * کیفیت بازیهای تیمهای شرکت‌کننده زمان لازم جهت برگزاری مسابقات * تزديكى بازيها به يكديكز میزان دقت در چیدن تیمهای شرکت‌کننده در جدول 111 

صفحه 112:
در جدول زیر روشهای برگزاری مسابقات را با توجه به این متغیرها :ارزیایی و محاسن و معایب آنها را بررسی کرده‌ایم انواع مسابقات یک حذفی دو حذفی چند مرحله ای ‎oes‏ ‏دوره ای در دو کروه دوره ای در سه گروه دوره ای درچهار گرود كسترده 112 تعداد بازيها احتمال تعداد بازیهای نزدیک شرکت کنندگان کم خوب خیلی خوب خوب خوب خوب خیلی کم زمان لازم برای اتمام بازیها در صورت موجود بودن امکا نات کوتاه بلند کوتاه خیلی بلند بلند خیلی بلند بلند اختیاری تعداد بازیهایی که به هم نزدیک اهمیت چیدن دقیق تیمها در جدولها {pe tt 94۹ i 

صفحه 113:
در جدول مسابقات دوره‌ای دو حالت به شرح زیر وجود دارد: الف) تعداد شرکت‌کنندگان زوج است. ب) تعداد شرکت‌کنندگان فرد است. الف) در صورتی که تعداد شرکت‌کنندگان زوج باشد. تعداد تیمها را نصف می‌کنیم و آنها را به ترتیب نصف در مقابل یکدیگر به طریق دو به دو قرار می‌دهیم. به عنوان مثال اگر ۸ تیم وجود داشته باشد. به این ترتیب عمل می‌شود: 113 

صفحه 114:
مد ذو ود رت هم نوشته شده و چهار نیم بعدی از پایین به بالا نوشته می‌شود و ضمناً زیر اعداد ۱ خط کشیده می‌شود تااز اعداد دیگر متمایز شود. این خط به عنوان علامت ‎Cu‏ بودن عدد (یک) در نظر گرفته می‌شود. علاوه بر اين. بین هر دو عدد. مقابل (۸ و ا) یا (۷ و ۲) با (۵ و ۲) نیز خط کوچکی‌مثل (۸ - ) کشیده می‌شود. 114 

صفحه 115:
این خطوط مبین این مطلب اسست که مسسابقه باید بین دو تیم مورد نظر انجام كيرد. به اين ترتيب: روز اول يا دور اول: جهان مسابقه به اين شرح انجام خواهدگرفت : ۱ با ۲۰۸ با ۳۰۷ با ۶ و ۴ با ۵. مطابق نمودار زير: 

صفحه 116:
116 دوره ششم دوره هفتم ۷-۸ Ney Nee دوره پنجم دوره چهارم دوره سوم دوره دوم 

صفحه 117:
تعداد مسایقات جدول دوره‌ای تعداد کلی مس‌ابقه‌ها در جدول دوره ای از فرمول زیسسر محاسبه می شود : 1 را ی "2 117 

صفحه 118:
جدول دو دوره‌ای جدول دوره‌ای با روش ضربدری ل 118 رات روس "تیمها زا ۵ دو کر و+ دص می کید و در هر گروه مسابقات به شکل دوره‌ای انجام می‌شود و مقامهای اول تا اخر هر گروه تعیین می‌شود. در مراحل بعدی دو تیم اول و دوم هر کروه. برای کسب مقامهای اول تا چهارم و دو تیم سوم و چهارم هر گروه برای احراز مقامهای پنجم تا هشتم و دو تیم پنجم و شم هر گروه برای به دست اوردن مقامهای نهم تا دوازدهم و به همین ترتیب تا پایان به رقابت می‌پردازند. 

صفحه 119:
روش مرحلة دوم مسابقات نیز به این شکل است که : اول دسته (الف) با دوم دستة (ب) بازى مىكند و اول دستة (ب) با دوم دستة (الف) مبارزه مىكند. پس-از انجام مرحلة دوم . برندگان آن در مرحلة سوم برای کسب مقامهای اول و دوم و بازنده‌ها نیز برای به دست آوردن ولد وم و۶ تب بر جوان فى كنت برای مشخص کردن رده‌های پایینتر نیز مانند مرحلهٌ قبل عمل می‌شود. 119 

صفحه 120:
درجله اول روزاول wy ۵-۶ 120 روز دوم روز چهارم روز پنجم 

صفحه 121:
امركلة دوم كروه ب طبقه اول طبقه دوم طبقه سوم 121 كروه الف 

صفحه 122:
مرحلة سوم مرحلة رده‌بندی است که تیمهای برندة مرحلة قبل در هر رده با هم مقامهای بالاتر آن طبقه و بازنده‌ها برای مقامهای پایینتر آن رده با هم به رقابت می‌پردازند. 122 

صفحه 123:
هر دو تیم از هر کروه را یک طبقه می‌نامند. در صورتى كه 123 در طبقة اول؛ در مرحلة ضربدرىء اول كروه (الف) و اول كروه (ب) برنده شود. در مرحلة سوم براى تعيين مقام اول و دوم با هم مسابقه خواهند داد و بازنده‌های مرحلة دوم در این طبقه برای کب مقام سوم و چهارم به رقابت خواهنسد پرداخت. در طبقات دیگس, مبارزه برای مقامهای پنجم تا هشتم و یا نهم تا دوازدهم و غیره به شکل طبقة اول برگزار می‌شود. 

صفحه 124:
جدول دوره‌ای با روشهای زیگزاگ و ضربدری در این روش کلیة تیمها به چهار گروه تقمسیم می‌شوند. هر گروه به صورت دوره‌ای با هم به رقابت می‌پردازند و مقام اول تا آخضر هر گروه مشخص- می‌شود و از هر گروه. مقامهای اول و دوم به دورة بعدی راه می‌یابند. آنگاه هشت تيم دورة دوم به صسورت «زیگزاگ» دو دستة چهار تیمی را؛ برطبق شمای زیر تشکیل می‌دهند. 124 

صفحه 125:
دستة الفه A Huns Jo 18 ‏اول دستة‎ © ‏اول دستة‎ 1( ‏اول دستة‎ 125 A Bus pgs B ‏دوم دستة‎ 10 ‏دوم تست‎ ‏دوم دستة ط‎ 

صفحه 126:
مرحله ضربدری 126 

صفحه 127:
127 » تیمها بار دیگر به صورت دوره‌ای با هم بازی می‌کنند و مقاء اول تا وم هو دنه نع هو 39 مرحلة «ضریدری» است. رده‌بندی بین تیمهای برنده هر طبقه برای تعیین مقام بالای آن طبقه و تیمهای بازنده هر طبقه برای مشخص‌شدن مقام پایین آن طبقه انجام می‌شود. بعد از انجام اين دوره رده‌بندی مقامهای اول تا هشتم معلوم می‌شود. 

صفحه 128:
اين 128 جدول المپیک جدول هنگامی مورد اس‌تفاده قرار می‌گیرد که تیمهای شرکت‌کننده زیاد و زمان مسابقه کم باشد. در مرحلة نخست. تمام تیمها را به هشت دسته تقسیم می‌کنند و هر دسته به صورت دوره‌ای با هم بازی می‌کنند تا مقامهای اول تا آخر هر گروه تعیین شود. برای مرحلة دوم. مقامهای اول و دوم هر گروه برگزیده می‌شوند که در کل تعداد ۱۶ تیم به مرحلهٌ بعدی راه می‌یابند. در این مرحله, مس‌ابقات به شکل ضربدری صورت می‌گیرد و هر تیمی که بازنده شود از دور رقانتها خارج موشون. 

صفحه 129:
مرحلة دوم مسابقات المپیک دسته ۱ دسته ۲ 129 

صفحه 130:
گروه ۸ »۲ ‏برندة «اول دستة ۱ با دوم دستة‎ .١ »۴ ‏برندة لول دستة ۳با دوم دستذ‎ ۲ ‏برندة «اول دستة ۵ با دوم دستة ع»‎ ۳ ۴ برندة «اول دستة ۷ با دوم دستة 4۸ B ‏گروه‎ »۲ ‏برئدة «دوم دستة ۱ با اول دستة‎ .١ »۴ ‏برندة «دوم دستة ۳ با اول دستة‎ ۲ »۶ ‏برندة «دوم دستة 2 با اول دستة‎ ۳ 4۸ ‏برندة «دوم دستة ۷ با اول دستة‎ ۴ در هر گروه تیمها به صورت دورهای با هم بازی می‌کنند و مقامهای اول تا چهارم هر دسته مشخص. می‌شود. در مرحلاً بعد. مس‌ابقات به شکل ضربدری برای هر طبقه برگزار می‌شود و سپس مرحلة رده‌بندی برای هشتم انجام می‌گیرد. 130 ن مقامهای اول تا 

صفحه 131:
این نوع جدول. از لحاظ عملکرد. شبیه چدول «ضربدری» است. با این تفاوت که مرحلةٌ ضریدری را به همراه ندارد. در مرحلة اول؛ تعداد تیمها با نفرات به دو گروه تقسیم می‌شوند و در فس كروه مسابقات به شکل دوره‌ای انجام می‌گیرد و مقامهای اول تا آخر هر گروه مشخص می‌شود. 131 

صفحه 132:
برای دریافت مقالات بیشتر به سایت ورزش و دانش مراجعه 

صفحه 133:
133 در مرحلة دوم. اول هر گروه با اول گروه دیگر برای کسب مقام اول و دوم بازی می‌کنند. دومهای گروهها برای تعیین مقامهای سسوم و چهارم مسابقه می‌دهند و مقامهای سوم گروهها با هم برای مشخص شدن مقامهای پنجم و ششم به مبارزه ادامه می‌دهند.و به این ترئیب مسابقات تا پایان رده‌بندی ادامه می‌یابد. 

صفحه 134:
جدول نیمه حذفی اين جدول عیناً فسبیه جدول مسابقات دو حذفی است با مختصر تفاوت که مسابقات آن به شرح زیر انجام می‌گیرد: ‎.١‏ تمام تيمهابيى كه در دورة اول بازنده شدها ند در يك جدول به مسابقات ادامه خواهندداد. ‏۲. برندگان دورة اول در يك جدول ديكر بازى خواهند كرد. ‎134 

صفحه 135:
مسابقات این دو جدول (جدول برندگان دورة اول و جدول بازندگان دورة اول) هر یک به شکل یک حذفی انجام مىكيرد. در ضمن بايد منتظر ماند تا نتيجة مسابقات تيمهاى بازنده مشخص- شود. يس- از آن تيم برندة قسمت ‎ness‏ كا بر تدكان دو ر اول ادعام مئ شوراو داز كيكا به شکل یک حذفی ادامه می‌یابد و به انجام می‌رسد. 

صفحه 136:
مسابقه با روش بکنال وایلد برای تنظیم جدول به روش بگنال وایلد عیناً شبیه جدول دو حذفی عمل می‌شود. با اين تفاوت که برند قسمت بازنده‌ها باید با بازندة قسمت نهایی برنده‌ه | جهت کسب مقام دومی و سومی به شکل یک حذفی مسابقه برگزار می‌کنند. 136 

صفحه 137:
برای برگزاری این نوع مس‌ابقات ابتدا لازم است که جدول قسمت 137 برنده‌ها به شکل یک حذفی خاتمه پذیرد و پس- از تعیین برندة نهایی مسابقات قسمت بازنده‌ها انجام می‌شود. تیمها و با افراد بازنده از قسمت برنده‌ها به ترتیب دورة بازی به قسمت بازنده‌ها منتقل شده و پس- از خاتمه بازی برندة این قسمت برای احراز مقام دومی و سومی با بازندة نهایی قسمت برنده‌ها رقابت خواهد کرد و نتیجة این مسابقه هر چه باشد. تمام شده تلقی می‌شود. 

صفحه 138:
جدول مسابقات تنیس روی میز جدول یک حذفی که در آن از روش کم کردن و اس‌تراحت دادن به بازیکن استفاده می‌شود و ۲ جدول دو حذفی که در آن از شدوة اس تراحت دادن به شرکت‌کنندگان و رساندن آن به توان ۲ استفاده می‌شود. ۳ جدول دوره‌ای که در آن از طربقة امتیازدادن اس‌تفاده می‌شود؛ بیترت اک بازیجتی حریف جود وا ‎٩‏ کب ‎Na Gea‏ امتیاز و بازنده صفر امتیاز و اكر حريف خود را دو كيم بر يك كيم ببرد. برنده ۲ امتیاز و بازنده یک امتیاز کسب می‌کند. توجه : محل قرار گرفتن نفرات در جدول از طریق قرعه‌کشی مشخص.- می‌شود. 138 

صفحه 139:
139 er امضاء یی قیم نام بازیکن “3 امضاء عربى تيم نم بازیکن نمونه‌ای از برگ آرایش تیمی آقایان قرعه we 

صفحه 140:
140 امضاء مربى تيم ذام بازيكن pis امضاء ‎Ps‏ نم بازیکن نمونه‌ای آز برک آرآیش تیمی باتوان Ey 

صفحه 141:
روش ثبت امتیازات در جدول دوره‌ای به‌طور کلی. برای ثبت امتیاز بازیکن یا تیم این‌کونه عمل می‌شود که در ستون افقی و محل تلاقی مقابل وی در سستون عمودی برای تیم پیروز-۲ امتیاز لحاظ و اين نتيجه يازى در زیر همان خانه ثبت می‌شود. همچنین بر روی ستون افقی که نام بازنده: روی آن آمده و در محل تلاقی آن با نام برنده, که در ستون عمودی قرار دارد. رقم ۳ را یادداشت می‌کنند و نتيجة مسابقه را در زیر آن با خط ریز می‌نویسند. البته در این مرحله ابتدا «گیم»‌های برنده وسيس كيعهاى باخته را وارد مىكتك 141 

صفحه 142:
142 الف c الن 3 وك-ده-لا نمونه جدول امتيازات c I+ \-W-04 

صفحه 143:
وخ تخاب سر گو وه برای برگزاری هر چه بهتر مسابقات و جلوگیری از روبه‌رو شدن افراد 143 و تیمهای قوی در دوره‌های اول و دوم. که به‌ناچار منجر به باخت و حذف شدن یکی از آنها می‌شود. راه چاره این است که افراد با تیمهای ورزیده را به عنوان سرکروه انتخاب می‌کنند تا تیمها با افراد قوی در مراحل نهایی با یکدیگر به رقابت بپردازند. 

صفحه 144:
سرگروهها کسانی هستند که در مسابقات قبلی با در مجموع چند مسابقه‌ای که پیش از آن انجام شده. مقامهایی کسب کرده‌اند و از این لحاظ شناخته شده هستند. تعداد سرگروه برای هر مسابقه, به شرح زیر. بستگی به جدول مسابقات دارد: 144 

صفحه 145:
۱ چنانچه تعداد بازیکنان کمتر از ۸ نف باشنده دو مس‌گروه انتخاب می‌شود. ۲ چنانچه تعداد بازیکنان کمتر از ۱۷ نفر باشند, وجود 4 سگروه لازم استه. ۳. چنانچه تعداد بازیکنان کمترر از ۲ نفر باشنده وجود ۷ سرگروه ضرورت دارد. 6 سرانجام جدانجه تعداد بازيكنان كمتس از 1 نقس یا بیشتر باشند» ۸ سگرروه انتخاب خواهد شد 

صفحه 146:
نحوة کل شماری و کیم‌شماری در مسابقات دوره‌ای بسکتیال در این رشتة ورزشی و در هر مسابقةٌ دوره‌ای به این ترتیب امتیاز داده می‌شود: ۰ برای هر برد به تیم برنده ۲ امقیاز تعلق می‌گیرد. ۲ برای هر باخت به تیم بازنده ۱ امتیاز داده می‌شود. ۴ .یه نیمی که در مسابقه حاضن نشده است (باخت قنی) صقر امتیاز داده می‌شود. 146 

صفحه 147:
147 در مسابقه بسكتبالء بر طبق مقرررات موجوده نتيجة مساوی وجود ندارد. اگر بعد از پایان هر دوره از مسابقات دی یا چند تیم از حیث امتیاز مساوی باشند ببرای تعیین رده‌بندی به شیوه‌های زیر عمل می‌کنیم: ‎SI (tl‏ امتیاز دو تيم برابى باشد مقام بالاتى از آن تيمى است كه در مسابقه بين آن ‏دو تيم برنده شده است. 

صفحه 148:
ب) چنانچه بیش از دو تیم از لحاظ امتیاز با هم مساوی شدند. برای 148 تعیین رده‌بندی: در مرحلة نخست , تفاضل گلهای رد و بدل شده بین تیمهای مساوی را مورد توجه قرار می‌دهیم. به اين ترتیب. تیمی که دارای تفاضل کل بیشتری باشد, در ردة بالاتر قرار می‌گیرد. اگر تیمها از لحاظ تفاضل گل نیز برابر باشند. در مرحلةٌ بعدی, تفاضل گل تمام مسابقات برگزار شده میان تیمهای مساوی را در نظر می‌گیریم. در نتیجه, تیمی که از تفاضل گل بیشتری برخوردار باشد مقام بالاتر را به خود اختصاص خواهد داد. 

صفحه 149:
149 در خصوص تفاضبل گلهاء در مراحل اول یا دوم ممکن است» دو تیم از چند تیم مساوی شده تفاضل گل مساوی داشته باشنه مقام ببرتر از آن تیمی خواهد بود كه برندة مسابقه بين آن دو تيم بوده است. 

صفحه 150:
فوتبال در مسابقات ‎dad‏ فوتبال» به شکل دوره‌ای» به شرح زیر امتیاز داده می‌شود. ‎.١‏ براى هس برد ؟ امتياز ( گاهی ۳ امتیاز) ؟. براى هم مساوی ۱ امتیاز ۳ بررای هر باخت صفر امتیاز 

صفحه 151:
در برخی از کشورهاء براى افنرايش روحيةٌ تهاجمی و نفوذی تیمها به تیم بررنده ۳ امتیاز اختصباص می‌دهند. باخت فنى ؛ عبارت است از ايتكه تيمى به عللى صحنةٌ مسابقه را ترك كند يا به ‎Se‏ داور اخراج شود. در مورد تیمی که باخت فتی داشته باشد به طرق زيس عمل می‌شود: الف ) اگس تیمی بای مسابقه حاضس نشود ۲ بر صبفر به نقع تیم مقابل اعلام می‌شود. 

صفحه 152:
ب ) چنانچه تیمی زمین بازی را تررک گوید یا اضراج شود نتیجة مسابقه هر چه باشد, ۳ بر صفر به نفع تیمی که در میدان مسابقه باقی مانده استا تغییس می‌کند. در صورتی که تیم باقیمانده در زمین مسابقه با نتیجه‌ای بیش از ۳ گل از تیم اضراج شده جلوتر باشد؛ نتيجه همان نتيجة كسب شده نواهد بود. 

صفحه 153:
ج) اگر تیمی باخت فنی داشته باشد و به‌رغم ۳ کل خورده و تعدادی کل زده و تا آن موقع بازنده هم باشد. گلهای زدة آن تیم مردود و نتیجه با محاسبة گلهای خورده - که بیش از ۳ گل است - منظور می‌شود. یعنی پس از باخت فنی و مردود شمردن گلهای زده با نتیجه ۶ بر صفر بازنده خواهد بود. 

صفحه 154:
در فوتبال هرگاه امتیاز دو یا چند تیم پس از پایان مسابقات وی ات رای اه ور سای زیر عمل می‌شود: الف) تفاضل گلهای زده و دریافت شده : اگر در این حالت نیز مساوی شوند. به روش «ب» عمل می‌شود. ب) گلهای زده بیشتر : اگر تیمها در این مرحله نیز برابر ‎eae‏ بت و ج) گلهای دریافت کرده کمتر : چنانچه در مرحلة «ج» نیز تیمها با هم مساوی شدند. رده‌بندی مقامها از طزیق فرعه‌کنشی مضحص می‌شسود: 

صفحه 155:
تذکر ۱: برطبق قوانین و مقررات جاری, معمولا برای تعیین مقام مسابقه تجدید نمی‌شود. تذکر ۲: برای تعیین مقام در جدول مسابقات حذفی به شیوه‌ای دیگر عمل می‌شود. از جمله وقت اضافی و قانون «گل طلایی» و اگر باز هم نتیجه‌ای حاصل نشد. ضربات پنالتی تعیین کننده خواهد بود. 31 

صفحه 156:
جدول مسابقات کشتی مس‌ابقات رشتة کشتی معمولا به شکل یک حذفی , دو حذفی و دوره‌ای برگزار می‌شود. جدول کشتی عموماً در دو گروه ‏ ۸ و ظ انجام می‌گیرد که دارای سه مرحله زیر است: الف) مرحلة مقدماتی ب) ‎dla ye‏ نهایی هر گروه ج) مرحلة نهایی هر دو گروه ۸ و 3 با یکدیگر 

صفحه 157:
نحوة ثبت نام کشتی‌گیران به‌طور کلی, هر کشور, شهر يا باشگاهی که قصد دارد تیم کشتی خود را در مسابقات المپیک, جهانی, قهرمانی کشور, قهرمانی استان و باشگاهی و جز آن شرکت دهد. باید قبلاً اسامی کشتی‌گیران هر وزن ‎ly‏ طبق فرمی که از طرف کشور یا شهر یا محل برگزارکننده فرستاده شده‌است. مشخص کند و برای دعوت کننده ارسال نماید. بنابراین. برگزارکنندکان مسابقات براساس فهرست اسامی کشتی‌گیران شرکت کننده جدول وزن‌کشی آنها را آماده می‌سازند. 

صفحه 158:
نحوهْ قرعه‌کشی پس- از مرحلة ثبت نام. هر کشتی‌گیری, پس- از وزن‌کشی و به هنگام ترك ترازو قرعه رده‌بندی خود را شخص ابر می‌گزیند و دست‌اندرکاران شماره قرعه را در ستون مقابل نام کشتی‌گیر ثبت می‌کنند. شمارة قرعه, گروه و ردیف‌بندی کشتی‌گیران را برای مسابقه مشخص می‌سازد. توجه: چنانچه مسوول وزن‌کشی موقع قرعه‌کشی خطایی مشاهده کرد. قرعه‌کشی نادرست در آن وزن خاص-را لغو و قرعه‌کشی مجدد برای این وزن انجام می‌شود. 

صفحه 159:
نحوة طبقه‌بندی - رده‌بندی اسامی کشتی‌گیران بلافاصله پس از انجام مرحله وزن کشی از بالا به پایین و از کوچکترین شماره تا بزرگترین شماره در لیست مخصوص تنظیم می‌شود. 

صفحه 160:
نحوة ترکیب گروه بندی پس از انجام مراحل وزن‌کشی, قرعه‌کشی و طبقه‌بندی, آن 160 گروه از کشتی‌گیران که در قرعه‌کشی در ردیف شماره‌های فرد قرار گرفته‌اند. همگی در گروه ۸ و کشتی‌گیرانی که شمارة زوج به آنها تعلق كرفته است. در گروه 1 قرار خواهند كرفت. 

صفحه 161:
دوره‌های مقدماتی دوره‌های مقدماتی گروههای ۸ و 3 در هر یک از اوزان به شرح زیر به مورد اجرا گذارده می‌شود: الف) مدت دوره‌های مقدماتی: مدت دوره‌های مقدماتی ت‌اتعیین کشتی‌گیر دورة فینال ادامه خواهد داشت. هر کشتی‌گیر پس-از دو باخت. از جدول حذف می‌شود. دوره‌های مقدماتی | زمانی ادامه خواهد یافت که صرفاً ۲ کشتی‌گیر در هر گروه باقی بماند. 161 

صفحه 162:
ب ) شيوة طبته‌نددی هر گروه: شیوة دادن امتیاز به صورت مثبت است که پس-از انجام دورة مقدماتی؛ در صورتی که سه تنس در هس گرروه باقی بماندد و با هم کشتی نگررفته باشند در مقابل هم قرار خواهند گررفت و در ‎Ue‏ نخسته ضمن توجه به جمع امتیازات سه نف مقاغ هر یک از آنها مشخص می‌شود. 162 

صفحه 163:
4 163 معیار طبقه‌بندی ‏ - فينال كروههاى مقدماتى: يس-از طى مسابقات دوردهاى مقدماتی, اگر سه کشتی‌کیر, بدون باخت و يا با يك باخت در جدول باقى مانده باشند, بايد با يكديكر مبارزه كنند نتيجةُ كشتى آنان مقام و موقعیت هر یک را مشخص- خواهد کرد. به اين ترتیب کشتی‌کیری که در مجموع دو کشتی بيشترين امتياز را به دست آورد. مقام اول و به همین ترتیب ‏ کشتی‌گیران دیگر مقامهای دوم و سوم را کسب خواهند کرد. ار چند کشتی‌کیس, دارای امتیازات طبقه‌بندی مساوی باشند (یعنی امتیازات مثبت آنان برابر باشد) مقام آنها با توجه به ملاکهای زیر مشخص می‌شود: 

صفحه 164:
بیشترین پیروزی ۲ پیشترین ضربه فنی و بیشترین پیروزی با امنیاز کامل (۱۰ امتیان) ۳ بیشترین پیروزی با امتیاز OAL ‏کمترین‎ ۴ ۵ چنانچه سه کشتی‌گیر. در این مرحله همچنان با هم مساوی باشند: لازم است تعداد امتیازات به دست آمده توسط حریف در دو کشتی آخر در فینال گروه. مشخص شود. ۶ کشتی‌کیری که بیشترین امتیاز را کسب کرده باشد. مقام بالاتر را احراز خواهد کرد. ۷ کوتاهترین زمان ضربه فنی حریفان 164 

صفحه 165:
کشتیهای فینال نهایی در اين قسمت به اين ترتيب عمل می‌شود: - کشتی‌گیران اول. دوم و سوم كروههاى الف و ب در فينال شركت می‌کنند. - کشتی‌گیران سوم هر گروه برای کسب مقامهای پنجم و ششم مسابقه می‌دهند. - کشتی‌گیران دوم هر گروه برای احراز مقامهای سوم و چهارم با هع مكار ره اف كنكل - کشتی‌گیران هر گروه. برای به دست آوردن مقامهای اول و دوم با هم روبه‌رو می‌شوند. بدیهی است نتیجة هر کشتی مقام هر یک از آنها را مشخص می‌سازد. 

صفحه 166:
جدول ربه شارزژ کاربرد این نوع جدول در ورزشهای رزمی و به‌ویژه در مسابقات کاراته است. مطلب قابل توجه در اين جدول این است که مقام چهارم وجود یر بر ات رس ری ویر اسان لت جدول اینگونه است که همه شرکت‌کنندگان به دو گروه تقسیم شده و در هر گروه مسابقات به شکل حذفی برگزار می‌شود. 166 

صفحه 167:
پس- از آنکه برنده نهایی هر دو گروه معلوم شد. آنها برای تعیین 167 مقامهای اول و دوم با یکدیگر رقابت می‌کنند. در مرحله بعدی, کسانی که از قهرمانان دو جدول شکست خورده‌اند در جدول حذفی دیگری با هم مس‌ابقه می‌دهند. سرانجام برندگان دو جدول کوچکتر به مقام سوم مشترک نایل می‌شوند. اینک به یک مثال که ۱۲ شرکت‌کننده دارد. توجه نمایید: 

صفحه 168:
۷ فقام دوم را كسب مى تق مقام اول كروه الف ‎Cee‏ ۰ ام اول كرو ‎gy‏ مقم اول کروه ب 168 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 

صفحه 169:
169 ۷ 4 ۷۱ نفرات ۱ و ۱۱ به مقام سوم به صورت مشترک نابل می‌گردند. 

صفحه 170:
فصل چهارم قوانین و مقررات فعالیتها و مسابقه‌های داخلی 

صفحه 171:
هدف. کلی آشنایی دانشجویان با قوانین و مقررات فعالیتها و مسابقات ورزشی داخلی 

صفحه 172:
هدفهای رفتاری انتظار مىرود كه دانشجويان يسان مطالعة این فصل مطالب زير را دریابند: ۱ با آیین‌نامهةً عمومی مسابقه‌های ورزشی دانشگاهها آشنا شوید. ۲ با قوانین اختصاصی در هر یک از رشته‌های ورزشی آشنایی حاصل نمایند. 172 

صفحه 173:
قوانین و مقررات عمومی مسابقات ورزشی اين قوانين عبارتضد از كلية آیین‌نامه‌ها. بخشنامه‌ها و 173 دستورالعملهای مربوط به رشته‌ها و فعالیتهای ورزشی كه قابل انطباق با موقعيتها و شرايط مختلف باشند. از اينروء آييننامة عمومى مسابقههاى ورزشى دانشجويان دانشكاهها و مؤسسات آموزش عالى به عنوان شاهد مثال مورد مطالعه قرار مى كيرد. 

صفحه 174:
آييننامة عمومی مسابقه‌های ورزشی دانشگاهها و مسسات آموزش عالی فصل اول : كليات مقدمه در مقدمه به اهميت و ضرورت تدوين آثين نامه يرداخته شده است. 174 

صفحه 175:
تعریف : آیین‌نامةً عمومی مسابقه‌های ورزشی دانشگاهها و مسسات آموزش عالی شامل ضوابط و مقرراتی است که به‌منظور ایجاد نظم و برگزاری مسابقه‌ها تدوین گردیده است. در این آیین‌نامه از واژه «مسابقه» به جای مسابقه‌های ورزشی دانشگاهها و مقسسات آموزش عالی استفاده می‌شود. ماد ۱: مسابقه‌های دانشگاهها و موسسات عالی برطبق مقررات بین‌المللی و ضوابط داخلی با رعایت موازین و شئون اسلامی انجام می‌پذیرد. 175 

صفحه 176:
ماد ۲ ۰ مسابقه‌ها به تقکنک برای خوقران و برادران براین مادخ‌یک اتجام خواهد شد. ماد6 ۳: مسایقه‌های داخلی دانشگاهها ی موسسات آموزش عالى يزاين مادهْ ۱ و ۲ این آیین‌نامه تحت نظارت انجمنهای ورزشی ذیربط برگزار خواهد شد. ماده ؛ : دانشجویانی می‌توانضد در مسابقه‌های ورزشی دانشگاهها شرکت نمایند که برطبق آیین‌نامه آموزشی وزارت فرهنگ و آموزش عالی دانشجوی رسمی شناخته شده باشند. 176 

صفحه 177:
17 شرکت دانشجویان خارجی با توجه به شرایط مادة ۴ در مسابقه‌ها بلامانع است. فارغ‌التحصیلان دانشگاهها و مسسات آموزش عالی حداکثر تا ۶ ماه پس- از فراغت از تحصیل می‌توانند با نظر ادارة کل تربیت‌بدنی در مسابقه‌های بین‌المللی شرکت نمایند. شرکت فارغ‌التحصیلان دانشگاهها پس-از پایان آخرین ترم تحصیلی دورة مربوطه در مسابقه‌های داخلی غیرمجاز است. 

صفحه 178:
‎bale‏ ۵ : داشتن کارت تحصیلی با برچسب ثبت نام ترم مربوط جهت شرکت در مسابقه‌های داخلی الزامی است. ‏ماد؛ 7 : برای صدور کارت شرکت در مسابقه‌های قهرمانی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالى ارائة کارت تحصیلی با برچسب ثبت نام سال مربوطه الزامی است. ‏در صورت فقدان با مخدوش بودن کارت دانشجویی. ‏معرفی‌نامة رسمی عکسدار از سوی آموزش دانشگاه متبوع ملاک خواهد بود. ‎178 

صفحه 179:
ماده ۷: دانشجو در هر سال تحصیلی فقط از یک دانشگاه حق شرکت در مسابقه‌های رسمی را دارد. : هر دانشجو در طول دوران تحصیل فقط می‌تواند از دو دانشگاه در مسابقه‌های رس‌می شرکت نماید (دانشجویان انتقالی از این قاعده مسستثنی می‌باشند). در طول يك سال تحصیلی (یک نوبت میهمانی) دانشجو می‌تواند به دقعات از دانشگاه ربان در مسابقه‌ها شرکت نماید. دانشجوی میهمان به شرطی می‌تواند در مسابقه‌ها شرکت نماید که دانشجوی تمام وقت دانشگاه میزبان باشد. دانشجویانی که ترم تابستانی را در غیر از دانشگاه خود می‌گذرانند. دانشجوی میهمان محسوب نخواهند شد. 179 

صفحه 180:
ماد ۸: دانشجویان دانشگاهه.ا و موس‌سات آموزش عالی تحت پوشش هیأت امنا در مقاطع کاردانی. کارشناسی, کارشناسی ارشد. دکتری و فوق دکتری حق شرکت در مسابقه‌ها را دارند. شتركت دإنفتجو باذئ عه تحث يوشش وزارت فرهتك و آموزش عالی نيستند. در مسابقه‌های بین‌المللی, منوط به موافقت ادارف کل تربیتبدنی و هماهنگی قبلی می‌باشد. 180 

صفحه 181:
فصل دوم : انواع مسابقه‌ها ماد ‎٩‏ : مسابقه‌های ورزشی دانشجویان, تحت عناوین ذیل از سوی ادارة کل ت اجرا می‌گردد: الف) مسابقه‌های قهرمانی دانشگاههای کشور در رشته‌های مختلف ورزشی ب) مسابقه‌های المپیاد دانشجویی در داخل کشور ج) مسابقه‌های رفت و برگشت (لیگ) د) مسابقه‌های بین‌المللی مسابقه‌های چند جانبة رسمی. که از طرف موّسسه یا دانشگاه برگزار می‌شود. بدنی وزارت متبوع می‌باشد. منوط به كسب اجازخ قبلی ادارف کل تر دانشگاهها می‌توانند بین خود یا سایر مراکز. مسابقه‌های دوستانه مختلف برگزار نمایند. 181 

صفحه 182:
مادة ‎٠١‏ : تاريخ و جكونكى انجام مسابقه‌ها از طرف ‎hal‏ 3 کل تربیت‌بدنی تعیین و به کلية دانشگاهها و مزسسات آموزش عالی تحت پوشش ابلاغ. نا در تقویم ورزشی آن سال تحصیلی منظور گردد. مادة ۱۱: چگونگی شرکت در مسابقه‌های رسمی بین‌المللی, اعم از المپیک دانشجویی, تورنمنتهاو ... منوط به موافقت ادارة کل تربیت‌بدنی و تأیید وزارت متبوع می‌باشد. ‎Sule‏ ۱۴: سرپرست تیم اعزامی موظف است در کلیهُ مسابقه‌ها تیم خود را همراهی نماید. ‎182 

صفحه 183:
فصل سوم : مقررات بازیها و شرایط شرکت‌کنندگان ماده ۱۲ : در مسابقه‌های قهرمانی دانشگاهها و مقسسات آموزش عالی کشور هر دانشجو حق شرکت در حداکثر دو رشتة ورزشی را دارد. در صورتی که بازیهای قهرمانی دانشگاهها به صورت المپیاد و در چند رشته همزمان برگزار گردد. هر دانشجو فقط حق شرکت در یک رشته ورزشی را دارد. ‎Sule‏ ۱۳ : کلية افرادی که تیمهای ورزشی را به نحوی رهبری می‌نمایند باید واجد شرایط و آكاه به امور ورزشی باشند. 183 

صفحه 184:
ماده ۱۵ : مسوولیت کامل دانشجویان در طول اردو و مسابقه‌ها به عهدة سرپرست err ‏سرپرست و مربی تیم شرکت‌کننده به عنوان ورزشکار حق شرکت و‎ ‏قضاوت در آن دوره از مسابقه‌ها را ندارد.‎ ‏در هر دوره از مسابقهها يك فرد نمىتواشد مربيكرى بيش از يك تيم را‎ عهدددار باشد. ماده 1 : سريرستان. مربيان و كلية ورزشكاران موظفند مقررات و نظم ميادين و اردوهای ورزشی را رعایت نمایند. 184 

صفحه 185:
ماده ۱۷ : هرگونه پیشنهاد و انتقاد مربوط به اردو و مسابقه بایستی فقط از طریق بط منعکس گردد. سرپرست مربوط به مسوّو ماد ۱۸ : دانشجویانی حق شرکت در مسابقه‌ها را دارند که از نظر سلامت و تندرستی به تأیید پزشک معتمد دانشگاه مربوطه رسیده باشند. ماده ‎۱٩‏ : كلية شركتكنندكان در بازيها بايد ملبس- به لباس- متحدالشکل ورزشی ارددار باشند كه بر روى آن نام يا نشان دانشكاه مربوط مشخص شده باشد. ماده ۲۰ : همراه داشتن پرچم بسا آرم دانشگاه مربوط با ابعاد ۷۵ دانشگاهها الزامی است. 

صفحه 186:
مادهٌ ۲۱ : ارائة کارت شرکت در بازیها با فهرست ورزشکاران به مسرپرست مسابقه‌ها الزامی است. در غیر این صورت از شرکت ورزشکاران در مسابقه‌ها جلوگیری به عمل خواهد آمد. مدت اعتبار کارت برای همان دوره از مسابقات خواهد بود. در صورت مفقود شدن کارت شرکت در مسابقه‌ها با پرداخت ۲۰۰۰ ريال به دبیرخانه مسابقه‌هاء کارت المثنی صادر خواهد شد. 186 

صفحه 187:
مادهٌ ۲۲ : بخشی از هزينة مس‌ابقه‌های قهرمانی و المپیاد در رد های مختلة ورزشی به صورت سرانه روزانه از محل وجوه تربیت‌بدتی و ورزش دانشگاهها تأمين خواهد شد. هزينة برگزاری مسسابقه‌های ورزشی انتخابی داخلی هر دانشگاه و مسابقه‌های دوستانه از محل وجوه ورزش همان دانشگاه تأمین می‌گردد. ماده ۲۳ : دانشگلمها و مسسات آموزش عالی موظفند براساس تقویم ارسالی از سوی ادارة کل تربیت‌بدنی وزارتخانه اعتبارات لازم برای شرکت در مسابقه‌های سراسرى و للمبياد را ييشبينى نمايند. 187 

صفحه 188:
مادةٌ ۲۶ : هزینه‌های مربوط به شرکت تیم منتخب دانشجویان در مسسابقه‌های بین‌المللی و دعوت از تیمهای خارجی برای انجام مسابقه‌ها از محل اعتبارات ادارة كل قربي انه يرداخت مىشود. بدنی وزا كلية هزينههاى مربوط به اعزام ورزشکاران سسایر وزارتخانه‌هسا و سازمانها به عهدة تربیت‌بدنی وزارت یا سازمان ذیربط می‌باشد. ‎dus : YO Sule‏ هزینه‌های مربوط به اردوهای تدارکاتی و اعزام تیمهای منتخب از قبیل جقالرجعه ور ادارة کل تربیت‌بدنی وزارتخانه می‌باشد. ‎ ‏شکاران. سرپرستان. مربیان, کمک مربیان و داوران به عهدة ‎188 

صفحه 189:
rile LG ‏حق‌الزحمه و فوق‌العاده مأموریت کلدر برگزاری مسابقه‌هاء‎ : ۲۶ Sule ‏بادبود. مدال. جام و ... از محل اعتبارات ادارة کل‎ بدنی وزارتخانه‌ه قابل پرداخت می‌باشد. ‎dul‏ ۲۷ : هزينة برگزاری اردوی مسابقه‌ها. دانشگاهها طبق قرارداد جداگانه‌ای که بين دانشكاه میزبان و ادارة کل. منعقد می‌گردد. قابل پردا ‎ ‏خواهد بود. ‏ماده ۲۸ : حق الزحمة کادر برگزاری مس‌ابقه‌های رشته‌های ‎ ‏ور تک موافقت ادارة کل تربیت‌بدنی طبق آیین‌نامه پرداخت حق‌الزحمه مصوبه سازمان تربیت‌بدنی قابل پرداخت می‌باشد. ‎189 

صفحه 190:
فضل جهاره > وطایت سوزیان شتابقه‌ها ‎Sule‏ ۲۹ : محل برگزاری مسابقه‌ها با توافق ادارذ کل تربیت‌بدنی وزارتخانه و دانشگاه متقاضی در مدت زمان مقرر تعیین می‌گردد. دانشگاه میزبان موظف است محل و وسایل استراحت و تمرین ورزشکاران را مطابق شرایطی که از طرف ادارة کل تربیت‌بدنی تعیین و ابلاغ شده اسست تهیه و در اختیار تیمهای شرکت‌کننده قرار دهد. 190 

صفحه 191:
مادهْ ۳۰: پیش بینیهای لازم برای امور بهداشتی و درمانی برای ور برگزاری بازیهای قهرمانی دانشگاههای کشور : ان و کادر الف) پیش‌بینی درمانگاه در محل اردو ب) پیش‌بینی پزشک و پزشکیار وسایل کمکهای اولیه در محل مسابقه ج) ‏ د) بيشربينى جند تخت بيمارستان ه) ييشبينى وسيلة نقليه موتورى و آمبولانس و) بيشربينى دفترى ويزه براى ثبت نام بيماران و مصدومين و نوع صدمات 5( کنترل محل اردو و مسابقهها از نظر بهداشتى (محل مسابقهها. دستشويى؛ حمام: خوابكاه. رستوران و..) 191 

صفحه 192:
مادهٌ ۳۱ : پیش‌بینی و تدارک موارد ذیل که برگزار کننده عهده‌دار خواهد شد: الف) تهیه و تدارک اماکن و تأسیسات مناسب هر رشتة ورزشی مین خوابگاه و تغذية مناسب با نظر ادارة کل تربیت‌بدنی خسسبرهای ورزشی و ثبت و ضبط آمار ج) تدارک و تشر بوا شرکت‌کنندگان ه) بيش بيني مس ائل رفت و بركشت عوامل اجرايى و ورزشكاران در ايام برگزاری‌مسابقه‌ها و) پیش‌بینی برق اضطراری 192 

صفحه 193:
فصل پنجم : جواین و یادبودها ماد ۳۲: جوایز باید ارزش معنوی داشته و منطبق با مقررات آماتوریسم_باشد. به ورزشکارانی که در مسابقه‌های انفرادی یا تیمی مقامهای اول. دوم و سوم را کسب نموده‌اند حکم. مدال و به دانشگاههایی که مقامهای اول : دوم و سوم را كسب نموده‌اند جام و حکم اهدا می‌گردد. به كلية نفرات تيمهاى شركتكتئده در مسايقدها به رسم ياديود حكم شركت و به تيمهاى شركتكننده شيلد اعطا خواهد شد. كلية یادبودها و جامهایی که به تیمهای شرکت‌کننده اعطا می‌گردد می‌بادست در درا ابدنی دانشگاه يا مسسه مربوط ضبط و نگهداری شود. 193 

صفحه 194:
مادة ۳۳: به سرپرستان و مربیان تیمهای اول تا سوم مدال و حکم اهدا می‌شود. ‎Sule‏ ۳۴: از دانشجویانی که رکورد قهرمانی کشور را بهبود دهند به نحو مقتضی تشویق به عمل خواهد آمد و به دانشجویانی که رکورد دانشجویان کشور را تغییر دهند حکم اهدا خواهد شد. ‎194 

صفحه 195:
فصل شنشم : ‎GS‏ وقایع ورزشی مادف ۳۵: انجمنهای ورزشی موظفند برای ثبت دقیق وقایع ورزشی. اقدام به تشکیل آرشیو کامل نمایند. کليةٌ انجمنهای ورزشی در محل مسابقه‌ها لازم است مشخصات کامل و سوابق ورزشی دانشجویان را در فرم نمونه که از طرف ادارة کل تربیت‌بدنی ارائه خواهد شد. ثبت نمایند. ماده ۳۶: چگونگی برگزاری و نتایج مسابقه‌های رسمی باید حداکثر تا۵ا روز پس-از پایان هر مسابقه از طرف انجمن مربوط به ادارة کل تربیت‌بدنی وزارت فرهنگ و آموزش عالی گزارش گردد. 195 

صفحه 196:
‎Sule‏ ۳۷: در صورتی که یکی از اذراد انجمن یا سرپرست برای انجام مورد خاصی هلزم به ترك مسابقه يا اردو باشد يايستى قبل از عزيمت با تغيين جانشين هراتب. را كتباً به ادارة كل تر ‎ ‏ت‌بدنی و مسوولین مسابقه‌ها اعلام نماید. ‏ماده ۳۸: کلية موارد پیش بینی نشده در این آیین‌نامه را ادارة کل تربیت‌بدنی وزارت فرهنگ و آموزش عالی حل و فصل خواهد نمود. ‏این آیین‌نامه در ‎۳٩‏ ماده و ۲۱ تبصره توسط مدیسر کل تربیت‌بدنی وزارت فرهنگ و آموزش عالی به تصویب رسیده و از تاریخ ۱/۳/۱۳۷۲ قابل اجرا می‌باشد. ‎196 

صفحه 197:
قوانین و مقررات اختصاصی مسابقات ورزشی این قوانین و مقررات مختص رشته‌های ورزشی مختلف بوده و تابعی از قوانین و مقرارات فدراسیون جهانی و ملی. و همچنین اداره کل وزارت علوم تحقیقات و فناوری می باشد. اين قوانين معمولاً هنگامی ضمانت اجرایی پیدا می‌کند که مسابقة رسمی در کار باشد. 197 

صفحه 198:
مواردی که در اين قوانین مد نظر قرار می گیرد عبارتند از : * تعداد اعضای تیم ها * زمان ورود و خروج قوانین فنی و عمومی اقلام و تجهیزات فنی مورد نیاز * نحوه تنظیم جدول مسابقات * نحوه برگزاری مسابقات 198 

صفحه 199:
* سرانه شرکت در مسابقات * نحوه تشکیل کمیته های فنی و انظباطی نحوه توزیع مدالها و احکام 199 

صفحه 200:
قوانین و مقررات فنی مسابقات دو و میدانی (برادران) . مسابقات دو و میدانی برطیق قوانین و.مقررات فدراسبون بین‌المللی دو و میدانی برگزار می‌گردد. ۲ مسابقات در ‎١١‏ ماده و طى سه روز انجام می‌شود. ۳ اعضای هر تیم شامل ۱۳ نفر. حداقل ۱ و حداکثر ۱۰ ورزشکار و یک مربی و یک سرپرست می‌باشند. 200 

صفحه 201:
> هر دانشگاه می‌تواند در هر ماده دو شرکتکننده داشته باشد و در دوهای امدادی ۵ نضر محرفی خواهند شد که یکی از آنها عنوان ذخیرء را دارد. ۵. هر ش رکت کننده می‌تواند در سه ماده اعم از انضرادی و اجتماعی (امدادی ) شرکت نماید. ”. هس ش رک کننده هنگام ش کت در مسابقات مواد مختلف باید از لباس- مناسب و مربوط به آن رشته استفاده نماید مانند بلوز - شلوارک. 201 

صفحه 202:
۷ الصاق شماره روی پشت و سینه الزامی است. ولی در ماده پرش ارتفاع شرکت‌کنندگان مجازند فقط یک شماره بر سینه یا پشت داشته باشند. ۸ شماره شرکت‌کنندگان پس- از تسلیم برگ ارنج هر تیم توسط انجمن دو و میدانی تعیین و در اختیار سرپرست یا مربی تیم گذارده می‌شود. 202 

صفحه 203:
۱.به نفرات اول تا ششم هر ماده مسابقه به ترتیب : به نفر اول ۷ امتیاز و به نفرات دو تا ششم : ۵ -۴ -۳ -۱-۲امتیاز تعلق می‌گیرد. ۲. در پایان مسابقات, رده‌بندی تیمها برمبنای مجموع امتیازات کسبپ شده در رشته‌های مختلف دو و میدانی محاسبه می‌شود. 203 

صفحه 204:
۱ دو ۶۰ متر دی مقن ‎٩‏ پرش ارتفاع ۰ پرتاب وزنه (۴ کیلوگرمی) ۳ دو ۴۰۰ متر دو ۲۰۰ ۶ ۴ متر لمدادی!۱ ۴ دو ۸۰۰ متر ۵ دو ۱۵۰۰ متر ۶ دو ۳۰۰۰ متر ۷ دو ۶۰ متر مانع (ارتفاع مانع ۸۴ سانتی‌متر) ۸ پرش طول 204 

صفحه 205:
دو ۶۰ متر به صورت مقدماتی و نهایی و بقیه به صورت نهایی و از روی رکورد انجام خواهند شد. دوهای نیمه استقامت در یک مرحله و بقیه دوها در دو مرحله انجام خواهند شد. تعیین دسته‌ها در هر مرحله براساس سوابق شرکت‌کنندگان و دریافت ارنج تیم انجام می‌گیرد و به ترتیسبی خواهد بود که حتی‌المقدور نفرات برتر در مرحله نهایی با یکدیگر به رقابت بپردازند. 205 

صفحه 206:
ضروری است سرپرستان تیمهای دو و میدانی ارنج تیم مربوطه را با ذکر رکوردهای دوندگان در جلسه عمومی به مسوول انجمن دو و میدانی تسلیم نمایند و فهرست اسامی اعضای تیم و نحوة شرکت آنه را در رشته‌های مختلف همراه داشته باشند. 206 

صفحه 207:
۱. به نفرات اول تا سوم هر ماده مسابقه مدال و حکم داده می‌شود. ”ادر مجفوع به تيمهاى اول كا نشوع اجام و حكة ذاه فى تنود ۳ در صورت امکان توزیع احکام و مدالها پس- از اتمام هر ماده و در پایان مسابقات روزانه انجام می‌گیرد. ۴ ورزشکاری که بیشترین امتیازات را کسب نماید و برتر از دیگران باشد به عنوان قهرمان برتر یا قهرمان قهرمانان معرفی می‌شود. در محاسبة امتیازات مسابقات امدادی سهم هر فرد ۴ ۱ امتیاز است. 207 

صفحه 208:
کميتة فنی متشکل است از هفت نفر : مسوّول انجمن, نمایندة ادارة کل, سسرپرست فنی مسس‌ابقات, دو نفسر منتخب سرپرستان تیمها و دو نفر از مربیان واجد شرایط منتخب تیمهای شرکت‌کننده. 208 

صفحه 209:
قوانین و مقرررات فنی ژیمناستیک ( خواهسران) مسابقات رشتة ورزشى ثيمناستيك در دو مرحلة اجباری و اختیاری در سه وسیله (زمینی -موازنه - حرک) به صورت تیمی و انفرادی انجام می‌شود. هم تیم شامل ۸ نف (حداقل | و حدا کش ‎٩‏ ورزشکار» یک مربی و یک سس‌پررست) می‌باشد. همراه داشتن کفش و لباس- مخصوص ژیمناستیک و جوراب شلواری ببرای ورزشکاران الترامی است. زمان حركات زمينى ‎٠١‏ تا ۷۰ sath east 209 

صفحه 210:
در مسابقات تیمی به نفرات اول تا سوم تیمهای شرکت‌کننده مدال و حکم اهدا می‌گردد. ۲ در مسابقات انفرادی به نفرات اول تا سوم هر اسباب مدال و حكم اهدا می‌شود. ۳ در مجموع سه اسباب به نفرات اول تا سوم مدال و حکم اهدا می‌گردد. ۳ به تیمهای اول تا سوم. جام قهرمانی و حکم تیمی اهد! می‌شود. 210 

صفحه 211:
ا حركات برمقي إريم] ۲ بالانس غلت هرشن رت ۴ ۵ درجه چرخش ۵ چرخ فلک دو دست ۲ تا ‎eee‏ رت ۷ غلت جلو يا باز 211 8 ريتم (إدرمقن) تعادلی فرشته ۰ بالانس پیج (چرخ فلک پیج ۱ غلت عقب یک پا ۲ ریتم پایانی ۳ حداقل زمان ۷۰ ثانیه حداکثر زمان ‎٩۰‏ تانبه 

صفحه 212:
‎.١‏ رد كردن يك يا به حالت با باز ‏۲ رفتن روی زانو و یک با بلند می‌شنود. ۳یرس با راست (جفت با رات | ‏۴ پرش کربه (دو تا ‏2 نالنسدن روي سيثه يا به حافت زائو خم ‏۶ پرش پا راست (جفت پا راست) ‎212 

صفحه 213:
الف) پرش در دو طرفين در سطح افقى (يا باز) ب) اندازة خرى : ١٠ر١‏ (يك متر و بيست سانت) 213 

صفحه 214:
آیین‌نامه فنی مسابقات شنای دانشجویان (برادران) - هر شناکر مجاز است در ۳ رشتة انفرادی و ۲ رشتة تیمی شرکت نماید. - حداکثر اعضای تیم شنا شامل ۱ مربی و ۱ سرپرست می‌باشد. - مسایقات شتا در ۲ روز برگزار مي‌شود. - هر تیم در هر رشته ۲ شناگر می‌تواند شرکت دهد. 214 

صفحه 215:
- مسابقات طبق قوانین فدراسیون جهانی شنا برگزار خواهد شد. بنا به شرایط . بعضی از - المتاكر مئتوائد موجكين را براى انجام يركشت بكيرد. - در استارت شناى قورباغه اكر عمل كشش و فشار انجام نشود. خطا نيست. - در استارت شنای کرال پشت. بعد از استارت. اگر شناگر هر دو دست خود را همزمان به پایین بکشد. خطا محسوب نخواهد شد. - در برگشت شنای قورباغه هر دو دست همزمان باید دیوارة استخر را لمس نماید. 

صفحه 216:
۷ برگشت و انجام ریتم دست و پا با زانوی خم در جلو ۸ حرکت تعادلی فرشته حداکثر ۳ ثانیه ‎٩‏ سکسکه ‏۰. فرود ‏ - جداکردن یک پا از پهلو از روی چوب و فرود جفت ساده در کنار چوب ‏۱ ارتفاع چوب موازنه ۱ متر ‎216 

صفحه 217:
- در برگشت شنای پروانه هر دو دست همزمان باید دیوارة استخر را لمس- تمايد. — در برگفنت شدای کرال پشت فقط يك نقطه از بدن شتاكن با ديوار تماس- حاصل نماید. کفایت می‌کند. برگشت کرال پشت اگر به شکل زیر انجام شود خطا نیست: - تعاس يك نقطه از بدن شناكر يا ذيوارة استشي, اما اکر قبل از تعاس يا ديواره استخر بدن از حالت افقى به حالت عمودى درآيد خطاست. 217 

صفحه 218:
- اگر شناگری به طتاب اصابت نماید خطا محسوب نخواهد شد. اما ایجاد مزاحمت بررای خطوط کناری خطاست. - در شنای آزاده اگر شناگ به طبریقی دچار اختلال تتفسی شود می‌تواند در همان نقطه مشكل نود را برطرف نمايد (زدن ياى دوجرخه ) ولى حركت به جلو غيى ازرشته مورد نظ را ندارد. - هس ‎slaw Sus‏ يايان مسابقه بايد از نط خودش از آب خارج شوده خروج افراد تیمها بايد با هم انجام شود مگ آنکه شناگر نف آخر باشد. 218 

صفحه 219:
- اگر شناگری به طناب اصابت نماید خطا محسوب نخواهد شد. اما ایجاد مزاحمت برای خطوط کناری خطاست. - در شنای آزاد. اگر شناگر به طریقی دچار اختلال تنفسی شود می‌تواند در همان نقطه مشکل خود را برطرف نماید (زدن پای دوچرخه) ولی حرکت به جلو غیر از رشته مورد نظر را ندارد. - هر شناگر بعد از پایان مسابقه باید از خط خودش از آب خارج شود. خروج افراد تیمها بايد با هم انجام شود مگر آنکه شناگر نفر آخر باشد. 219 

صفحه 220:
در شنای قورباغه شناگ باید با هس دست یک نفس. بگیرد» اگس سر به زیس آب رود خطا نیست مگ آنکه شناگ زیر آبی رود. زدن پای دولفین در شنای پروانه الرامی استه در حرکت دستهاه نوک آرنج در خارج از آب باید مشاهده شود؛ در غیس این صورت خطاسته ضمناً ‏ گر در زدن موج پاها به پیم‌ون چرخش نماید خطاست. - در شناى قورباغه اكسس دسستها ازخط كمس عبو ر كند («اتتد كشش 220 فشاراستارتقورياغه) خطاست. 

صفحه 221:
- استارتها از روی سکو انجام می‌شود. در صورت انجام خطاء مسابقه متوقف و استارت مجدداً انجام خواهد شد. و اگر در اين استارت شناگر خطا کند از دور مسابقه خارج می‌شود. - ترتیب مسابقه مختلط انفرادی : ۲۵ * ۴ متر پروانه, پشت, قورباغه. آزاد - ۲۵ * ۴متر مختلط تیمی (با توجه به شرایط استخر) پشت, پروانه. قورباغه و سینه انجام خواهد شد. - ۰۵۰ ۴ متر مختلط تیمی : پشت. قورباغه, پروانه و سینه به ترتیب اجرا خواهد شد. 221 

صفحه 222:
‎Aus -‏ شناكران بايد وسايل لازم براى شنا را با خود همراه داشته باشند. (مایو» كلاه شنا وحوله) 

صفحه 223:
- 86 متر كرال سينه -كرال يشت - قورباغه - پروانه ۲ رشته ‎٠٠١ -‏ متر كرال سينه - كرال يشت قورباغه - يروانه ؟ رشته ‎٠٠١ -‏ متر كرال سينه - قورباغه ۲ رشته - 10 * * متر مختلط انفرادى ‎١‏ رشته 223 

صفحه 224:
-۵۰ *) مت مختلط تیمی ۱ رشته 4*0۰ مت آزاد تیمی ۱ رشته ‎٠٠١-‏ *4 مت آزاد تیمی ۱ رشته ‎224 

صفحه 225:
ی تيمهاى اول ذا ‎ass eats 1 ay‏ 3۰ - به نفرات اول تا سوم هر رشته مدال و حکم داده می‌شود. - امتیازات انفرادی و تیمی تا رد شانزدهم مسابقه محاسبه می‌شود. به تیم اول ۳۶ امتیاز به تیم شانزدهم ۲ امتیاز به فر اول ۱۸ امتیاز و به نفر شانزدهم یک امتیاز داده خواهد نشد. 225 

صفحه 226:
برای دریافت مقالات بیشتر به سایت ورزش و دانش مراجعه