صفحه 1:
مدیریت و برنامه ریزی استراتژیی
مبحث: مدیریت آموزشی
سمیه فودازی
مقطع کارشناسی ارشد
دانشگاه امام صادق (ع)
صفحه 2:
د ۵ ۵ 3
:تعریف استراتژی
واژه استراتژی به چهار مقوله استناد می کند:
نهادینه ساختن خشونت
. فعال سازی ذهن
بهبود بخشیدن به تصویرگری ذهن
. روش شناسی منفک بودن از زمان
صفحه 3:
:توجه به عامل زمان و تفکیک آن به دو سطح
* زمان تاکتیک» که گردش آن بدون توقف و پیوسته است و انجام
امور خرد و بی نهایت مولد در حیات یک موسسهه شرکت و
سازمان را شامل می شود.
* زمان استراتژیک» که گردش آن ناپیوسته است و برای
تصمیمات بزرگ و عمده تنظیم می شود زیربنای آن مکاتب و
اصولی است که تفکر انتقادی مداوم را امکان پذیر می سازد؛ لُذا
به ایجاد یک دوگانگی می انجامد و در یک زمان گذشته و حال با
هم حضور می يابند.
صفحه 4:
5
* مدیریت استراتژیک نوعی مدیریت آینده نگر
و پویاست.
» انطباق پذیر و خلاق
۰ مدیریت استراتژیک یک فراگرد است نه یک پدیده. فراگریدی که
از بینش و نگرشی آینده نگر و آینده ساز آغاز می شود.
صفحه 5:
:ویژگی های یک مدیر استراتژیک
دارای قدرت تخیل وذهن مبتکر و نوآور
اهل خطر OLS
توانمند در تشخیص واقعیتها از امورغیر واقعی و MS
شکیبا و پیگیر
دارای ارزیابی درست از امکانات و محدودیتهای محیط بیرونی و
درونی
ترسیم آینده قابل تحقق
متوجه زمینه فرهنگی جامعه
صفحه 6:
استراتژی توسعه در گذشته اساسا بر رشد اقتصادی پایه ریزی
شده بود» در حالی که توسعه فراگردی است جامع و فراگیر كه
تمامی وجوه زندگی انسانها را دربر می گیرد.
توسعه حقیقی» توسعه ای است متوازن که در آن حوزه های
اقتصادىء اجتماعی» سیاسی و فرهنگی به صورت اجزاء بهم
پیوسته یک کل همزمان تحول پیدا می کنند.
صفحه 7:
توسعه را می توان افزبایش حق انتخاب يا آلترناتیوها تعریف کرد
که هسته اصلی آن خلاقیت و نوآوری است.
توسعه اساسا گسترش توانایی های ذهنی انسان را هدف گرفته
است یعنی توسعه فرهنگ را.
توسعه فرهنگی به معنی گسستن ازسنتهای گذشته نیست. زیر اسنتها
انبافت و ذخیره تجربیات گذشته یک جامعه است.
توسعه بر مبنای گسترش سنتها و تجارب گذشته انجام می گیرد و
نه بر اساس نفی آنها,
صفحه 8:
٠ نظام آموزشی نوین همراه انتقال علوم و تکنولوژی و نظام ارتباط
جمعی در کشورهای جهان سوم تا کنون در جهت تقویت دوگانگی
فرهنگی (فرهنگ نخبگان و فرهنگ مردم) عمل کرده است.
٠ نظام آموزشى در آينده بايد در جهت كاستن اين شکاف عمل کند.
* نظام آموزشى بايد با فراهم كردن زمينه نوآورى و بازانديشى افراد
را برای تغییر آماده کند.
صفحه 9:
*مدیریت استراتریک
مدیریتی است که بتواند روشهای مناسبی برای
ایجاد تغبير
در سازمان پیدا کند
صفحه 10:
apa سترنو یک فر این (تحاد تحمیمانی رات که مره
توفیق» ادامه حیات و یا مرگ سازمان ميشود.
وظیفه استراتژیستها (طرح ریزان) عبارت است ان بهترين نوع
استفاده از منابع مسسه در یک محیط در حال تغییر.
01 ct ee see
رح ee yes yale jy aera Liat
می سازد و به نحجوی طراحی شده است که با اجرای صحیح آن
از دستیابی به اهداف اصلی سازمان اطمینان حاصل می شود.
صفحه 11:
eg ibs
٠ استراتژی به طور کلی با
اين امور سر و كار دارد:
0- فعالیت موسسه چیست؟
© اين فعاليت جه بايد باشد؟
2- توليدات مؤسسه جيست و
بازار كار آن كجاست؟
<6- مؤسسه براى دستيابى به
اهداف خود به جه اقداماتى
نيازمند است؟
صفحه 12:
عناصر مدیریت استراتژیک
صفحه 13:
ر ستالات مؤسسه
براى ادامه حيات و بقاء لازم است مؤسسه مشروعيت داشته باشد.
رسالت مؤسسه موجب مشروعيت آن مى كردد.
بیان درست رسالتها موجب مى شود افراد در داخل و خارج
مؤسسه بدانند مؤسسه به جه دليل به وجود آمده و شخصيت و
تصورات آن جه مى باشد.
رسالتها بايد آنقدر روشن و مشخص باشد كه راهنماى عمليات
مؤسسه قرار كيرد.
صفحه 14:
بيانیه رسالت
بیانیه رسالت موسسه باید اين ویژگی ها را داشته باشد تا بتواند در
ارزیابی تصمیمات استراتژیک مورد استفاده قرار. گیرد:
٠ باید تا حد امکان دقیق باشد.
٠ اجزاء اصلی استراتژی را بیان نماید.
۰ نشان دهد که چگونه می توان به اهداف موسسه دست یافت.
تعریف فعالیت موسسه اولین قدم در تجزیه و تحلیل استراتژی است.
صفحه 15:
اهداف موّسسه
ء قصدهایی را که سازمان می خواهد با وجود و فعالیت خود به
آنها دست یابد اهداف سازمان گویند.
ء نکات مهم در مورد اهداف:
0. حتی ساده ترین سازمانها بیش از. یک هدف را دنبال می کنند.
0 سازمانها معمولا بعضی اهداف را کوتاه مدت و برخی را بلند
مدت دنبال می کنند.
9 چون زمان و منابع محدود است اولویت بندی اهداف واجد
اهمیت بسیاری است.
صفحه 16:
برای اندازه گیری و تعیین موفقیت در هر هدف. راههای
گوناگونی وجود دارد:
0 کارایی
©. اثر بخشى
©. مصالحه بين ايندو
<4. مصالحه بین اهداف کارآیی بخشهای مختلف
بین اهداف رسمی و اهداف واقعی تفاوت وجود دارد
اهداف استراتژی نیستند» بلکه استراتژیها وسیله رسیدن به
اهداف هستند.
صفحه 17:
١ اهداف
صفحه 18:
اهداف گذشته ارزشهای
و رشد مؤسسه 2 مديريت عالى
صفحه 19:
صفحه 20:
د © ل 2 1
:ويزكّى هاى مدیریت استراتژیک
وظيفه يى مدير عالى است
معطوف به آينده بوده و به اهداف بلند مدت سازمان مربوط است
سازمان را به صورت یک سیستم نگاه می کند
سازمانها را به صورت سیستم باز می نگرد
. مدیران رده پایین راراهنمایی می کند
صفحه 21:
©. اهداف سازمان را با منافع جامعه بطور یکپارچه مورد بررسی
قرار می دهد.
در ارتباط با توضیع بسیار موثر منابع سازمان است
0 منابع وداده های معلومات مورد استفاده در تصمیم گیری متفاوت
است
صفحه 22:
سعه 5 30 ْ تراتز
توسعه و دزی 0 توسعه و بالندگی استراتژی ها
بانندگی
9.اجرای استراتژی ها
۳ ۲ 9. کنترل و ارزیابی استراتژی
صفحه 23:
٠ آنجه كه باعث مى شود مدير به فكر
تصميم استراتزيك بيفتد
است
صفحه 24:
#فكات مهم در تحلیل فاصله
فاصله بايد معنى دار تشخيص داده شود
تصميم كيرنده بايد براى كاهش فاصله انكيزه اى داشته باشد
تصميم كيرنده بايد اعتقاد داشته باشد كه فاصله را ميتوان تقليل
داد
صفحه 25:
استراتژیستها (برنامه ریزان)
٠ تدوین اهداف و استراتژی تنها وظیفه pyre عالی نیست بلکه
افراد مختلفی نظیر هیئت مدیره» مدیران میانی» کارکنان
برنامه ریزی تلفیقی و مشاورین می توانند در آن نقش
داشته باشند
صفحه 26:
,فرایند برنامه ریزی آموزشی استراتژیک
باز اندیشی
¢ دورنگری
٠ گرد آوری
2.بازسازی
٠ برنامه ریزی
9باز آفرینی
٠ اجراو ارزیابی