دانلود پاورپوینت مهارت های تدوين و نگارش پايان نامه ها و رساله های دانشگاهی

مهارتهاي تدوين و نگارش پايان نامه ها و رساله هاي دانشگاهي :ويژه دانشجويان تحصيالت تکميلي سرفصل مطالب ‏کليات و تعاريف ‏تعريف پايان نامه و رساله ‏جايگاه پايان نامه در توليد دانش ‏نقش استاد راهنما ،مشاور و داور ‏اصول پايه در نگارش علمي ‏پايبندي به رويکرد علمي ادامه سرفصل مطالب ‏رعايت بي طرفي در نگارش ‏ايجاز و خالصه گويي در نگارش ‏ساده نويسي در نگارش ‏شفاف سازي و پرهيز از ابهام ‏امانت داري و رعايت حقوق مولف ‏انتقاد پذيري در نگارش علمي ‏مراحل اصلي تدوين و نگارش پايان نامه ده محور اصلي بحث )1 انتخاب موضوع )2 تدوين و نگارش پروپوزال )3 تدوين پيشينه پژوهش )4 گردآوري و تحليل داده ها )5 ارائه يافته ها و تفسير نتايج ادامه ده محور اصلي )6نگارش متن اصلي )7حضور در جلسه دفاع )8پس از جلسه دفاع )9اخالق پژوهش )10ساير موارد ( مديريت زمان و )... انتخاب موضوع آيا منابع هسته و افراد هسته در حوزه کار خود را مي شناسيد؟ آيا شماره هاي اخير مجالت مطرح در رشته خود را مرور کرده ايد؟ آيا خالصه مقاالت ارائه شده در کنفرانسهاي اخير رشته را ديده ايد؟ آيا پايان نامه هايي که به تازگي دفاع شده اند را در کتابخانه ديده ايد؟ آيا مي توانيد نقشه اي موضوعي محدوده رشته خود را ترسيم کنيد؟ ادامه انتخاب موضوع آيا کتابهاي روش پژوهش در حوزه هاي مرتبط را مطالعه کرده ايد؟ آيا زمينه هاي پژوهشي مورد عالقه خود را مي شناسيد؟ آيا به رويکرد کّم ي عالقه مند هستيد يا رويکرد کيفي را مي پسنديد؟ آيا به مباحث نظري گرايش داريد يا موضوعات کاربردي را ترجيح مي دهيد؟ آيا در محل کار يا تحصيل خود با مشکل يا مسئله اي واقعي روبرو هستيد ،که مبنايي براي پژوهش شما قرار گيرد؟ تدوين و نگارش پروپوزال آيا مي توانيد مسئله اصلي پژوهش را به روشني تبيين کنيد؟ آيا مي توانيد هدفهاي اصلي و ثانويه پژوهش را نشان دهيد؟ آيا مي توانيد اصالت و ارزش موضوع را با اطمينان ثابت کنيد؟ آيا مي توانيد پيوند موضوع را با مباحث مرتبط ترسيم کنيد؟ آيا برنامه زمان بندي شده براي انجام پژوهش تدوين کرده ايد؟ ادامه تدوين و نگارش پروپوزال آيا پرسشهاي اصلي پژوهش را به روشني تدوين نموده ايد؟ آيا روش مناسبي براي پاسخ به پرسشهاي پژوهش يافته ايد؟ رويکرد شما در پژوهش استقرايي است يا قياسي؟ آيا وجه متمايز کننده اي در کار شما وجود دارد که قابل ذکر باشد؟ آيا محدوده و محدوديتهاي پژوهش خود را مي شناسيد؟ تدوين پيشينه پژوهش آيا در پايگاههاي اصلي رشته خود به جستجو پرداخته ايد؟ آيا استراتژي جستجوي شما از جامعيت الزم برخوردار است؟ آيا بهترين کليد واژه ها را در اصطالحنامه ها يافته ايد؟ آيا نتايج بازيابي اطالعات را نقادانه ارزيابي نموده ايد؟ آيا در مرور پيشينه ،رويکردي تحليلي و انتقادي داشته ايد؟ ادامه تدوين پيشينه پژوهش آيا پيوند مناسبي ميان منابع مورد بررسي ترسيم نموده ايد؟ آيا مرور پيشينه نقاط خالي حوزه پژوهشي را نشان مي دهد؟ آيا پژوهش شما مي تواند به نحوي نقاط خالي را ترميم کند؟ آيا مي توانيد تصويري از روندهاي حاکم حوزه را نشان دهيد؟ آيا پيشينه پژوهش از جامعيت و انسجام کافي برخوردار است؟ گردآوري و تحليل داده ها آيا روش پژوهش با رويکرد و هدف اوليه همخواني دارد؟ آيا روش شناسي مورد استفاده با نوع پرسشها تناسب دارد؟ آيا از روايي و پايايي ابزار مورد استفاده اطمينان داريد؟ آيا جامعه پژوهش و ويژگيهاي آن به خوبي توصيف شده است؟ آيا روش نمونه گيري با پرسشهاي پژوهش متناسب است؟ ادامه گردآوري و تحليل داده ها آيا حجم و کيفيت داده هاي گردآمده براي تحليل مناسب است؟ آيا در گردآوري و تحليل داده ها از سوگيري پرهيز شده است؟ آيا تاثيرعوامل خطا در گردآوري و تحليل به حداقل رسيده است؟ آيا داده هاي گردآوري شده پاسخگوي پرسشهاي پژوهش است؟ آيا در گردآوري داده ها اصول اخالق پژوهش رعايت شده است؟ ارائه يافته ها و تفسير نتايج آيا يافته هاي پژوهش پاسخگوي پرسشهاي اوليه است؟ آيا در ارائه يافته ها ازسطح توصيف به مرحله تحليل رسيده ايد؟ آيا يافته هاي پژوهش هدف اوليه را محقق ساخته است؟ ‏نتايج حاصل چگونه در عرصه نظر و عمل مفيد خواهد بود؟ آيا مي توانيد جالبترين بخش يافته ها را مشخص سازيد؟ ادامه ارائه يافته ها و تفسير نتايج آيا خواننده پايان نامه مي توانيد به راحتي نتيجه اصلي را ببيند؟ آيا در ارائه يافته ها از ابزارهاي ترسيمي استفاده شده است؟ آيا سهم شما در تفسير نتايج به اندازه کافي پررنگ است؟ آيا يافته ها را با نتايج آثار معرفي شده در پيشينه مقايسه کرده ايد؟ آيا پيشنهادهايي براي پژوهشهاي بعدي مطرح ساخته ايد؟ نگارش متن اصلي آيا عنوان پايان نامه منعکس کننده محتواي آن است؟ آيا چکيده پايان نامه آيينه تمام نمايي از متن اصلي است؟ آيا تعاريف عملياتي مفاهيم مهم به روشني ارائه شده است؟ آيا متن پايان نامه از انسجام و يکدستي الزم برخوردار است؟ آيا پايان نامه بدون حضور نويسنده آن به اندازه کافي گوياست؟ ادامه نگارش متن اصلي آيا به تمام منابع مورد استفاده به دقت استناد شده است؟ آيا در استناد به منابع از الگويي واحد استفاده شده است؟ آيا ساختار پايان نامه از الگويي منطقي پيروي مي کند؟ آيا نکات دستوري نگارش در تدوين متن رعايت شده است؟ آيا پيوستهاي مورد نياز خواننده در انتهاي متن اصلي آمده است؟ حضور در جلسه دفاع آيا حجم مطالب براي ارائه در جلسه با وقت آن تناسب دارد؟ آيا جلسه دفاع روايتي ساده از فرايند پژوهش شما و نکات مهم است؟ آيا قبال در جلسه هاي دفاع دوستان خود شرکت داشته ايد؟ آيا قبل از جلسه اصلي ،جلسه دفاع آزمايشي داشته ايد؟ آيا از پرسشهاي احتمالي داوران و چگونگي پاسخگويي آگاه هستيد؟ ادامه حضور در جلسه دفاع آيا مي دانيد جلسه دفاع بر خالف عنوان آن فقط محل دفاع نيست؟ آيا مي دانيد نظرات داوران آخرين فرصت براي اصالح کار شماست؟ آيا مي دانيد چگونگي بيان مطالب در جلسه دفاع بخشي از مهارتهاي پژوهشي شماست و در تعيين امتياز نهايي موثر است؟ آيا قبل از شروع جلسه از درستي وسايل ارائه مطالب اطمينان يافته ايد؟ آيا از همه کساني که در اين تحقيق به شما ياري رسانده اند تشکر کرده ايد؟ پس از جلسه دفاع آيا نظرات شفاهي داوران را در جلسه دفاع با دقت ثبت کرده ايد؟ آيا مي دانيد پس از تحويل پايان نامه به کتابخانه دانشگاه ديگر امکان اصالح آن را نخواهيد داشت؟ آيا مي توانيد حداقل يک مقاله پژوهشي از متن اصلي استخراج کنيد؟ آيا پايان نامه را پايان مسير مي دانيد يا آغازي براي پژوهشهاي بعدي؟ اگر دوباره اين پژوهش را انجام دهيد از چه کاري پرهيز خواهيد کرد؟ ادامه پس از جلسه دفاع آيا بدون حضور شما پايان نامه مي تواند تمام مسيري را که پيموده ايد براي خوانندگان ترسيم کند؟ آيا مي توانيد نقاط قوت و نقاط ضعف کار خود را به روشني معرفي کنيد؟ آيا مي توانيد به دوستانتان موضوعي براي ادامه پژوهش خود توصيه کنيد؟ آيا مي توانيد مهارتهايي که در حين انجام اين پژوهش آموخته ايد بازگو کنيد؟ آيا مي توانيد اين پژوهش را مبناي کارهاي آتي خود قرار دهيد؟ اخالق پژوهش آيا در استفاده از منابع و آثار ديگران امانت دار بوده ايد؟ آيا در استناد به منابعي که استفاده کرده ايد دقت کافي داشته ايد؟ آيا به نقش همه کساني که به شما کمک کرده اند اذعان کرده ايد؟ آيا در گردآوري داده ها ،اصول اخالقي را مبناي کار قرار داده ايد؟ آيا در انتقاد از آثار ديگران کامًال منصف و بي طرف بوده ايد؟ ادامه اخالق پژوهش آيا در گزارش يافته ها و نتايج تحقيق ،کامًال صادق و دقيق بوده ايد؟ آيا مطمئن هستيد که در گردآوري و تحليل داده ها سوگيري نداشته ايد؟ آيا نگران رّد پيش فرضهاي خود نبوده ايد و فقط به داده ها توجه داشته ايد؟ آيا اطالعات محرمانه نمونه مورد آزمايش را محرمانه نگه داشته ايد؟ آيا مطمئن هستيد پژوهش شما منجر به رنجش جامعه پژوهش نشده است؟ ساير موراد آيا نظرات اساتيد راهنما و مشاور را در کار خود اعمال کرده ايد؟ آيا پژوهش را فرصتي ارزشمند براي يادگيري تلقي مي کنيد؟ آيا از انجام پژوهش لذت مي بريد ،يا آن را دشوار مي پنداريد؟ آيا بيش از آنکه نگران يادگيري باشيد به فکر دفاع از پايان نامه هستيد؟ آيا اگر الزم باشد ،براي ويرايش دوباره متن پايان نامه آمادگي داريد؟ ادامه ساير موارد آيا در طول ترم وقت کافي به پژوهش خود اختصاص داده ايد؟ آيا انديشه ها و امور مربوط به پايان نامه را مستند ساخته ايد؟ آيا با دوستان خود در مورد موضوع پايان نامه صحبت مي کنيد؟ آيا عالوه بر اساتيد راهنما و مشاور از ساير اساتيد گروه و دانشکده راهنمايي خواسته ايد؟ اگر بخواهيد دوباره تحقيق کنيد ،آيا همين مسير را طي خواهيد کرد؟