سلامت جنسی

سلامت جنسی

اسلاید 1: به نام خداوند جان و خرد کزین برتر اندیشه برنگذرد 1

اسلاید 2: Sexual healthSexual health is a state of physical, mental and social well-being in relation to sexuality. It requires a positive and respectful approach to sexuality and sexual relationships, as well as the possibility of having pleasurable and safe sexual experiences, free of coercion, discrimination and violence.2

اسلاید 3: در استان کرمانشاه 3 هزار و 551 نفر مبتلا به ویروس ایدز شناسایی شده (34 درصد در سال 94  زنان بوده اند) و احتمال وجود ده هزار نفر شناسایی نشده نیز وجود دارد که هر کدام می توانند در روز چندین نفر را به جمع مبتلایان بیفزایند.3

اسلاید 4: درک جنسی وهویت جنسی درمراحل مختلف زندگی:1- دو سالگی وقبل از آن: کودک تا قبل از دو سالگی هیچ برداشتی از دختر و پسر بودن ندارد. وقتی به دو سالگی میرسد از وجود دخترها وپسرها آگاه می شود و تفاوت فیزیکی پدر و مادر را درک می کند رفته رفته می فهمد که لباس و رفتار مردانه وزنانه کدام است. 4

اسلاید 5: 2- سه تا پنج سال: کنجکاوی در زمینه مسایل جنسی در سنین پیش دبستانی امری کاملا عادی و طبیعی است. پرسش های کودک ناشی از کنجکاوی اوست و منظورش کسب آگاهی به امور صرف جنسی نیست. بازی های کودک نیز با توجه به جنس سنخیت می یابد.3- در سن شش-هفت سالگی به احساس ثبات جنسیتی دست می یابند یعنی اینکه به کدام جنس تعلق دارند و جنس آنان در طول زندگی ثابت می ماند، ولی انعطاف پذیری در نقش جنسیتی را دارند.5

اسلاید 6: 4- کودکان دوره دبستان: کودکان در سنین دبستان نیز به کنجکاوی های خود درباره امور جنسی ادامه می دهند. کودکان در این دوره نیز همچون دوره پیش دبستانی با دوستان خود در باره امور جنسی صحبت می کنند.  6

اسلاید 7: 5- بلوغ:بلوغ بحرانی ترین دوره زندگی هر فردی است. سن بلوغ در دختران و پسران متفاوت است. دختران معمولا در حدود ده تا پازده سالگی و پسران در حدود سیزده تا چهارده سالگی به سن بلوغ می رسند.  7

اسلاید 8: کودکان در معرض خطر رابطه جنسی زودهنگام 8

اسلاید 9: کودکان در معرض خطر بالای رابطه جنسی زودهنگام کودکانی که اختلالات یادگیری یا دستاوردهای پایین تحصیلی دارند آن ها که دچار مشکلات اجتماعی، رفتاری یا هیجانی (از جمله اختلالات روانی و استفاده از مواد مخدر) هستند 9

اسلاید 10: کودکان در معرض خطر بالای رابطه جنسی زودهنگام آن ها که نظارت کافی والدین را ندارند کودکان خانواده های کم درآمدکودکان اقلیت های قومیکودکانِ خانواده هایی که اختلافات زناشویی دارند 10

اسلاید 11: بسیاری از جوانان همجنس گرا یا دوجنس گرا نیز به دلیل اعمال جنسی نامطمین با شرکای جنسی همجنس یا جنس مخالف، و همچنین افزایش میزان افسردگی، اخراج از مدرسه، بی خانمانی و مصرف مواد مخدر در خطر هستند.11

اسلاید 12: تیم پزشکی12

اسلاید 13: توصیه 1:نسبت به آموزش مسایل جنسی، دیدگاهی مادام العمر داشته باشید. با توجه به گرایش ها، ارزش ها و باورهای خانوادگی و شرایط ابتدایی زندگی کودک، والدین را فعالانه به صحبت در مورد مسایل جنسی و روش های پیشگیری تشویق کنید. ارزشی را بر خانواده تحمیل نکنید.نسبت به تفاوت شرایط خانواده ها آگاه باشید در مورد خود ارضایی و دیگر رفتارهای جنسی کودکان، حتی کودکانِ پیش دبستانی، صریح و بی پرده با والدین صحبت کنید. 13

اسلاید 14: توصیه 2:والدین را تشویق کنید تا:به صورت کامل و دقیق به سوالات کودکان پاسخ دهند.مناسب با سطح رشد کودکان و نوجوانان، مسایل جنسی را آموزش دهند.از اصطلاحات مناسب برای قسمت های مختلف بدن استفاده کنند.منابعی را برای کمک به والدین پیشنهاد دهید.14

اسلاید 15: توصیه 3:آموزش های جنسی فراهم کنید که به رازداری احترام می گذارد و مسایل و ارزش های فردی و خانوادگی نوجوان را به رسمیت می شناسد. مهارت ارتباط و امنیت را در روابط اجتماعی ارتقا دهید. در مورد دوستی های خاص و روابطشان بپرسید و شخصیت آن ها را کشف کنید. آموزش مسایل جنسی مدرسه-محور که معمولاً بر بارداری ناخواسته، بیماری های مقاربتی، و دیگر خطرات احتمالی رابطه جنسی تاکید میکند را کامل کنید. 15

اسلاید 16: توصیه 3:در زمان مناسب، تایید کنید که فعالیت جنسی باید با مسیولیت پذیری همراه شود. دانش، سوالات، نگرانی ها یا برداشت های اشتباه کودکان و نوجوانان را در رابطه با آناتومی، خودارضایی، عادت ماهانه، نعوظ، انزال شبانه، گرایشات جنسی، ... مورد بحث قرار دهید. اطلاعاتِ مربوط به دسترسی و راه دسترسی به خدمات محرمانه بهداشت باروری و پیشگیری از بارداری اورژانسی نیز باید با نوجوانان کم سن و والدین مورد بحث گذاشته شود. 16

اسلاید 17: توصیه 3:در طول این مباحثات نیز نسبت به گرایشات یا تجربیات همجنس گرایانه یا دوجنس گرایانه پذیرا و بدون قضاوت باشید تاثیر تصاویر رسانه ای بر روی تمایلات جنسی آن گونه که در موسیقی، کلیپ ویدیوها، فیلم ها، تلویزیون، منابع چاپی و محتوای اینترنتی نشان داده شده است را جدی بگیرید.نسبت به احتمال سوءاستفاده جنسی یا اجبار در روابط و فعالیت های جنسی آگاه باشید و در مورد آن ها سوال کنید.17

اسلاید 18: والدین18

اسلاید 19: تربیت جنسی فرزندان توسط والدین:مسوولیت اصلی تربیت جنسی نوجوان به عهده پدر و مادر اوست.خانواده بینش و بصیرت خود را نسبت به این مساله بالا ببرد و تعصبات شخصی و پوچ خود را کنار بگذارد. به طور کلی والدین باید در سه بعد هدایت جنسی، تعدیل غریزه و کنترل رفتارها، فعالیت داشته باشند و فرزندان خود را در موارد یاد شده راهنمایی و هدایت کنند. 19

اسلاید 20: - آنچه کودک درباره‌ مسایل جنسی در دوران کودکی می‌آموزد تا حدودی تعیین‌کننده قابلیت سازگاری جنسی در بزرگسالی است.- هرگز گمان نکنیم که این احساسات تنها به بزرگسالان تعلق دارد این احساسات از تولد شروع می‌شود و تا مرگ ادامه دارد.20

اسلاید 21: برخی مراقبت هایی که والدین باید برای تربیت جنسی فرزندان خود انجام دهند عبارتند از:  - محل خواب و استراحت خود را از محل خواب فرزندان جدا کنند. - از لباس مناسب استفاده کنند. - از مزاح جنسی در حضور فرزندان، خودداری کنند. - کودک را به درآغوش کشیده شدن توسط آشنایان وادار نکنند.21

اسلاید 22: - از تماشای فیلم های نامناسب بپرهیزند. - به شستشو و نظافت بدن و محیط خواب و زندگی آن ها اهمیت بدهند. - از پوشیدن لباس تنگ و چسبان یا لباسی شبیه به لباس جنس مخالف خودداری کنند. - بازی ها، روابط و معاشرت های کودکان با یکدیگر را زیر نظر داشته باشند.22

اسلاید 23: پاسخ به کنجکاوی های جنسی کودکان یکی از مشکلات والدین است. این پاسخ ها دارای طیف وسیعی می باشد:پاسخ های بی ربطپاسخی بیش از فهم کودکان23

اسلاید 24: مدرسه24

اسلاید 25: برگزاری کلاس های آموزش مسایل جنسی به عنوان بخشی از برنامه آموزشی دوره اول و دوم متوسطه ضروری است. لزوم اجرای برنامه های جامعه-محور و دسترسی به خدمات بهداشت باروری با هدف آموزش مسایل جنسی، پیشگیری از بارداری، پیشگیری از مصرف مواد مخدر، و کاهش خشونت ضروری است.25

اسلاید 26: پاسخ هایی که مشاوران به سوالات جنسی دانش آموزان می دهند، باید ویژگی های زیر را داشته باشند: - درست باشند ، آنچنان که آمیخته با خرافات و اوهام نباشند.- ساده باشند، به گونه ای که با منطق و بیان کودک جور در بیایند و طفل بتواند آن ها را بفهمد. - بد آموزی نداشته باشند و کودک را گمراه نکنند و یا راهنمای بدی برای عمل بعدی او نباشند. - با صراحت و رعایت ادب و فضیلت و به شکل صحیح بیان شوند. - مسایل اخلاقی و ارزشی حاکم را نیز طرح کنند.26

اسلاید 27: قانع کننده باشند، کودک خود را نیازمند به این نبیند که همین سوال ها را از دیگران بپرسد. متناسب با سن و درک و جنس کودک باشند. با مسخرگی، شوخی و هرزگی همراه نباشند.تحریک کننده نباشند.در ارایه پاسخ ها، تفاوت های فردی بین دانش آموزان، در نظر گرفته شود. - مسایل اخلاقی و ارزشی حاکم را نیز طرح کنند.27

اسلاید 28: منابع: شفیع آبشادی، عبدالله. ( 1379 ). فنون تربیت کودک. تهران: انتشارات چهر. کتاب انسان در مسیر زندگی دکتر محمدمجد دکترعلی شریعتمداری کتاب روانشناسی تربیتی  کتاب رفتار با خردسال دکترزهرا معتمدی28

اسلاید 29: Thank you for Attention29

اسلاید 30: منابعتمایلات و رفتارهای جنسی انسان: دکتر بهنام اوحدی behnam_ohadi_md@yahoo.comدرسنامه اختلالات جنسی: دکتر شایسته جهانفر- میترا مولایی نژاد، نشر سالمیاحساسات و پاسخ های جنسی انسان: دکتر بهنام اوحدیانسان و سلامت جنسی: دکتر سید کاظم فروتن، دکتر فریدون خیام فر، نشر حیاندرمان های غیر دارویی در درمان اختلالات جنسی 1: دکتر حمید رضا شیر محمدی، ناشر شکوه زبان پژوهدرمان های دارویی در درمان اختلالات جنسی 2: دکتر حمید رضا شیر محمدی، ناشر شکوه زبان پژوهراهنمای کاربردی درمان اختلالات جنسی 1: دکتر ماهیار آذر، دکتر سیما نوحی، ناشر معینناتوانی جنسی در آقایان، دکتر علیرضا منجمی، ناشر آزادمهرروانشناسی کاپلان30