اصول آموزش و یادگیری

اصول آموزش و یادگیری

اسلاید 1: اصول آموزش و یادگیری

اسلاید 2: فهرستيادگيرينگرشهاي مختلف يادگيرينظريه سازنده نگري در يادگيرياصول نظريه سازنده نگريروشهاي تدريسانگيزش و تعليم و تربيتانواع انگيزهالگويي براي افزايش انگيزهويژگي هاي معلمويژگي هاي جو كلاسويژگي هاي روش آموزشهوش و خلاقيت تعريف هوشنگرشهاي مختلف به هوشتقسيم بندي هوش چندگانهاصول آموزشي مرتبط با تقويت هوشخلاقيتانواع تفكرخصوصيات افراد خلاقآموزش و پرورش و خلاقيتتغييرات اساسي نظام آموزشي جهت پرورش خلاقيت

اسلاید 3: يادگيريانسان تنها با تعدادي رفتار رفلكسي ساده متولد مي شود و بيشتر آنچه كه انجام مي دهد حاصل يادگيري استيادگيري: ايجاد تغييرات پايدار در رفتار موجود زنده كه بر اثر تجربه حاصل شده است

اسلاید 4: نگرشهاي مختلف يادگيرينگرش رفتاري: يادگيري پيوندي (شرطي) تقويت و تضعيف رابطه بين محرك و پاسخنگرش شناختي: يادگيري شناختي يادگيري به عنوان يك فرايند ذهني فعال مفهوم بينش در يادگيري

اسلاید 5: نظريه سازنده نگري در يادگيريمعلمان نمي توانند به سادگي دانش خود را منتقل كننددانش آموزان بايد خود دانش را در ذهنشان بسازندنقش معلم معني دار كردن مطالب درسي و ارائه راه حل استدانش آموزان بايد شخصاً اطلاعات پيچيده را كشف و تعبير و تفسير كنند و آنها را تغيير دهند

اسلاید 6: اصول نظريه سازنده نگرييادگيري اجتماعيمنطقه رشد طبيعيكارآموزي شناختييادگيري با واسطه

اسلاید 7: روشهاي تدريسروشهاي قديمي روش پايين به بالاروش سازنده نگر روش بالا به پايين

اسلاید 8: انگيزش و تعليم و تربيتيك كلاس مطلوب كلاسي است كه ....انگيزش موتور محرك تلاش و فعاليت براي يادگيري استدانش آموز با انگيزه خود به دنبال يادگيري مي رود

اسلاید 9: انواع انگيزهانگيزه عمومي در درون فرد ثابت در طول زمانانگيزه خاص عوامل بيروني (معلم و موضوع درس) ناپايدار و وابسته به شرايط