درس ۱۱ فارسی هشتم

درس ۱۱ فارسی هشتم

اسلاید 1: فرآیند تدریس درس یازدهمفارسی دوم دبیرستان دوره اوّل

اسلاید 2:

اسلاید 3: فرایندتدریس درس یازدهمشیر حقاهداف درسآزمون تشخیصیایجاد انگیزهروش تدریسنکات کلیدی درسدانش ادبیارزشیابی تکوینیارائه ی تکلیف

اسلاید 4: ارزشیابی تشخیصی فارسی ( گروهی)1. معنی واژه های زیر را بنویسید.( 2 نمره) شاهد ، وجد ، خاکدان غم، محاربه، گزند ، پهنه، مأوا، اهریمن 2. خودارزیابی (1/5 نمره) - سید جمال الدین اسدآبادی در چه زمینه هایی مهارت داشت؟ - به نظر شما راه درست ارتباط با کشورهای دیگر درچیست؟3. معنی و مفهوم عبارت ها و مصراع ها را بنویسید. (1/5نمره) - دل رمیده ما را انیس و مونس شد. ( 5/) - نقاشی تو طبیب زخم های ماست. ( 25/) - ایران سرفراز هرگز رنگ نباخت. (5/) - ای وطن ای تن مرا مسکن (25/)

اسلاید 5: 4. شعر فراهانی با بیت اول زیر در چه قالبی است؟ چرا؟ ( 1 نمره) « ای خزیده در این سرای کهن وی دمیده چو گل درون چمن » 5. « رساله قشیریّه » در چه زمینه ای است و اثر کیست؟ (1 نمره)6. مصراع زیر بازگردانی کنید و نهاد و مسند را بیابید (1نمره) « مرده زان خوب تر به باور من »7.گروه های اسمی رابیابید و هسته و وابسته ها بنویسید. ( 1 نمره) دو نامه سید جمال اسد آبادی و میرزای شیرازی کار خود را کرده بود.8. مصراع های زیر را کامل کنید. ( 1 نمره) - ای نکته ای گویمت که گر شنوی شاد مانی به ....... و زنده به ....... - ای هدهد ....... به ....... می فرستمت بنگر که از کجا به کجا می فرستمت

اسلاید 6: اهداف آموزشیآشنایی با نمونه هایی از مثنوی های قرن هفتمآشنایی با نمونه ای از نظم قدیم و : « سیمای مردان دین » آشنایی با مثنوی مولویآشنایی با نمونه هایی از اخلاق مردان حق « کنترل خشم »آشنایی با انواع دیگر وابسته های پیشین « صفت پسشی و تعجبی»