گروه مديريت تجاری و توسعه كسب و كار

صفحه 1:
دانشکاه صنعتی شر یف گروه مدیربت تجاری و توسعه کسب و کار مر کز مطالعات تکنو لوژی دانشگاه صنعتی شر یف 

صفحه 2:
معرفي * اولین کانون تفکر دانشگاهي, ثبت شده در وزارت علوم * تاسیس شده در سال ۱۳۷۸ * در پنج گروه: - مدیریت تجاري و توسعه کسب و کار - مدیریت و افقصاا: مطالعات توسعه توان صنعتي, - مطالعات نظام پیمانکاري» - مدیریت مالي و سرمايه‌گذاري داراي هشتاد نيروي تمام‌وقت و هشتاد نيروي پاره‌وقت با ماموریت تولید فکر ارزش‌آفرین و كاربردي در کشور 

صفحه 3:
چند سوال؟! * نقطه شروع ایجاد تحول توسط انسان چیست؟ * پاسخ: انسان تفکر مي‌کند و درمي‌پابد که نیازمند تغییر و تحول است؛ سپس به این نیاز پاسخ مي‌دهد 

صفحه 4:
تاملي در باب تفکر! 

صفحه 5:
چند سوال؟! ‘ چرا تفکر مي‌کنيم و راه‌حلي نمي‌يابیم؟ براي آنکه ما دنیا را آنگونه مي‌بينيم که ذهن ما مي‌بیند و از دریچه خود و فرضیات خود و با محدوديت‌هاي ذهني خود به دنیا مي‌نگريم. حقيقت را نببنیم؛ هیچ‌گاه راه‌حل‌ها را نخواهیم دید. 

صفحه 6:
مراحل تحول؟1 انسان جاهل است, نمي‌داند و در تیجه نمی‌خواهد تغییر بابوه آنسان عالم است و به باز خود آگاهي دارد. مي‌داند ولي خواست تغییر ندارد» انسان عامل است, نیاز خود را مي‌داند و براي رفع آن عمل مک انسان موثر است, در نتيجه‌ي عمل, به نيازهاي بيشتري پي مي‌برد و خواست او بیشتر مي‌شود, * تحول و بهبود» نتيجه‌ي عملکرد همزمان ‎Jas‏ ‏3 احساس؛ ‎a‏ همراه توانايي ‎soul‏ انسان بايد بداند, بخواهد و بتواند عمل کند. 

صفحه 7:
انديشه انسان آگاه خواستن انسان عاشق عاقل انسان آزاد انسان آفریننده 

صفحه 8:
دسته‌بندي فعالیت‌ها 1 بط آمور مربوط به برخي مکالمات مشکلات فشار آور برخي جلسات پپوژه‌هاي مهلت كبري رط اتلاف وقت و منت سرگرمي‌ها تفکر براي بهبود برنامه‌ريزي» بازآفريني اضطرا ري غيراضطرا ري 

صفحه 9:
سوال» سازمان جگونه بهبود خواهد بافت؟ ابتدا بگویید چگونه به سازمان خود مي‌نگرید؟ 

صفحه 10:
سیستم‌ها اجزاءع + صصص هدف ساختار سیستم < کارکرد/ ‎٠‏ ]اجزاء و روابط[ رفتار/ ی سم ‎Na‏ ‎a‏ ‎Ge‏ nd سازه‌هاي ایستا سيستم هاي مكانيكي سا مكانيزم هاي خودكنترلي 

صفحه 11:
(مكانيكي) > بينش > تجزیه (کثرت) (اركانيك) > کل نگري (وحدت) He تفكر فرا سيستمي ‎ssp)‏ > وحدت در عين كثرت 

صفحه 12:
تفکرسبستماتتل تفکر سستمي تفکر فرا سيستمي (مكانيكي) (اركانيك) (ديدييين > بینش > تجزیه (کثرت) . > كل نكري (وحدت) ‏ > وحدت در عين كثرت ؟ رویکره > علیت خطي > عليت دوري > هم زماني/ روي خود بستا 4 

صفحه 13:
(مكانيكي) + بينش ‎١‏ > تجزيه (كثرت) ؟ رویکرد > عليت خطي > منطق ‎١‏ > دوارزشي 0 رت تفكر فرا سيستمي (اركانيك) (ديدييي > كل نكري (وحدت) > وحدت در عين كثرت > عليت دوري > همزماني | روي خود بسته * چند ارزشي > مشکك (بیسج) 

صفحه 14:
سازمان به مثابه سازمان به مثابه سازمان به مثابه سیستم مكانيکي سیستم ارگانيك سیستم دیالوژيك " هویت > محوریت بازدهي > محوریت اثربخشي > هماهنگي | خلاقیت > ساختا - 7 ۳ ا تاد * بوروکراتیک > فرآيندي| گروهي * ساختار ویژه | تيمي > منابع انساني . ؟ نيروي کار ‎eee‏ ؟ انسان 

صفحه 15:
سازمان به مثابه سیستم مكانيكي > استراتژي > برنامه > شیوه مدیریت ‏ > مدیریت يادگيري * آموزش سازمان به مثابه سیستم ارگانيك برلامة ريزي سازمان به مثابه سيستم ديالوزيك > تفكر استراتزيك < مدیریت اقتضايي > يادگيري 

صفحه 16:
سازمان به مثابه سازمان به مثابه سيستم مكانيكي سیستم ارگانيك > شيوه عملكرد 2 > عمل به وظيفه || > تعامل با اجزاي فرآيند > نكاه فرد به شغل > براي زندكي < براي زندگي بهتر > شیوه تعامل بيروفي > اطلاع‌رساني > ‎cits‏ ‎i |‏ 1 6 ‎rr 4 7‏ 1 4 1 سازمان به مثابه سيستم ديالوزيك * تفکر مداوم براي بهبود * بخشي از هویت زندگي ا 

صفحه 17:
سوال» سازمان چگونه بهبود خواهد بافت؟ سازمان تفکر مي‌کند» درمي يآبد که نیاز به بهبود دارد» آنكاه مي خواهد كه تغيير نمايد» و براي تغیبر» عمل مي كند» 

صفحه 18:
ما جه مى كنيم؟ كيك سكام که سازمانها از نيازهاي خود آكاهي يابندء بر روي نيازهاي خود فکر کنند و بخواهند که ‎als bol,‏ براي راه‌حل» فکر کنند و بد آن عمل نمایند. از اعمال خود بیاموزند و انگيزه‌هاي خود را 

صفحه 19:
نگاه و نگرش ما نگرش انسان‌محور به سازمان» کمك به تفکر و خواست سازماني, پيگيري تحول و خلق ارزش مبتني بر روند بلوغ تحول» همكاري و همراهي در زمينه‌هاي خلق ,,. ارزش مشترك تنها راه تحول پایدار هم‌فكري و هم‌دلي افراد سازمان, براي : و عمل به راه‌حل است. | | 

صفحه 20:
4 الجاع ‎tain SH‏ آگقود فرايدهاي مدیریت در پزوهشگاه صنعت نفت 2) ارزيابي همكاري‌هاي تحقيقاتي در کشور بر اساس الگوهاي موفق جهاني و ارائه پيشنهاداتي براي شکل‌گيري همکاري‌هاي تحقيقاتي 3) بررسي فرآيندهاي مديريتي و برنامه‌ريزي کوتاه مدت؛ مبان مدت و بلند مدت روابط عمومي شركت ملي كاز ايران 4) آسيب شناسي ساختار مديريت تحقيق و توسعه در شركت ملي نفت ايران و اصلاح فرايندهاي مديريت بروزه 5) تدوين مدلي براي خصوصي سازي و عرضه شركتهاي تابعه شركت ملي نفت به سرمایه‌گذاران خصوصي 6) ارزش‌گذاري و تعیین قیمت براي خرید سهام شرکت داتك 7) تدوین مسيرتجاري‌سازي و مدیریت تجاري‌سازي در فناوري نانو 8( شناسايي اولويت‌هاي تجاري‌سازي نانو در صنعت نفت, گاز, پتروشيمي 

صفحه 21:
ee ‏ایجاد شبکه اطلاع‌رساني و بانك اطلاعاتي پژوهشگران و پروژه‌هاي‎ )2 ‏فواليت‌هاي انجلم‌شده. مشاوره براي اجرا‎ 3) آسیب شناسي ساختار مديريتي در شرکت ملي گاز ایران و ارائه ساختار منانسب 4 تامین مالي پرور صییی رازن بلامر ل ‎ct‏ سرمابه‌گذار حارج 5) تامين مالي پروژه‌ي گردشگري در استان گیلان از طریق سرمایه‌گذاران داخلي و خارجي 6) شناسایي پتانسیل‌هاي تجاري و اجرايي مدیربت مصرف در استان فارس و پيشنهاد روند اجرايي ستاك لتر ها كا 15[ آبيبمديريت مصرف "دن استان سيستان و بلوجستان و ييشنهاد روند اجرايي 8) تدوين بانك اطلاعاتي و سيستم بهبود مستمر مديريت مصرف در صنايع استان كيلان 9( پيشنهاد فرآيندهاي اجرايي و ارايه‌ي خدمات مالي نوین در صندوق مالي توسعه تکنولوژي ایران 0) مشاوره در جهت ساخت عملي تجهیزا مايشگاه‌هاي نانو و ورود به 

صفحه 22:
در هر دو مورد ارتباط و تعاملات لازم تست ۲ | ضوع 6و ممعم مقايسه دو نوع طرح مطالعاتي و تحليلي # به دست آمدن نقاط ضعف و قوت فرايندهاي سازماني # ارائه راهكارهابي جهت اصلاح و ارتقاء فرايندهاي جاري تيم مطالعاتي 4 نکته برداري از الگوهاي موفق در کنار آسیب شناسي سازمان در محورهاي مورد توافق پیاده سازي به خواست سازمان در ادامه کار صورت مي گیرد ن تيم مطالعاتئ و يا اجرادى با سازمان مو اجراة # به نتيجه رساندن بك فرایند یا قسمتي از يك فرایند ۱072 + عملياتي نمودن اصول فرایند مورد توافق در جايي كه سازمان مي خواهد 28 فرایند مورد توافق در عمل اجرا مي گردد ورد نظر تضمين کننده نتیجه طرح است 

صفحه 23:
مدیریت و رهبري > ارزيابي وظایف و مهارت‌هاي رهبري در مدیران ‎gal give)‏ تخصصي). تدوین مسیر يادگيري و بهبود > ساز و کار ایجاد کانون تفکر سازمانی» استفاده از نظرات نخبگان براي هدایت سازمان 

صفحه 24:
يادگيري سازماني > قح وایرای سس ی آوری الا تتعات ایدم هار سارمان های زر 2 شناسايي اولوی ها 1 سان ا 0 اشر ابش ات 1 1 يا از سازمان‌ها" ‎“ate‏ اري و بادكيري ان بسازما رشا ‎ats‏ ایجاد سیستم مستندسازي تجربیات مد دک شناسايي شوح خدمات پووژه‌هاي تحقیقانی مورد تیار یه هبراد مسر ادغام در فرآيندهاي سازماني برنامه‌ريزي تحقیق و توسعه و تعیین آولویت‌ها ۳ ال ‎be‏ ‏؟ ‎٩‏ ؟ ؟ ؟ ۰ 

صفحه 25:
مدیریت پروژه ۶ ارزيابي فرايندهاي مدیریت پروژه از نظر زمان بندي» اختصاص بودجه, کنترل هزینه, گزارش‌گيري, مستندسازي, تیم سازي < ارزيابي پروژه‌هاي انجام شده و در حال اجراء ندويتن شاخ عاد 207 ور اجرای بروزه < ساز و كارهاي تعامل موثر با بيمانكاران» شاشایی آفرهای تون تعامل وارايه‌ي پشنهادات احرایی. استانداردهاي نظارت, ارزيابي و توانمندسازي و کاهش هزينه‌هاي اجرا 

صفحه 26:
مدیریت منابع انساني + تحلیل و پیشنهاد راه‌كارهاي افزایش ‎a‏ و تشاط سازمانيی * سرسي سطح رضايت ‎vie‏ و هویت سازماني در برسيل با مان» تناسب روحنات و قخضیت اقا سا سازماني محول شده < اسیب‌شناسی همکاري گروهی و تيمي در سازمان و ارزيابي سطح عملکرد گروهي < ارزيابي نگرش به سازمان در افراد مختلف و مقایسه با سطح نگرش حرفه‌اي 

صفحه 27:
مدیریت منابع انساني (ادامه) ۶شناسايي تيم‌هاي شکل گرفته و قابل شکل‌گيري در سازمان, آسيب‌شناسي همكاري تيمي < طراحي و پياده‌سازي کارگاه‌هاي توسعه مهارت‌هاي پایه در سازمان < تویسعه مهار های ار سازمان, ارتباط هوثر. دصمیم‌گیری دفگر حلاق: روش جل مساك سول اد فنون مذاکره: ‎eae 22‏ و هم‌انديشي, نگرش مثبت» تحلیل رفتا 

صفحه 28:
> پيشنهاد روش‌هاي كاربردي براي تامین مالي و جذب منابع مالي براي توسعه تجاري ۶ توسعه‌ي فرصت‌هاي تجاري همکاري با بخش خصوصي > شناسايي و تعریف شاخص‌هاي مالي براي بهبود» ارزبابي سطح بهبود شاخص‌ها < تحلیل هزینه تمام شده‌ي خدمات و 7 طرح های مطالعاتی و تحلیلی 7 طرح های اجرایی 

صفحه 29:
تعاملات بيروني و جایگاه سازمان ۶ برنامه‌ريزي روابط عمومي براي ایجاد خاطره خوب در اذهان ۲ ‎١‏ ۶ ارزيابي سطح رضایت مشترکین و چگونگي بهبود سطح رضایت ۶ بررسي روش‌هاي تعامل و تاثيرگذاري بر ادهان ‎Gees plese GELS‏ ۳1 ۶ ساز و کار تبدیل تعاملات به همكاري بلند ود ‎fF‏ ۳ با 7 طرح های مطالعاتی و تحلیلی 7 طرح های اجرایی 

صفحه 30:
نس جود را نادافجة مینگارید 3 ‎a>‏ داك د تعقصه دكار ارد 3 امیرالمومنین؛ علي علیه السلام