هوش های چندگانه در کلاس درس

صفحه 1:
هوش هاى جندكانه در كلاس درس +) کارشناسی آموزش راهنمایی خالیه ۲ es 51 ‏ره‎ 

صفحه 2:
ل للا نوسندد +قوماس ‎SE plane sf‏ ترجنعه :موشید صفری = 1 

صفحه 3:


صفحه 4:
wy a ‏شناسایی وپرورش تمام هوش های بشری و کلیه‎ تر کیبات آن »از اهمیت بسیار زیادی بر خورداراست ۰ ما انسانها همکی با یکدیگر تفاوت داریم .به این علت که همکی از ترکیب های هوشی متفاوتی بر خورداریم به اعتقادمن »تشخیص این امر موجب می شود تا با مشکلات زندگی »برخورد 3 تری داشته باشیم هوارد گاردنر(۱۹۸۷) 7 ۷ 

صفحه 5:
| -هوش زبانی 2 - ریاضی Per ۳ ‏۴-هوش‎ ۵-هوش موسیقایی ۶-هوش میان فردی ۷-هوش درون فردی ۸-هوش طبیعت گرا 

صفحه 6:
هوش زبانى: يعنى توانايى به كاركيرى درست لغات به صورت شفاهى يا به صورت مكتوب 9 

صفحه 7:
هوش منطقى -رياضى :يعنى توانابى استفاده درست از اعدادوارقام وبيان استدلالات منطقى ودرست 9 

صفحه 8:
هوش مکانی :یعنی توانایی درک درست جهان به صورت مکانی - بصری وایجاد تغیبر در ادراک 9 

صفحه 9:
هوش حرکتی -جسمانی :یعنی مهارت در به کارگیری کل بدن برای بیان افکار واحساسات 9 

صفحه 10:
هوش موسيقايى :عنيى توانايى درك »تشخيصءتبديل واجراى اشكال موسيقايى 4 = =i, 

صفحه 11:
هوش میان فردی :یعنی توانایی درگ وتمایزحالات روحی »مقاصد‌انگیزه هاواحساسات دیگران 9 

صفحه 12:
هوش درون فردی :یعنی شناخت خود وتوانایی عملکرد مناسب براساس آن 

صفحه 13:
هوش ‎Cam‏ گرا:یعنی مهارت در شناخت وطبقه بندی گونه های مختلف -گیاهان وجانوران -ومحیط فردی 

صفحه 14:
کارشناسی آموزش راهنمایی آموزش و پرورش ناحیه ۲ سنندج