دانلود پاور پوینت بررسی موانع کارآفرینی زنان تحصیل کرده دانشگاهی ایران

بررسی موانع کارآفرینی زنان تحصیل کرده دانشگاهی ایران بررسی موانع کارآفرینی زنان تحصیل کرده دانشگاهی ایران چكيده بررسی موانع کارآفرینی زنان تحصیل کرده دانشگاهی ایران زمينه :در چند سال اخير ورود زنان ايراني به آموزش عالي ايران از رشدي چشمگير برخوردار بوده است .در اين شرايط ترغيب و ترويج كارآفريني در بين زنان فارغ التحصيل دانشگاهي كشور به منظور ايجاد كسب و كارهاي مستقل ميتواند نقش مهمي را در فعاليتهاي اقتصادي و اجتماعي جامعه ايفا نمايد. هدف :اين پژوهش براي شناسايي مهمترين موانع زنان كارآفرين تحصيلكرده دانشگاهي در ايران سامان يافته است. روش :اين تحقيق ،توسعه اي و كاربردي و از لحاظ ماهيت ،توصيفي و پيمايشي است .ابتدا به وسيله مصاحبه هاي اكتشافي با 20تن از كارشناسان مهمترين موانع موجود مشخص و سپس پرسشنامه-اي شامل 36پرسش ليكرتي طراحي شد .جمعيت آماري 30نفر از زنان بررسی موانع کارآفرینی زنان تحصیل کرده دانشگاهی ایران يافته ها :نتايج نشان مي دهد كه موانع فرهنگي و فردي مهمترين موانع پيش روي كارآفريني زنان است و در اين ميان عواملي چون وجود تبعيضهاي جنسيتي در محيط كار ،ترس از شكست و تحريك پذيري بيشتر زنان نسبت به مردان ،تالقي امور شركت با مسائل خانوادگي و ناهمخواني انتظارهاي نقشي ،وجود قوانين دست و پاگير اداري و بوروكراسي موجود و تأمين سرمايه اوليه و نقدينگي الزم از باالترين اولويت و اهميت برخوردار هستند. نتيجه گيري :با توجه به رشد روز افزون زنان با تحصيالت عالي دانشگاهي بايد به بررسی موانع کارآفرینی زنان تحصیل کرده دانشگاهی ایران مقدمه: كارآفريني فرآيندي است كه فرد كارآفرين با ايده هاي نو و خالق و شناسايي فرصتهاي تازه و با بسيج منابع ،مبادرت به ايجاد پيشه و كار و شركتهاي نو، سازمانهاي جديد و نوآور و رشد يابنده ميكند .اين فرآيند كه مستلزم پذيرش خطر و مخاطره است ،منجر به عرضه محصول يا خدمت تازه به جامعه مي شود ( مقيمي ، 1381 ،ص )7 .و سبب مي گردد بهره برداري از منابع و فعال شدن آنها در بهره وري و تأمين منافع ملي ميسر گردد و مؤسسات بهره ور و خالق ايجاد شوند كه موجب رشد و توسعه همه جانبه باشند (هاشمي، 1380 ، ص.) 126 . كارآفريني در ميان زنان و مردان كشورهاي مختلف متفاوت است .بر اساس يك تحقيق مقايسه اي در مورد فعاليتهاي كارآفريني بين زنان و مردان در 37 كشور جهان ،مشخص گرديد كه ويژگيهاي خاص هر كشور نرخ رواج كارآفريني را در ميان زنان و مردان تعيين ميكند ( ,.Reynold et al( 2002 بررسی موانع کارآفرینی زنان تحصیل کرده دانشگاهی ایران در مورد كشورمان نيز مي توان گفت كه به طور كلي توسعه كارآفريني يكي از نيازهاي جدي اقتصاد ايران است .در شرايطي كه معضل بيكاري به عنوان بزرگترين مسأله اقتصادي و اجتماعي اين زمان مطرح است به نظرمي رسد كه توسعه كارآفريني و ترويج فرهنگ كارآفريني يك ضرورت جدي اقتصادي ،سياسي و اجتماعي باشد (پيكارجو و اصغري ، 1387 ،ص) . 67 . امروزه ميزان حضور زنان در بازار كار و مشاركت آنان در فعاليتهاي اقتصادي و اجتماعي به يكي از شاخصهاي مهم توسعه انساني مبدل گرديده است زيرا فعاليت اقتصادي زنان رابطه مستقيم با فقر و رفاه اجتماعي دارد .با افزايش فرصتهاي شغلي براي زنان ،سطح فرهنگ وآموزش جامعه ارتقا مييابد .زنان درآمد مستقل كسب ميكنند و وضعيت تغذيه و بهداشت خانواده بهبود مييابد .موفقيت زنان كارآفرين در جوامع نه تنها سبب ايجاد سود اقتصادي مي شود بلكه منافع اجتماعي و فرهنگي نيز ايجاد مي نمايد2001 ). ).Cowling and Taylor از استقالل ،مهيا ساختن شرايط بهتر زندگي ،اجتناب از فقر ،به دست آوردن قدرت و اعتبار درجامعه، تأمين شرايط مطلوب زندگي شخصي در زمان سالمندي ،مفيد بودن براي جامعه و سايرافراد ،عدم رضايت از شغل فردي و شناخت و بروز استعدادها و تواناييهاي شخصي می توان به عنوان مزیت های کار آفرینی و اشتغال زنان اشاره نمود(Ylinen & Chechrnia,2002 . (. بررسی موانع کارآفرینی زنان تحصیل کرده دانشگاهی ایران از آن جا كه زنان بخش قابل مالحظهاي از نيروي كار جامعه را تأمين مي كنند ،عملكرد كارآفرينانه آنان در جهت رشد توليد يا فروش ،افزايش سرمايه ،رفاه كارمندان ،قدرت رقابت و صادرات به توسعة اقتصادي جامعه كمك مي كند .عالوه بر اين جامعه اي كه خواهان توسعة همه جانبه است بايد امكان رشد و شكوفايي استعدادها را براي همه اعضاي خود از جمله زنان فراهم سازد )Robinson, 2001( . در كشورهاي با درآمد متوسط و پا يين ،زنان از روي اجبار و نبود گزينه شغلي بهتر به كارآفريني روي مي آورند اما در كشورهاي با درآمد باال ،زنان بر اساس فرصتهاي موجود فعاليتهاي كارآفريني را مورد توجه قرار مي دهند .انگيزة اكثريت زنان در ورود به كسب و كار در كشورهاي با درآمد پايين ايجاد درآمد براي زندگي خود و خانواده است ( ,GEM (. 2006در فرانسه ،آلمان و ايتاليا و ساير نظامهاي اقتصادي پيشرفته تعداد شركتهايي كه مديريت آنها با زنان است ،افزايش سريعي داشته اند .برسی های كسب و كارهاي زنان كارآفرين تحصيل كرده دانشگاهي نشان دادند كه وجود قوانين دست و پاگير ،بوروكراسي اداري ،اخذ مجوزها و تأمين منابع مالي مهمترين مشكالت اين دسته از زنان بوده و عواملي چون وجود تبعيضها ،دسترسي به بازار و تأمين نيروي بررسی موانع کارآفرینی زنان تحصیل کرده دانشگاهی ایران گلرد در مقاله اي ( ) 1386مهمترين داليل فردي زنان ايراني در توسعه ي كسب و كار رامورد بررسي قرار داد .نتايج مطالعات نظري و پيمايشي اين تحقيق نشان مي دهد كه دست يابي به رضايت شغلي مؤثرترين عامل زنان در ورود به كسب و كار بوده و مهمترين ويژگي درتوسعه ي كسب و كار توفيق طلبي زنان ايراني است .وي همچنين در تحقيقي ديگر ( ) 1387به بررسي مهمترين شاخصهاي بهره وري زنان كارآفرين ايراني پرداخت و نشان داد كه زنان ايراني توانسته اند بين زندگي كاري و شخصي خود تعادل برقرار كرده و در كسب قدرت واعتبار در جامعه بسيار موفق باشند. در تحقيقي ديگر با عنوان عوامل مؤثر در توسعه كارآفريني زنان ايراني گلرد ( ) 1384 بيان مي كند كه نقش عوامل فردي در توسعه كسب و كار زنان ايراني از ساير عوامل موجود مؤثرتر بوده و مهمترين انگيزه ها و اهداف زنان در كسب و كار ،رضايت شغلي و كسب اعتبار و قدرت در جامعه است. بررسی موانع کارآفرینی زنان تحصیل کرده دانشگاهی ایران در خارج از كشور نيز لي گاسلين و همكارش ( ) 1990عدم اعتماد بانكها ،تأمين كنندگان و مشتريان، كمبود سرمايه شروع كار و مخالفتهاي خانواده و همسر را به عنوان مهمترين مشكالت زنان كارآفرين كانادايي معرفي مي كنند .داس ( )2001نداشتن سرمايه مناسب و جريان نقدي مطلوب، شرايط بازار ،فقدان تجارب مديريتي،كمبود زمان و مشكالت خانوادگي را از مهمترين چالشهاي زنان كارآفرين هندي مي داند. با توجه به كمبود مطالعاتي كه به طور جامع و كامل چالشهاي كارآفريني زنان داراي تحصيالت دانشگاهي را در ايران مورد بررسي قرار دهد ،اين مقاله بر آن است كه اين موضوع را از جوانب مختلف فرهنگي و اجتماعي ،فردي ،اقتصادي و تجاري ،قانوني و علمي بسنجد .در اين پژوهش سعي ميشود به وسيله مطالعات ميداني مهمترين چالشها استخراج و در پايان راهكارهاي الزم براي حذف و يا كاهش موانع موجود ارائه گردد .پرسشهاي پژوهش به شرح زير است: • مهمترين موانع كارآفريني زنان تحصيل كرده دانشگاهي در ايران كدامند؟ • چه راهكارهايي براي كاهش و يا رفع موانع موجود وجود دارد؟ بررسی موانع کارآفرینی زنان تحصیل کرده دانشگاهی ایران • موانع فرهنگي • جدول .1ميانگين رتبه شاخص هاي مربوط به موانع فرهنگي طبق آزمون فريدمن به ترتيب اهميت : ردی ف نمره مولفه 3/51 وجود تبعيضهاي جنسيتي در محيط كار در ارتقاي شغلي ،آموزش و مشاركت و.... 1 3/47 نگرش منفي مردم و دست اندر كاران به اشتغال زنان 2 3/30 عكسالعملهاي منفي مسئولين ،سازمانها و موسسه هاي اقتصادي و اجتماعي 3 3/28 وجود فرهنگ مرد ساالري و نپذيرفتن زنان به عنوان همكار در گروههايكاري از جانب مردان در سازمانها 4 3/21 عدم اعتماد به زنان كارآفرين و پرهيز از همكاري با آنان 5 2/98 وجود باورهاي مذهبي و كليشهاي در مورد زنان 6 2/81 ناامنيهاي اجتماعي 7 بررسی موانع کارآفرینی زنان تحصیل کرده دانشگاهی ایران • موانع فردي • جدول شماره 2ميانگين رتبه شاخص های مربوط به موانع فردي طبق آزمون فريدمن به ترتيب اهميت: مولفه نمره ردیف 3/28 ترس از شكست و تحريك پذيري بيشتر زنان نسبت به مردان 1 3/04 نداشتن الگوي مناسب 2 2/98 رضايت دادن به شرايط فعلي شغلي و ترس از پذبرش مخاطره (مقاومت در برابر تغيير) 3 2/88 اعتماد به نفس پايين در زنان و كمبود جسارت 4 2/82 كمبود توانايي بدني زنان براي تحمل فشارهاي كاري بيشتر 5 بررسی موانع کارآفرینی زنان تحصیل کرده دانشگاهی ایران • موانع اجتماعي • جدول .3ميانگين رتبه شاخص هاي مربوط به موانع اجتماعي طبق آزمون فريدمن به ترتيب اهميت: نمره مولفه ردیف 3/2 تالقي امور شركت با مسائل خانوادگي و ناهمخواني انتظارهاي نقشي 1 2/93 عدم تشويق زنان توسط خانوادهها و كمبود حمايتهاي معنوي 2 2/45 عدم وجود مراكز مشاوره كارآفريني در دانشگاهها يا نهادهاي دولتي 3 1/79 مخالفت والدين و يا همسر با كارآفريني زن 4 بررسی موانع کارآفرینی زنان تحصیل کرده دانشگاهی ایران • موانع قا نوني • جدول .4ميانگين رتبه شاخصهاي مربوط به موانع قانوني طبق آزمون فريدمن به ترتيب اهميت: مولفه نمره ردیف 2/66 وجود قوانين دست و پاگير اداري و بوروكراسي موجود 1 2/53 عدم وجود قوانين كافي در خصوص حمايت از زنان كارآفرين 2 2/51 قوانين ناظر بر خانواده مانند منع كار زن در صورت عدم رضايت همسر 3 2/39 فراهم نبودن قوانين و مقررات الزم جهت توسعه كسب و كار 4 2/11 دشواري در اخذ مجوزها 5 بررسی موانع کارآفرینی زنان تحصیل کرده دانشگاهی ایران • موانع اقتصادي و تجاري • جدول .5ميانگين رتبه شاخصهاي مربوط به موانع اقتصادي و تجاري طبق آزمون فريدمن به ترتيب اهميت: نمره ردیف مولفه 3/81 تأمين سرمايه اوليه و نقدينگي الزم 3/66 نگرش منفي بانكها و مؤسسههاي مالي به اعطاي وام و تسهيالت به زنان 2 كارآفرين 3/15 تاخير بانكها در تأمين به موقع منابع مالي مورد نياز زنان كارآفرين 2/99 مشكالت مربوط به دستيابي به تأمين كنندگان مناسب ،مواد اوليه و غيره 4 2/71 عدم توانايي در جلب اعتماد مشتريان ،تأمين كنندگان و سرمايه گذاران و 5 غيره 1 3 بررسی موانع کارآفرینی زنان تحصیل کرده دانشگاهی ایران • موانع علمي • جدول .6ميانگين رتبه شاخصهاي مربوط به موانع علمي طبق آزمون فريدمن به ترتيب اهميت: مولفه نمره ردی ف 3/05 كمبود راهنمايي در زمينه بازاريابي و نبود آگاهي از محيط كسب و كار و عوامل محيطي حاكم 1 2/89 پايين بودن دانش فني در زنان و كمبود مهارتهاي حرفهاي 2 2/74 نبود اطالعات حقوقي 3 2.63 كمبود مهارتهاي مديريتي 4 بررسی موانع کارآفرینی زنان تحصیل کرده دانشگاهی ایران بحث و نتيجه گيري اين پژوهش به منظور شناسايي و بررسي مهمترين موانع كارآفريني در ميان زنان تحصيلكرده كشور طرح ريزي شده است .هدف پژوهش شناسايي مهمترين موانع اقتصادي ،فردي ،فرهنگي و اجتماعي ، علمي و قانوني پيش روي كارآفريني زنان بود .نتايج پژوهش نشان ابتكار و خالقيت در علوم انساني، دوره دوم ،شماره ،4بهار )20 .92نشان مي دهد كه موانع فرهنگي و فردي مهمترين موانع پيشاروي كارآفريني زنان بوده و در اين ميان موانعي چون وجود تبعيضهاي جنسيتي در محيط كار ،ترس از شكست و تحريك پذيري بيشتر زنان نسبت به مردان ،تالقي امور شركت با مسائل خانوادگي و ناهمخواني انتظارهاي نقشي ،وجود قوانين دست و پاگير اداري و بوروكراسي موجود ،تأمين سرمايه اوليه و نقدينگي الزم ،كمبود راهنمايي در زمينه بازاريابي و نبود آگاهي از محيط كسب و كار و عوامل محيطي حاكم از باالترين اولويت و اهميت برخوردارند .نتايج اين پژوهش با نتايج پژوهش آراستي و جوكار ( ) 1387مبني بر وجود بوروكراسي و قوانين دست و پاگير اداري و نيز مشكل تأمين منابع مالي زنان كارآفرين همسو مي باشد .عالوه بر آن ،وجود عواملي چون نگرش منفي به حضور اجتماعي زنان ، كمبود سرمايه شخصي و نيز بوروكراسي ،همراستا بودن نتايج مطالعه حاضر را با تحقيقات كريميان و امير لطيفي ( ) 1386نشان ميدهد. بررسی موانع کارآفرینی زنان تحصیل کرده دانشگاهی ایران به منظور كاهش و يا رفع مشكالت و موانع موجود راهكارهاي زير پيشنهاد مي گردد: • حذف بوروكراسيهاي اداري ،شفاف سازي قوانين و مقررات كسب و كار و تسهيل در دريافت مجوزهاي گوناگون راه اندازي كسب و كار؛ • ارائه منابع مالي مناسب به كارآفرينان زن از جمله وامهاي كم بهره و بلندمدت ،با در نظر گرفتن عدم توان كارآفرينان زن جوان در ارائه وثيقههاي سنگين؛ • اصالح نظام مالياتي؛ • با توجه به مشكل تأمين اعتبار براي زنان كارآفرين پيشنهاد مي شود كه دولت منابع مالي ويژه اي را به بانكها تخصيص داده تا از محل آن اعتبارات صرفًا به زناني كه قصد سرمايه گذاري در حوزه هاي مختلف دارند ،وام داده شود؛ • به منظور آشنايي زنان با فعاليتهاي كارآفريني پيشنهاد ميشود كه با برگزاري دوره هاي كاربردي ، مباني كارآفريني و بازاريابي و ...زمينه الزم براي آشنايي زنان با اين مفاهيم ومسائل فراهم گردد؛ منابع • مقيمي ،فضل الله .) 1381 ( .كارآفريني ،سنجش و پژوهش .گاهنامه مركز مطالعات سازمان سنجش. آموزش كشور ،3 ،ص7 . هاشمي ،سيدعلي .) 1380 ( .بررسي تطبيقي مشاركت زنان در بازار كار ايران و ساير كشورها .تهران:مركز امور مشاركت زنان رياست جمهوري. • پيكارجو ،كامبيز؛ و علي اصغري ،فرزانه .) 1387 ( .كارآفريني سازماني و سازمانهاي كارآفرين .پژوهش نامه نوآوري و كارآفريني ،پژوهشكده تحقيقات استراتژيك مجمع تشخيص مصلحت -90.نظام ،صص65 . • آراستي ،زهرا و محمدرضا اكبري جوكار 1387 ( .ب) .تحقيقي پيرامون ويژگيهاي كسب و كارهاي زنان كارآفرين تحصيل كرده دانشگاهي و مشكالت آنان در راه اندازي كسب و كار .دانشور )32(: 37 -48.رفتار15 ، • كريميان ،محمد تقي؛ و امير لطيفي؛ فريبا .) 1386 ( .بررسي موانع و چالشهاي كارآفريني فارغالتحصيالن دانشگاهي جوياي كار خانم استان گلستان .همايش ملي آموزش عالي و كارآفريني :گذشته ،حال ،آينده. سمنان ،اسفند. • پژوهش علمی موانع کارآفرینی علی ربیعی و زهرا نظریان منابع Das, M. (2001).Women entrepreneurs from India: problems, Motivations and success factors. .Journal of Small Business and Entrepreneurship,15(4): 63-84 Reynold, S., Hay, M., Camp, M. S., and Autio, E. (2002). Global entrepreneurship monitor: executive report , Babson College, Ewing Marion Kauffman Foundation, London Business ,School. Available .http://www.gemconsortium.org/docs/download/256. (2013, Nov 03) Robinson, S. (2001). An Examination of Entreprenerial motives and their influence on the way rural women small business owners manage their employees. Journal of development entrepreneurship, 6(2): 151-167 Seymour, N. (2001). Report women entrepreneurs Lee-Gosselin, H. & Grise, J. (1990). Are women owners challenging our definitions of .entrepreneurship? An in-depth survey .Journal of business ethics, 9(5): 423-433 Cowling ,M. and Taylor, M. (2001). Entrepreneurial women and men: Two different .species? Small Business Economics, 16(3): 167-175 GEM. (2006). Report on women and entrepreneurship: Global entrepreneurship ,monitor, available: http://www.gemconsortium.org/docs/download/280 (2013 .)Nov. 03 Ylienen. P. and Chechurina, H. M. (2000). Perceptions of female entrepreneurship in ,RUSSIA. paper to be presented at 30 Euroupean Small Business Seminar in Ghent .September,1-40