دانلود پاورپوینت مهارت تفكر

بنام خدا مهارت تفكر • سرچشمه تمامي نيروهاي انسان،تفكر است.با اين وجود هرگزنميتوانيم ادعا كنيم كه در اين مهارت انساني كه پرارزشترين توانايي ماست،كامل شده ايم.هر قدر كه در آن متبحر شده باشيم ،باز هم بايد بخواهيم بهتروبهتر بينديشيم «ادوارد دبونو» دو ويژگي منحصر به فرد انسانها • حق انتخاب • قدرت وتوانايي خلق كردن (خالقيت) با كاربرد مؤثر جنبه هاي مختلف تفكر ميتوان: • روند تفكر را با تمركز بيشتري پيش برد • به تفكر خالقتري دست يافت • ارتقاي سطح ارتباطات انساني ودر نتيجه امكان حصول تصميم گيريهاي بهتر را فراهم ساخت انواع تفكر • الف: .1تفكر انطباقي وآگاهانه .2تفكر سنجيده • ب: . 2تفكر قرمز .1تفكرسفيد . 3تفكرسياه . 5تفكر سبز . 4تفكرزرد .6تفكرآبي تفكر سفيد • • • • • • سفيد عدم حضور رنگها ونشانه بيطرفي است تفكر اطالعات خام ،واقعيتها،ارقام است اين نوع تفكر فقط اطالعات محض به ما ميدهد عقيده ونظر شخصي درتفكر سفيد جايي ندارد در تفكر سفيد تمام واقعيتها ارائه ميشوند بدون آنكه قرار باشدبعدًا از آنها در جهت اثبات ديدگاه خاصي استفاده شود هنگام استفاده از تفكر سفيد متفكر بايستي مانند يك كامپيوتر باشد • مثال: • در سال گذشته فروش گوشت مرغ %25افزايش داشته است بررسي ها نشان ميدهند كه مردم به دليل مسئله كلسترول به اين خريد روي آورده اند تفكر قرمز • تفكر هيجاني ،احساسات وعواطف ،است • شور ،هيجان وخشم را بيان ميكند • دو ويژگي منحصر به فرد دارد: • الف :برچسب زدن • ب:مطلق كردن • نقشي متضاد با ارائه بي طرفانه اطالعات دارد • بيان آني احساس است • اين نوع تفكر دو گروه عمده از حسها را در بر ميگيرد: • الف:احساساتي معمولي از قبيل ترس،نفرت،ترديد ،سوء ظن، • ب:نوعي قضاوتهاي پيچيده تحت عنوان الهام،دريافت ناگهاني،حس وسليقه • مثال:شما هيچوقت حرف ديگران را گوش نميدهيد • من از روند پيشرفت مذاكرات خيلي راضي هستم تفكر زرد • زرد مانند نور است ،انرژي وروشنايي و نشاط ميدهد • تفكري خوش بينانه وحاوي افكار سازنده ومثبت است • جرئت عمل ميدهد • جنبه هاي اميدوارانه و خواست عميق براي درست شدن كارها است • در پي ارزيابي مثبت است • به دنبال يافتن فرصتها گمانه زني ميكند • مثال: • من ميتوانم تصور كنم كه روزي تفكر به عنوان يك واحد درسي در تمام مدارس تدريس شود. • اگر قيمت سوخت پايين بيايد فروش ماشينها باال خواهد رفت. تفكر آبي • تفكر انتظامات است • كنترل وايجاد هماهنگي بين مراحل مختلف تفكر را بر غهده دارد • موضوع تفكر را تبيين ،موضوع و محدوده تمركز را مشخص ميكند • ناظر روند تفكر وگفتگو است • به منازعات ومجادالت كالمي پايان ميدهد • مثال: • اجازه بدهيد در مورد آنچه تا بحال گفته شد يك جمع بندي كلي داشته باشيم • آيا همه اين نظريه ها را نتيجه گيري نهايي ميدانيد؟ تفكر نقاد و خالق Critical & Creative Thinking اهداف آموزشي • معiرفي دو نiوع از مهارتهiاي تفكر • درك اهميت اين مهارتها • بسiiط اين مهارتهiiا در زنiiدگي روزمره استراتژي آموزشي • معرفي اين مهارتها به دانشجويان • يادآوري اينكه دانشجويان قبًال نيز اين مهارتها را به‌كاربرده‌اند • تمرين اين مهارتها • تشويق اينكه آموخته‌هايشان را به خانواده و سايرين انتقال دهند چارچوب درس • رسيدن به اين نكات با كمك بارش افكار – تعريف تفكر نقاد – تعريف تفكر خالق – شيوه‌هاي عملي تفكر نقاد و خالق • بحث بر سر ويژگيهاي مهارت نقد و خالقيت تفكر انتقادي • مهارتي است كه در آن با ديدي دقيق وموشكافانه به مسائل اطراف مينگريم تا معناي واقعي آن را بتوانيم دريابيم • تفكر انتقادي گرچه وجوه تيره ومنفي چيزها را ميبيند اما اين نگاه يك نگاه منطقي است نه يك احساس • داليل ارائه شده توسط تفكر انتقادي بايد محكم و قائم به خود باشد و همه بتوانند از آنها استفاده كنند نه اينكه يك نفر آگاهانه براي اثبات ديدگاه خود آنها را كنار هم چيده باشد • تفكر انتقادي جنبه هاي منفي منطقي يعني داليل نا ممكن بودن يك كار را بيان ميكند توانايي تفكر نقادانه: • توانايي تحليل اطالعات وتجارب است • آموزش اين مهارت افراد را قادر ميسازد تا در برخورد با ارزشها ،فشار گروه و رسانه هاي گروهي مقاومت كنند و از آسيبهاي ناشي از آن در امان بمانند در چگونگي استفاده از تفكر نقاد سه مرحله را بايستي رعايت كرد .1توجه به محصول نهايي .2توجه به مزايا و معايب .3استفاده از سئواالت كليدي افراد با تفكر نقاد: • با عقايد تازه باز و بدون تعصب برخورد مي‌كنند. • از نظر ذهني مستقل هستند. • نياز به اطالعات بيشتر را درك مي‌كنند. • سؤال مي‌كنند (حتي اگر به نظر بي‌معني بيايد). • قضاوتشان را بر شواهد مي‌گذارند. • ارتباط بين موضوعات را مي‌بينند. • تفاوت بين نتيجه (درست و غلط) را مي‌بينند. • اطالعات ،مفاهيم و رفتار را تجزيه و تحليل مي‌كنند. • واقعيت را از عقيده شخصي جدا مي‌كنند • با خودشان صادقند. • احساس را از فكر جدا مي‌كنند. • مي‌توانند بر گيجي غلبه كنند. • سعي مي‌كنند صحبت ديگران را بفهمند. • عقايدشان را براي ديگران روشن مي‌كنند مهارتهاي تفكر انتقادي • ادراك تاثيرات اجتماعي و فرهنگي بر ارزشها ،نگرشها و رفتار • آ گاهي از نابرابريها،پيشداوريها و بي عدالتيها • واقف شدن به اين مسئله كه ديگران هميشه درست نمي گويند