خلاصه فصل اول کتاب رایانه در تعلیم و تربیت

خلاصه فصل اول کتاب رایانه در تعلیم و تربیت

اسلاید 1: نام و نام خانوادگی:رضا جعفری شماره دانشجویی:۹۷۰۰۵۴۱۰۸ نام استاد:سرکار خانم آزیتا سلطانیان خلاصه و نمونه سئوالات فصل اولخلاصه فصل اول کتاب رایانه در تعلیم و تربیت

اسلاید 2: مدارس باید آموزش به کمک رایانه را انتخاب کنند و به کار ببرندمدارس به طور سنتیدر مقابل تغییرات مقاومت می کنند،اما نمی توانند تحولاتی که فناوری رایانه در جامعه ایجاد می کنند نادیده بگیرند.آموزش به کمک رایانه به مدارس اجازه می دهد برنامه های آموزشی طراحی کنند که برای هر دانش آموز اختصاصی شده باشد.اگر انسانی به صورت معجزه آسا از سال ۱۹۰۰به زمان ما پرتاب شود بسیاری از فرایندهای کلاس های درس امروزی را درک خواهد کرد:سخنرانی های رایج،تاکید بر انجام تمرین،محتوای فارغ از موقعیت و فعالیت هایی که از کتاب های آموزشی روخوانی تا آزمون های املائی هفتگی را شامل می شود.درجامعه مدرن کودکان به گستره ای از رسانه ها دسترسی دارند که در دوره های پیشین معجزه به نظر می آمد‌.

اسلاید 3: بازدید کننده ای که از گذشته آمده است و بی درنگ با کلاس درس امروزی خو می گیرد،به سختی می تواند با دنیای خارج از مدرسه یک کودک ۱۰ساله ارتباط برقرار می کند.مدارس-اگر نخواهیم کلا به تمامی نظام آموزشی اشاره کنیم ذاتا نهادهایی محافطه کارند.شاید من در مقیاس وسیع از این محافظه کاری دفاع کنم اما تغییراتی در دنیا ما انقدر سریع و سرنوشت ساز می باشد که مدارس نمی توانند بدون تغییر بمانند یا صرفا تغییراتی سطحی انجام دهند.در حقیقت اگر مدارس از ریشه تغییر نکنند احتمالا موسسات دیگری جایگزین آنها خواهد شد.

اسلاید 4: قدرت دگرگونی رایانه هامهم ترین واقعه فناورانه ما تفوق رایانه است.رایانه ها در حال حاضر در بسیاری از ابعاد زندگی ما از حمل و نقل و.......نقش مهمی ایفا می کنند.اکنون مدارس دارای رایانه و امکانات شبکه اند.رایانه ها تا حدی امکان فردی شدن تدریس و آموزش خصوصی را فراهم می نمایند که این کار در گذشته فقط برای افراد مرفه امکان پذیر بود.فناوری رایانه ای امکان آن را می دهد که برای اولین بار ایده های آموزشی مترقیفردسازیوفراگیری فعال و عملیرا برای دانش آموزان در تمامی جهان محقق کنیم.

اسلاید 5: فناوری رایانه ای اطلاعات موجود در جهان را در معرض ما قرار می دهد که مزایا و معایبی دارد.هیچ روشی برای کنترل محتویات اینترنت وجود ندارد.(هرکس می تواند وارد بازی شود).اطلاعات صحیح و نادرست در کنار یکدیگر قرار می گیرند و هیچ روشی برای تمییز مطالب درست از مطالب تحریف شده و معنی وجود ندارد.هوش مصنوعی و واقعیت مجازی مرتبط با رایانه هستند که بر روی آموزش سایه انداخته اند.