صفحه 1:

صفحه 2:
کاندقلکرلم‌بانکهاور 6۳۳0۲58۵۳۷ ِ وید خلاقبت ‘ کار آفربنیی. خوداشتغالی

صفحه 3:
کاندسلکرلمیب نکهاور ‎@PptBank‏ ‏راژ بقا. * هر روز صبح غزال آفریقایی از خواب بر می خیزد و با * خود مى كويد كه امروز بايد سريع تراز سريع ترين يلتك ...ها بدوم و گرنه فردا اینجا نخواهم بود هر روز صبح پلنک آفریقایی از خواب بر می خیزد و با * خود می گوید که امروز باید سریع تر از کند ترین ‎SUF‏ ‏......ها بدوم و گرنه از گرسنگی خواهم مرد

صفحه 4:
كسمه ب ‎@PptBank‏ ‏بنده غیر از ‎"peat aS"‏

صفحه 5:
@PptBank ge eee ‏بیائید لحظاتی با هم درباره آبنده اند بش‎ ۰

صفحه 6:

صفحه 7:
کاندقلکرلم‌بانکهاور 6۳۳0۲58۵۳۷

صفحه 8:
کاندقلکرلم‌بانکهاور 6۳۳0۲58۵۳۷

صفحه 9:

صفحه 10:
کاندلکرلم‌بانکهاور 6۳۳0۲58۵۳۷

صفحه 11:

صفحه 12:
كان لكرلمىبلنكباور 6۳۳۲8۵1 ‘ الوينت فرمول جدید موفقیت مصالد ولو[ سم رها مطل" °®.O=Odded Ouke

صفحه 13:
کاندقلکیلمیبانکهباور 6۵۳۳۶58۵۳۱ اصاموفقی‌ ار آفر. جنک 1 همگام بودنب] تغییراتجهانی کس و کار گرا بسودن-9 اقتصاد ملی به اقتصاد جهانی بازاوكرا بوهن-.© ۲ ۳ (مهایتهای‌ک‌سو کار) هد يرسكستراتزيك :6 5 هانلیی- ‎Op pilany v0‏ { جامعه صنعتى به جامعه اطلاعاتى (مهایتهایهانثبحور) نوآویی 9 ‎“Po hg‏ { انقلاب کار آفرینی (مهایتهایک ار آفر بلنه)

صفحه 14:
کاند[ساکیلمیسانکهاور 6801م © مدل هاى شاسكى در كلاس > جهانى سازمان بهداشت جهانی, بونیسف اا"مدل 6 * 0 مدل سازمان جهانی کار *

صفحه 15:
کاندقلکرلم‌بانکهاور 6۳۳0۲58۵۳۷

صفحه 16:
کاندقلکرلم‌بانکهاور 6۳۳0۲58۵۳۷ مهارت های ارتباطی و تربیتی شاستعى اشتراك يذيرى با ديكران همدلى توجه به ديكران بذيرش تفاوت حل اختلاف مهارت هاى اجتماعى تعاون ‏ تشریک مساعی ارتباطات

صفحه 17:
کاند اکیلم یب انکهاور 6۵۳۴0۲8۵۳1 امور خیریه داوطبانه رهبری مسئولیت پذبری شهروندی شرکت در فعالیت های گروهی مهارت های خرید و فروش کار گروهی خود انگیزی

صفحه 18:
کاندقلکرلم‌بانکهاور 6۳۳0۲58۵۳۷ ِ وید ارزش و احترام به خویشتن مسئولیت پذیری مدیریت احساسات و عواطف نظم خود جوش انتخاب الگوی زند گی سالم مدیریت بحران و مهار استرس پیش گیری از بیماری ها سلامت فردی

صفحه 19:
کاندقلکرلم‌بانکهاور 6۳۳0۲58۵۳۷ = وید = انعطاف پذیری ثبت وقايع بهره برداری از منابع طراحی و سازمان دهی هدف گذاری تسهيل در يا دكيرى تفكر ارزشى حل مسئله تصمیم گیری یاد گیری چگونه یاد گرفتن

صفحه 20:

صفحه 21:
كان لكرلمىبلنكباور 6۳۳۲8۵1 ‎a a‏ بوينت چالش های پیش رو بحران جوانان(امنیت.اشتغال.ازدواج»اسکان, آینده) بحران ارزش های بشری بحران اقتصاد جهانی * بحران جهانی شدن بحران زیست محیطی * بحران هویت ها و ارزش های اجتماعی :به دنیا آوردن فرزندان مادى و به دنيا نياوردن كود كان معنوى بحران جمعيت

صفحه 22:
كاندق كيلم يب لنكياور 6801م © مسير تعالى خرن بيشت دانش چرایی سس انجام کار درست انجام دادن درست کارها کرد درست انجام دادن کارها ‎Git)‏

صفحه 23:
ک‌اندقاگرلمیبانکهاور 9۳0۴8۵01 کلید های موفقبت درآبنده ژول آرتور بار کر در کتاب هنر کثف آینده * می‌نویسد: در قرن بیست و یکم. کلید طلایی موفقیت :در صحنه اجتماعات امروزی سه عامل است پیش بینی و آیندهنگری .۱ نوآوری .۲ برتری کیفی .۳

صفحه 24:
كان لكرلمىبلنكباور 6۳۳۲8۵1 نردبان موفقيت 2 روى هر يله نبايد بيش از حد معمول مكث كرد پس از پیمودن پله اول؛ نوبت به پله دوم می رسد از نردبانی که پایه اش شکسته است نباید استفاده کرد بايد ابتدا جای پا را محکم کرد و سپس قدم بعدی را برداشت حسم پس از استفاده از نردبان نباید آن راسرنگونش کرد

صفحه 25:
کاندقلکرلم‌بانکهاور 6۳۳0۲8۵۳۷ جنبش نرم افزاری پوینت ساختن آ بنده از دید گاه مقام معظم رهبری :منظور از جنبش فرم افزاری عبارت است از * نهادینه سازی رویکرد کیفی به مقوله دانش و تولید علم ‏ .۱ بازسازی تمدن اسلامی و احیای دوران طلایی تولید علم در جوامع . .۲ اسلامی ارائه الگوی روشن ‏ ابعاد نکر و موفق به جامعه بشری ‏ .۳ تربیت نسلی پژوهشگر و مولد دانش . .۶ تغییر موازنه قدرت در عرصه جهانی به نفع دین ‏ .0 جبران عقب ماندگی ها از قافله دانش ‏ .1 گسترش علم پژوهی و آزاد اندیشی با نقد نظریه های موجود . .۷ به خدمت گرفتن نرم افزار برای انجام سریع تر . شفاف تر و بهتر ‏ .۸ کارها و فرآیند ها

صفحه 26:
کاندللگرلمیبانکپاور 6۳0۴8۵۳1 بایستههای جنبش نرمافزاری در نامهی مقام معظم رهبری ایجاد نثاط اجتهادی ‏ .۱ تولید فکر علمی و دینی ‏ .۲ شجاعت نظر یهپردازی و مناظرهی روشمند ‏ .۲ وفاداری به اصول. اخلاق و منطق .£ آزادی, مناظره, نقد و انتقاد . .۵ تعیین حد و حدود آزادی, اخلاق و منطق . .1 ادب استفاده از آزادی ۰ .۷ آزادی بیان مقید به منطق و اخلاق ۰ .۸ رواج حریت. تعادل, عقلانيت و انصافء در مباحث علمى ‎٩.‏ ‏تضارب آرا و عقول ‏ ,۱۰

صفحه 27:
کاندقلکرلم‌بانکهاور 6۳۳0۲58۵۳۷ بایستههای نهشت نرمافزاری در نامهی مقام ملك رهبری (6) شناختشبهات و پاسخگویی به شبهات و پرسشهای نظری .۱۱ حمایتحکومت اسلامی از نهضت نرمافزاری ‏ ۱۲۰ تولید نظریه در چار چوب اسلام ۰ ,۱۳ تبدیل «تولید نظریه و فکو» به ارزش عمومی در حوزه و دانشگاه ۰ ,۱۶ تقدیر از نظریهپردازی و نظریهپردازان ۰ .۱۵ اعادهی هویت. و عزت جهان اسلام ,۱۲ بهرهکیری از مساعدت مراجع عظام ۱۷.۰ «همکاری و مشار کت «اساتید و محققان برجستهی حوزه .۱۸ نقد متون ترجمهای ‎۱٩‏ ‏دوران خلاقیت و تولید در عرصهی علم . ۲۰۰ نهادینه شدن «جنبش پاسخ به سوّالات» , «مناظرات علمی» و .۲۱ ««نظر یهپردازی

صفحه 28:
اناج عراسي تياو ‎@PptBank‏ ‏راك مدل 520 :شایستگی های سه گانه در کلاس جهانى .۲ ‎Nevhuicd Cowpetewy)‏ ) شایستگی فنی و حرفه ای ۱۰ سس و !00272 ) تايتلى فردق ف یاد گیری مهارتهای زندگی ( کار گروهی و كسب مهارت کاربرد هوش هیجانی در کار و زندگی -< كسب مهارت هاى ارتباطى ( ارائه مطلب , بركزارى جلسه ؛ ارقباط تلقن ‎٠‏ كاريرد زبان بدن | = مکاتبات اداری و نامه نگاری الکترونیک و ... 1 Sf ob es (Leary Ooi) ‏تربیت باد گیرنده مداوم و‎ مستقل و مادام ار برای با گیری چکونه یا گرفتن :با فرادی شدن آموزش و پرورش نگرش کل نگر ‎WL‏ پرسشکری و توان ظرح سوال خوب و توسعه و أرتقاء شهروندی ‏ برای نقش آفرینی و تولید دانش و محتوی . و توانایی حل مساله و فهم پدیده ها

صفحه 29:
کاندقلکرلم‌بانکهاور 6۳۳0۲58۵۳۷ بارادايه ‏ سح : در روز گاری که 1 تغییرات ناگهانی و سریع * آینده سیال و غیر قابل پیش بینی * رقابت فشرده و بى رحم * منابع ( زمان ؛ مکان ؛ سرمایه انسانی و مادی ) محدود و گرانبها * تصمیم گیری پیچیده و چند سویه * مسئوليت ها ستكين تر * كشورى موفق تر است كه انسانهاى ( منابع انسانى ) توانمند دراختبار داشته باشد » زیرا هیچ کشوری نمی تولند پیش تاز تر از مردمان خود حرکت کند

صفحه 30:
کاندقٍلکرلم‌بانکهاور 6۳۳0۲58۵۳۷ آبنده موفقیت پمیت آینده موفقیت ازآن کسی است که ارزش های مطرح در عصر شبکه ها را درکت کند آینده موفقیت از آن کسی است که محصول او ضمن داشتن نو آوری ؛ دارای بازاریابی جهانی و مبتنی بر اقتصاد وب باشد نوآوری * بازاریایی جهانی * اقتصاد مبتنی بروب * تغییر نوع نگاه از آنچه نیست به آنچه که می تواند باشد * تشخیص فرصت ها * ایجاد تغیبر در فرآیندها ثبت نوآوری

صفحه 31:
ک انا اکرلمیب انکهاور 8۳۴068301 آینده از آن کیست ۳۳۴ از آن کسانی است برای لحظه های زندگی طرح و برنامه دارند از آن کسانی است انتخاب مى کنند که کجا باشند کجا بروند. چگونه بروند و کدام راه را انتخاب کنند از آن کسانی است که تکلیف خودشان را با زند گیی خودشان تعيين مى كنند

صفحه 32:
موفقيت از ا از آن كسانى است كه به جاى * ایستادن در برابر امواج» بر آن سوار می شوند از آن کسانی است که با جای * ساختن سد در برابر امواج » قایقی بر روی آن می سازند از آن کسانی است که می دانند چرا زند گی می کنند» کجا هستند و به کجا خواهند رفت

صفحه 33:
کاندقلکرلم‌بانکهاور 6۳۳0۲58۵۳۷ کاخ آینده شما _ آجر های باورهای شما بناهای ‏ * آینده شما را خواهند ساخت اگر این آجر ها هوشمندانه . محكم: متناسبء با ثبات و نظم وتر تیب چیده شوند زیباترین آینده از آن شما است محدودیت فقط ساخته ذهن ما است . ما بیش از محدودیت های محیط محدود در باور های خودمان هستیم

صفحه 34:
هدف و برنامه مشخص‌برای آینده مهارت تفکر و تصمیم گیری * :مهارت های ارتباطی * | باخود- با دیگران 7 با جهان -

صفحه 35:
موفقي 3 > ‎Se‏ ‏موفقيت يك انتخاب ‎en)‏ ۳

صفحه 36:

صفحه 37:
کاند اکیلم یب انکهاور 6۵۳۴0۲8۵۳1 ‎CutrepreveurtIiercet- Digit Revohutioa (610)‏ پایان استخدام مادام العمر ۷ حذف لایه مدیریت میانی حرفه گرابی بجای سازمان گرایی ۱ کار در سازمانهای مجازی م6 ‎QRevchitod‏ ‏اصالت کار فکری ۷ غنی سازی شغل وسیله اساسی ۲ پیج پیشرفت ساسح خویش فرمایی و کار در شبکه ها ۲ تغیبر موقعیت شغلی ۷ دفتر كار متحرءثك

صفحه 38:
کاندقلکرلم‌بانکهاور 6۳۳0۲58۵۳۷ روند تغیبرات اساسی در محبط عمپونتضر جامعه اطلاعاتی جامعه صنعتی انش آقرا تكتولوزى نيروافزة اقتصاد جهانی اقتصاد ملى تكرش بلند مدت تكرش عوتاه مدت عدم تمرکز ‎oe‏ ‏خوديارى كمك كردن به نهادها دم وكراسى مشا ركتى دمو كراسى نماينده اى نظام شبعه اى ساختار سلسله مراتبی چند انتخایی اين يا آن کار گروهی کار فردی تجارت الكترونيك تجارت سنتی کار از راه دور کار فیزیکی آموزش الکترونیکی آموزش سنتی

صفحه 39:
ک‌اندقاگرلمیبانکهاور 9۳0۴8۵01 خالقین موفقیت چه کسانی هستند؟ کشور موفق ‎a.‏ موفق جامعه صندج> جامعه اطلاعاتی ‎As:‏ موفق اقتصاد جهاتيح> اقتصاد ملی چگونه می توان ش ر کتهای موفق را ایجاد کرد؟ ») خالقین این ش رکتها چه کسانی هستند؟ 9) جكونه اين شر كتها با تغييرات محيط يبن الملل خود را وفق هى دهند؟

صفحه 40:
كاند3 اكلم بانكباور ۵۴0۲830۷ انفجار جمعيت و افزايش ببكاربههينت ( فرصت يا تهديد ؟) افزايش ساليانه 090000000 نفر به پیکاران کشور در صورت نظام مند سازی * آموزش ( مهارتی - حرفه ای ) یکی از فرصت های خروج از بحران اقتصادی در دهه آینده است آموزش های کسب و کار گرا ( کا رآفرینانه ) کلید راه گشای حل بحران بیکاری در * کشور است نظام مند سازی آموزش ها و پیاده سازی استانداردهای توانمند سازی نیروهای انسانی و لشگر بیکار ‎Jae‏ نیاز ضروری ترین نیاز نظام است ۰ خلاقیت درافکار و نوآوری در روش ها ضروری ترین مهارت های سازمانی است موج جمعیتی به وجود آمده در دهه ۰00 به مرز بحرلنی در دهه 00 رسیده است . توجه به نیاز های اولیه لین موج جمعیتی ( غذا ‏ پوشاک . مسکن 6 کار ؛ آموزش و ... ) نیازمند به کاربردن سیاست های تاکتیکی سریع ۰ موثر و کار آمد برای خروج از بحران است

صفحه 41:
كاند اكلم بانكباور ۵۴0۲830۷ 22 بوينت جراهاى موفقيت جرا يك مدير از مدير ديكر موفق نراست؟ * جرا بك ش ركنت از شر كت دبكر عملكرد * بهتردارد؟ چرا یک سازمان از سازمان دیگر عملکرد بهتر دارد؟ * چرایک کشور از یک کشور دیگر بهتسر * است؟

صفحه 42:
كان لكرلمىبلنكباور 6۳۳۲8۵1 تعاریف کارآفرینی ۳۳ به معنای متعهد علمسبسی؟ واژه کار آفرین : از کلمه فرانسوی * نشات گرفته است علبط»() شدن روند تحول زندگی از دوران غارنشینی تا کنون به شیوه های متفاوتی توصیف شده است؛ ما آنچه که در تمامی تحلیل ها مورد توجه قرار با ( سب ‎Change‏ ( “ گرفته است همانا تقش " عامل تغییر در واقع همان نیرویی است که پیشرفت مادی را سبب شده است امروزه متوجه شده ايم كه اين “ عامل تغییر * از ابتدا تا کنون وجود داشته و در آینده نیز نقش آنرا کار آفربنان ایفاء خواهند نمود

صفحه 43:
کاندقاکیلمی انکباور ۵۳۳۲58۵۳۱ 502 پهینت تعريف كارافرين کار آفر بن فردی است دارای ابده و فکر جدید و از طریق ایجاد یک کسب و کار ( کسب و کار منزل. کسب و کار مجازی » کسب و کار مغازه با شر کت يا سازمان) که توأم با منابع و مخاطره انگیز مالی و اجتماعی است محصول يا خدمت جدید به بازار ارایه می نما ید د کتر احمد پور دریانی

صفحه 44:
کاندسلکرلمیب نکهاور 6۵۳0۲85۳ 6 !62 سول ژوزف شوهنیتر تعریف کار آفرین طبق نظروی کارآفرین نیروی محر که وموتور توسعه اقتصادی می باشد وی مشخصه کارآفرین رانوآوری می داندوفرایند کارآفرینی را"تخریب خلاق می نامد بعبارت دیگر ویژگی تعیین کننده 99 ) ‎(Crewe Desirwtiod‏ کار آفرینی همانا انجام كارهاى جديد ويا ابداع روشهاى نوين در انجام کارهای جاری است روش نوین همان " تخریب خلاق * می باشد از نظروی : نوآوری در هر یک از زمینه های ذیل کارآفرینی محسوب می شود ارائه کالای جدید ۶ ارائه روشی جدید در فرایند تولید ‏ * کشایش بازاری تازه ‏ * یافتن منابع جدید * ایجاد ه رگونه تشکیلات جدید در صنعت ‏ *

صفحه 45:
کاندقلکرلم‌بانکهاور 6۳۳0۲58۵۳۷ انواع کارآفربنی — انتقاعي و بدنبال روت ‎Making & Opportunity Seeking,‏ .)0و + ‏با‎ intron 08 موسسات غبرائفاعی ‎[Non - Profit Institutions‏ ‎Lo‏ غیراتفاعی - انسان دوستانه ‘Non - Profit & Philanthropy موسات دولتی ‎Govgerumental Organization‏ کار آفرینی Renewal giles فراكار فريني يا كار آفرينى سازمان 0 / اش سس 0 تغيير فوائين رفابت ‎‘Changing the Competicion‏ ‎Rules‏ ‏سازمان کار آفوبننه Entrepreneurtal Organization

صفحه 46:
@PptBank ee eae wae ‏فرآیند توسعه کارآفر‎

صفحه 47:
ک‌اندقاگرلمیبانکهاور 9۳0۴8۵01 ِ یه = روند س رشدو ‎oe‏ توسعه كارآفرينى سازمانى . جهانی ورت ةسعد تومل ۱ توليد انبوه ‎Mass Production‏ / ‏كا رآفرينتى‎ .Economy of Scale. ۶۲ ‏اختراع‎ _ Entrepreneurship’ Invention _ i 8 1900 1930 1945 1985 عوامل رشد و توسعه در چرخه های افتصادی ( موتور رشد و توسعه )

صفحه 48:
ک‌اندقاگرلمیبانکهاور 9۳0۴8۵01 نیازهای کار آفرینان ۳ نیازبه توجه ؛ اعتماد ؛ احترام ؛ تشویق و حمایت به آزادی در انتخاب نقش خود در سازمان نیاز به آزادی در انتخاب همکاران و پرسنل خود * نیاز به ارتباط نزدیک ؛ سریع و راحت با خارج سازمان نیاز به آزادی از زنجیره فرمان و سلسله مراتب سازمانی نیاز به آزادی از کارهای تکراری ؛ روزمره و یکنواخت نیاز به آزادی عمل در نحوه انجام کارها * نیاز به دراختبارداشتن "زمان آزاد" برای پیگیری ایده های نو

صفحه 49:
كان لكرلمىبلنكباور 6۳۳۲8۵1 نيازهاى كارآفرينان 77 نیازبه دراختیارداشتن "منابع آزاد" و بدون کنترل و پاسخگویی * جهت استفاده در طرحها و ایده های نو شخصی نیاز به اطلاعات ؛ به موقع ؛ موثق ؛ مرتبط * نیاز به اخذ سریع نتیجه کار و عمل خود نیاز به آموزش, نیاز به سرعت عمل ( عدم بورو کراسی ) نیاز به کار مفرح ( ضمن شوخی ) *

صفحه 50:
ک‌اندقاگرلمیبانکهاور 9۳0۴8۵01 نقش های کار آفرینان()] عامل ایجاد و توزیع ثروت ؛ برانگيزنده توسعه اقتصادی ‎drole‏ با به عبارتی موتور رشد و توسعه اقتصادی عامل اشتغال زایی * عامل انتقال تکنولوژی * عامل ترغیب و تشویق سرمایه گذاری عامل شناخت ؛ ایجاد و گسترش بازارهای جدید * عامل تعادل در اقتصاد پویا * عامل تحول وتجدیدحیات ملی ومحلی ( کار آفرینی فراتر از شغل و * حرفه است .یکت شیوه زندگی است )

صفحه 51:
کاندقلکرلم‌بانکهاور 6۳۳0۲58۵۳۷ نقش های کار آفرینان(2) عامل کاهش بور و کراسی اداری ( کاهش پشت میزنشینی و مشوق * عمل گرایی و ...) ‎ole‏ نوآوری و روان کننده تغییر ‏... به عنوان یکی از عوامل تولیدمثل زمین ؛ سرمایه ؛ انسان و عامل تحریک و تشویق حس رقابت ‏عامل تحریک ؛ ت ر کیب و مهیا کردن عوامل تولید * ‏عامل ساماندهی منابع و استفاده اثربخش از آنها * ‏عامل یکپارچگی و ارتباط بازارها * ‏عامل رفع خلل ؛ شکافها و تنگناهای بازار و اجتماع *

صفحه 52:
كان لكرلمىبلنكباور 6۳۳۲8۵1 نوآوری نوآوری را می توان فرایندی تعریف کرد که طی آن فنون و تولیدات جدید به سیستم اقتصادی معرفی مى شوند خوآوری موفق زمانی صورت می گیرد که قلبلیت انجام کاری که پیش از این نمی تولنست صورت بگیرد یا حداقل اقتصادی و مناسب نبوده مهیا شود

صفحه 53:
كان لكرلمىبلنكباور 6۳۳۲8۵1 ‎eye‏ بوينت خلاقیت خلاقیت همانا توانایی خلق فکرهای جدید است که این * فکرها ممکن است به محصولات يا خدمات جدید نیز منجر شوند در دایره المعارف علوم اجتماعی از خلاقیت چنین تعاریفی * ذکر شده است : برخی آن را توانایی هستی بخشیدن به پدیده ای جدید تعریف نموده اند و عده ای دیگر آن را نه به عنوان توانایی بلکه به عنوان فرایند رولنشناختی یا فرایندهایی که از طریق آنهامحصولات جدید و ارزشمند خلق می شوند

صفحه 54:
کاندقلکرلم‌بانکهاور 6۳۳0۲58۵۳۷ ‎we‏ یا لسوهينت طلب موفقیت (توفیق طلبی) طلب موفقیت عبارت است از تمایل به انجام کاردراستانداردهای * عالیی جهت موفقیت در موقعیت های رقابتی افراد با نیاز به توفیق بالا مایل هستند تا همواره در چالش باشند و در راه رسیدن به اهداف قابل دسترسی و همچنین نست به عملکرد خود ؛ به بازخورد مکرر و منظم زمانی نیاز دارند این افراد ترجیح می دهند تا شخصا مسئولیت حل مشکلات ؛ تعیین اهداف و دستیابی به آنها را از طریق تلاش شخصی خود بعهده گیرند

صفحه 55:
كان لكرلمىبانكباور ‎@PptBank‏ ‏مخاطره يذيرى(ريسك بذُيُرق) مخاطره پذیری عبارت است از پذ برش مخاطره های * معتدل که می توانند از طریق تلاشهای شخصی مهار شوند هنگام در نظر گرفتن ه رگونه مخاطره ؛ دو عنصر در ایجاد این مفهوم نقش دارند ؛ یکی سطح درک فرد کار آفرین از مخاطره در آغاز هر فعالیت پرمخاطره و دیکری امکان, احتمالی مشهود شکست در صورت ناموفق بودن. آن فعالیت است

صفحه 56:
کاندسلگیلمی‌بانکهاور 6۳۴0۲8۵۳۷ م ركز كنترل بينش مثبت بوينت (احساس عامل وفاعل بودن) عقيده فرد نسبت به اينكه عاقبت و سرانجام وى تحت * کنترل وقابع خارجی با داخلی می باشد را مر کز کنترل می نامند بیشتر کار آفرینان رادارای مر کز کنترل درونی توصیف نموده اند افراد با م ركز کنترل بیرونی معتقدند که وقایع خارجی که خارج از کنترل آنها می باشد ؛ سرنوشت آنها را تعیین می کند

صفحه 57:
@PptBank ee enna ۳ ‏نياز و ميل به استقلال‎ نیازبه استقلال ازوی ژگیهاتی است كه به عنوان يكك نیروی * بسیار برانگیزاننده موردتا کیدواقع شده است در واقع نیاز به استقلال را می توان به صورت عباراتی نظیر کنتر | داشتن بر سرنوشت_خود ؛ کاری رابرای خودانجام دادن و آقای خود بودن تعریف کرد میل به استقلال ؛ نیروی انگیزشی برای کارآفرینان معاصر است لذا آزادی عمل ؛ پاداش دیکر کارآفرینی است

صفحه 58:
كان لكرلمىبلنكباور 6۳۳۲8۵1 5 پوینت تحمل ابهام قدرت تحمل ابهام عبارت است از پذیرفتن عدم * قطعیت جعنوان بخشی از زند گی ؛ توانائی ادامه حیات با دلنشی ناقص درباره محیط و تمایل به آغاز فعالیتی مستقل بی ‎AST‏ بدانیم آیا موفق خواهیم شد يا خير

صفحه 59:
كان لكرلمىبلنكباور 6۳۳۲8۵1 رويا و بينش مثبت نسبت به آینده کار آفرینان درمورد آنچه آینده از آنهاوتشکیلات * اقتصادی اشان می خواهد بصیرت دارند و مهمتر اینکه ؛ آنها برای اجرا کردن رویاهای خود توانا مى باشند

صفحه 60:
کاندقلکرلم‌بانکهاور 6۳۳0۲58۵۳۷ ۳ پسوینت قاطعيت 0 كيرند و سرعت آنها * تعلل نمی کنند سریعا تصمیم می گیر 1 ‎ae‏ یک عامل کلیدی موفقیتشان می باشد

صفحه 61:
@PptBank ‏کانلق اگولمیبانکهاور‎ UF Jos) Jos ‏اهل‎ وقتی درمورد یکت کار تصمیم گیری می کنند ؛ آن را با * حدا کثر سرعت ممکن اجرا می کنند

صفحه 62:
كاند لكيلمىبلنكياور 6۳۴0۲8۵0۷ عزم و اراده با تعهد کامل سرمایه خیزهای خود را اداره می کنند * آنها بندرت تسلیم می شوند ؛ حتی زمانیکه با یکسری موانع حل نشدنی مواجه می شوند

صفحه 63:
کاندژاکرلمیب انکپاور ‎@PptBank‏ ‏۹ پسوینت 299 کار بطور کامل خود را وقف کارشان می کنند ؛ این کار بعضی اوقات برای روابط آنها با دوستان و خانواده شان بسیار گران تمام می شود آنها بدون خستگی کار می تشکیلات اقتصادی را راه اندازی کند ؛ دوازده ساعت کار در روز و هفت روز در هفته ؛ چندان غیرمعمول نیست

صفحه 64:
كاند اكلم بانكباور ۵۴0۲830۷ دلستكى ‎eee‏ کار آفرینان عاشق کارشان مى باشند همين عشق است که آنها را در دشواریها نکه می دارد و همین عشق به محصول و خدمت است که آنها را در فروش و عرصه آنهااثربخش می کند

صفحه 65:
كان لكرلمىبلنكباور 6۳۳۲8۵1 ۳ و . بوت توجه به جزئیات گفته می شود که شیطان در ریزه کاریها نهفته است * این کار ه رگز در راه اندازی و رشد یک سرمایه خیز صحت ندارد کارافرین باید از جزئبات مهم کار خود به خوبی اطلاع داشته باشد

صفحه 66:
کاندقلکرلمیبانکهاور 6۳0۲8۵01 پویت ‎Destiny‏ سرنوشت آنهامی خواهندییش ازاینکه به یک کارفرما متکی * باشند ؛ بر سرنوشت خود تسلط داشته باشند

صفحه 67:
كان لكرلمىبلنكباور 6۳۳۲8۵1 ۳ بسوینت م رکز توجه ثروتمند شدن انكيزه ‎hol‏ كارآفرينان نيست يول * بيشتر يك معيار براى موفقيت آنهاست آنها براين عقيده اند كه جنانجه موفق شوند ؛ ياداش خودشان را دريافت خواهند كرد

صفحه 68:
كان لكرلمىبلنكباور 6۳۳۲8۵1 ‎aie‏ > سوینت ‎CY‏ ‏کار آفرینان مالکیت تشکیلات اقتصادی اشان را با * کا رکنان مهمی که برای موفقیت تشکیلات بسیار حیاتی مى بباشند ؛ تق ۳ می کنند

صفحه 69:
6۳۳0۲58۵۳۷ ‏کاندقلکرلم‌بانکهاور‎ ‎= ah J ‏سواد‎ اکثر کا رآفرینان, از تحصیلات پائینی برخوردارند و بیشتر آنها * فاقد تحصیلات دانشگاهی هستند سطح تحصیلات کارآفر بنان يائين. قر از مدیران است تحصيلات نقش بزرگی در کارآفرینی وحتی موفقیت * کار آفر بنان. ندارند سيارى از كارآفرينان موفق احساس مى كنند كه قبل ازنسل 9 جوان كنونى؛ تحصيلات اهميت كمترى براى كار آفرينان. داشته است

صفحه 70:
كان لكرلمىبانكباور ‎@PptBank‏ ‏کار آفرینان000 ۳ ۱. bg) Drews Yo Cobb Oevsvevess ۳. ol Klee Overs مهو( !013 .£ ‎Dedication‏ وقف کار .۵۰ ‎Gee Devotion‏ 3819 .1 ‎Det‏ توجه به جزئیات .۷ بجه() کنترل سرنوشت ‏ ۸۰ ع() افزايش درآمد .1 ضحاةط0) توزيع ثروت ‎٠١.‏

صفحه 71:
کاندقلکرلم‌بانکهاور 6۳۳0۲58۵۳۷ 2 - استراتزی قمرکز - اسنتراقؤى توسعه - استرائؤى جاده اي - استراتزی شهری ‎i‏ - توجه به كيفيث + بهداشت - نوآورى در محصولٍ - رهبرى قيمت ‎a‏ ‏- مشترى كرائى ‎ot Od ae‏ - نوآوری در روش - تهديدكرائى - مدیویت تام /مارک ‎Brand Management‏ - - مدیریت علمی - ریسک پذیری - فرصت گرانی - برون گراتی عامل اصلی پدر و مادر گت جوا فا کهقا ‏ وق ‎Gi‏ ‏شعبه سازی گلوگاه جاده جديد

صفحه 72:
كان لكرلمىبانكباور ‎@PptBank‏ ‏پشتیبانی های مالی کار آفرینتآن وام های بلندمدت با بهره کم - اعتبار - معافیتهای * مالیاتی ( حداقل برای سه سال )

صفحه 73:
كان لكرلمىبانكباور ‎@PptBank‏ ‏عوامل فنی و فناوری کار آقرینان دانش فنی - انتخاب تکنولوژی مناسب - نصب و راه * اندازی ماشین آلات و ارتباط با دانشگاهها

صفحه 74:
ک‌اندقاگرلمیبانکهاور 9۳0۴8۵01 نیازهای بازار کار آفرینق" اطلاعات و آمار تولید ؛ عرضه ؛ تقاضا ؛ صادرات؛ * کانالهای توزیع ( تحقیقات بازار )

صفحه 75:
ک‌اندقاگرلمیبانکهاور 9۳0۴8۵01 نیازهای تامین و يشتيبانى كاز أفرينان مواداولیه » زمین بامحل کار قطعات و ماشین آلات ‏ ۰ نيروى كار و

صفحه 76:
ک‌اندقاگرلمیبانکهاور 9۳0۴8۵01 نيازهاى قانونى كار آفر ينان ثبت اختراعات, قوانين كار, دارائی؛ بیمه. گم رکی, * بانکی» حقوقی و

صفحه 77:
كان لكرلمىبانكباور ‎@PptBank‏ ‏نيازهاى آموزشى كارآفريُنآن مدیریتی- مالی- انبارداری- منابع انسانی - بازاریابی و * فنی و

صفحه 78:
كان لكرلمىبانكباور ‎@PptBank‏ ‏نيازهاى اجتماعى كار افر يُنآن ارزش و جايكاه اجتماعى - تشكيلات و لنجمن های * كارآفرينان - مشاركت در تصميم كيريها

صفحه 79:
كان لكرلمىبانكباور ‎@PptBank‏ ‏نيازهاى اقتصادى كارا فر ينآن امنیت اقتصادی - ثبات نرخها - نظام اقتصادی باز. * رقابت بانکها- دسترسی به منابع( عدم سهمیه بندی)

صفحه 80:
@PptBank an enna گرایش به فعالیتهای کار آفرینی و غیوکارآفرینی منبع ؛ بورج ( ۱۹۸۶) ‎op Het‏ بدٍ ده * له ها و 3 ‎ae‏ ‏3 ‎Se 1-1 eee‏ کار آفرینی ۳ غير كار آفرينى ال سود 1 ‎it‏ ‎eas‏ 3 تحالت مه ۳ 3 من ات مخالف مخاطره أدرك مستقيم يا آنى

صفحه 81:
درآبنده زندگی می کنند اشتیاق به کنترل دارند علاقه به تغییر دارند فرصت گرا هستند یک خانه می سازند و بلافاصله برای خانه بعدی و جدید برنامه می ریزند اشیاء ( چیزها ) را خلق می کنند بدون کارآفرینان همه چیز سر جای خودش است و بهم نمی خورد @PptBank در گذشته زندگی می کنند اشتیاق به دستور دادن دارند علاقه به ثبات دارند تهدید گرا هستند یک خانه می سازند و می خواهند تا ابد در آن زند گی کنند تمیز شسته رفته بودن را ایجاد تمیزی و رفته بو ‎we‏ ‏مدیران بعد از کار آفرینان مشغول

صفحه 82:
كان لكرلمىبانكباور ‎@PptBank‏ ‏کار آفرین و آموزشهای فنی و خرفه ای AR WS

صفحه 83:
كان لكرلمىبانكباور ‎@PptBank‏ ‏تغییر پارادايم از دانش به کارآفرینی رویکرد دانش مدار |رويكرد فنى و حرفهاى و كار رویکرد رویکرد ودانش کسب وکا رگراینه ‎ou gir‏ دانش رایس و توجه به ۰ ۰ | عمل ترایی * دانش گرایی * نو آورى و خلاقیت * مهارتهای دآنش و محفوظات |توجه به مهارتهای فنی و ۰ عمل کرایی * رشد + | حرفه ای میل به راه اندازی و توسعه ۰ |عزم و اراده » و کار استقلال > امور ‎ale‏ + اتوفیق طلبی ۰ بازار بای + زبان اتکلیسی + طرح تجاری و طرح مالی ۰

صفحه 84:
کاندقلکرلم‌بانکهاور 6۳۳0۲58۵۳۷

صفحه 85:
© ‏لنكباور 6801م‎ ol si girs آموزش فنی و حرفه ای افربخش ‎Business‏ بازار گرابودن ‎Functions‏ بازاد ياب بودن ‎ ‏استفاده از روش ها و ابزارهای نوین آموزشی در فرآیند آموزش به روز رسانی محتوای آموزشی بر اساس نیاز های اجتماعی , اقتصادی » ارگ ... سیاسی و

صفحه 86:
كاند لكيلمىبلنكياور 6۳۴0۲8۵0۷ ‎To‏ دی ما ممه پنج مهارت آینده ساز شهروند عضو جامعه اطلاعاتیی مهارت 0: زبان انگلیسی * * © ‏:مهارت‎ 16٠: ‏+اينترنت + كامييوتر‎ C-Opwwerve * ‏مهارت 9: مديريت : توان. سرپرستی و اداره واحدها‎ * ‏بسا( مهارت : بازاریابی : خرید و فروش و‎ * ‏مهارت 09: اقتصادی مالی: هزینه منفعت کردن هرفعالیت‎

صفحه 87:
كان لكرلمىبلنكباور 6۳۳۲8۵1 براى ساختن آينده شغلى به جه جيزها لي ثياز داريم؟ داشتن بينشى مثبت و اتكيزاننده نسبت به آينده كسب مهارت هاى تفكر مثبت و موثر در زندكى كسب مهارت هاى هدف كذارى در زندكى :كسب مهارت هاى ارتباط موثر باخود .1 با دیگران ۲۰ با جهان .۳ داشتن و کسب شایستگی ثبات و پایداری در عمل .0 داشتن اندیشه ای بزرگک ‏ شروعی کوچکت» رشد و ارتقاء .1 سر ~ este

صفحه 88:
کاناقاگرلمیبانکپاور ۳۴۳۵۴۵۵01 طرح توسعه مهارت های زند گی و آموزش‌هنغارت های کارآفرینی آموزش مهارت های زندگی * آموزش مهارت های توسعه کسب و کار * آموزش آموزه های دینی و فرهنگی * تبلیغات اسلامی زنجان

صفحه 89:
بيابيد برواز كنيم ا ‎SS‏ كر © ‎A‏

صفحه 90:

صفحه 91:
كان لكرلمىبلنكباور 6۳۳۲8۵1 = + پسوینت

صفحه 92:
@PptBank ‏اناقٍلکولمبانکپاور‎ ‎a: ۳ a} ‏پایان‎

صفحه 93:
كان لكرلمىبلنكباور 6۳۳۲8۵1 = + پسوینت

صفحه 94:
كان لكرلمىبلنكباور 6۳۳۲8۵1 = + پسوینت

صفحه 95:
كان لكرلمىبلنكباور 6۳۳۲8۵1 = + پسوینت

صفحه 96:
کاندقلکرلم‌بانکهاور 6۳۳0۲58۵۳۷ ِ وید :صورت مسأله ایجاد يك میلیون فرصت شغلي در سال از طریق ايجاد يكصد هزار كسب و كار در سال لتمام ‎ny pm‏ هاونيمه تمام - ليجاد كسو كلرهاوجديد -

صفحه 97:
کاندقلکرلم‌بانکهاور 6۳۳0۲58۵۳۷ ِ وید پیش فیاز اشتغال توسعه کار آفريني * پیش نیاز کار آفريني توسعه انواع کسب وکار * پیش نیاز کسب و کار برقراري محیط مناسب و فضاي کسب و کار * پیش نیاز محیط كسب و کار تعریف فرصتهاي کسب و کار * پیش نیاز فرصت ها در توسعه تعیین استراتژي توسعه *

صفحه 98:
کاندقلکرلم‌بانکهاور 6۳۳0۲58۵۳۷ جکونه مشکل اشتغال را حل كنيم؟ آیا بدون انصال به بازار جهاني اين امر قابل حل است؟ * آیا در دنیا كشوري سراغ داریم که بدون سرمایه گذاري کشورها و * شرکتهاي خارجي | اقدام به توسعه پایدار نموده باشد؟ آیا کشورهايي مانند شوروي سابق / هند با وجود منابع فراوان و دانش زیاد توانستند مسیر رشد سریع خود را فراهم و هموار نعایند؟ چگونه کشورهایی مانند کره اچین/ سنگاپور / هنگ کنگ / امارات * مسیر سریع رشد را هموار کرده اند؟ آبا در کشور منابع ‎SU‏ براي توسعه وجود دارد؟ * آيا دانش لازم براي انجام كار ها وجود دارد ؟ *

صفحه 99:
کاندقلکرلم‌بانکهاور 6۳۳0۲58۵۳۷ چگونه مشکل اشتغال را حل كنيم؟ آیا الگوي توسعه بعد از انقلاب كه نوعأخرید ماشین آلات بوده است توانسته * است ما را در بازارهاي جهاني توانمند سازد 1 چگونه است که كشوري منل امارات در طي ده سال گذشته بدون داشتن * نيروي انساني ماهر و بدون اتکاء به نفت توانسته شرايطي فراهم نمایند که .بسیار سریج به رشد حدود ده درصد برسد دولت امارات جه سهمي در توسعه این جند ساله داشته است؟ * و نسبت آن به سرمایه گذاري خارجي اخصوصي امحلي/ منطقه‌اي چیست؟ * جگونه دبي توانسته به عنوان فضايي براي جذب سرریز / جذب نخبگان/| * جذب سرمایه گذاران باشد ؟

صفحه 100:
کاند[لتولمیسانکهساور ‎ptBank‏ ‏مدل توسعه کسب و کار و کارقرینی

صفحه 101:
كان لكرلمىبلنكباور 6۳۳۲8۵1 دولت

صفحه 102:
کانلق اگولمیبانکهاور ‎@PptBank‏ ‏اقدامات استراتز يك دوالگفة حضور در بك منطقه استراتزپك > وجود بازار ) میلیارد و (۳000) میلیون نفري در کنار منطقه, 0 کشور مانند > هند» كشورهاي حوزه خلیج فارس و غیره :010 وجود متابع مالي فراوان علي الخصوص بعد از ۱۱) سپتامبر در منطقه < وجود منبع استرايژيك نفت و كاز د رمنطقه << وجود بازار بکر و دست نخورده در منطقه * وجود نيروهاي تحصیلکرده مستعد علي الخصوص در ایران و هند <

صفحه 103:
کاند قسلگرلمیبلنکهاور ‎@PptBank‏ ‏7 سوینت جغرافياي چند آب و هوايي/موقعیت ژئوپوليتيکي * جمعیت مستعد فراوان تحصیلکر ده ابا ثرخ بالا * وجود نفت و گاز و صنایع پتروشيمي * دسترسی به مواد اولیه آسان فراوانامعادن *

صفحه 104:
@PptBank ‏کاند قسلگرلمیبلنکهاور‎ ‏پسوینت‎ ‎32-4 of emis jis cal توسعه صلاخ لقت و گاز وپتروتومی: " توسعه صنایع غذايي/كشاورزي * توسعه صنابع معدني * توسعه صنایع حمل و نقل زيستي؛دربايي /هوائي * توسعه صنابع ساختمان * ۲اتوسعه مخابرات و * توسعه گردشگري » هتلها * توسعه بیمه و مالي * توسعه تحارت * 1

صفحه 105:
كان لكرلمىبلنكباور 6۳۳۲8۵1 توسعه درا يران بر لساسركدام لكو بايد باشد(ملتند © كدالم كشور) کره ۰ ترکیه * تایوان * هند * برزیل *

صفحه 106:
كاندقاكرلمىبانكباور ‎@PptBank‏ ‏مدل توسعه كسب و كار و يني

صفحه 107:
کاندقلگولمیبانکهاور ۵۳۳۲8۳۷ تعيين استراتزيهاي

صفحه 108:
National Economic Growth (GDP, jobs) نقش شركتهاي بزرگ در رشد اثتصآدي Major | Established Firms (Primary Economy) Micro, Small and Medium Firms (Secondary Economy) کاندقلکرلم‌بانکهاور 6۳۳0۲58۵۳۷ General National Framework Conditions Openness (External Trade) Government (Extent Role) Financial Markets (Efficiency) Technology R&D (Level, Intensity) Infrastructure (Physical) Management (Skills) Labor Markets Flexible) Institutions (Unbiased, Rule of Law) Social, Cultural, Political Context

صفحه 109:
National Economic ‘Growth (GDP, jobs) فر آیند کار آفرینانه در رشد اقتصادي Entrepreneurial Opportunities Entrepreneurial Capacity * Skills + Motivation کاندقلکرلم‌بانکهاور 6۳۳0۲58۵۳۷ Entrepreneurial Framework Conditions + Financial | Government Policies + Government Programs + Education & Training + R&D Transfer * Commercial, Legal Infrastructure + Internal Market Openness + Access to physical ‘kfreretre ‏سفن‎ Coord ‏مج‎ Social, Cultural, Political Context

صفحه 110:
کاندقلکرلمیبانکهاور ‎@PptBank‏ ‏فرآيند كارآفرينانه در رشد اقتصادى تعامل فرصتهاي كار آفرينانه و توانايي هاي كار آفرينانة | سم سس | ‎|rwerd Oxrwd‏ ات عت مص ‎|Ovre, Gord ood‏ 4< ‎Borate‏ |> من تعس ا لم رین 1 ‎Social,‏ ‎Cultural, i Croke‏ Political i Context ۱ ۳ ۳ ‏ا‎ ‎»

صفحه 111:
كاند اكلم بانكباور ۵۴0۲830۷ ايران آباد - موفق در سطح كلاس جهاني - عهلههتحور

صفحه 112:
fase ‏نکنولوژي‎ كوبا انکلستان 1 استراتژی توسعه اقتصادی استراتژی توسعه فعالیت 1 خدمات ت ركيبي کشاورزي و ‎١|‏ ین آرژانتین تایوان -امارات — نیوزلند ‎A‏ هنی کنک ل_فنلاند توسعه کسب و کار 5 کا رآفريني whe آلمان تجارت old | دبي آسنگاپور

صفحه 113:
@PptBank , 5 GO کسب و کر کوچد و ‎te‏ و ‎oS‏ شوروي ۳ تایوان هند ی ‎r‏ جين || آمریکا ل خانكي لخوشه هاي صنعتي| ل اينترنتي روستائي لشرکت هاي اقماري خانوادگي ل 0۵ ۵0/0

صفحه 114:
کاندقلکرلم‌بانکهاور 6۳۳0۲8۵۳۷ توسعه کار آفريني ان ان وششك ‎(es)‏ بنگاه ها بنگاه ها ae seal ae ia] | Stitt) | MAB | ies ‏زطابب‎ || le ut

صفحه 115:
كاندقاكرلمىبانكباور ‎@PptBank‏ ‏مدل توسعه كسب و كار و يني ae Astin ‏نم مس‎ LS

صفحه 116:
ایجاد شهركهاي خوشه يذير اقتصادي در هر استان

صفحه 117:
امس کشاورزي, صنايعة بازركاني “ توليد بوينت كاند الكيلم بلنكياور 6۳۳0۲8۵۳۷

صفحه 118:
کاندقلکرلمیبانکهاور ‎@PptBank‏ ‏ایجاد شهر كهاي خوشه پذیر درهر آستان عرسهايمحليعنطقملوبا توجه بهوجود ند لسرملتة الستعتات .و 4 لنياع خدمات/صنليع إكخاورد و جلوتخوشه ‎10M‏ در زمینه ‎engl‏ .تعرينشود. خوشه هادر يعينه عموميو تخصصرتتييفشود 77 خوشه هاي .© ایجاد هر كهاي خوشه پذیر ‎Deda choter‏ < ‎FP Ietercet cluster‏ ‎Digital chuster‏ > ‎Cosmmunivatioa Ohster‏ >

صفحه 119:
ودع يع ‎@PptBank‏ خوشه هايخدماتي 6 لیجاد شهرکهاودلنشگاهیبا هدفتولید دلنش 04 ‎(Creation Knowledge)‏ ‎UP Ug Sola‏ لميجاد شهركهاوهلنشكاهريا مشليكتلنشكاههاوهنيا 2 لميجاد بليكهاوفر]ويي 2-1-7 -ليجاد منطقه عل سير اءللیسه حنظور جذبسر ملیه گ‌نلوي6 6 توسعه بلنكدليي 1-20-7) توسعه بيمد ‎QO‏ ‏توسعه بازار سرمليه 2-2-1 )نسخصيص ها نشهر لنيا جزيره به فعلإتهاوم لال

صفحه 120:
کاندقلکرلم‌بانکهاور 6۳۳0۲58۵۳۷ ِ وید لیجاد شهرکهایک ردشکروو هتلدلروه راستلنهاوسامزیت» 7 المبحاد شهركهاوتفربحاو سرگومي ۲ لیجاد شهركهاي يداشو ديمانباهدفايلئه خدمات4 04 درماني به منطقه '-20-17 ‏فرریشکاهمایزنجرملم‌لیجاد شهرکهاوتجليي‎ 5۱00۳109 Mall) 0-20 ‏شهركهاوفرهكوجابو نشر و بازليجه كتاب2-‎ ‏سليجاد ساختمانو عسكربا توجه بدوجود شهر كهاوبلا:20-20-7‎

صفحه 121:
کاندقلکرلم‌بانکهاور 6۳۳0۲58۵۳۷ ِ وید ۱ ۲ اس لق شناسلیی عللتهاوخوشه بسذ برسافتصاهی ‏ ...۰۲۰۱۱ : شوكتهاي ساخت واکن» ساخت ريل و ... جوب: جنگلهاء تولید کاغذء محصولات چوبي؛ صنایع دستي مرتبط و ...۰ : ساخت كشتي» توسعه بنادر و ... «امداری: صنایع چرم» لبنیات و

صفحه 122:
کید كسم كان لكيلميبلنكباور ‎@PptBank‏ ‏مدل توسعه كسب و كار و يني 0 ةا جچ ممه

صفحه 123:
تنظیم قوانین و آماده‌سازی محیط کسب و کار

صفحه 124:
کاندسلکرلمیب نکهاور 6۵۳0۲850 تنظیم مقررات و آماده سازي محيط كسيوتكار تضمین امنیت سرمایه . * تثبیت فضاي سياسي * تأکید بر ارزش هاي کسب و کار . * تسریع فرایند خصوصي سازي . * رها سازي دولت از بروكراسي و ايفاي نقش جدید تسهیل گر *

صفحه 125:
کاناقٍ لگرلمبانکهاور 6۳۳۲8۵1 تنظیم مقررات و آماده سازى محيط كسيوكار با لا بردن جذابیت کسب و کار در ایران تصويب مقررات لازم به منظور سهولت در امر کسب و کار و حمايتهاي . * زم مطالعه و بررسي موانع فضاي کسب و کار در ابران و اقدام به رفع آن . * واگذاري اختبارات به رده هاي اجرايي (تمرکز به عدم تمرکز)

صفحه 126:
@PptBank ise». | اكد وال كفو يا يسيي 0106 | ——

صفحه 127:
ارائه مدل آموزش یکصد هزار کار آفرین و صاحبان کسب و کار

صفحه 128:
کانلق اگولمیبانکهاور ‎@PptBank‏ ‏طرح آموزش 400000 گارآفرین به جه كسي كارآفرين مي كوييم؟ 2 * نحوه شناسابي كار آفرينان جيست؟ جه مواكزي شايستكي و قوان تدريس حارند؟ 2 * استانداردهاي این میاکز جیست! چه اساتيدي و با چه ويژگيهايي مورد نیاز است؟ * محتواي درسي جه باشد؟ * توزیع جغرافيابي مواكز جكونه باشد؟ ‏ ۰ تعداد دانشجو در هر کلاس جند تا بلشد؟

صفحه 129:
اناج عراسي تيارو ‎@PptBank‏ ‏طرح آموزش 00000 گأرآفرین ارزيابي دوره ها باید چگونه باشد؟. * شناسايي مراکز موجود تعیین ستلدي جهت برنامه ريزي» اجرا و کنترل فراخوان اعلام آمادگی مراکز برآورد هزینه - زمان - مکان گروه های مخاطب جه کسانی هستند؟ آموزشهاي مورد نیاز آنها چیست؟ *

صفحه 130:
كال کرام انکه او فعالیت هاي اساسي کار آثر پپیونت رشد ‎Growth‏ ‏تاسیس ‎Foundation‏ ‏5 ‎Foundation Developmen‏ piace t Phase دانش کسب و کار ‎Business‏ ‎Knowledge‏ قصد از شروع کسب و کار ‎Intention to start a‏ ‎business‏ جرقه ‎Trigger‏ @PptBank , علائق فردي ‎Personal interest‏ ويژگي هاي کا رآفرینانه ‎Entrepreneurial‏ ‎trails‏ ايده در كسب و كار ‎Business Idea‏ زمینه Context Pre-foundation Phase

صفحه 131:
کاند قسلگرلمیبلنکهاور ‎@PptBank‏ انیا زمنديهاي ایجاد کسب و گار حهليتهاوفني e- gang hatha تسملیلب ملیجاد ک‌سو کار هنگیزش -© عنلبع و حملیتهاوک سوه کار -6 طرح کسو کار (ازدیده تلاجرا) -6

صفحه 132:
کاندقلکرلم‌بانکهاور 6۳۳0۲58۵۳۷ ابید ند

صفحه 133:
@PptBank ‏انکباور‎ | asc

صفحه 134:
كان لكيلميبلنكباور ‎@PptBank‏ ‏مدل توسعه كسب و كار و يني [۳۳ +

صفحه 135:
مرا كزمشاوره تو توسعه كار آفريني

صفحه 136:
د ‎@PptBank‏ ‏ایجاد و سازماندهي مراکز نع نو سهد ۳ اساسنامه این مراکز باید جگونه باشد؟ شرح وظایف این مراکز چیست؟ ساختار حقوقي آنها بايد جكونه باشد؟ ساختار تشكيلاتي آنها جيست؟ ساختار مالكيتي آنها جكونه است؟ هر مركز عمومي باشد با تخصصي؟

صفحه 137:
‎@PptBank 1‏ ايجاد و سازماندهي مراكز مشاوره نوسعه کار یی ‏توزيع جغرافيابي مراكز بايد جكونه باشد؟ اندازه مراكز يكسان و استاندارد باشد يا در 3 سايز (كوجك؛ متوسط؛ بزرگ) این مراکز چه خدماتي را ارائه دهند؟ (آموزش پژوهش ترویج مناوره) مکانیزم تشويقي براي ایجاد ابن مراکز چیست؟ ‏آيا الگوهاي خارجي وجود دارد؟

صفحه 138:
د ‎@PptBank‏ ‎sll‏ و سازماندهي مراکز مشاوره نوسعه کار :هدف از ایحاد هدایت و كمك به تأسیس و ایجاد» بقاء» رشد و توسعه شر كتهاي کوچك و متوسط حمایت و مشاوره به متقاضیان ایجاد کسب و کار

صفحه 139:
د ‎@PptBank‏ ‏ایجاد و سازماندهي مراکز نع توسعه ۳ حمايتهاي مورد نیاز کار آفرینان در مراحل ایجاد » تأسیس؛ رشد عملیتمایمللی 1 حملیتهاوسازار بولي-2 حمليتهائ:كنولوضِي 3 حمليتهاوفني 4 حميتهايآموزشي6 ‎et Basle‏ حمليتهايلطلاعلتي 8

صفحه 140:
و کار وکام ییات [۳۳ لل —_—_—_—_—_— ری تم ۱22925 ‎pl te‏

صفحه 141:
سازمان دهی 100000 | کسب و کار در هر سال

صفحه 142:
کاندلکرلم‌بانکباور ۵۳0۲58۵۳۷ مرحله اول: شناسابي وضع مو جود بويت تسهیه گسزلیشتسعداد کسسو کسلی‌های‌هو جود» عملكرد كنهاء -1 سنا سلب عر فسماو حك سولدع و حمسكلاتو يوفع لنها ‎dng‏ آمار بسنکاههلييکه بسه دالیلمختلفتا کنون-2 اس تفاشه‌ماند هل ‏تسهیه آمار بسنگاههليي‌که بسرنلمه تسوسعه ظرفیه لوند -3

صفحه 143:
@PptBank ‏ر‎ ‎el LS‏ بل د كساو مرحله اول: شناسابي وضع مو جود بويت ‏شحمو عد تدطدير يكسد سوليك دمل سسليحاد كسسو كسلوهاي !. جدیدمي‌کردد (آماده سزي- تولنا ساززي- عملباتیکردرا ‏تسهیه لیسپسروژد هاونیمه تسمام و در حللٍحدانو کمك-5 به ولملندلزی‌آنها ‏تسهیه لبسبسروزد هلبي‌که تا با حلیجاد نشدمانه -6

صفحه 144:
كان لگرلمیبانکپاور ۳۴۳۵۴۵۵01 مرحله اول: : شناسايي وضع موجوه بویت :شناسايي وضع موجود بر اساس از بعد جغيلفيليي روستاء نسهرسلستان- 1 ...»وزليتخلنملي وزلینکار» صنليع -2 »نو عكسو كار : كوجكو متوسطءلينتينتي خلنكي- 3 خانوادگي» روستايي» بزرگ ۱ ۱

صفحه 145:
وزارتخانه ها ی سازمانهايي كه مجوز کسب و کار مي دهند بازرگاني وزاوتصنایع کشاورزي نفتاز کاندقلکرلم‌بانکهاور 6۳۳0۲58۵۳۷ مجوز نوعپصوهنیقار نت فروشي عمده فروشی مشاویه / مهندسی 6 ‎ali gus‏ زيکشتوصنعتا صنایع 9 ایجاد پسمپبنزین/ پادلیشگاه 6 11 مجوز کلینیل بيمارستان/ آزمايشكام. © شركتهاوبيمها تسرخيص © مجوز شرکتها ‎nga‏ فاضلاب© مجوز تأسیس‌آزمایشگاه. 0 مجوز شرکتهاين اه تسأسیس مدارس غبر انتفاعي 16 تسردان ما غبر انتفاعي/ علمي کاربردي 16 سینما/ تولید فیلم | موسيقي| کتابل 6 پسيمانكاري‌شوکتهاي‌ساختو ساز 16 انواع تعاوني‌ه در قسمتهایب 16 خدمات‌هوايج ‎coolly‏ بنادر کشتيراني. ۲۳

صفحه 146:
کاند[ساکیلمیسانکهاور 6801م © راهكارهاي كوتاه مدق " شناسلييظرفيتهاوموجود بر لساسآمليها و كمئبه كسبو -) .كار هلبيكه ظرفي خلإ ولوند و عشكلبازار ندلوند طتعام بسرود های‌نسمه تسعام و یف‌عیلنع و عسکلانآنها - تستساییفرادوکهمهاونو تسیل ‎es ot‏ كسار ذا 9 ۵ شنلسلیییاکز تسولنمند آمیزش‌کار آفييني ‎٩‏ ‏تشکیل‌ستاد بسرنلمصویزیآموزش00000 كار آفيين ©

صفحه 147:
کانداگرلمیبانکهاور 6۳۴۳0۲8۵۳۷ راهكارهاي كو تاه مرگ مه بسودجه و عنلبع شم بسولوآمیزش ‎٩‏ عسوي 9 تسعيبرهجري ناظر وعشاور بعد جهلوم طرح -9 000- ‏برقرلوومكلنيزم تشويقهايمللاتيو ععافيتهاي تسلمين‎ Sa pis t pte clot حملیتهایمل ار بازار از ک‌سو کلرهایموجود -44

صفحه 148:
كان ۳ اند هاكيلمىبلنكباور 6821 ‎@Pp ee ke .‏ مه ند ۱ ۲ دعر ی آفید. ند = ‎aaa‏ ار افیین» پنیر لقتصادیب ا توجه ۳ ۱ 7 ب ۱ تسهیه شولنینو نیت ‎ar‏ عقریلمورد نسیاز -9 لیجاد حوکز حشا ۰ ‎oe‏ ۱ فيه توسعه كار آذ يني ©

صفحه 149:
كاند لكيلمىبلنكياور 6۳۴0۲8۵0۷ راهكارهاى ‎"Sido Wily‏ تدلومليجاد و تكثير شهركهاوخوشه بذير -0 تدلوم آمووثرها -©

انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت خالقيت ،كارآفريني ،خوداشتغالي انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت راز بقا هر روز صبح غزال آفریقایی از خواب بر می خیزد و با • خود می گوید که امروز باید سریع تر از سریع ترین پلنگ ....ها بدوم و گرنه فردا اینجا نخواهم بود هر روز صبح پلنگ آفریقایی از خواب بر می خیزد و با • خود می گوید که امروز باید سریع تر از کند ترین غزال ......ها بدوم و گرنه از گرسنگی خواهم مرد انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت آينده غير از گذشته است انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت ...بيائيد لحظاتي با هم درباره آينده بيانديشيم انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت @PptBank انک اور پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت فرمول جدید موفقیت 3 A.V= I •Information •Intelligence •Idea •A.V=Added Value انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت ا<ص<لم<وف<قيتك<<ارآفري<ني7 همگ<ام ب<<ود<نب<<ا ت<<غييرا<تج<ه<ان<ی1- کسب کار گ<<را ب<<ود<ن2- و ب<<ازار<گرا ب<<ود<ن3- <سترا<تژي<ک4- <ت م<ديري ا دا<ناي<ي– م<ديري<تدا<ن<ش5- اقتصاد ملی به اقتصاد جهانی کسب کار( و )م<ه<ار<ت<ه<ای جامعه صنعتی به جامعه اطالعاتی )م<ه<ار<ت<ه<ایدا<ن<شم<حور( ن<<وآور<ی6- ر<شد 7- انقالب کارآفرينی )م<ه<ار<ت<ه<ایکارآفرينان<ه<( انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت مدل های شایستگی در کالس جهانی سازمان بهداشت جهانی ،یونیسف Hمدل • 4 ILOمدل سازمان جهانی کار • انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت مهارت هاي ارتباطي و تربيتي شايستگي اشتراك پذيري با ديگران همدلي توجه به ديگران پذيرش تفاوت حل اختالف مهارت هاي اجتماعي تعاون ،تشريك مساعي ارتباطات انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت امور خيريه داوطلبانه رهبري مسئوليت پذيري شهروندي شركت در فعاليت هاي گروهي مهارت هاي خريد و فروش كارگروهي خود انگيزي انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت ارزش و احترام به خويشتن مسئوليت پذيري شخصيت مديريت احساسات و عواطف نظم خود جوش انتخاب الگوي زندگي سالم مديريت بحران و مهار استرس پيش گيري از بيماري ها سالمت فردي انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت انعطاف پذيري ثبت وقايع بهره برداري از منابع طراحي و سازمان دهي هدف گذاري تسهيل در يادگيري تفكر ارزشي حل مسئله تصميم گيري يادگيري چگونه يادگرفتن انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت چالش هاي پيش رو بحران جوانان(امنيت،اشتغال،ازدواج،اسكان،آينده) بحران ارزش های بشری بحران اقتصاد جهانی بحران جهانی شدن بحران زیست محیطی بحران هويت ها و ارزش هاي اجتماعي :به دنيا آوردن فرزندان مادي و به دنيا نياوردن كودكان معنوي بحران جمعيت • • • • • • • انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت مسير تعالي خرد & Wisdom ‏Rationality خرد چه جيزي بهتر است؟ ْUnderstanding فهم ‏Thesis نظريه ‏Knowledge دانش ‏Information اطالعات ‏Experience دانش چرايي دانش چگونگي تجربه دانش چيستي ‏Data داده ها انجام كار درست <خشي )ا<ثرب ( انجام دادن درست كارها درست انجام دادن كارها <يي )ك<<ارا ( انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت كليد هاي موفقيت درآينده ژول آرتور باركر در كتاب هنر كشف آينده مىنويسد :در قرن بيست و يكم ،كليد طاليى موفقيت :در صحنه اجتماعات امروزى سه عامل است پيش بينى و آيندهنگرى 1. نوآورى 2. برترى كيفى 3. • انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت نردبان موفقيت روي هر پله نبايد بيش از حد معمول مكث كرد پس از پيمودن پله اول ،نوبت به پله دوم مي رسد از نردباني كه پايه اش شكسته است نبايد استفاده كرد بايد ابتدا جاي پا را محكم كرد و سپس قدم بعدي را برداشت پس از استفاده از نردبان نبايد آن راسرنگونش كرد • • • • • انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت جنبش نرم افزاری ساختن آینده از دیدگاه مقام معظم رهبری :منظور از جنبش نرم افزاری عبارت است از نهادینه سازی رویکرد کیفی به مقوله دانش و تولید علم 1. بازسازی تمدن اسالمی و احیای دوران طالیی تولید علم در جوامع 2. اسالمی ارائه الگوی روشن ،ابعاد نگر و موفق به جامعه بشری 3. تربيت نسلی پژوهشگر و مولد دانش 4. تغيير موازنه قدرت در عرصه جهانی به نفع دين 5. جبران عقب ماندگی ها از قافله دانش 6. گسترش علم پژوهی و آزاد اندیشی با نقد نظریه های موجود 7. به خدمت گرفتن نرم افزار برای انجام سریع تر ،شفاف تر و بهتر 8. کارها و فرآیند ها • انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت بايستههاى جنبش نرمافزارى در نامهى مقام معظم رهبرى 1. ايجاد نشاط اجتهادى توليد فكر علمى و دينى 2. شجاعت نظريهپردازى و مناظرهى روشمند 3. وفادارى به اصول ،اخالق و منطق 4. آزادى ،مناظره ،نقد و انتقاد 5. تعيين حد و حدود آزادى ،اخالق و منطق 6. ادب استفاده از آزادى 7. آزادى بيان ،مقيد به منطق و اخالق 8. رواج حريت ،تعادل ،عقالنيت و انصاف ،در مباحث علمى تضارب آرا و عقول 10. 9. انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت بايستههاى نهضت نرمافزارى در نامهى مقام معظم رهبرى()2 شناختشبهات و پاسخگويى به شبهات و پرسشهاى نظرى 11. حمايتحكومت اسالمى از نهضت نرمافزارى 12. توليد نظريه در چار چوب اسالم 13. تبديل «توليد نظريه و فكر» به ارزش عمومى در حوزه و دانشگاه 14. تقدير از نظريهپردازى و نظريهپردازان 15. اعادهى هويت< و عزت جهان اسالم 16. بهرهگيرى از مساعدت مراجع عظام 17. »همكارى< و مشاركت «اساتيد و محققان برجستهى حوزه 18. نقد متون ترجمهاى< 19. دوران خالقيت< و توليد در عرصهى علم 20. نهادينه شدن «جنبش پاسخ به سؤاالت» « ،مناظرات علمى» و 21. »«نظريهپردازى انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت ILOمدل :شایستگی های سه گانه در کالس جهانی 2. ) ( Technical Competencyشایستگی فنی و حرفه ای 1. ( Non-Technical Competency):شایستگی فردی 2. یادگیری مهارتهای زندگی ( کارگروهی ،خودآگاهی ،برقراری ارتباط موثر ،توان حل – مسئله ،کنترل خشم و استرس ،توان حل اختالف ) کسب مهارت کاربرد هوش هیجانی در کار و زندگی – کسب مهارت های ارتباطی ( ارائه مطلب ،برگزاری جلسه ،ارتباط تلفنی ،کاربرد زبان بدن – ، مکاتبات اداری و نامه نگاری الکترونیک و ) ... تربیت یادگیرنده مداوم و ( Learning Competency ):شایستگی یادگیری 3. مستقل و مادام العمر ،برای یادگیری چگونه یاد گرفتن ،با هدف انفرادی شدن آموزش و پرورش نگرش کل نگر ،با انگیزه تقویت پرسشگری و توان طرح سوال خوب ،و توسعه و ارتقاء قابلیت های شهروندی ،برای نقش آفرینی و تولید دانش و محتوی ،و توانایی حل مساله و فهم پدیده ها انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت پارادایم :در روزگاری که • تغییرات ناگهانی و سریع آینده سیال و غیر قابل پیش بینی رقابت فشرده و بی رحم منابع ( زمان ،مکان ،سرمایه انسانی و مادی ) محدود و گرانبها تصمیم گیری پیچیده و چند سویه مسئولیت ها سنگین تر • • • • • • کشوری موف<ق ت<ر اس<ت که انس<انهای ( مناب<ع انس<انی ) توانمند دراختیار داشت<ه باش<د ،زیرا هیچ کشوری نم<ی توان<د پیش تاز تر از مردمان خود حرکت کند انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت آین<ده موفقیت آیند<ه موفقیت ازآن کسی است که ارزش های مطرح در عصر شبکه ها • را درک کند آیند<ه موفقیت از آن کسی است که محصول او ض<من داشتن نو آوری • ، دارای بازاریابی جهانی و مبتنی بر اقتصاد وب باشد نوآوری • بازاریابی جهانی • اقتصاد مبتنی بروب • تغییر نوع نگاه از آنچه نیست به آنچه که می تواند باشد تشخیص< فرصت ها ایجاد تغییر در فرآیندها ثبت نوآوری • • • • انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت آينده از آن كيست ؟ از آن كساني است براي لحظه • هاي زندگي طرح و برنامه دارند از آن كساني است انتخاب مي • كنند كه كجا باشند ،كجا بروند، چگونه بروند و كدام راه را انتخاب كنند از آن كساني است كه تكليف • خودشان را با زندگي خودشان تعيين مي كنند انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت موفقيت از آن كي<ست؟ از آن كساني است كه به جاي • ايستادن در برابر امواج ،بر آن سوار مي شوند از آن كساني است كه با جاي • ساختن سد در برابر امواج ، قايقي بر روي آن مي سازند از آن كساني است كه مي دانند • چرا زندگي مي كنند ،كجا هستند و به كجا خواهند رفت انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت كاخ آينده شما آجر هاي باورهاي شما بناهاي • آينده شما را خواهند ساخت اگر اين آجر ها هوشمندانه • ، محكم ،متناسب ،با ثبات و نظم وترتيب چيده شوند زيباترين آينده از آن شما است محدوديت فقط ساخته ذهن ما • است ،ما بيش از محدوديت هاي محيط محدود در باور هاي خودمان هستيم انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت آينده از آن كيست؟ اميد و بينش مثبت نسبت به آينده • هدف و برنامه مشخص ب<راي آينده • مهارت ت<فكر و تصميم گيري • :مهارت هاي ارتباطي • باخود – با ديگران – با جهان – آينده از آن خالقين موفقيت است • انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت موفقيت چيست؟ موفقيت يك انتخاب است ونه يك تصادف ‏Success Is A ‏Choice Not A ‏Chance انتخاب بازيگر و نقش آفرين • انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل با شما است پ وینت تماشاگر • انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت )Entrepreneurial-Internet-Digital Revolution (EID پایان استخدام مادام العمر ✓ حذف الیه مدیریت میانی ✓ حرفه گرایی بجای سازمان گرایی ✓ كار در سازمانهای مجازی ✓ اصالت كار فكری ✓ غنی سازی شغل وسیله اساسی ✓ پیشرفت خویش فرمایی و كار در شبكه ها ✓ تغییر موقعیت شغلی ✓ دفتر كار متحرك ✓ ‏Internet ‏Revolution ‏Entrepreneurial ‏Revolution ‏Digital ‏Revolution روند تغییرات انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل عصر وینت پ حاضر اساسی در محیط به از جامعه اطالعاتی جامعه صنعتی دانش افزا تكنولوژی نیروافزا اقتصاد جهانی اقتصاد ملی نگرش بلند مدت نگرش كوتاه مدت عدم تمركز تمركز خودیاری كمك كردن به نهادها دموكراسی مشاركتی دموكراسی نماینده ای نظام شبكه ای ساختار سلسله مراتبی چند انتخابی این یا آن كار گروهي كار فردي تجارت الكترونيك تجارت سنتي كار از راه دور كار فيزيكي آموزش الكترونيكي آموزش سنتي انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت خالقین موفقیت چه کسانی هستند؟ کشور موفق اقتصاد موفق شرکت های موفق جامع<ه صنعتی اقتصاد جهانی چگونه می توان شرکتهای موفق را ايجاد کرد؟ )1خالقين ايــن شرکتها چـه کسـانی هستند؟ )2چگونه اين شرکتها با تغييرات محيط بين الملل خود را وفق می دهند؟ جامعه اطالعاتی اقتصاد ملی انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل بیکاریوینت پ انفجار جمعیت و افزایش ( فرصت یا تهدید ؟ ) افزایش س<الیانه 1800000نف<ر ب<ه بیکاران کشور در ص<ورت نظام من<د سازی • آموزش ( مهارت<ی – حرف<ه ای ) یکی از فرص<ت های خروج از بحران اقتصادی در دهه آیند<ه است آموزش های کسب وکار گرا ( کارآفرینانه ) کلید< راه گشای حل بحران بیکاری در • کشور است نظام من<د س<ازی آموزش ه<ا و پیاده س<ازی اس<تانداردهای توانمن<د سازی نیروهای • انس<انی و لشگ<ر بیکار کشور نیاز ضروری ترین نیاز نظام اس<ت ،خالقیت درافکار و نوآوری در روش ها ضروری ترین مهارت های سازمانی است موج جمعیت<ی ب<ه وجود آمده در ده<ه ، 60ب<ه مرز بحران<ی در ده<ه 80رسیده • اس<ت ،توج<ه ب<ه نیاز های اولیه این موج جمعیت<ی ( غذا ،پوشاک ،مسکن ،کار ، آموزش و ) ...نیازمن<د ب<ه کاربردن س<یاست های تاکتیکی س<ریع ،موث<ر و کارآمد برای خروج از بحران است انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت چراهای موفقيت چرا يک مدير از مدير ديگر موفق تر است؟ • چـرا يـک شـرکـت از شرکـت ديـگرعملـکـرد • بهتردارد؟ چرا يک سـازمان از سـازمان ديگر عملکرد بهتر دارد؟ • چــرا يـک کشــور از يـک کشـور ديگــر بـهتــر • اسـت؟ انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت تعاريف كارآفريني به معناي متعهد Entreprendreواژه كارآفرين :از كلمه فرانسوي • نشات گرفته است Undertakeشدن روند تحول زندگي از دوران غارنشيني تاكنون به شيوه هاي متفاوتي • توصيف شده است؛ ما آنچه كه در تمامي تحليل ها مورد توجه قرار “ گرفته است همانا تقش “ عامل تغيير يا ) ( Change Agent در واقع همان ن<يرويي است كه پيشرفت مادي را سبب شده است • امروزه متوجه شده ايم كه اين “ عامل تغيير “ از ابتدا تاكنون وجود داشته و در آينده نيز نقش آنرا كارآفرينان ايفاء خواهند< نمود انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت تعريف كارآفرين آفرين فردی است دارای ايده و فکر جديد و از • کار ِ طريق ايجاد يک کسب و کار ( کسب و کار منزل، کسب و کار مجازی ،کسب و کار مغازه يا شرکت يا سازمان) که توأم با منابع و مخاطره انگيز مالی و اجتماعی است محصول يا خدمت جديد به بازار ارايه می ن<مايد دكتر احمد پور درياني انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل Josep Schumpeter 1934ژوزف پ وینت شومپيتر تعريف كارآفرين طبق نظروي كارآفرين نيروي محركه وموتور توسعه اقتصادي مي باشد وي مشخصه كارآفرين رانوآوري مي داندوفرايندكارآفريني را“تخريب خالق مي نامد بعبارت ديگر ويژگي تعيين كننده در ) (Creative Destruction كارآفريني همانا انجام كارهاي جديد و يا ابداع روشهاي نوين در انجام كارهاي جاري است روش نوين همان “ تخريب خالق “ مي باشد از نظروي :نوآوري در هر يك از زمينه هاي ذيل كارآفريني محسوب مي شود ارائه كاالي جديد • ارائه روشي جد<يد در فرايند توليد • گشايش بازاري تازه • يافتن منابع جديد • ايجاد هرگونه تشكيالت جديد در صنعت • انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت انواع كارآفريني انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت فرآيند توسعه كارآفريني انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت نيازهاي كارآفرينان نيازبه توجه ؛ اعتماد ؛ احترام ؛ تشويق و حمايت نياز به آزادي در انتخاب نقش خود در سازمان نياز به آزادي در انتخاب همكاران و پرسنل خود نياز به ارتباط نزديك ؛ سريع و راحت با خارج سازمان نياز به آزادي از زنجيره فرمان و سلسله مراتب سازماني نياز به آزادي از كارهاي تكراري ؛ روزمره و يكنواخت نياز به آزادي عمل در نحوه انجام كارها نياز به دراختيارداشتن“زمان آزاد“ براي پيگيري ايده هاي نو • • • • • • • • انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت نيازهاي كارآفرينان نيازبه دراختيارداشتن“منابع آزاد“ و بدون كنترل و پاسخگويي • جهت استفاده در طرحها و ايده هاي نو شخصي نياز به اطالعات ؛ به موقع ؛ موثق ؛ مرتبط • نياز به اخذ سريع نتيجه كار و عمل خود • نياز به آموزش< • نياز به سرعت عمل ( عدم بوروكراسي ) • نياز به كار مفرح ( ضمن شوخي ) • انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت نقش هاي كارآفرينان()1 عامل ايجاد و توزيع ثروت ؛ برانگيزنده توسعه اقتصادي جامعه يا به • عبارتي موتور رشد و توسعه اقتصادي • عامل اشتغال زايي • عامل انتقال تكنولوژي • عامل ترغيب و تشويق سرمايه گذاري • عامل شناخت ؛ ايجاد و گسترش بازارهاي جديد • عامل تعادل در اقتصاد پويا • عامل تحول وتجديدحيات ملي ومحلي ( كارآفريني فراتر از شغل و • حرفه است ،يك شيوه زندگي است ) انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت نقش هاي كارآفرينان()2 عامل كاهش< بوروكراسي اداري ( كاهش پشت ميزن<شيني و مشوق • عمل گرايي و … ) عامل نوآوري و روان كننده تغيير • … به عنوان يكي از عوامل توليدمثل زمين ؛ سرمايه ؛ انسان و • عامل تحريك و تشويق حس< رقابت • عامل تحريك ؛ تركيب و مهيا كردن عوامل توليد • عامل ساماندهي منابع و استفاده اثربخش از آنها • عامل يكپارچگي و ارتباط بازارها • عامل رفع خلل ؛ شكافها و تنگناهاي بازار و اجتماع • انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت نوآوري نوآوري را مي توان فرايندي تعريف كرد كه طي آن • فنون و توليدات جديد به سيستم اقتصادي معرفي مي شوند ن<وآوري موفق زماني صورت مي گيرد كه قاب<ليت انجام كاري كه پيش از اين نمي توان<ست صورت بگيرد يا حداقل اقتصادي و مناسب نبوده مهيا شود انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت خالقيت خالقيت همانا توانايي خلق فكرهاي جديد است كه اين • فكرها ممكن است به محصوالت يا خدمات جديد نيز منجر شوند در دايره المعارف علوم اجتماعي از خالقيت چنين تعاريفي • ذكر شده است :برخي آن را توانايي هستي بخشيدن به پديده اي جديد تعريف نموده اند و عده اي ديگر آن را نه به عنوان توانايي بلكه به عنوان فرايند روان<شناختي يا فرايندهايي كه از طريق آنهامحصوالت جديد و ارزشمند خلق مي شوند انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت ‌طلب موفقيت (‌توفيق طلبي) طلب موفقيت عبارت است ازتمايل به انجام كاردراستانداردهاي • عالي جهت موفقيت در موقعيت هاي رقابتي افراد با نياز به توفيق باال مايل هستند تا همواره در چالش< باشند و در راه رسيدن به اهداف قابل دسترسي و همچنين نسبت به عملكرد خود ؛ به بازخورد مكرر و منظم زماني نياز دارند اين افراد ترجيح مي دهند تا شخص ًا مسئوليت حل مشكالت ؛ تعيين اهداف و دستيابي به آنها را از طريق تالش شخصي خود بعهده گيرند انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت مخاطره پذيري(‌ريسك پذيري) مخاطره پذيري عبارت است از پذيرش مخاطره هاي • معتدل كه مي توانند از طريق تالشهاي شخصي مهار شوند هنگام در نظر گرفتن هرگونه مخاطره ؛ دو عنصر در ايجاد اين مفهوم نقش دارند ؛ يكي سطح درك فرد كارآفرين< از مخاطره در آغاز هر فعاليت پرمخاطره و ديگري امكان< احتمالي مشهود شكست در صورت ناموفق بودن< آن فعاليت است انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل مركز كنترل بينش مثبت پ وینت (‌احساس عامل وفاعل بودن) عقيده فرد نسبت به اينكه عاقبت و سرانجام وي تحت • كنترل وقايع خارجي يا داخلي مي باشد را مركز كنترل مي نامند بيشتركارآفرينان راداراي مركزكنترل دروني توصيف • نموده اند افراد با مركز كنترل بيرون<ي معتقدند كه وقايع خارجي كه خارج از كنترل آنها مي باشد ؛ سرنوشت آنها را تعيين مي كند انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت نياز و ميل به استقالل نيازبه استقالل ازويژگيهائي است كه به عنوان يك نيروي • بسيار برانگيزاننده موردتاكيدواقع شده است در واقع نياز به استقالل را مي توان به صورت عباراتي نظير كنترل داشتن بر سرنوشت خود ؛ كاري رابراي خودانجام دادن و آقاي خود بودن تعريف كرد ميل به استقالل ؛ نيروي انگيزشي براي كارآفرينان معاصر است لذا آزادي عمل ؛ پاداش ديگر كارآفريني است انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت تحمل ابهام قدرت تحمل ابهام عبارت است از پذيرفتن عدم • قطعيت ب<عنوان بخشي از زندگي ؛ توانائي ادامه حيات با دان<شي ناقص درباره محيط و تمايل به آغاز فعاليتي مستقل بي آنكه بدانيم آيا موفق خواهيم شد يا خير انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت رويا و بينش مثبت نسبت به آينده كارآفرينان درموردآنچه آينده ازآنهاوتشكيالت • اقتصادي اشان مي خواهد بصيرت دارند و مهمتر اينكه ؛ آنها براي اجرا كردن روياهاي خود توانا مي باشند انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت قاطعيت تعلل نمي كنند سريع ًُا تصميم مي گيرند و سرعت آنها • يك عامل كليدي موفقيتشان مي باشد انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت اهل عمل (‌عمل گرا) وقتي درمورد يك كار تصميم گيري مي كنند ؛ آن را با • حداكثر سرعت ممكن اجرا مي كنند انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت عزم و اراده با تعهد كامل سرمايه خيزهاي خود را اداره مي كنند • آنها بندرت تسليم مي شوند ؛ حتي زمانيكه با يكسري موانع حل نشدني مواجه مي شوند انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت وقف كار بطور كامل خود را وقف كارشان مي كنند ؛ اين كار • بعضي اوقات براي روابط آنها با دوستان و خانواده شان بسيار گران تمام مي شود آنها بدون خستگي كار مي كنند زماني كه يك كارآفرين تصميم مي گيرد كه يك تشكيالت اقتصادي را راه اندازي كند ؛ دوازده ساعت كار در روز و هفت روز در هفته ؛ چندان غيرمعمول نيست انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت دلبستگي كارآفرينان عاشق كارشان مي باشند همين عشق است • كه آنها را در دشواريها نگه مي دارد و همين عشق به محصول و خدمت است كه آنها را در فروش و عرصه آنها اثربخش مي كند انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت توجه به جزئيات گفته مي شود كه شيطان در ريزه كاريها نهفته است • اين كار هرگز در راه اندازي و رشد يك سرمايه خيز صحت ن<دارد كارافرين بايد از جزئيات مهم كار خود به خوبي اطالع داشته باشد انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت Destinyسرنوشت آنهامي خواهندبيش ازاينكه به يك كارفرما متكي • باشند ؛ بر سرنوشت خود تسلط داشته باشند انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت مركز توجه ثروتمند شدن انگيزه اصلي كارآفرينان نيست پول • بيشتر يك معيار براي موفقيت آنهاست آنها بر اين عقيده اند كه چنانچه موفق شوند ؛ پاداش خودشان را دريافت خواهند كرد انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت توزيع كارآفرينان مالكيت تشكيالت اقتصادي اشان را با • كاركنان مهمي كه براي موفقيت تشكيالت بسيار حياتي مي ب<اشند ؛ تقسيم مي كنند انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت سواد اكثر كارآفرينان< از تحصيالت پائيني برخوردارند و بيشتر آنها • فاقد تحصيالت دانشگاهي هستند سطح تحصيالت كارآفرينان پائين< تر از مديران است تحصيالت نقش بزرگي< دركارآفريني وحتي موفقيت • كارآفرينان< ندارند بسياري از كارآفرينان موفق احساس مي كنند كه قبل ازنسل • جوان كنوني؛ تحصيالت اهميت كمتري براي كارآفرينان< داشته است انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت کارآفرینان10D Dreamرویا 1. Decisivenessقاطعیت 2. Doersعملگرایی 3. Determinationاراده 4. Dedicationوقف کار 5. Devotionعشق وافر 6. Detailsتوجه به جزئیات 7. Destinyکنترل سرنوشت 8. Dollarsافزایش درآمد 9. Distributeتوزیع ثروت 10. انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت پشتيباني هاي مالي كارآفرينان وام هاي بلندمدت با بهره كم -اعتبار – معافيتهاي • مالياتي ( حداقل براي سه سال ) انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت عوامل فني و فناوري كارآفرينان دانش فني -انتخاب تكنولوژي مناسب -نصب و راه • اندازي ماشين آالت و ارتباط با دانشگاهها انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت نيازهاي بازار كارآفرينان اطالعات و آمار توليد ؛ عرضه ؛ تقاضا ؛ صادرات؛ • كانالهاي توزيع ( تحقيقات بازار ) انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت نيازهاي تامين و پشتيباني كارآفرينان مواداوليه ،زمين يامحل كار ،قطعات و ماشين آالت • ، نيروي كار و انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت نيازهاي قانوني كارآفرينان ثبت اختراعات ،قوانين كار ،دارائي ،بيمه ،گمركي• ، بانكي ،حقوقي و انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت نيازهاي آموزشي كارآفرينان مديريتي -مالي -انبارداري -منابع انساني – بازاريابي و • فني و انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت نيازهاي اجتماعي كارآفرينان ارزش و جايگاه اجتماعي -تشكيالت و ان<جمن هاي • كارآفرينان -مشاركت در تصميم گيريها انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت نيازهاي اقتصادي كارآفرينان امنيت اقتصادي -ثبات نرخها -نظام اقتصادي باز• ، رقابت بانكها -دسترسي به منابع( عدم سهميه بندي) انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت مديران كارآفرينان • • • • • درآينده زند<گي مي كنند اشتياق به كنترل دارند عالقه به تغيير دارند فرصت گرا هستند يك خانه مي سازند و بالفاصله براي خانه بعدي و جديد< برنامه مي ريزند اشياء ( چيزها ) را خلق مي كنند • بدون كارآفرينان همه چيز سر جاي • خودش است و بهم نمي خورد • • • • • • • در گذشته زندگي مي كنند اشتياق به دستور دادن دارند عالقه به ثبات دارند تهديدگرا هستند يك خانه مي سازند و مي خواهند تا ابد در آن زندگي كنند تميزي و شسته رفته بودن را ايجاد مي كنند مديران بعد از كارآفرينان مشغول • نظم بخشيدن و تميز كردن شلوغ كاريهاي كارآفرينان مي شوند انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت كارآفرين و آموزشهاي فني< و حرفه اي دانش گرا )دا<ن<شم<دار ( كسب و كار گرا فني و حرفه اي كار و دانش كارآفرين انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت تغيير پارادايم از دانش به كارآفريني رويكرد دانش مدار دانش گرايي و توجه به • مهارتهاي دانش و محفوظات رويكرد فني و حرفه اي و كار ودانش عمل گرايي • توجه به مهارتهاي فني و • حرفه اي رويكرد كسب وكارگرايانه رويكرد كارآفرينانه نو آوري و خالقيت • دانش گرايي • رشد • عمل گرايي • ميل به راه اندازي و توسعه • عزم و اراده • كسب و كار استقالل • امور مالي • توفيق طلبي • بازار يابي • زبان انگليسي • طرح تجاري و طرح مالي • انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت فرهنگ كارآفريني انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت آموزش فنی و حرفه ای اثر بخش :توانایی تربیت نیروی انسانی ماهر با اهداف • همگام بودن با تغییرات جهانی کسب و کار< گرا بودن بازار گرا بودن بازاریاب بودن خالق و نو آور بودن توانایی راه اندازی کسب و کار مبتنی بر وب فرصت گرا بودن و تولید ارزشهای رقابتی توجه به مزیت های رقابتی استفاده از روش ها و ابزارهای نوین آموزشی در فرآیند آموز<ش ب<ه روز رس<انی محتوای آموزش<ی بر اس<اس نیاز های اجتماع<ی ،اقتص<ادی ،فرهنگی ، ...سیاسی و • • • • • • • • • • انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت پنج مهارت آینده ساز شهروند عضو جامعه اطالعاتی مهارت :1زبان انگلیسی + E-Commerceاینت<رنت +کامپیوتر : IT:مهارت 2 مهارت :3مدیریت :توان< سرپرستی و اداره واحدها e-Marketingمهارت :4بازاریابی :خرید و فروش و مهارت :5اقتصادی مالی :هزینه منفعت کردن هرفعالیت • • • • • انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت براي ساختن آينده شغلی به چه چيزهايي نياز داريم؟ داشتن بينش<ي مثبت و انگيزاننده نس<بت به آينده كسب مهارت هاي تفكر مثبت و موثر در زندگي كسب مهارت هاي هدف گذاري در زندگي :كسب مهارت هاي ارتباط< موثر 1. 2. 3. 4. باخود 1. با ديگران 2. با جهان 3. داشتن و كس<ب شايس<تگي ثبات و پايداري در عمل 5. داشت<ن انديش<ه اي بزرگ ،شروع<ي كوچ<ك ،رشد و ارتقاء 6. سريع انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل آموزش وینت پ مهارت های طرح توسعه مهارت های زندگی و کارآفرینی آموزش مهارت های زندگی • آموزش مهارت های توسعه کسب و< کار • آموزش آموزه های دینی و فرهنگی • تبلیغات اسالمی زنجان انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت بیایید پرواز کنیم آینده این سرزمین در سایه تالش ما است انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت بلند همتان هيچ چيز هيجان انگيزتر ...از ساختن آينده نيست انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت پایان انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت :صورت مسأله ايجاد يك ميليون فرصت شغلي در سال از طريق ايجاد يكصد هزار كسب و كار در سال افزايشظ رفيتهايك سبو ك ارهايم وجود - هاي يمه ت مام - اتمام پ روژه ن ايجاد ك سبو ك ارهايجديد - انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت پيش نياز اشتغال پيش نياز كارآفريني پيش نيازكسب و كار پيش نياز محيط كسب و كار • توسعه كارآفريني • توسعه انواع كسب وكار • برقراري محيط مناسب و فضاي كسب و كار • تعريف فرصتهاي كسب و كار • پيش نياز فرصت ها در توسعه تعيين استراتژي توسعه • انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت چگونه مشکل اشتغال را حل کنيم؟ آيا بدون اتصال به بازار جهاني اين امر قابل حل است؟ • آيا در دنيا کشوري سراغ داريم که بدون سرمايه گذاري کشورها و • شرکتهاي خارجي اقدام به توسعه پايدار نموده باشد؟ آيا کشورهايي مانند شوروي سابق /هند با وجود منابع فراوان و • دانش زياد توانستند مسير رشد سريع خود را فراهم و هموار نمايند؟ چگونه کشورهايي مانند کره /چين /سنگاپور /هنگ کنگ /امارات • مسير سريع رشد را هموار کرده اند؟ آيا در کشور منابع کافي براي توسعه وجود دارد؟ • آيا دانش الزم براي انجام کار ها وجود دارد ؟ • انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت چگونه مشکل اشتغال را حل کنيم؟ آيا الگوي توسعه بعد از انقالب که نوعاًخريد ماشين آالت بوده است توانسته • است ،ما را در بازارهاي جهاني توانمند سازد ؟ چگونه است که کشوري مثل امارات در طي ده سال گذشته بدون داشتن • نيروي انساني ماهر و بدون اتکاء به نفت توانسته شرايطي فراهم نمايند که .بسيار سريع به رشد حدود ده درصد برسد دولت امارات چه سهمي در توسعه اين چند ساله داشته است؟ • منطقهاي چيست؟ • ‌ و نسبت آن به سرمايه گذاري خارجي/خصوصي/محلي/ چگونه دبي توانسته به عنوان فضايي براي جذب سرريز /جذب نخبگان• / جذب سرمايه گذاران باشد ؟ انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت مدل توسعه كسب و كار و كارآفريني تنظيم قوانين و آماده سازي محيط كسب و كار ارائه مدل آموزش ك ارآفرين100000 ايجاد و سازماندهي مراكز مشاوره توسعه كارآفريني ايجاد شهرك هاي خوشه پذير اقتصادي د رهر استان دولت تعيين استراتژي هاي توسعه سازمان دهي 100000 كسب و كار در هر سال انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت دولت انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت اقدامات استراتژيك دولت هاي سبي1- ايدارمبتني ر م زيت ن ب استراتژي وسعه پ ت ت بيين حضور در يك منطقه استراتژيك ➢ وجود بازار 1ميليارد و 400ميليون نفري در كنار منطقه 31 ،كشور مانند ➢ هند،كشورهاي حوزه خليج فارس و غيره CIS، وجود منابع مالي فراوان علي الخصوص بعد از 11سپتامبر در منطقه ➢ وجود منبع استرايژيك نفت و گاز د رمنطقه ➢ وجود بازار بكر و دست نخورده در منطقه ➢ وجود نيروهاي تحصيلكرده مستعد علي الخصوص در ايران و هند ➢ انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت م زيتهايايران2- جغرافياي چند آب و هوايي/موقعيت ژئوپوليتيكي • جمعيت مستعد فراوان تحصيلكرده /با نرخ باال • وجود نفت و گاز و صنايع پتروشيمي • دسترسي به مواد اوليه آسان فراوان/معادن • انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت استراتژي وسعه ايران3- ت توسعه صنايع نفت و گاز و پتروشيمي • توسعه صنايع غذايي/كشاورزي • توسعه صنايع معدني • توسعه صنايع حمل و نقل زيستي،دريايي/هوائي • توسعه صنايع ساختمان • ITتوسعه مخابرات و • توسعه گردشگري ،هتلها • توسعه بيمه و مالي • توسعه تجارت • انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت ت وسعه در ايرانب ر اساسك دام ا لگو ب ايد ب اشد(م انند 4- ك دام ك شور) كره • تركيه • تايوان • هند • چين • برزيل • انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت مدل توسعه كسب و كار و كارآفريني تنظيم قوانين و آماده سازي محيط كسب و كار ارائه مدل آموزش ك ارآفرين100000 ايجاد و سازماندهي مراكز مشاوره توسعه كارآفريني ايجاد شهرك هاي خوشه پذير اقتصادي د رهر استان دولت تعيين استراتژي هاي توسعه سازمان دهي 100000 كسب و كار در هر سال انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت تعيين استراتژيهاي توسعه @PptBank انک اور پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت نقش شركتهاي بزرگ در رشد اقتصادي General National Framework Conditions Social, Cultural, Political Context • Openness (External Trade) • Government (Extent Role) • Financial Markets (Efficiency) • Technology R&D (Level, Intensity) • Infrastructure (Physical) • Management (Skills) • Labor Markets Flexible) • Institutions (Unbiased, Rule of Law) Major Established Firms National (Primary Economy) Economic Micro, Small and Medium Firms (Secondary Economy) Growth (GDP, jobs) @PptBank انک اور پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت فرآيند كارآفرينانه در رشد اقتصادي Entrepreneurial Framework Conditions • Financial Entrepreneurial Social, • Government Policies Opportunities Cultural, • Government Programs Political Context Economic • Education & Training • R&D Transfer • Commercial, Legal Infrastructure • Internal Market Openness • Access to physical Infrastructure • Cultural, Social Norms National Growth Entrepreneurial Capacity • Skills • Motivation (GDP, jobs) @PptBank انک اور پ لگرامی ب ک انا تل فرآيند كارآفرينانه در رشد پ وینت اقتصادي تعامل فرصتهاي كارآفرينانه و توانايي هاي كارآفرينانه Major Established Firms General National Framework Conditions Social, National Micro, Small and Medium Firms Economic Growth Cultural, Political Context Entrepreneurial Framework Conditions Entrepreneurial Opportunities Business Entrepreneurial Capacity Dynamic انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل وینت ايران آباد -موفق در سطح كالس جهاني -پ محور عدالت استراتژي توسعه پايدار كشور استراتژي توسعه بخشي سياسي دولتي خصوصي تعاوني نظامي اقتصادي اجتماعي فرهنگي انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل استراتژي توسعه اقتصادي پ وینت استراتژي توسعه فعاليت تكنولوژي جديد كوبا انگلستان آمريكا تركيبي خدمات ‏IT كره هند تايوان ايرلند انگليس امارات كشاورزي آرژانتين نيوزلند هنگ كنگ فنالند توسعه كسب و كار و كارآفريني صنايع آلمان تجارت لبنان دبي سنگاپور انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل الگوي تو سعه كسب و كار و كارآفرينيوینت پ ‏SME كسب و كار كوچك و متوسط ‏Large co. كسب و كار بزرگ ‏Gov Develop توسعه متمركز دولتي كره تايوان سنگاپور شوروي ژاپن هند توسعه كارآفريني آمريكا خانگي اينترنتي خوشه هاي صنعتي روستائي شركت هاي اقماري خانوادگي ‏SPIN OFF چين توسعه مخلوط آمريكا انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت توسعه كارآفريني استراتژي ايجاد بنگاه ها حمايت از بنگاه ها ) رشد ي ا ت ولد( بازار جهاني رقابت جهاني صادرات گرا خالق و نوگرا رشد بنگاه ها رشد يابنده تفكر استراتژيك رويكرد نوين با رعايت 7اصل موفقيت كارآفريني دانا محور انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت مدل توسعه كسب و كار و كارآفريني تنظيم قوانين و آماده سازي محيط كسب و كار ارائه مدل آموزش ك ارآفرين100000 ايجاد و سازماندهي مراكز مشاوره توسعه كارآفريني ايجاد شهرك هاي خوشه پذير اقتصادي د رهر استان دولت تعيين استراتژي هاي توسعه سازمان دهي 100000 كسب و كار در هر سال انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت ايجاد شهركهاي خوشه پذير اقتصادي در هر استان باغداري زراعت نساجي گلخانه اي دامپروري شيميايي نساجي معدن خودرو غذايي بيمه توريسم تفريحات و سرگرمي حمل ونقل آ موزش انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل كشاورزي پ وینت توليدي دولتي صنايع خصوصي خدمات بهداشت و درمان نرم افزار سخت افزار مخابرات اينترنت صنوف خرده فروشي عمده فروشي ‏ICT بازرگاني تعاوني انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت ايجاد شهركهاي خوشه پذير درهر استان م زيتهايم حليم نطقه ايب ا ت وجه ب ه وجود ن يرو /س رمايه /استعداد و 1- وقعيت نطقه ايك شفش ود م .م شاورزيت جارتخوش ه ها ICT/در زمين ه هاي2- / انواع خدمات/ص نايع /ك خصصي عريفش ود ت .ت عريفش ود .خوشه ها در زمينه ع موميو ت ICTخوشه هاي3- ايجاد شهركهاي خوشه پذير ➢ Media cluster ➢ Internet cluster ➢ Digital cluster ➢ Communication Cluster انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت 4. خوشه هايخدماتي هدف وليد دانش1-4 ت دانشگاهي ا ب ايجاد ش هركهاي )(Creation Knowledge ايجاد انكوباتورها 1-1-4 دانشگاهي ا م شاركتدانشگاههايد نيا2-1-4 ب ايجاد ش هركهاي ايجاد پ اركهايف نآوري3-1-4 مللي ه م نظور جذبس رمايه گ ذاري2-4 ي ينا ل ب ايجاد م نطقه م ا ل ب ت وسعه ب انكداري1-2-4 ت وسعه ب يمه 2-2-4 ت وسعه ب ازار س رمايه 3-2-4 ي هرك ا جزيره ب ه ف عا ليتهايم ا ل) ي خصيص كش ي (ت انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت راستانهاي ا م زيت4-2-4 ب ايجاد ش هركهايگ رد شگريو هتلداريد ) ...اصفهان– ي زد – ف ارس– ك رمانو( هركهاي فريحاتو س رگرمي5-2-4 ت ايجاد ش ازي ( ينماييف يلم و م وسيقيو ش هر ب ، فريحي رايم رد م و ت وريستها ،ش هركهايس ب )م راكز ت هركهاي هداشتو درمانب اهدفارائه خدمات6-2-4 ب ايجاد ش درماني به منطقه يمارستاني ( هاي )ايجاد ش هركهايدرمانس المتو م جتمع ب هركهاي جاري7-2-4 ت اي ايجاد ش )، Shopping Mallف روشگاههايزنجيره ( رهنگيچاپو ن شر و ب ازارچه ك تاب8-2-4 ، ش هركهايف هاي ا ال9-2-4 سكن ا ت وجه ب ه وجود ش هرك ب ب ايجاد س اختمانو م انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت ش ناساييف عا ليتهايخوشه پ ذير اقتصاد ي5- ...راه آهن :شركتهاي ساخت واگن ،ساخت ريل و ...چوب :جنگلها ،توليد كاغذ ،محصوالت چوبي ،صنايع دستي مرتبط و ...كشتيراني :ساخت كشتي ،توسعه بنادر و ...دامداري :صنايع چرم ،لبنيات و انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت مدل توسعه كسب و كار و كارآفريني تنظيم قوانين و آماده سازي محيط كسب و كار ارائه مدل آموزش ك ارآفرين100000 ايجاد و سازماندهي مراكز مشاوره توسعه كارآفريني ايجاد شهرك هاي خوشه پذير اقتصادي د رهر استان دولت تعيين استراتژي هاي توسعه سازمان دهي 100000 كسب و كار در هر سال انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت تنظيم قوانين و آماده‌سازي محيط كسب و كار انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل وینت پ كار كسب و تنظيم مقررات و آماده سازي محيط تضمين امنيت سرمايه تثبيت فضاي سياسي • • تأكيد بر ارزش هاي کسب و کار تسريع فرايند خصوصي سازي • • رها سازي دولت از بروکراسي و ايفاي نقش جديد تسهيل گر • انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل وینت پ كار كسب و تنظيم مقررات و آماده سازي محيط با ال بردن جذابيت كسب و كار در ايران • تصويب مقررات الزم به منظور سهولت در امر كسب و كار و حمايتهاي الزم مطالعه و بررسي موانع فضاي كسب و كار در ايران و اقدام به رفع آن واگذاري اختيارات به رده هاي اجرايي (تمرکز به عدم تمرکز) • • • انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت مدل توسعه كسب و كار و كارآفريني تنظيم قوانين و آماده سازي محيط كسب و كار ارائه مدل آموزش ك ارآفرين100000 ايجاد و سازماندهي مراكز مشاوره توسعه كارآفريني ايجاد شهرك هاي خوشه پذير اقتصادي د رهر استان دولت تعيين استراتژي هاي توسعه سازمان دهي 100000 كسب و كار در هر سال انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت ارائه مدل آموزش يكصد هزار كارآفرين و صاحبان كسب و كار انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت طرح آموزش 100000كارآفرين به چه كسي كارآفرين مي گوييم؟ نحوه شناسايي كارآفرينان چيست؟ • چه مراكزي شايستگي و توان تدريس دارند؟ • استانداردهاي اين مراكز چيست؟ • چه اساتيدي و با چه ويژگيهايي مورد نياز است؟ • محتواي درسي چه باشد؟ • توزيع جغرافيايي مراكز چگونه باشد؟ • تعداد دانشجو در هر كالس چند تا باشد؟ • • انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت طرح آموزش 100000كارآفرين ارزيابي دوره ها بايد چگونه باشد؟ شناسايي مراكز موجود • تعيين ستادي جهت برنامه ريزي ،اجرا و كنترل فراخوان اعالم آمادگي مراكز • برآورد هزينه – زمان – مكان • گروه هاي مخاطب چه كساني هستند؟ • آموزشهاي مورد نياز آنها چيست؟ • • • @PptBank انک اور پ لگرامی ب ک انا تل وینت پ كارآفريني فعاليت هاي اساسي عالئق فردي Personal interest دانش كسب و كار رشد Business Knowledge ويژگي هاي كارآفرينانه Entrepreneurial trails قصد از شروع كسب و كار Intention to start a business Growth تاسيس Foundation ايده در كسب و كار خروج جرقه Business Idea Exit Trigger زمينه Context Pre-foundation Phase Foundation Phase Developmen t Phase انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت :نيازمنديهاي ايجاد كسب و كار م هارتهايف ني1- م هارتهايك سبوكار 2- انگيزش 3- ) ت مايلب ه ايجاد ك سبو ك ار ( م نابعو حمايتهايك سبو ك ار 4- ط رح ك سبو ك ار (از ايده ت ا اجرا) 5- انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت :گونه هاي متفاوت افراد در بازار كار بدون مهارت فني بي ميل به راه اندازي داراي موافقت اصولي هنوز راه اندازي نكرده اند بدون مهارت فني عالقمند به راه اندازي شروع كسب و كار نياز به حمايت مالي داراي مهارت فني فاقد مهارتهاي كسب و كار افراد جامعه شروع كسب و كار نياز به ساير حمايت ها انساني ( ني ف روش– )ف - داراي مهارت فني داراي عالقه و ايده فاقد امكانات و منابع راه اندازي كسب و كار شكست خورده اند داراي سرمايه و منابع عالقمند به راه اندازي فاقد ايده و مهارت الزم راه اندازي كسب و كار ميل به رشد نياز به حمايت براي رشد انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل زير ديپلم پ وینت ديپلم ايجاد اشتغال فارغ التحصيالن دانشجويان كار شناسان شاغل در شركتها -سازمانها و غيره باز نشستگان افرادي كه مايل به ايجاد كسب و كار هستند انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت مدل توسعه كسب و كار و كارآفريني تنظيم قوانين و آماده سازي محيط كسب و كار ارائه مدل آموزش ك ارآفرين100000 ايجاد و سازماندهي مراكز مشاوره توسعه كارآفريني ايجاد شهرك هاي خوشه پذير اقتصادي د رهر استان دولت تعيين استراتژي هاي توسعه سازمان دهي 100000 كسب و كار در هر سال انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت ايجاد و سازماندهي مراكزمشاوره توسعه كارآفريني انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت كارآفريني ايجاد و سازماندهي مراكز مشاوره توسعه اساسنامه اين مراكز بايد چگونه باشد؟ شرح وظايف اين مراكز چيست؟ ساختار حقوقي آنها بايد چگونه باشد؟ ساختار تشكيالتي آنها چيست؟ ساختار مالكيتي آنها چگونه است؟ هر مركز عمومي باشد يا تخصصي؟ انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت كارآفريني ايجاد و سازماندهي مراكز مشاوره توسعه توزيع جغرافيايي مراكز بايد چگونه باشد؟ اندازه مراكز يكسان و استاندارد باشد يا در 3 اين مراكز چه خدماتي را سايز (كوچك ،متوسط ،بزرگ) ارائه دهند؟ (آموزش ،پژوهش ،ترويج ،مشاوره) مكانيزم تشويقي براي ايجاد اين مراكز چيست؟ آيا الگوهاي خارجي وجود دارد؟ انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت كارآفريني ايجاد و سازماندهي مراكز مشاوره توسعه :هدف از ايجاد هدايت و كمك به تأسيس و ايجاد ،بقاء ،رشد و توسعه شركتهاي كوچك و متوسط حمايت و مشاوره به متقاضيان ايجاد كسب و كار انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت كارآفريني ايجاد و سازماندهي مراكز مشاوره توسعه حمايتهاي مورد نياز کارآفرينان در مراحل ايجاد ،تأسيس ،رشد حمايتهايم ا لي1- حمايتهاي ازار ب راي2- ب حمايتهاي کنولوژي3- ت حمايتهايف ني4- حمايتهاي أميني5- ت حمايتهايآموزشي6- حمايتهايحقوقي7- حمايتهاياطالعاتي8- انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت مدل توسعه كسب و كار و كارآفريني تنظيم قوانين و آماده سازي محيط كسب و كار ارائه مدل آموزش ك ارآفرين100000 ايجاد و سازماندهي مراكز مشاوره توسعه كارآفريني ايجاد شهرك هاي خوشه پذير اقتصادي د رهر استان دولت تعيين استراتژي هاي توسعه سازمان دهي 100000 كسب و كار در هر سال انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت سازمان دهي 100000 كسب و كار در هر سال انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت مرحله اول :شناسايي وضع موجود زارش عداد ك سبو ك ارهايم وجود ،ع ملكرد آنها1- ، ت ت هيه گ يم وانعو م شكالتو رفعآنها ش ناساييظ رفيتهايخا ل، ختلف ا ك نون2- ت ت هيه آمار ب نگاههاييك ه ب ه د اليلم .ب الاستفاد ه م انده‌اند ت هيه آمار ب نگاههاييك ه ب رنامه ت وسعه ظ رفيتدارند 3- انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت مرحله اول :شناسايي وضع موجود م جموعه ت دابيريك ه ب رايك مكب ه ايجاد ك سبو ك ارهاي4- ن جديد م يگ ردد (‌آماد ه س ازي– ت وانا س ازي– ع ملياتيك رد ) هاي يمه ت مام و در حا لاحداثو ك مك5- يست روژه ن پ ت هيه ل ب ه راه اندازيآنها يست روژه هاييك ه ت ا ب ا حا لايجاد ن شده اند 6- پ ت هيه ل انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت مرحله اول :شناسايي وضع موجود :شناسايي وضع موجود بر اساس از ب عد جغرافيايي :روستا ،ش هر ،استان1- ،...وزارتخانه اي :وزارتك ار ،ص نايع 2- اينترنتيخانگي3- ، ،ن وعك سبو ك ار :کوچکو م توسط، خانوادگي ،روستايي ،بزرگ وزارتخانه ها يا سازمانهايي كه مجوز كسب وكار مي دهند ب888ازر8گ8ان8ي وزار8تص88ناي8ع ك88شاورز8ي رو8س8تاي8ي ن888فتگ888از پ888ترو8ش8يمي ب888هدا8ش8تودر8مان س88از8مانت888رب8يتب888دن8ي ك88ار و ا8ج8تماعي ا8ق8تصاد ودارا8ي8ي س88از8مانم8حيط ز8ي8ست م8ؤس8سه 8ا8س8تاندارد م8خابرا8ت آ8موز8شو پ888رور8ش آ8موز8ش ع8ا888لي ف888ره8نگوار8شاد ،آ8موز8ش8گاه8 م8سكن ت888ع8او8ن را8ه 8و8ترا8بري ت888رخ8يص انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل وینت وكار مجوز نوعپكسب 8ي خ8رد8ه 8ف888رو8ش8ي -عمده 8ف888رو8ش8ي1. ح8قوق-ت888جار - 8يدي م8شاور8ه / 8م8هندس8ي2. ش 8ر8ك8تهايت888ول / ش 8ر8ك8تهايك88شاورز8يك88شتو8ص8نعت /ص88ناي8ع3. ال8شگاه4./ 8 ا8ي8جاد پ888مپب888نزي8ن /پ888ا 88ي ك88لينيك ب888يمار8س8تان /آز8ماي8شگاه5.8 / م8جوز ورز8ش8گاه / 8م8جموعه 8ورز8ش8ي6. آ8موز8ش8گاه 8گ888لدوز8يو /...ك88ام8پيوتر7. ش 8ر8ك8تهايب888يمه /8ب888ان8ك /گ888مرك /ت888رخ8يص8. 9. م8جوز ش 8ر8ك8تها ب888را8يت888أس8يساتو ف888اض8الب م8جوز ت888أس8يسآز8ماي8شگاه10.8 م8جوز ش 8ر8ك8تهاين88رم ا8فزار8ي11. ت888أس8يسم8دار8س غ8ير ا8ن8تفاعي12. ت888أس8يسدا8ن8شگاه 8غ8ير ا8ن8تفاعي /علميك88ار8برد8ي13. س88ينما /ت888ول8يد ف888يلم /م8وس8يقي /ك88تاب14./ پ888يمان8كار8ي،ش 8ر8ك8تهايس88اخ8تو س88از15. ا8نوا8ع ت888ع8او8ن8ي ها در ق88سمتهايب888ا88ال16. 8هن ب888نادر ك88شتيرا8ن8ي17.- 8ي را8ه 8آ - خ8دماتهوا8ي - انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت راهكارهاي كوتاه مدت ش ناس اييظ رفيته ايم وجود ب ر اس اسآماره ا و ك م كب ه ك سبو 1- .ك ارهاييك ه ظ رفيتخا ليدارند و م شكلب ازار ن دارند هاي يمه ت مام و رفعم وانعو م شكالتآنها 2- اتمام پ روژه ن ش ناساييافراد يك ه م هارتو ت مايلو آماد گيايجاد ك سبو ك ار را 3- .دارند ش ناساييم راكز ت وانمند آموزشك ارآفريني4- ت شكيلس تاد ب رنامه ريزيآموزش 100000ك ارآفرين5- انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت راهكارهاي كوتاه مدت ت هيه ب ود جه و م نابعال زم ب رايآموزش6- ش ناسايياساتيد ت وانمند ب رايآموزش7- ت عيينم حتوايدرسي8- جري ن اظر و م شاور ب عد چهارم ط رح 9- ت عيينم ، ب رقراريم کانيزم ت شويقهايم ا ليات يو م عافيتهايت أمين 10- اجتماعيجهتکسبو کارهايکوچک حمايتهايم ا ليو ب ازار از کسبو کارهايم وجود 11- انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت راهكارهاي ميان مدت آموزش كصد هزار کارآفرين1- ي كان ش هركهاي2- ت هيه ب رنام ه (زمانبندي– هزينه – م ) خوش ه پ ذي ر اقتص اد يب ا ت وج ه ب ه استراتژيهاي ت وسعه ت هيه ق وانينو م قرراتم ورد ن ياز 3- ت بيينو ت عيينف رصتهايکسبو کار 4- ايجاد م راکز م شاوره ت وسعه کارآفريني5- انک اور @PptBank پ لگرامی ب ک انا تل پ وینت راهكارهاي بلند مدت ت داوم ايجاد و ت كثير ش هركهايخوشه پ ذير 1- ت داوم آموزشها 2- ت داوم ت أسيسکسبو کارهايجديد 3-

150,000 تومان