اندازه گیری در علوم و ابزارهای آن
اسلاید 1: فصل 2 اندازه گیری درعلوم وابزارهای آناهداف کلی:1)با یکاهای اندازه گیری طول ،جرم، وزن، حجم،وزمان آشنا شود2)تبدیل متعارف واحد های اندازه گیری انجام دهد3)دقت اندازه گیری ونحوه استفاده صحیح وسیله اندازه گیری را انجام دهد
اسلاید 2: برای اینکه مشخص شوددرمدت یکسال چقدر رشد کرده ایم چه چیزی را اندازه می گیریم؟
اسلاید 3: اارزیابی ورودی:1) اگربخواهید که بفهمیددرمدت یک سال چقدررشد کرده اید چه چیزی را اندازه میگیرید؟2) برا ی به موقع رسیدن به مدرسه چطور؟3) پزشک با اندازه گیری چه مواردی پی به سلامتی یا بیماری میبرد؟4) برای طراحی وساخت ساختمان وجاده ها به چه ابزاری نیازدارید؟این نمونه ودهها نمونه دیگر زندگی ما را به شدت به اندازه گیری وابزارها وابسته میکند که در این فصل با برخی از اندازه گیریر کابرد وابزار های آن آشنا می شویم.
اسلاید 4: هدف هاي كلي پيامد محور سطح 1 : بايكاها و ابزار اندازه گيري طول ، جرم ، وزن ، زمان و چگالي آشنا مي شود و مي تواند طول و جرم يك جسم يا زمان انجام يك فرايند را اندازه گيري و گزارش كند .سطح 2 : مي تواند طول ، حجم ، جرم ، وزن و چگالي يك جسم را اندازه گيري كند و برخي از تبديل هاي متعارف را انجام دهد .سطح 3 : در اندازه گيري ها دقت هاي لازم و نحوه استفاده درست وسيله و خواندن درس را اعمال مي كند روش هاي اندازه گيري غير مستقيم را به كار مي برد و تبديل و احدها را به راحتي انجام مي دهد
اسلاید 5: فصل در يك نگاه در ابتداي اين فصل اهميت اندازه گيري در زندگي وعلوم مورد بحث قرار مي گيرد سپس به آموزش اندازه گيري اهميت يكاها ( واحدها ) ، جرم و وزن ، طول و حجم ، زمان و چگالي و دقت در اندازه گيري پرداخته مي شود . در اين فصل با كاربرد ابزارهاي اندازه گيري جرم و وزن ، طول و حجم و زمان و دقت آن ها آشنا مي شوند . در آموزش اين فصل مي توان از فراخواني تجربه هاي آموزشي دانش آموزان ، فعاليتهاي عملي و فكري ، آزمايش ها و .... استفاده كرد . تو صيه مي شود اندازه گيري ها حتماً توسط دانش آموزان انجام شود و مي توان قسمتي از نمره ارزشيابي ها را به همين كارهاي عملي اختصاص داد. تكرار اندازه گيري ها ، ميانگين گيري از آن ها و توجه به دقت ابزار اندازه گيري مورد تأكيد است .
اسلاید 6: نمودار مفهومی در س اندازه گیری
اسلاید 7: ااندازه گیری فرض کنید می خواهید طول حیات مدرسه را اندازه گیری کنید ولی ابزاری ندارید مثلا می توان از طول قد م ها یا طول کفش ها استفاده کنید.آیا به نظر شما دراین شرایط برای طول عددهای مشابه به دست میآید.از دانش آموزان می خواهیم این کار را انجام دهند1) طول حیا ط 40قدم پارسا شده 2) طول حیاط 42قدم رضا شده استحال کدام اندازه گیری درست است ؟دانشمندان برای اینکه عددها حاصل ازاندازه کیری مختلف یک چیزباهم مقایسه پذیر باشد کمیت هایی یکا های معینی را تعریف میکنند .
اسلاید 8: دانستنی معلمتعریف علمی جرمkg: جرم 1000سانتی متر مکعب (یک لیتر) آب خالص در دمای 4درجه سانتی گراد.کیلوگرم ازاستوانه ای که جنس آن آلیاژ پلاتین وایریدیوم که در موزه پاریس نگه داری میشود.تعریف علمی مترm:مسافتی که نور درکسری ازثانیه یک سیصد میلیونیم ثانیه درخلاء می پیماید.یا تعریف قبل ( فاصله بین علامت روی میله ازجنس آلیاژپلاتین وایریدیوم دردمای ثابت صفردرجه سلسیوستعریف واحد زمانS:کسری ازشبانه روز یک هشتادوشش وچهارصد ثانیه(یا 10میلیارد برابرزمان نوسان پرتوبین دوتراز دراتم سزیم133
اسلاید 9: هرجسم ازماده تشکیل شده است(ماده جرم وحجم دارد) . با ترازوجرم جسم را اندازه می گیرند
اسلاید 10: واحدها ی اندازه گیری:واحد جرم کیلوگرم: جرم مقدار ماده تشکیل دهنده جسم که با یکای گرم وکیلوگرم اندازه گیری می شود کیلوگرم kg وگرم g نشان میدهیمواحد طول متر: فاصله بین دونقطه با طول اندازه میگیریم واحد زمان ثانیه: واحدبزرگتر دقیقه ،ساعت،شبانه روز، سال و...میباشد.
اسلاید 11: اجسامی واحد اندازه گیری جرم آنها گرم یا کیلو گرم است مشخص کنید؟
اسلاید 12: تبدیل واحدها : برای تبدیل واحد بزرگ به کوچک عمل ضرب انجام میدهیم وبرعکس.ما درعلی به طلا فروشی رفت یک سرویس طلا به جرم 4/ 0 کیلو گرم خریداری کرد اوچند کیلو گرم خرید کالا کرده است؟پاسخ : چون هرکیلوگرم معادل 1000گرم است بنابراینگرم400= 1000 *4/
اسلاید 13: با توجه به شکل چه رابطه بین گرم وکیلوگرم است؟
اسلاید 14: وزن برخی از اجسام که درزندگی روزمره با ان سروکار داریم.وزن متناسب با تصویر را مشخص کنید؟2600نیوتن 2نیوتن 1000000نیوتن 05/نیوتن
اسلاید 15: نیروسنج وسیله اندازه گیری وزن اجسام
اسلاید 16: اندازه گیری نیروی وزن:شدت جاذبه * جرم جسم(کیلوگرم)=وزنمثال: یک ترازو جرم مقداری میوه را 4کیلوگرم نشان میدهد بر وزن آنها در روی سطح زمین چقدراست؟ شدت جاذبه زمین 9/8نیوتن بر کیلوگرم است یاداوری: وزن هرجسم نیروی گرانشی(جاذبه ای)است که ازطرف زمین برجسم وارد میشودوزن= 4*9/8=39/2نیوتن
اسلاید 17: طول وحجم:فاصله بین دونقطه ویا مسافتی یک جسم طی میکند با یکا ی طول اندازه کیری می کنند کیلومتر ، متر ، سانتی متر،میلی متر یکای متداول طول است.
اسلاید 18: شکل های زیراندازه گیری طول را نشان میدهدطول حیا ط مدرسه 30مترطول مسافت تهرا ن –مشهد 900کیلومتر
اسلاید 19: طول اجسام کوچک طول مداد 15سانتی مترقطر نوک مداد 1میلی متر
اسلاید 20: اندازه طول مداد با واحد اندازه گیری سانتیمترواینچ هر اینچ معادل 25/4میلی متراست
اسلاید 21:
اسلاید 22: حجم : مقدار فضایی که جسم اشغال می کندکه که معمولا برحسب متر مکعب یا سانتی متر مکعب اندازه میگیرند حجم آکواریم چگونه بدست اوریم؟
اسلاید 23: آیا می دانید حجم اجسامی شکل هندسی منظمی ندارند چگونه بدست می آوریم؟
اسلاید 24:
اسلاید 25: حجم اکواریم حاصل ضرب ابعاد آنها :معادل 24000سانتیمتر مکعب معادل 24لیتر آب گنجایش دارد جنبش مولکولهای جسم داغ زیاد وافزایش حجم وجنبش مولکول های جسم سرد کم ترحجم کمتری ایجاد میکنند نقطه تعقرمایع برای مشاهده ارقام اندازه گیری استفاده میشود
اسلاید 26: چگالی چند جسم مختلف آهن ،آلومینیوم، یخ اب خالص حجم اجسام 1سانتیمتر مکعب است با جرمهای متفاوت مفهوم چگالی رامی رساند
اسلاید 27: استوانه مدرج برای تعیین حجم کلید (اجسام بدون شکل هندسی منظم جامد ترازو برای تعیین جرم اجسام وبرای خواندن باید دید ما عمود برارقام باشد
اسلاید 28: کشتی ازجنس اهن هستند ولی باتغییر شکل در آب فرو نمیروند
اسلاید 29: خسته نباشیداداره آموزش وپرورش اهوازناحیه 1دبیرستان متوسطه شاهد خیبرتهیه کننده : حجت الله مفید
نقد و بررسی ها
هیچ نظری برای این پاورپوینت نوشته نشده است.