تدریس درس اول علوم هفتم
اسلاید 1: به نام خدا تدریس درس 1 علوم تجربی پایه هفتمتجربه و تفکر
اسلاید 2: تدریس و توضیح درس اولسلام.درس اول در مورد علم و علوم زندگی ما انسان هاست که با عنوان تجربه و تفکر شروع میشود و با نیاز امروزه جهان خاتمه می یابد.در صفحه اول درس 4 تصویر را میبینیم که در مورد تفکر و اختراعات بشری است. اولین تصویر سد کرخه که بزرگترین سد خاکی-رسی خاورمیانه است را میبینید که با افتخار میگوییم که در ایران قرار دارد.تصویر دوم مربوط به یک پهباد است که ساخت ایران میباشد و کارهای بسیاری میتواند انجام دهد.حالا نوبت به تصویر سوم میرسد تصویر سوم یک نوع گوساله است که اولین گوساله شبیح سازی شده در خاور میانه است که بنیانا نام دارد.حالا عکسی را میبینیم که مربوط به شش داروی جدیدی است که برای زیست فناوری ساخته شده و تولید ملی یا همان ایرانی است.صفحه دوم در مورد اینکه علم چیست و چه کاربردی دارد توضیح میدهد که یک نکته خیلی مهم است که بچه ها باید آنرا همیشه حفظ باشند.حالا در پایین صفحه یک نکته خیلی مهم مطرح است که میگوید:بهترین راه مطالعه درستی و نادرستی یک پیش بینی چیست.که این هم خود یک سوال مهم است.در جواب میگوییم :طراحی و انجام دادن آزمایش و بررسی نتایج آن.در صفحه سوم کتاب میخواهد دو نکته مهم را به ما بیاموزد.اولین نکته:سوال کردن و تلاش برای یافتن پاسخ آن مهمترین نکته در علم است.نکته دوم :در مورد جابرابن حیان است که میگوید:جابر ابن حیان دانشمند مسلمان که در سالهای 100 تا 194 هجری شمسی میزیسته است . او همواره بر اجرای هدفمند و نظامدار فعالیت های تجربی تاکید داشت.خب حالا میرسیم به صفحه چهارم .مهمترین صفحه درس اول صفحه چهارم آن یعنی صفحه 5 است.در صفحه 5 کتاب علوم میخواهد به ما فناوری ها و یک ریشه کلی علوم را به ما آموزش دهد.اولین نکته فناوری و مثال آن است که میگوید:فناوری تبدیل علم به عمل است.ساختن خودرو و رایانه و.... همه از تبدیل دانش علمی به عمل هستند.نکته دوم مربوط به علوم تجربی است که میگوید علوم تجربی به چند شاخه تقسیم میشود .در این حال باید بگوییم 4 شاخه:فیزیک.شیمی.زیست شناسی و زمین شناسی.حال میرسیم به آخرین نکته کلیدی درس اول که عبارت است از اینکه یک مورد از فناوری های جدید دانشمندان علوم تجربی :تولید سوخت هسته ای و استفاده از آن نمونه ای از تبدیل علم به فناوری است که همه دانشمندان رشته های علوم تجربی و سشایر رشته ها در آن سهیم اند.
اسلاید 3: عکس های درس اولصفحه اولصفحه دومصفحه سومصفحه چهارم
اسلاید 4: سوالات درس اول(این درس 8 سوال تشریحی دارد)سوال اول در صفحه دوم بالای صفحه:علم چیست؟ 1-علم به کارگیری حواس پنجگانه برای آشنایی با چیزهای اطراف ماست2-علم روشی برای حل مسائل زندگی ماست3-علم کارهایی است که در آزمایشگاه انجام میشود4-علم فرصتی برای یاد آوری و تفکر درباره نعمت های خداوند استسوال دوم درصفحه دوم پایین صفحه:بهترین راه مطالعه درستی یا نادرستی یک پیش بینی چیست؟بهترین راه مطالعه درستی یا نادرستی یک پیش بینی طراحی و انجام دادن آزمایش و بررسی نتایج آن استسوال سوم در صفحه سوم بالای صفحه:مهمترین نکته در علم چیست؟سوال کردن و تلاش برای یافتن جواب مهمترین نکته در علم استسوال چهارم در صفحه سوم پایین صفحه:جابرابن حیان که بود وبر چه چیزی تاکید داشت؟جابرابن حیان دانشمند مسلمان در سالهای 100 تا 194 هجری شمسی می زیسته است.او همواره بر اجرای هدفمند و نظامدار فعالیتهای تجربی تاکید داشت.سوال پنجم در صفحه چهارم بالای صفحه:فناوری چیست و با ذکر مثال؟فناوری تبدیل علم به عمل است.ساخت خودرو، رایانه، تلفن ،نیروگاه هسته ای ،دارو و ... نمونه هایی از تبدیل دانش علمی به عمل هستند.سوال ششم در صفحه چهارم وسط صفحه:فواید و معایب اختراع خودرو را بیان کنید؟با اختراع خودرو جابه جایی مسافران راحت تر و سریعتر شده است.اما استفاده از سوخت های فسیلی برای به حرکت در آوردن آن آلودگی هوا به ویژه در شهرهای پرجمعیت را افزایش داده استسوال هفتم در صفحه چهارم پایین صفحه:علوم تجربی را به چند شاخه تقسیم میکنند؟ به چهار شاخه فیزیک،شیمی،زیست شناسی وزمین شناسی تقسیم میکنند.سوال هشتم در صفحه چهارم پایین صفحه:یک مورد از فناوری های جدید که همه دانشمندان علوم تجربی در آن نقش داشته اند چیست؟تولید سوخت هسته ای و استفاده از آن نمونه ای از تبدیل علم به فناوری است که همه دانشمندان همه شاخه های علوم تجربی و سایر رشته ها در آن نقش داشتند
نازنین –
واقعا عالیه