سیر تحول اندیشه های مدیریت
اسلاید 1: فصل دومسير تحول انديشه هاي مديريت1
اسلاید 2: سير تحول انديشه مديريت:1)نظريه‌هاي کلاسيک2)نظريه‌هاي نئوکلاسيک3)نگرش کمي مديريت4)نگرش سيستمي5)نگرش اقتضايي6)جنبش جديد در روابط انساني2
اسلاید 3: نظريه‌هاي کلاسيک1)مديريت علمي2)مديريت اداري3)مديريت بوروکراتيک3
اسلاید 4: هدف نظريه مديريت علمي:تعريف جنبه‌هاي مختلف رابطه ميان ماشين –کارگر. براي رسيدن به اين هدف، بجاي تاکيد بر روش‌هاي سنتي کار، مجموعه‌اي از مشاغل کارگري را تحليل وزمان و ابزارهاي لازم براي انجام کار را نيز مطالعه کردند.4
اسلاید 5: شعار مديريت علميانتخاب بهترين روش براي انجام دادن هر کار5
اسلاید 6: شيوه‌هاي لازم براي تعيين بهترين روش انجام کار:مطالعات زمان و حرکتسرپرستي تخصصيانگيزه‌هاي فردي6
اسلاید 7: در نظريه مديريت علمي عقيده بر اين است كه پول انگيزه ايجاد مي كند و فرض مي شود كه كارگران افرادي منطقي هستند، دستورهاي مدير را اجرا مي كنند، به انگيزه هاي مالي پاسخ مي دهند و در نتيجه پول بيشتري به دست مي اورند.7
اسلاید 8: اصول مديريت علمي:1)ايجاد علم واحدي براي اجراي هر جزء کار2)گزينش علمي کارکنان و آموزش و تربيت آنان 3)همکاري صميمانه مديريت با کارکنان4)تقسيم تقريبا مساوي کار و مسوليت بين مديران و کارکنان8
اسلاید 9: در نظريه مديريت اداري فعاليتهاي سازمان عبارتنداز:1)فعاليتهاي فني2)فعاليتهاي بازرگاني3)فعاليتهاي مالي4)فعاليتهاي امنيتي5)فعاليتهاي حسابداري6)فعاليتهاي مديريتي9
اسلاید 10: طبق نظريه مديريت اداري توانايي‌هاي لازم براي مديران بر اساس فعاليتهاي شش‌گانه عبارتنداز:توانايي‌هاي عام شامل فعاليتهاي شش‌گانه توانايي‌هاي خاص مديريت توانايي‌هاي فني و تخصصي 10
اسلاید 11: اصول مديريت در نظريه مديريت اداريتقسيم کاراختيارانضباطوحدت فرماندهيوحدت جهتالويت منافع عمومي بر منافع فرديجبران خدمات کارکنانتمرکزسلسله مراتبنظمانصافثبات شغلي و استخدامابتکارروحيه کار گروهي11
اسلاید 12: بروكراسي: شكل سازماني مطلوبي كه به طور منطقي طراحي گردد، بسياركارا باشد، از اصول منطق و نظم پيروي كند و بر مبناي اختيار مشروع بنا نهاده شود.12
اسلاید 13: مشخصات مديريت بوروکراتيک:قوانين و مقرراتغيرشخصي بودنتقسيم کارساختار سلسله مراتبيتعهد براي کار مادام‌العمرساختار اختيارمنطقي بودن13
اسلاید 14: تعريف اختيار:حق دستور دادن و به اجرا درآوردن آن با کمک پاداش يا تنبيه.14
اسلاید 15: اختيار به سه طريق صورت مشروعيت پيدا مي‌کند:اختيار سنتياختيار شخصيتياختيار عقلايي-قانوني15
اسلاید 16: نهضت روابط انساني(نظريه نئوکلاسيک):مطالعات هاثورننگرش رفتاري16
اسلاید 17: نتيجه‌گيري از مطالعات هاثورن:1)انسانها اساسا بوسيله نيازهاي اجتماعي برانگيخته مي‌شوند.2)انسانها از فشار اجتماعي گروه همکاران بيشتر از تشويق و کنترل متاثر مي‌شوند.3)انسانها به همان اندازه که مديريت سازمان به ارضاي نيازهاي اجتماعي مي‌پردازند نسبت به آن پاسخگو و متعهدند.17
اسلاید 18: نهضت روابط انساني مبلغ انديشههاي زير شد:1)حرمت و شان انسان بايد در محيط کار احيا شود.2)هدف‌هاي کارکنان بايد درجهت رفاه کارکنان باشد.3)در مديريت و تصميم‌گيري از مشارکت گروهي افراد استفاده شود.4)با تغيير در ساختار سازمان امکان آزادي عمل و ابتکار داده شود.5)اهميت و جايگاه گروهها در محيط کار بدرستي شناخته شود.18
اسلاید 19: نگرش کمي مديريت:علم مديريتمديريت عملياتيسيستمهاي اطلاعاتي مديريت19
اسلاید 20: نگرش سيستمي:اين نگرش تقريبا از سال 1960 به بعد در مديريت مرسوم شد . طرفداران اين نظريه معتقدند که نگرش سيستمي بهترين طريق براي وحدت بخشيدن مفاهيم و نظريه‌هاي مديريت و دستيابي به نظريه‌اي جامع است.20
اسلاید 21: عناصر کليدي در نگرش سيستمي:تعريف سيستمسيستمهاي فرعيسيستمهاي باز و بستهمرز سيستمهم‌افزاييجريانبازخورد21
اسلاید 22: تعريف سيستم:مجموعه اي از اجزاست که با ارتباط و پيوند متقابل يک کل واحد را تشکيل مي‌دهند و نقش معيني ايفا مي‌کنند.22
اسلاید 23: سيستمهاي فرعي:اجزايي که کل سيستم را مي‌سازند سيستمهاي فرعي مي‌نامند.سيستمهاي باز و بسته:سيستمي که با محيط اطراف خود کنش متقابل داشته باشد سيستم باز ناميده مي‌شود. سيستمي که با محيط اطراف خود کنش متقابل نداشته باشد سيستم بسته ناميده مي‌شود.23
اسلاید 24: مرز سيستم:هر سيستمي مرزي دارد که آن را از محيط اطرافش جدا مي‌کند.بازخورد:کليد نظارت سيستم است و براي حفظ تعادل پوياي سيستم ضروري است.هم‌افزايي:يعني اينکه هر مجموعه بزرگتر از اجزاي تشکيل دهنده آن است.24
اسلاید 25: فرآيند عملياتفعاليت‌هاي توليدي و بازاريابيسازوکارهاي يرنامه ريزي، سازماندهي، و کنترلتحقيق، توسعه و ...ستادهدادهانسانمواداطلاعاتسرمايهو...محصولاتخدماتانديشه هااطلاعاتضايعاتمحيطسازمان به عنوان سيستم25
اسلاید 26: نگرش اقتضايي(نگرش موقعيتي)اساس نگرش اقتضايي بر اين استوار است که يک الگوي مديريت براي همه موقعيتها به عنوان بهترين راه وجود ندارد. 26
اسلاید 27: متغيرهاي اقتضايي:1)الزامات محيط خارجي سازمان2)فناوري3)افرادي که براي سازمان کار مي‌کنند27
اسلاید 28: نگرش اقتضاييمديران از نظريه‌هاي ديگر براي حل مسائل خود استفاده مي‌کنند:محيط خارجيفناوريافرادنگرش سيستميچگونه قسمتهاي مختلف يک کل را تشکيل مي‌دهندافرادگروه هاسازمان محيطنظريه‌هاي سنتيآنچه مديران انجام مي د هندبرنامه‌ريزيسازماندهيهدايتکنترلنظريه‌هاي نئو کلاسيکچگونه مديران بر ديگران تاثير مي‌گذارندنقش‌هاي ارتباطينقش‌هاي اطلاعاتينقش‌هاي تصميم‌گيري28
اسلاید 29: خصوصيات سازمان‌هاي نوع J1)استخدام براي همه عمر خدمتي2)تصميم‌گيري مشارکتي3)مسوليت گروهي4)ارزشيابي و ترفيع کند5)کنترل تلويحي و غير رسمي6)روند شغلي غير تخصصي7)توجه به همه جوانب زندگي شخصيخصوصيات سازمان‌هاي نوع A1)استخدام کوتاه مدت2)تصميم‌گيري فردي3)مسوليت فردي4)ارزشيابي و ترفيع سريع5)کنترل صريح و رسمي6)روند شغلي تخصصي7)توجه به نقش فرد در سازمانخصوصيات سازمان‌هاي نوع Z1)استخدام براي همه عمر2)تصميم‌گيري مشارکتي3)مسوليت فردي4)ارزشيابي و ترفيع سريع5)کنترل تلويحي غير رسمي6)روند شغلي تقريبا تخصصي شده7)توجه همه جانبه به کارکنانخصوصيات سازمان هاي نوع A ، J و Z29
اسلاید 30: سير تحول انديشههاي مديريتنظريههاي نئوكلاسيكمطالعات هالوژننگرش رفتارينظريههاي كلاسيكمديريت اداريمديريت علميمديريت بوروكراتيكنگرشهاي كمي، سيستمي، اقتضايي، و جنبش جديد در روابط انسانينگرش سيستمينگرش اقتضايينگرشهاي كميجنبش جديد روابط انسانينظريه Zمديريت عملياتيعلم مديريتسيستمهاي اطلاعاتي مديريتنمودار خلاصه مطالب فصل 230
نقد و بررسی ها
هیچ نظری برای این پاورپوینت نوشته نشده است.