آزمون های شخصیت (آزمون MBTI)

صفحه 1:
استاد: خانم دکتر ربتا لیاقت موضوع ارائه : آزمون 151۲1 

صفحه 2:
ضرورت ايجاد لا لست ‎Freud’s Structure of‏ ‎Personality‏ 

صفحه 3:
بل بط سس 0 veaher اهي. به را احتي ‎ps‏ دستيابي است ناخودآگاه ۳ آگاهي. ۳ اما بهار با نفوذ ‏ 

صفحه 4:
ضرورت ايجاد لا لست همه ما به دليل شناخت ناقص و محدود از خودمون ‎Ses‏ در انتخاب رشته ى تحصيلى .در انتخاب شغل » در عشق و ازدواج و در حقيقت در تمام مواردى كه انسان مى خواهد درباره ى موضوعى مهم در ارتباط با آينده اش دست به انتخاب بزنه وتصمیم گیری داشته باشه «دچار اشکال می شویم ! رونشناسان حرفه اى به كرات با مردمانى مواجه مى شوند كه انتخاب ‎Gy ack Sey Nereis‏ ات ا كم كردن .عجيب اين كه افرادى كه از خارج به موضوع نكاه مى ا ‎(PELs ee oe noni‏ كاملا ‎pled rr oP)‏ 5 اين اشتباه همواره به علت داشتن تصویر از خود .بعنی قصور شخص در اينكه خود را به درستى بشناسد . تكرار شده است . 

صفحه 5:
‎ee kd‏ ۲ را ابجاد کردند؟ ‎ree Re ‏ا ا‎ eee Senne) ۱ MO RU eee Me eee L Sood ‏بتوان زيربناى ذهنى. برداشت ها و نكرش هاى اشخاص را شناخت.‎ ‏می توان رفتارهای آنها را پیش بینی کرد. او در لین خصوص‎ ‏نظریات ارزشمندی را ارائه کرد. سس‎ 

صفحه 6:
‎ee kd‏ ۲ را ابجاد کردند؟ ‏کارل یهنگ (۱۸۷۵-۱۹۶۱). دوست صمیمی فروید و بنیانگذار روانشناسی 7 0 0000 ‎penne pera UCTS ypeC‏ ۱ ا ‎Pe Ee ERC Sect eae emul‏ ‎Se el eR ey Cy hed ec SL SESS cee Reece‏ ‎e eae‏ ال ل ‎eee Med dD EDS ot‏ ‎er rr i ieee ir enor Seneca‏ ۱ ‎Ex dRN RES yY on Fe) eee rte nea‏ لا للا ‎0000 ‏۳- تیپ حسی برونگرا؛ ‎ale‏ لا ‎nda)‏ اللا ۵ 0006 ‏شهودى درونكرا . 8 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 

صفحه 7:
جه و ابا راز ‎OE‏ ‎pears (a Page ep ee wee PRIETO‏ 1 و نتايج تحقيقات يونك و انجام برخى بزوهش ها در حوزه شخصيت شناسى. تست شخصيت 118711 را طراحى كردند. آنها جهار بعد (ترجيح) ‎ee Need‏ ا ا ل ل 1 ۱ اساس تست 11811 مى توان به تيب شخصيتى آنها بى برد. ترجيحات ۱ به تمركزء صرف انرقّى و زمان كمترى دارد. به عنوان مثال ا ا ا ل ‎Sea Noe‏ ارتباط و در كانون توجه است. احساس بهترى ۱ ل ل يدون ‎en)‏ ‏و لذت بخش است 

صفحه 8:
۶ ی ۱ م م ا ا ل ا ‎aA aaa) ad‏ ۱ ‎BS ene ee Re a ese)‏ ۱ لین ابزاربه صورت گسترده ای برای سنجش اعتبار و رولیی آزمایش شده و میتوان گفت که به صورت گسترده‌ای توسط افراد غیر روانشناس نیز. استفاده شده است و در عللم تجارت نيز از آن استفاده ‎eel per Er SORT‏ اب۱9 ‎pc] pm ue any] pe ps1 pee‏ لا ار ‎See Veen‏ 1 شود. لين ترجيحات در نهليت به تفاوت در ۱ مدبريت تضاد و رولبط منجر ميشود. لين ابزار روانشناختى. يك ابزار ‎ES‏ م ا ا ا 02200 شخصيتى بيان مى دارد. (رابينز. ‎TORS‏ ‎3 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 

صفحه 9:
۶ ‎Cee‏ ی افرادبا توجه‌به نظریه تیپ شخصیتی, یکی از ۴ حللت زیر را در ا ا ا ا ‏۱- چگونه یک شخص انرژی میگیرد؟ ‎OFT ‏ا‎ SB] ‎ ‎ ‎ ‎ ‎SARC OP OR EERIE DES Pea ۱ ‏از طريق‎ ‎Sle eas eel )۴( ‏تفکری (۲) در مقابل احساسی‎ ‎00 ‏و‎ ‏ان‎ eee Rone 

صفحه 10:
۶ اينکه چگینه تیپهای متضاد به فرایند گروهی کمک میکنند را میتوان به صورت زیربیان کرد: برونگراها ] امکان برقراری ارتباط ‎ge neey | Meare Pre pry pom pe ee)‏ 21 العمل درونی بحشهای گروه را نشان میدهند. ‎owe‏ ا ۰ | تفکرگراها ‎٩‏ یک تحلیل منطقی از موفعیت تصمیمگیری ارائه ال ‎Feri ee poe are Pg‏ ‎oan eee acarye ee‏ ل ‎Ree SR SRS Toes lo ee‏ ا ‎FICS ieee Seg recreate‏ ‎yonT om eee Ty‏ ا ao 

صفحه 11:
ليه کراجر و توسن و دیگر محققان|۷8 بیان میدایند که مدیران اجرلیی. [57] ها هستند. در حللی که رهبران ذلتی. [017] ها ا ا ا ال ا دریک شرلیط پیچیده. راه حل خلاقلنه مورد نیاز است. بنابراین. ([2101) مناسبببه نظر ميرسد و اكر شرليط نرمال و روزمره باشد. ([551) مطلوبتر است. (Spiegel & Torres,2001) 0 

صفحه 12:
قرجيح 1 انرزي خود رااز جه راهي بدست مي آورند؟ ري رن برون گرا ها درون گراها 1 ae) ‏می خواهند کانون توجه باشند نمی خواهند کانون توجه باشند‎ ار اول فکر و بعد عمل می کنند با صدای بلند فکر می کنند و۱ ‎PJ Pes‏ 2 00 ‎TC Ok cd Te DE ed‏ ال ‎SO‏ sibs بیش از آنکه گوش بدهند حرف می ز: بیش از آنکه حرف بزنند گوش می د؛ با اشتیاق ارتباط برقرار می سازند اشتیاقشان را برای خود نگه می دارند به سرعت جواب می دهند ا ا ا د 0 ۹[ عمق را به پهنا ترجیح می دهند 

صفحه 13:
ترجيح 2 اطلاعات مورد نياز خود را از جه راهي بدست مي آورند حسي 5- شمي ۱۱ حسی ها شمی ها بای کف و می کنند که قابلیت اجرایی داشته باشند به واقع گرایی و عقل سلیم بها می دهند . برای نوآوری و تخیل بهای فراوان قائل هستند دوست دارند از مهارت های موجود استفاده دوست دارند مهارت های جدید را بیاموزند 1 5 سل بیدا کرده اند کسل می شوند از استعاره و قباس به میزان فراوان استفاده 000 0 RC rr rea ae] 555 5-0000 a 00 ‏ان‎ 

صفحه 14:
رف فكري ۲- احساسي ۴ 556 5-5 در زمينه تصميم كيرى .تحليل هاى أنها غير تاثي رتصميم كيرى خود را روى اشخاص در نظر مى ی ات گیرند ‎Bea Fee erp OF oT Pears FO WPS PP pen RPS Ee‏ قایل اند. اما برای همه یک استاندارد را قاعده توجه دارند ات ی تقد ا ل ا ا ا ا لل 0 انتقاد می کنند به راحتى امتنان و تشکر حود را نشان مي دهند ممکن است بی ترحم غر حساس وبی ممکن است بیش از اندازه احساسی و عاطفی ار 58 june ers ‏با و به ادب بيش از حقيقت بها مى دهند‎ ‏را را‎ Pej ellalined eating ‏منطقی باشد باشه با نباشه:‎ تحت تائرر وا رای تحت اثير ميل به را ی ی 

صفحه 15:
را | داوری کننده ها ۱ از اخلاق كارى برخوردارند : اول كار بعد بازى هدف هایی را در محل کار برای خود در نظر می گیرند تا به موقع به آتها برسند ترجيح مى دهئد بدانند كه جه مى كتئد ‎eee‏ ل ل ل می ورزند) ‎SD es als ‎se ee iia ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‏ملاحظه كننده ها ‎a ote)‏ 0 به بازى توجه دارند: اول لذت ببر بعد كاركن ‏با توجه به دریافت اطلاعات جدید هدفهایشان ‏را تغییر می دهند خود را با موقعیت های جدید تطبیق می دهندا ‏فرایندگراهستند (به اینکه کار چگونه انجام شود تاکید می ورزند) ‎Rts ere eames peed ey ‎ied Wey We Trey pal eo eye 

صفحه 16:
تيپهاي شخصيتي براساس 4 ترجیح INT) ‏رت‎ ‎۱5۴( ato معوع قلي ENTP ‏و‎ ‏وت‎ و تست ‎Nu)‏ ‏وت لت ESF) ‏موی‎ نام درونگراي شهودي متفکر قضاوتي ‎Oe eigen‏ ‎oho‏ 0 ركس ل رك درونگراي شهودي احساسي قضاوتي پا ا لك درونكراي حسي متفكر ادراكي | پا برونگراي شهودي متفکر قضاوتي رگرای سس سای ادا پا 2210000 وی و ی 0 اشاره خيلي مختصرنقاط قوت و ضعف با مستقل- خلاق - منتقد Reaves Neer ary محطاط- فروتن - نگران eee ‏ا‎ اجتماعي- پر شور و هیجان - غیر قابل پیش کمال گرا- صبور - تایید طلب خلاق - پرنلاش- تنوع طلب 0 ‎reece eae ed‏ مستقل - دقیق - خودبین 00-2 مسئوليت يذير- دور انديش - سلطه ‎Forel PCr Eee rere‏ 

صفحه 17:
| تمام تيب هاى شخصيتى به يك اندازه ارزشمند نيستءتيب شخصيتى افراد بيانكر ميزان هوش افراد نيست و نمى توان از روى لن موفقيت ای را بت سس کر اما رسای با توجه به تيب شخصيتى اشخاصء مىفهمندكه جه عواملى به آنها انكيزه مى دهد و در شرايط كوناكون جه رفتارى بروز مى دهند. كفتنى است ل ل ك7 مصاحبه اسستخدام استفاده می‌شود. 02 

صفحه 18:
قيب هاي شخصيت اكرجه (0008711) ترجيحات شخصيت افراد را مشخص مى كند. اما اينطور نيست كه اين ترجیحات تغییر پیدا نکنند» بلكه افراد مى توانند با كسب آموزشهايى خاصء از يك نوع شخصيت غالب فارج شرق وا به حالف مكمال ان در بيايند. نكته مثبت 217097161 لين است كه نقاط قوت و ضعف افراد را در شرايط مختلف مشخص می کند و به آنها در تلاش برای تغییر و بهبود ‎lhl ea SGM‏ 0© 

صفحه 19:
مقاله انتقادي مجله فورچون 0000 اال ا لاا به آزمون ارزشيابى 14871 وارد كرده است. اين مقاله را سايت معتبر فورجون منتشر نموده است. ‎neE Dac‏ 0 اا 0 ‎eeney (apes)‏ ا اا 1 ا ا ا 00 اما بعدها او کار عجیب و غریبی انجام داد. وی اندازه جمجمه سر مشتریانش را اندازه گیری نمود. ‎ese aes Nye Pre wearer od ere nes ei ener‏ 1 پیشلنی بلندی بودید. اوبه شما پيشنهاد می کرد که به دنبال شغل هلیی نظیر وکللت یا مهندسی 0 ‎Re Te‏ ل ل Pe ear Pan [ea eee LE er es Ps ‏ااا ااا ااال‎ Serre ‏اندازه بیرونی سر افراد را بسنجند.با استفاده از آزمون های روانشناختی درون سر افراد را اندازه‎ ‏كيرى عى كنند. امروزه آزمون هاى روانشناختى در صنايع و كسب و كارهاى بزرك وارد شده و به‎ ۷ ‏مصاحبه های کاری وبه طور فزاینده تر مشاوره کسب و کاربه حساب می آیند. لما سوال مهمتر‎ ‏اینجاست که لیا ما برای دستیابی به یک حقیقت علمی و هدفمند واقعا بلیدبه چنین آزمون هایی‎ ‏ا ا ا م ل‎ ۱ ‏كه محبوبتيين آزمون شخصيت شناسى در دنياست را انجام دهيد. لين آزمون بر بليه نظريه‎ 81 Prec ‏ا ا‎ SNe tery ‏بر مینای گروه های دوقطبی 01>00۴0100. شما را در قللب یکی از ۱۶ تیپ شخصیتی‎ 1 ۱ Tene oe Eee Eres ‏یا ترجیح میلهید منطقی باشید یا احساسی.‎ 

صفحه 20:
مقاله انتقادي مجله فورچون آیا آزمون 1/0871 همه ما را فریب داده است؟ ‎er. here ity ee eos‏ ا 1۱ سوى روانشناسان حرفه اى فراولنى در طول سى سال كذشته مورد انتقاد شديد قرار كرفته است. م اا ‎Bs‏ ‎ope earn ME ence Tis ae‏ 00010 ارا تنهاابايك وقفه ينج هفته اى دوباره انجام دهيد. در مقايسهببا آزمون اول خوددبا احتمال ‎7/8٠‏ ‎ ROPIC nn gon TUE EE oe Tom Reo‏ 2010000 موضوع حی باشد که 84831 اشتباها لین فرش رای کند که شخصیت به طور اتحصاری و بی برو ‎Rep eee eed ee era ae ene Le DISS‏ ‎ran Cm rar ONIN ES ON IC Fe pes PCT | (POST‏ ۳ اور قدكوتاه. و لين در صورتى است ا 0100110 و ۱ هستند دقیقا مشلبه یکدیگر است. لما ممکن است لین دو در گروه های متفامتی قرار بگیرند زیرا 1 آنها را در دو سوی یک خط فرضی قرار داده است. مساله دیگری که باید به آن بپردازیم این ‎Pere fen a Peg ae Poe Freee ore IP Ip rer ECS Ie ere Oe‏ پیدا کنند. بر اساس اسناد منتشرشده از سوی توزیع کننده اصلی 84891 در اروپءلين آزمون "می ‎Pee 3‏ ‎ean ed nea Sere od eee oOo On ene Oa‏ | ‎fa peee rene ees ce mene Tome ne eared‏ شفل مشاوز مدبریتی متخصی 1و مهندی خواهد يوق eo 

صفحه 21:
مقاله انتقادي مجله فورچون آیا آزمون 181 همه ما را فریب داده است؟ ‎peated ene PIO Tepe ay‏ ا ‎Rem‏ ‏اا ا ا مثبت بین تیپ |048۲ و موفقیت در یک شغل وجود ندارد ...و نیز هیچ نوع اطلاعاتی وجود ندارد كه تيب هاى بخصوص در برخى شغل هاى بخصوص نسبت به ديكر تيب ها از موفقيت بيشترى برخوردارند." پیتنجر اظهار می دارد که "در استفاده از آزمون 081 به عنوان نوعی ابزار مشاوره أى بليد “حتياط فراوان” كرد.” بنابرلين جرا 84871 ا لين حد محبوب است؟ بر اساس كفته هاى وى. موفقيت لين ابزار در وهله اول.به دو علمل بستكى دارد: “1. تعاریفی که از تیپ های شخصیتی ‎PE A eres ee Per ee en‏ 011111 می شود." زمانیکه لین انتقادات رابه مشاویین؛ مربیان و مدرسان کسب و کاری که از آزمون ۸4871 استفاده ی کردند. انتقال دادم . آنهابه لین نکنه تأکید داشتند که لین آزمون به لین منظور طراحی نشده. است كه افراد رجه سمت شل ايده آلشان هدليت كند.با لين وجود بسيارى از آنها لين شواهد را اناديده كرفته وبه استفاده از لين آزمون ادلمه مى دهند. زيرا آنها هنوز همبه لين آزمون به عنوان راهنمای تیب های شخصیتی اعتقاد راسخ داین.با لین حال گاهی اوقات‌به لین موضوع شک دارم زيرا مشاوره هاى آنان صرفا سربوشى بر روى حقيقت است. آزمون هاى شخصيت شناسى كاربردهاى خودشان را دایند. حتی اگر نتوانند حقیقتی علمی و حقيقى را در موردها فاش سازند. اكرعا در يى ا 0 ااا اام 0 ‎mpeg pean‏ 1 2111111111 درخشلنى را براى عن رقم بتند لبا لين حال بر اساس لين آزمون. بسيار واضح است كه من به عنوان یک نویسنده دارای تیپ شخصیتی کاملا اشتباهی هستم)با لین وجود ۷18۲1 یک قرص جادوبی ‎Fey CET re pene eyed tore‏ لت 

صفحه 22:
دا اننقادي مجله فورچون Com ES ener Uns th] Fe erates PRCT rs Pees nce ‏مل‎ cor ROU gee ey ‏.يكى از جنسين روش اكتشاف اينكه شما جه كسى هستيد استفاده مى كنند. حتى برخى افراد به‎ 1 0000 SPE NTT a ETC UNC Fo ed ek ed ‏وت‎ TS الكرعابه آزمون هاى شخصيت شناسى اتكا نكنيم..يس جكونه عى توانيم شغل موردنظر خود را بيدا کنیم؟ من نمی خواهم‌به عقب برگشته و از روش سنحش اندازه جمجمه سر استفاده کنم. به جای ‎Bert oes eee Ese Or Oe | eee oe coe eee cn‏ ‎ORC eg Peni RETO Pe‏ | ا ‎Bree‏ ‎ee eee s‏ ۱0 co) 

صفحه 23:
پاسخ به انتقادات آزمون ‎non ne Semen Le SS‏ يك ابزار يروهش است كه ‎alias‏ ۱۳ نويسنده: دكتر 1190111105011 181619 . مدير بخش. تحقيقات مع © اعتبار و يايليى ابزار مايرزسبريكز (81811 *) در هزاران مجله و مطالعات موردى مورد بررسى قرار كرفته و ثبت شده است. و ناشركن. موسسه 6818 از ‎Pee ee‏ 0 0 eet lal Cat Sade cael cS a oe SL ۱ every re ern 1-2 ‏ا‎ rent Peepers ere iN era ere a ou ‏ا‎ ‎PERO al ay oN Td ES ee Ee ReaD RCC apg ee ares Ps I coe eral fee Ce gee Penner are | ‏تحصيلات دانشكاهى توجيهى براى يك جنين حمله بر اساس منابعى ضغيف‎ ‏است - فقط بخشی ازیک تحقیق معمهلی پایان نلمه است که حی تولنسبه راحتى‎ 02 a a IO CSM Ro) ee Peat eS eC dy ات 

صفحه 24:
پاسخ به انتقادات گرلنت ابزار ]۲ 1۷18 را اینگونه توصیف عی کند تیک معاینه بالینی است که نیمی از شما ‎eae)‏ الل ا ل ا ا الل ل للا ا ا ‎EO‏ ‎Sanit) PON ean ec apeen Or Ty‏ 1 . بر اساس لین منطق هر دیدگاهی نسبت به ترجيحات يك فرد براى تفكر: رفتار: ارتباط کار و باذکیری بی فایده است چرا که همه چیز هلیی که باعث حی شود فرد آن ترجیح را انتخاب کند مشخص نيست . اما تعداد.بى شمارى از مديران . مشاوران و روانشناسان در ‎٠٠١‏ شركت بر خلاف ا ا ا ا ال ل ل ال ل ل با لین حال. برای درک کلمل این که ۱81 یک معاینه بالینی نیست . اجازه دهید آن را کمی بیشتر بررسی کنیم. آیابیک معاینه بالینی معمول یک ارزیلبی جامع از سلامت کلی فرد است؟ آیابیک سفر ۳۰ دقیقه ای با صفحه نملیش پزشک برای تشخیص هر بیماری که ‎es] oor Ir gerd reac] ew hae [Pee eee‏ ل ‎Pec ieee Shen ret rence We renter tl Wee] eS\ IVIg cp cee ipa ve‏ منطقى نيست كه انتظار داشته باشيم كه آزمون 8811, ونيا هر آزمون ديكرىءبه ارائه ا ‎eee In‏ اا ا 000 ‎ceed Coenen eee, Perea eee: I‏ ا لل 0 ‎res: 3 1 Bye pean ir seeme EG Pes Cree OSI he eed‏ دهد. ات 

صفحه 25:
پاسخ به انتقادات ‎ne ror pcm‏ الال ا لا ‎ee ee eat‏ لل ‎oe ey oe‏ ا ‎OS‏ ‏ا ا ا ا ‎er Cat esr Os‏ ل هستند. و قابليت اندازه كيرى آن است. ارزيلبى مايرز بريكز. صرفا مى كويد كه ما در هر ۱ ‎een oem ene ee‏ 7 كنيم. امابه طور ذلتى .به سمت يكى از آنها تمليل بيشترى داريم يك فرد راست دست ترجیح می دهد. لما در حقیقت آنها قادربه استفاده از دست ‎Peper ee eeeeeg Rey ee Oe Caen] Brome oc ars‏ ب. لین واقعیت است که ‎eee a Ions Sere ren Ba CS Te i ose‏ ‎econ)‏ ا ا ‎pera wr seers soe ak Sir Coen eee‏ 1۹ ‎eee ee CLC Ce MSE i Boise ees Ley Ser ey‏ ‎aod‏ ا ل شاخص وضوح ترجيح (61©)" است كه ميزان وضوح يك فرد در مورد يك ترجيح خاص را اندازه كيرى مى كند - كم. متوسط. واضح. و خیلی واضح ‎eee ed‏ ۳ است.در ولقع آنطور كه اوحى كويد نيست. او معتقد است توانليى فكر كردن. همان عقل و يا ا الا اللا ا ا ل ‎Fe‏ ‎Perera som)‏ 0 ‎(eae Cne oe mens or ea pot pa aparece Care] Pepe eee er ot]‏ ‎Re aad Re el SECS) ee TC RS ee a a‏ ‎[Ores PCa yee caroomec ie Boy PORTS BIS el ieper ea ani YoY rome)‏ ‎TPR‏ 

صفحه 26:
پاسخ به انتقادات ۱ ‏لا ا ا ا ا‎ b \rer e Uner cme orbs Poon ‏الل‎ ere pee en ‏الا ا ا‎ oe re gee icd ‏ابزار ۲1 ۷18 فلقد پایلیی آزمون وپس آزمون حی باشد. در جواب او بلید بگویم در واقع‎ 00 evel Bre pees re eer Ee Sve ‏ا‎ ‎Colne RE a Benner elon ie SCE ene wey ۱ ee ad One Set Nee ae te eRe Soe ee nt eS TOs ee sateen Co 0 ‏ا‎ Nees ern See oy Se Ren need Oe eC ed RC nt SS Rel ad ‏ا‎ rol ‏داد.‎ Pie ‏ی‎ aioe [ee SPL Cer Brn yer ee eT SMU eee vee ary ‏کردیم که نتلیج کاملا متناقض را دریافت کرده لند که در‎ ‏استفاده کرده بودند. به جای ابزار مایرزسبریگز که می ت‎ ‏هه كنيد.‎ er ee Re See Ser as Do ‏ال ا‎ Rees noe nl eS Pe es een) Dp ‏ا ا‎ CORN Reebode te eee Bie fects ele eae co ‏سا‎ Renee ls ee sent tey ‏برخى از ابزارها براى ب‎ 0 ‏گروه‎ 

صفحه 27:
پاسخ به انتقادات اللا ا ‎ee ces Pe ee eee eee ere ce‏ سس ‎gece Cen eT‏ ا ‎Pea aay St is. vePe‏ ‎re ee ee ee‏ ‎OOM Ne oan ge See SEN nf Savors SPN PETE) oe‏ ‎Ce len a cea Lee ed‏ | ۱ ‎Pang sey irae ee‏ دارد . ‎Fe Cee Pr ener Bi eyes ap area nor fe‏ می کند. به من اجازه بدهید یک توضیح بسیار ساده تر و سر راست تر مطرح کنم - به نظر مردم لین بیک دیدگاه مفید و کاربردی است. مانند تمام ابزارهای محبوب 8۲1 هم ‎Peon eRe Ronn PEER rea tery‏ 00 با تمام الزامات مورد نیاز برای آزمون های رولنی هماهمنگ است. وبا انتشار اطلاعات در ۲8 برای عموم اعتبار و قابليت اطمينان خود را در 2]2.©0113]ء. الالالالالا /ا1018ات1/18711/ ثابت كرده سا ار یی و ۱ ‎http://www.capt.org/mbt‏ ‎t-|‏ ای یر ‎RCo‏ ‏ل ‎eS PINE Epes a‏ ‎ee TCC enon et ited‏ ا ‎Te a edt aD On‏ ‎Beene Eee yrs‏ 1 حاصل یش از ۵۰ سللسریسیعلمیو تسجربه لستو هزارلنبار مورد نقد و[ [| بریسی‌قرار گرفته لست| 0۷8 بکسرگرمیو بایکمد زود گنر نیستو لاک مب تام در سس ‎Ree Cree hy py oe Coreen parent‏ 

صفحه 28:
اعتبار پرسشنامه لل ل ا ا ل لت ۱ ۱ ee ‏ا‎ dl NRCS eee aC TS ‏ا ا‎ TET eal 0 ‏اعتبار درونى براى ل ل‎ )۲۰۰۳ ‏ضريب آلفا برای تمام ترجیحات بالای ۰.۹۰ گزارش شده است(مایز و مک کالی‎ eit eee we Ie SAME ‏ل‎ mel ore are kd SARC ee SCE Tee eal ‎RCL TS al‏ ا ا ا ‏اعتبار درونی برای ترجیح قضاوتی و ادراکی ‎۰.٩۳‏ ‏ضریب آلفا برای تمام ترجیحات بالای ۰.۸۰ گزارش شده است (آهنگی و همکاران ۱۳۸۸) ‏لت 

صفحه 29:
30 5 نت ‎ser‏ ل ا ا ل لت ۱ اعتبار درونی برای ترجیح درون گرایی و برون گرایی رنه ‎eal‏ ا ا 00 ل ل ضريب آلفا برای تمام ترجیحات بالای ۰.۹۰ گزارش شده است(مایز و مک کالی ۲۰۰۳) ‎ ‎ ‎ ‎eit eee we Ie ‎SAME ‏ل‎ mel ore are kd ‎SARC ee SCE Tee eal ‎RCL TS al‏ ا ا ا ‏اعتبار درونی برای ترجیح قضاوتی و ادراکی ‎۰.٩۳‏ ‏ضریب آلفا برای تمام ترجیحات بالای ۰.۸۰ گزارش شده است (آهنگی و همکاران ۱۳۸۸) ‏رت 

صفحه 30:
گزارش پایانامه بررسى رابطه بين تيبهاى شخصيتى مديران و اثربخشى آنان از ديدكاه ذى نفعان در ناحيه هش مشهد ۳ دار وجود دارد قرعي: ‎CRE eRe‏ ل ا ار ا ل ل ‎Y FA CME‏ ال ا ا ا ‎BEC‏ ‏-مديرانى كه داراى تيب شخصيتى (80941008) هستند از اثر بخشى متوسط برخوردارند. ‎00 0 ‏ا م‎ Ce Fen ae ‎ 

صفحه 31:
گزارش پایانامه باس ار ‎heroin ga‏ ی 520500007 ‎ )0001۱(‏ سا م0۷ سر پرسشنامه شماره ۲ ای رسشنامه شامل ۲ ستول ۵ گزننه ای سته باسچ با طیف لکرت اس و بر ‎EAM‏ ‏ل ا ا ‎ete SS‏ 9 SB eee OIC Bb TC None eee ‏ا‎ دارد». نتيجه: بر اساس يافتهدهاى بدست آمده در جداول شماره (؟-5١)‏ و ‎)١8-5(‏ و با استفادم ی ‎Rea ee ne‏ ۱ تقریبا صفر شده است لذا هم بستگی بین دو متفیر 7,۷ معنی دار است و می‌توان اد | ed 

صفحه 32:
گزارش پایانامه ‎Peete) ed BN eee ry pe‏ لل ل شين ‎RD Gc pee‏ م ‎TEN rere Fab gen a‏ ‎Bicone St -Wepee eee‏ ‎۱ ۱ ed Sema ‏ال‎ ‎Penh can (ener en a ‏ل‎ eer ena ‏برای تیپ ‎CAN‏ (برونگرای حسی متفکر ادراکی) از مجموع ۱۰ نفر اين تيب ۱ نفر | با اثر بخشی بالای ۱۲۰ دارای اثر بخشی بالا و ‎٩‏ نفر با اثر بخشی بین ۷۵ تا ۱۲۰ دارای اثر بخشی متوسط هستند ‎۲ ۰ el ere COG ea A OMICANO ‏رای‎ ‏آثر بخشی بین ۷۵ تا ۱۲۰ دارای اثر بخشی متوسط و ۲ نفر با آثر بحشی بین ۲۰ ۱ ‏دارای اثر بخشی پایین هستند. أت 

صفحه 33:
| ad Bute) 

Free Powerpoint Templates 1 ضرورت ايجاد آزمونهاي شخصيت Freud’s Structure of Personality Superego Superego Consciousness Ego Ego Conscious—Acute awareness Preconscious—Just Id Id Unconscious—Well under awareness; easily known below awareness; Difficult to know but very influential Free Powerpoint Templates 2 ضرورت ايجاد آزمونهاي شخصيت ساختار شخصيت از نظر فرويد هوشياري آگاهي در راس کوه يخ نيمه هوشيار تحت آگاهي. به راحتي قابل دستيابي است ‏Id ‏Id ناخودآگاه زير آگاهي. سخت قابل شناسايي ‏Free Powerpoint Templates اما 3 بسيار با نفوذ ‏Superego ‏Superego مطلع ‏Ego ‏Ego ضرورت ايجاد آزمونهاي شخصيت همه ما به دليل شناخت ناقص و محدود از خودمون معموالً در انتخاب رشته ي تحصيلي ،در انتخاب شغل ،در عشق و ازدواج و در حقيق ت در تمام مواردي ک ه انس ان م ي خواهد درباره ي موضوع ي مه م در ارتباط ب ا آينده اش دس ت ب ه انتخاب بزنه وتصميم گيري داشته باشه ،دچار اشکال مي شويم ! روانشناسان حرف ه اي ب ه کرات ب ا مردمان ي مواج ه م ي شون د که انتخاب نامناسبي در امور زندگيشون داشتند و به دنبالش مسير درست را گم کردن .عجيب اين که افرادي که از خارج به موضوع نگاه مي کنند ،اشتباه بودن انتخاب براي آنها کام ً ال واضح و آشکار است ،اما اي ن اشتباه همواره ب ه عل ت داشت ن تص وير از خود ،يعن ي قصور شخص در اينکه خود را به درستي بشناسد ،تکرار شده است . 4 ‏Free Powerpoint Templates چه کساني تست MBTIرا ايجاد کردند؟ تس ت شخص يت MBTIبر مبناي نتايج تحقيقات روانشناس مشهور سوئيسي ،يونگ ،شکل گرفت .کارل يونگ معتقد بود اگر بتوان زيربناي ذهني ،برداشت ها و نگرش هاي اشخاص را شناخت، م ي توان رفتارهاي آنه ا را پي ش بين ي کرد .او در اي ن خصوص نظريات ارزشمندي را ارائه کرد. 5 ‏Free Powerpoint Templates چه کساني تست MBTIرا ايجاد کردند؟ کارل يون گ ( ،)1875-1961دوس ت ص ميمي فروي د و بنيانگذار روانشناسي تحليلي است .او معتقد بود ،شخصيت عالوه بر گذشته به وسيله آينده نيز شکل م ي گيرد و تاکي د بيشتري بر ناهشياري داشت .قس مت اعظم ادراک هشيار و واکنش نسبت به جهان پيرامون ما به وسيله نگرشهاي برونگرايي و درونگرايي تعيين ميشود .درونگراها تا حدودي گوشه گيرند ،اغلب خجالتي‌اند و به خود تمرکز دارند .برونگراها پذيراتر ،مردم آميزتر و از لحاظ اجتماعي پرخاشگرترند. يونگ در ادامه کارکردهاي روانشناختي را مطرح کرد که در چهار کارکرد فکري، احساسي ،حسي (تجربي) ،و شهودي بيان شد: -1تيپ فکري برونگرا؛ -2تيپ احساسي برونگرا؛ -3تيپ حسي برونگرا؛ -4تيپ شهودي برونگرا؛ -5تيپ فکري درونگرا؛ -6تيپ احساسي درونگرا؛ -7تيپ حسي درونگرا؛ -8تيپ شهودي درونگرا . 6 ‏Free Powerpoint Templates چه کساني تست MBTIرا توسعه دادند؟ سال ها بعد دو دانشمند ديگر به نام هاي بريگز و مايرز با استفاده از نظرات و نتاي ج تحقيقات يون گ و انجام برخ ي پژوه ش ه ا در حوزه شخصيت شناسي ،تست شخصيت MBTIرا طراحي کردند .آنها چهار بعد (ترجيح) شخصيتي و شانزده تيپ شخصيتي را در افراد شناسايي کردند .به عبارتي آنها همه افراد روي زمين را در 16تيپ شخصيتي دسته بندي کردند که بر اساس تست MBTIمي توان به تيپ شخصيتي آنها پي برد .ترجيحات شخصيتي ،ويژگي هايي در افراد هستند که براي آنها راحت تر و بهتر بوده و انجام شان نياز به تمرکز ،صرف انرژي و زمان کمتري دارد .به عنوان مثال فردي که ترجيح برون گرايي دارد ،وقتي در جمع بوده ،با افراد ديگر در ارتباط و در کانون توجه است ،احساس بهتري دارد و انرژي بيشتري مي گيرد .در ضمن برقراري ارتباط با ديگران براي او کاري آسان ،بدون زحمت و لذت بخش است 7 ‏Free Powerpoint Templates ابزار مايرز -بريگز ابزار مايرز -بريگز :يک ابزار براي ارزيابي شخصيت است که در حال حاضر استفاده از آن بسيار متداول شده است .ساالنه بين 3تا 5 ميليون نفر در جهان توسط اين ابزار خودسنجي ،مورد سنجش قرار ميگيرند که گاه به صورت کامپيوتري نيز مورد استفاده قرار ميگيرد . اين ابزار به صورت گسترده اي براي سنجش اعتبار و روايي آزمايش شده و ميتوان گف ت ک ه ب ه ص ورت گس ترده‌اي توس ط افراد غير روانشناس ني ز ،اس تفاده شده اس ت و در عال م تجارت ني ز از آن استفاده وسيعي به‌عمل مي آيد) Murray , 1990( . اين ابزار براي تفکيک افراد نيست ،بلکه تنها ابزاري است که اجازه ميدهد ترجيحات افراد در مورد مفاهيم زندگي فهميده شود .اين ترجيحات در نهايت به تفاوت در يادگيري ،اشکال ارتباط، مديريت تضاد و روابط منجر ميشود .اين ابزار روانشناختي ،يک ابزار خودسنجي و پرسشنامه هاي بسته که ترجيحات افراد را با 16گروه شخصيتي بيان مي دارد( .رابينز) 1995 ، 8 ‏Free Powerpoint Templates ابزار مايرز -بريگز اين تيپها به صورت ويژگيهايي دو قطبي و متضاد بيان ميشوند. افراد با توجه به نظريه تيپ شخصيتي ،يکي از 4حالت زير را در رفتار خود استفاده ميکنند: -1چگونه يک شخص انرژي ميگيرد؟ از طريق برونگرايي( )Eدر مقابل درونگرايي ()I – 2چگونه اطالعاتي را فرد دريافت ميکند؟ از طريق حس گرايي ( )Sدر مقابل شهودگرايي ()N - 3چگونه يک فرد تصميم ميگيرد؟ تفکري ( )Tدر مقابل احساسي ()F - 4سبک زندگي که فرد ميپذيرد: پذيري ()P قاطعيت ( )Jدر مقابل انعطاف ‏Free Powerpoint ‏Templates 9 ابزار مايرز -بريگز اينک ه چگون ه تيپهاي متضاد ب ه فراين د گروه ي کم ک ميکنند را ميتوان ب ه ص ورت زيربيان کرد :برونگراها Eامکان برقراري ارتباط بين افراد گروه را به وجود مي آورند ،درحالي که درونگراها ، Iعکس العمل دروني بحثهاي گروه را نشان ميدهند. حسگراها ، Sحقايق و سؤاالت فني را مطرح ميکنند ،درحالي که شهودگراها Nاحتماالت جديد را حدس ميزند. تفکرگراه ا Tي ک تحلي ل منطق ي از موقعي ت تص ميمگيري ارائه ميدهن د ،درحال ي ک ه احس اسيها Fنشان ه هاي اينک ه احساسات اعضاي ديگر گروه يا مشتريان چگونه تحت تأثير قرار ميگيرد را بروز ميدهند. افراد قاطع Jتي م را از روي برنامه زمان ي تعيين شده جلو ميبرند، درحالي که افراد منعطف و پذيرا Pبه تيم ،در نظرگرفتن راه حلهاي ديگر را گوشزد ميکنند. 10 ‏Free Powerpoint Templates ابزار مايرز -بريگز کراج ر و توس ن و ديگ ر محققان MBTIبيان ميدارن د که مديران اجرايي ESTJ ،ها هستند ،در حالي که رهبران ذاتي ENTJ ،ها هستند .موفقيت هر يک از اين تيپها بستگي به نوع شرايط دارد. دري ک شراي ط پيچيده ،راه ح ل خالقان ه مورد نياز اس ت ،بنابراين، ( )ENTJمناسب به نظر ميرسد و اگر شرايط نرمال و روزمره باشد، ( )ESTJمطلوبتر است. ()Spiegel & Torres,2001 11 ‏Free Powerpoint Templates ترجيح 1انرژي خود را از چه راهي بدست مي آورند؟ برون گرا –Eدرون گرا I برون گرا ها درون گراها از اينکه با ديگران باشند انرژي مي گيرند از اينکه با خود باشند انرژي مي گيرند مي خواهند کانون توجه باشند نمي خواهند کانون توجه باشند اول عمل و بعد فکر مي کنند اول فکر و بعد عمل مي کنند با صداي بلند فکر مي کنند موضوعات را در ذهن خود ارزيابي مي کنند خصوصي تر عمل مي کنند ،اطالعات شخصي شناختن آنها ساده تر است .آنها اطالعات شخصي خود رابه راحتي با شما در ميان مي خود را کمتر بروز مي دهند گذارند بيش از آنکه حرف بزنند گوش مي دهند بيش از آنکه گوش بدهند حرف مي زنند با اشتياق ارتباط برقرار مي سازند اشتياقشان را براي خود نگه مي دارند به سرعت جواب مي دهند ابتدا فکر مي کنند و بعد جواب مي دهند 12ترجيح مي دهند پهنا را به عمق عمق را به پهنا ترجيح مي دهند ‏Free Powerpoint Templates ترجيح 2اطالعات مورد نياز خود را از چه راهي بدست مي آورند؟ حسي –Sشمي N حسي ها شمي ها به آنچه مطمئن و منسجم است اعتماد مي به الهام واستنباط توجه دارند کنند تنها در صورتي از ايده هاي جديد استقبال ايده هاي جديد را به خاطر خود آنها دوست دارند مي کنند که قابليت اجرايي داشته باشند به واقع گرايي و عقل سليم بها مي دهند براي نوآوري و تخيل بهاي فراوان قائل هستند دوست دارند از مهارت هاي موجود استفاده دوست دارند مهارت هاي جديد را بياموزند ،اما وقتي تسلط پيدا کرده اند کسل مي شوند کنند از استعاره و قياس به ميزان فراوان استفاده مي کنند به اطالعات دقيق توجه ندارند به عملي بودن پيشنهاد و به جزئيات آن توجه دارند اطالعات را به شيوه قدم به قدم ارايه مي دهند ‏Free Powerpoint Templates به آينده توجه دارند 13توجه دارند به زمان حاضر ترجيح 3چگونه تصميم گيري مي کنند فکري –Tاحساسي F احساسي ها فکري ها در زمينه تصميم گيري ،تحليل هاي آنها غير تاثيرتصميم گيري خود را روي اشخاص در نظر مي گيرند شخصي است به همدلي و هماهنگي بها مي دهند و به استثنا بر براي منطق ،عدالت و انصاف بهاي فراوان قاعده توجه دارند قايل اند ،اما براي همه يک استاندارد را رعايت مي کنند به طور طبيعي عيب و ايرادها را مي بينند و به طور طبيعي عالقه به راضي کردن ديگران دارند. به راحتي امتنان و تشکر خود را نشان مي دهند انتقاد مي کنند ممکن است بيش از اندازه احساسي و عاطفي ارزيابي ممکن است بي ترحم ،غير حساس و بي شوند توجه به حساب آيند به ادب بيش از حقيقت بها مي دهند به حقيقت بيش از ادب بها مي دهند معتقدند احساسات تنها زماني معتبر است که معتقدند هر احساسي معتبراست خواه معني دار باشد يا نباشد منطقي باشد ‏Free Powerpoint Templates 14به موفقيت ،انگيزه پيدا مي تحت تاثير ميل به قدر داني شدن ،انگيزه پيدا مي تحت تاثير ميل ترجيح 4چگونه زندگي خود را ساماندهي مي کنند داوري کننده –Jمالحظه کننده P داوري کننده ها مالحظه کننده ها پس از گرفتن تصميم خوشحال مي شوند وقتي موضوع را باز بگذارند خوشحال مي شوند از اخالق کاري برخوردارند :اول کار بعد بازي به بازي توجه دارند :اول لذت ببر بعد کارکن هدف هايي را در محل کار براي خود در نظر مي گيرند تا به موقع به آنها برسند با توجه به دريافت اطالعات جديد هدفهايشان را تغيير مي دهند ترجيح مي دهند بدانند که چه مي کنند خود را با موقعيت هاي جديد تطبيق مي دهند محصول گرا هستند (به تمام شدن کار تاکيد فرايندگراهستند (به اينکه کار چگونه انجام مي شود تاکيد مي ورزند) مي ورزند) زمان را منبعي تمام شدني مي دانند زمان را منبعي تجديد شدني مي دانند ضرب االجل ها را جدي مي گيرند ضرب االجل ها را انعطاف پذير مي دانند 15 ‏Free Powerpoint Templates تيپهاي شخصيتي براساس 4ترجيح تيپ نام اشاره خيلي مختصرنقاط قوت و ضعف بالقوه هر تيپ ‏INTJ درونگراي شهودي متفکر قضاوتي مستقل -خالق -منتقد ‏ISTJ درون گراي حسي متفکر قضاوتي منظم -وفادار -بدبين ‏ISFJ درونگراي حسي احساسي قضاوتي محطاط -فروتن -نگران ESTPبرونگراي حسي متفکر ادراکي پر انرژي -مستقل -بي نظم ESFPبرونگراي حسي احساسي ادراکي اجتماعي -پر شور و هيجان -غير قابل پيش بيني ‏INFJ درونگراي شهودي احساسي قضاوتي کمال گرا -صبور -تاييد طلب ENTPبرونگراي شهودي متفکر ادراکي خالق -پرتالش -تنوع طلب INFPدرونگراي شهودي احساسي ادراکي آرام -مالحظه کار -متوقع ISTPدرونگراي حسي متفکر ادراکي کنجکاو -اهل ريسک -کم تحمل INTPدرونگراي شهودي متفکر ادراکي مستقل -دقيق -خودبين ESTJبرونگراي حسي متفکر قضاوتي متعهد -صادق -کم تحمل ENTJبرونگراي شهودي متفکر قضاوتي مسئوليت پذير -دور انديش -سلطه جو ISFPدرونگراي حسي احساسي ادراکي صميمي -سخاوتمند -عدم قاطعيت ENFPبرونگراي شهودي احساسي ادراکي خالق -خوشبين -بي نظم ‏Free- Powerpoint ‏ESFJ سنتي -سلطه جو Templatesخون گرم برونگراي حسي احساسي قضاوتي 16 تيپ هاي شخصيت تمام تيپ هاي شخصيتي به يک اندازه ارزشمند هس تند .هي چ تي پ شخص يتي بهت ر ي ا بدتر نيست،تيپ شخصيتي افراد بيانگر ميزان هوش افراد نيس ت و نم ي توان از روي آ ن موفقيت اشخاص را پي ش بين ي کرد .ام ا روانشناس ان با توجه به تيپ شخصيتي اشخاص ،مي‌فهمندکه چه عواملي به آنها انگيزه مي دهد و در شرايط گوناگون چه رفتاري بروز مي دهند .گفتني است که در برخي از کشورها از آزمون MBTIدر مص احبه اس تخدام اس تفاده مي‌شود. 17 ‏Free Powerpoint Templates تيپ هاي شخصيت اگرچه ( )MBTIترجيحات شخصيت افراد را مشخ ص م ي کن د ،ام ا اينطور نيس ت ک ه اين ترجيحات تغيير پيدا نکنند ،بلکه افراد مي توانند با کسب آموزشهايي خاص ،از يک نوع شخصيت غال ب خارج شون د و ب ه حال ت مکم ل آن در بيايند .نکته مثبت MBTIاين است که نقاط قوت و ضعف افراد را در شرايط مختلف مشخص مي کند و به آنها در تالش براي تغيير و بهبود آنها کمک مي نمايد. 18 ‏Free Powerpoint Templates مقاله انتقادي مجله فورچون آيا آزمون MBTIهمه ما را فريب داده است؟ مقاله اي که پيش رو داريد ،مقاله انتقادي است که آقاي رومن کرزناريچ Roman Krznaric به آزمون ارزشيابي MBTIوارد کرده است .اين مقاله را سايت معتبر فورچون منتشر نموده است. زمانيکه فرانک پارسون Frank Parsonاولين مرکز راهنماي کسب و کار را در سال ۱۹۰۸در بوس تون اياالت متحده افتتاح نمود ،کار خود را با ۱۱۶مشتري آغاز کرد و از آنها پرسش هايي را درباره آرزوهايشان ،نقاط قوت و نقاط ضعفشان (و اينکه حتي چگونه به حمام مي روند) مطرح نمود. اما بعدها او کار عجيب و غريبي انجام داد .وي اندازه جمجمه سر مشتريانش را اندازه گيري نمود. پارسون يکي از طرفداران پر و پا قرص علم جمجمه شناسي رواني يا فرنولوژي بود .اگر شما داراي پيشاني بلندي بوديد ،او به شما پيشنهاد مي کرد که به دنبال شغل هايي نظير وکالت يا مهندسي برويد .اما اگر جمجمه شما در قسمت پشت گوشتان بزرگتر بود ،شما داراي “تيپ حيواني” بوده و بهترين شغل براي شما کارهاي يدي و دستي بود. خوشبختانه مشاوره کسب و کار بعد از آن مسير طوالني و موفقي را طي نمود .اما حاال ،به جاي آنکه اندازه بيروني سر افراد را بسنجند ،با استفاده از آزمون هاي روانشناختي درون سر افراد را اندازه گيري مي کنند .امروزه آزمون هاي روانشناختي در صنايع و کسب و کارهاي بزرگ وارد شده و به ي ک روي ه اس تاندارد در دوره هاي ره بري و مديري ت تبدي ل شده و همواره بخشي از فرايندهاي مصاحبه هاي کاري و به طور فزاينده تر مشاوره کسب و کار به حساب مي آيند .اما سوال مهمتر اينجاست که آيا ما براي دستيابي به يک حقيقت علمي و هدفمند واقعا بايد به چنين آزمون هايي اعتماد کنيم؟ متاسفانه خبر بدي براي شما دارم :حتي پيچيده ترين آزمون ها نيز نقايص و کاستي هاي مخصوص به خودشان را دارند .به همين منظور آزمون شاخص تيپ شخصيتي ميرز -بريگز يا MBTIکه محبوبترين آزمون شخصيت شناسي در دنياست را انجام دهيد .اين آزمون بر پايه نظريه تيپ هاي روانشناختي يونگ بنا شده است .هر سال بيش از دو ميليون نفر اين آزمون را مي گذرانند. MBTIبر مبناي گروه هاي دوقطبي ،Dichotomyشما را در قالب يکي از ۱۶تيپ شخصيتي خود قرار مي دهد .براي مثال اين دوقطبي ها تعيين مي کنند که آيا شما درونگرا هستيد يا برونگرا و ‏Free Powerpoint Templates دهيد منطقي باشيد يا احساسي. يا ترجيح مي19 مقاله انتقادي مجله فورچون آيا آزمون MBTIهمه ما را فريب داده است؟ حقيقت جالب – و گاهي خطرناک – در مورد MBTIاين است که ،اين آزمون عليرغم محبوبيتش ،از سوي روانشناسان حرفه اي فراواني در طول سي سال گذشته مورد انتقاد شديد قرار گرفته است. يکي از مشکالت اين است که اين آزمون بر اساس نظريات متخصصين آمار ،داراي “اعتبار آزمون- آزمون مجدد” (“ )”test-retest reliabilityپايين است بدين معنا که اگر شما اين آزمون را تنها با يک وقفه پنج هفته اي دوباره انجام دهيد ،در مقايسه با آزمون اول خود با احتمال %۵۰ ممکن است تيپ شخصيتي متفاوتي به دست آوريد .دومين انتقادي که به MBTIوارد است اين موضوع مي باشد که MBTIاشتباها اين فرض را مي کند که شخصيت به طور انحصاري و بي برو برگرد در دو دسته قرار مي گيرد .يعني شما يا درونگرا هستيد يا برونگرا ،اما هيچگاه ترکيبي از اين دو نيستيد .و اين در حالي است که اکثر افراد جامعه در جايي بين اين دو دسته قرار مي گيرند .اگر MBTIقد شما را نيز اندازه گيري مي کرد ،شما يا قدبلند بوديد يا قدکوتاه ،و اين در صورتي است که بخش اعظمي از افراد قد متوسطي دارند. بنابراين نتيجه اين طرز تفکر به اين شکل است که امتيازات دو نفر که اصطالحا “درونگرا” و “برونگرا” هستند دقيقا مشابه يکديگر است ،اما ممکن است اين دو در گروه هاي متفاوتي قرار بگيرند زيرا MBTIآنها را در دو سوي يک خط فرضي قرار داده است .مساله ديگري که بايد به آن بپردازيم اين است که بعضي افراد فکر مي کنند آزمون هاي شخصيتي مي توانند شغل ايده آل آنها را برايشان پيدا کنند .بر اساس اسناد منتشرشده از سوي توزيع کننده اصلي MBTIدر اروپا ،اين آزمون “مي تواند چشم انداز مناسبي به شما ارائه دهد که چه نوع کاري براي شما لذت بخش بوده و با انجام آن به موفقيت خواهيد رسيد” .بنابراين اگر شما نيز مثل من داراي تيپ شخصيتي ( INTJويژگي غالب شما درونگرا و شهودي بودن است و داراي ترجيحات تفکري و منظم هستيد) بوديد ،مناسب ترين شغل مشاور مديريتي ،متخصص ITو مهندس خواهد بود. 20 ‏Free Powerpoint Templates مقاله انتقادي مجله فورچون آيا آزمون MBTIهمه ما را فريب داده است؟ آيا تغيير در يکي از اين شغل ها مي تواند مرا موفق تر سازد؟ متاسفانه بايد بگوييم که بر اساس نظريات روانشناس ديوي د پيتنج ر “ ،David Pittengerهي چ مدرک ي مبن ي بر وجود رابطه مثبت بين تيپ MBTIو موفقيت در يک شغل وجود ندارد … .و نيز هيچ نوع اطالعاتي وجود ندارد که تيپ هاي بخصوص در برخي شغل هاي بخصوص نسبت به ديگر تيپ ها از موفقيت بيشتري برخوردارند ”.پيتنجر اظهار مي دارد که “در استفاده از آزمون MBTIبه عنوان نوعي ابزار مشاوره اي بايد “احتياط فراوان” کرد ”.بنابراين چرا MBTIتا اين حد محبوب است؟ بر اساس گفته هاي وي ،موفقيت اين ابزار در وهله اول به دو عامل بستگي دارد .۱“ :تعاريفي که از تيپ هاي شخصيتي ارائه مي دهد شباهت فراواني به طالع بيني ها دارد و .۲بازاريابي پيوسته و مداومي براي آن انجام مي شود”. زمانيکه اين انتقادات را به مشاورين ،مربيان و مدرسان کسب و کاري که از آزمون MBTIاستفاده مي کردند ،انتقال دادم ،آنها به اين نکته تأکيد داشتند که اين آزمون به اين منظور طراحي نشده است که افراد را به سمت شغل ايده آلشان هدايت کند .با اين وجود بسياري از آنها اين شواهد را ناديده گرفته و به استفاده از اين آزمون ادامه مي دهند ،زيرا آنها هنوز هم به اين آزمون به عنوان راهنماي تيپ هاي شخصيتي اعتقاد راسخ دارند ،با اين حال گاهي اوقات به اين موضوع شک دارم زيرا مشاوره هاي آنان صرفا سرپوشي بر روي حقيقت است .آزمون هاي شخصيت شناسي کاربردهاي خودشان را دارند ،حتي اگر نتوانند حقيقتي علمي و حقيقي را در مورد ما فاش سازند .اگر ما در يک وضعيت سردرگمي قرار داشته باشيم ،آنها مي توانند کمک عاطفي شاياني به ما بکنند. اين نوع آزمون ها فرضيه هاي جالبي را مطرح مي کنند که خودانديشي را هدف قرار مي دهند :تا زمانيک ه آزمون MBTIرا نگذرانده بودم ،هرگ ز فک ر نم ي کردم ک ه ص نعت ITم ي تواند آينده درخشاني را براي من رقم بزند (با اين حال بر اساس اين آزمون ،بسيار واضح است که من به عنوان يک نويسنده داراي تيپ شخصيتي کامال اشتباهي هستم) با اين وجود MBTIيک قرص جادويي نيست که با خوردن آن مسير مخفي به شغل رويايي شما مشخص گردد. 21 ‏Free Powerpoint Templates مقاله انتقادي مجله فورچون آيا آزمون MBTIهمه ما را فريب داده است؟ مشاورين کسب و کار زبردست در استفاده از اين ابزارها احتياط زيادي مي کنند و از آن به عنوان يکي از چندين روش اکتشاف اينکه شما چه کسي هستيد استفاده مي کنند .حتي برخي افراد به هيچ وجه همه اين ابزارها را با هم بکار نمي گيرند ،زيرا مي دانند که شخصيت انسان ها به سادگي در قالب ۱۶گروه يا هر عدد مشخص ديگر قرار نمي گيرد :ما آنقدر مخلوقات پيچيده اي هستيم که ابزارهاي روانسنجي به هيچ وچه نمي توانند حقيقت اصلي ما را فاش سازند. اگر ما به آزمون هاي شخصيت شناسي اتکا نکنيم ،پس چگونه مي توانيم شغل موردنظر خود را پيدا کنيم؟ من نمي خواهم به عقب برگشته و از روش سنحش اندازه جمجمه سر استفاده کنم .به جاي آن ،از چند نصيحت که ارسطو بيش از ۲۰۰۰سال پيش ارائه داد استفاده مي کنم“ :آنجاييکه نياز جهان و استعدادهاي شما با يکديگر طالقي پيدا مي کنند ،پيروزي و موفقيت شما در آن نهفته است” ‏http://fortune.com/2013/05/15/have-we-all-beenع: منب /duped-by-the-myers-briggs-test 22 ‏Free Powerpoint Templates پاسخ به انتقادات آزمون ارزيابي ،MBTIبراي سرگرمي نيست ،بلکه يک ابزار پژوهش است که به گزارش نتايج مي پردازد. نويسنده :دکتر ، Rich Thompsonمدير بخش تحقيقات ccp اعتبار و پاياي ي ابزار مايرز -بريگز ( )® MBTIدر هزاران مجله و مطالعات موردي مورد بررسي قرار گرفته و ثبت شده است ،و ناشر آن ،موسسه CPPاز در دسترس قرار دادن داده ها براي عموم حمايت مي کند. درباره من – من مسئول بخش تحقيق و گروهي از روانشناسان هستم که وظيفه آن به روز نگه داشتن ابزار MBTIاست .در واقع ،با وجود اينکه اثر بخشي آن به خوبي تثبيت شده است باز هم من وقتي که با يک انتقاد مثل انتقادي که به تازگي توسط آدام گرانت مطرح شده ،مواجه مي شوم به فکر فرو مي روم .با اي ن که من نمي توانم درک کنم چرا يک استاد از وارتون احس اس م ي کند تحصيالت دانشگاهي توجيهي براي يک چنين حمله بر اساس منابعي ضغيف است – فقط بخشي ازيک تحقيق معمولي پايان نامه است که مي تواند به راحتي توسط بسياري از مقاالت مورد بحث و کارشناسي قرار گيرد – اما خوشحال مي شوم انتقادات ايشان را بررسي کنم. 23 ‏Free Powerpoint Templates پاسخ به انتقادات گرانت ابزار MBTIرا اينگونه توصيف مي کند ”يک معاينه باليني است که نيمي از شما و يک ي از بازوانتان را ناديده م ي گيرد ”.براي روش ن شدن اين موضوع ،باي د گفت ابزار MBTIهرگز يک ارزيابي جامع از کل شخصيت فرد ،در نظر گرفته نشده است و هيچ وقت ادعا نم ي کند ک ه هم ه افراد يک تيپ ،يکسان هس تند .بر اساس اين منطق هر ديدگاهي نسبت به ترجيحات يک فرد براي تفکر ،رفتار ،ارتباط ،کار و يادگيري بي فايده است چرا که همه چيز هايي که باعث مي شود فرد آن ترجيح را انتخاب کند مشخص نيست .اما تعداد بي شماري از مديران ،مشاوران و روانشناسان در ۱۰۰شرکت بر خالف اين احساس مي کنند .براي آنها ،شناسايي برخي از ابعاد مشترکي از شخصيت ،در تيم سازي ،مديريت بحران ،رهبري و برنامه هاي کاربردي متعدد ديگر فوق العاده مفيد است. با اين حال ،براي درک کامل اين که MBTIيک معاينه باليني نيست ،اجازه دهيد آن را کمي بيشتر بررسي کنيم .آيا يک معاينه باليني معمول يک ارزيابي جامع از سالمت کلي فرد است؟ آيا يک سفر ۳۰دقيقه اي با صفحه نمايش پزشک براي تشخيص هر بيماري که يک فرد احتماال مي تواند داشته باشد کافي است؟ البته که نه .براي کامل شدن چنين تشخيصي احتماال نياز به آزمايش هاي متعدد طي چندين هفته داريم .در همين راستا ،اين منطقي نيست که انتظار داشته باشيم که آزمون ،MBTIو يا هر آزمون ديگري ،به ارائه يک ديدگاه همه جانبه از شخصيت فرد بپردازد .منطقي اين است که انتظار مي رود MBTIبه دقت جنبه هاي خاصي از شخصيت را شناسايي کند که در عملکرد روزانه و چشم انداز فرد تاثير مي گذارد ،و اين دقيقا همان چيزي است که ابزار MBTIانجام مي دهد. 24 ‏Free Powerpoint Templates پاسخ به انتقادات گرانت همچنين از فرمت انتخاب اجباري آزمون ،MBTIکه براي شناسايي ترجيح يک فرد به عنوان درونگرايي يا برونگرايي ،منطق و يا شهود ،تفکر و يا احساس و قضاوت و يا ادراک استفاده مي کند ،انتقاد کرد .اين انتقاد از دو نظريه اي که در پشت اين آزمون هستند ،و قابليت اندازه گيري آن است .ارزيابي مايرز بريگز ،صرفا مي گويد که ما در هر حال ترجيح مي دهيم که به شيوه هاي خاصي رفتار کنيم ،نه آن که رفتار ما در يک جهت خاص محدود شده است .بر اساس اين نظريه ،ما از هر دو ترجيح در هر بعد استفاده مي کنيم ،اما به طور ذاتي به سمت يکي از آنها تمايل بيشتري داريم .يک فرد راست دست استفاده از دست راستش را ترجيح مي دهد .اما در حقيقت آنها قادر به استفاده از دست چپ هم به خوبي هستند و حتي ممکن است در اين کار خيلي مهارت پيدا کنند ،و به اين که در واقع ”راست دست” هستند کمتر توجه کنند .به همين ترتيب ،اين واقعيت است که کسي که ترجيح درونگرايي دارد مانع از اين نمي شود که از ظرفيت برون گرايي خود استفاده نکند – فقط به اين معني است که آنها بايد انرژي بيشري را صرف کنند. عالوه بر اين ،آزمون مايرز بريگز ،در واقع ابزاري براي دسته بندي و شناسايي افراد با يک ترجيح خاص است .اين همان ” شاخص وضوح ترجيح ( ”)PCIاست که ميزان وضوح يک فرد در مورد يک ترجيح خاص را اندازه گيري مي کند – کم ،متوسط ،واضح ،و خيلي واضح . شايان ذکر است که يکي کردن دوگانگي تفکر /احساس (توسط گرانت )خيلي غير منطقي است.در واقع آنطور که او مي گويد نيست ،او معتقد است توانايي فکر کردن ،همان عقل و يا مديريت احساسات است .در حالي که MBTI،توضيح مي دهد که فرد به طور طبيعي دوست دارد چه طور تصميم بگيرد ،با قرار دادن وزن بيشتر در منطق و واقعيت (تفکر) ،و يا اينکه توجه بيشتر به اين که تصميمي که مي گيرد چه تاثيري بر مردم مي گذارد (احساس) – عواملي که در تص ميم گيري هاي روزانه بس ياري از مردم نقش دارند و هيچ ربطي به ‏Free نيست که فرد کال احساس ‏Powerpointاين ‏Templatesبودن دليل بر 25منطقي يا احساسي آنها ندارد (T ظرفيت هاي پاسخ به انتقادات گرانت ،مي گويد که او دو بار از ابزار MBTIاستفاده کرده و نتايج متناقض بوده ،او اعالم کرد“ ،من مبتال به اسکيزوفرني نيستم ”.اين خبر خوبي است ،اما تاکيد او اين است که ابزار MBTIفاقد پايايي آزمون و پس آزمون مي باشد ،در جواب او بايد بگويم در واقع همبستگي آزمون مجدد براي نسخه هاي اخير از ابزار مايرز بريگز ،در محدوده ۰.۸۱-۰.۵۷ م ي باشد ،ک ه براي ارزيابي روان بس يار خوب است .در واق ع ،معموال زمان ي افراد نتايج متفاوتي دريافت مي کنند که شاخص وضوح ترجيح ( )PCIآنها براي يک بعد خاص کم است .براي مثال ،اگر نتايج در ابتدا ترجيح کمي براي برونگرايي نشان مي دهد،آن فرد ممکن اس ت در آزمون مجدد ترجيح بسيار کمي براي درونگرايي نشان دهد .فردي با اولويت واضح يا بسيار روشن معموال نتايج متناقضي از ارزيابي هاي بعدي نشان نخواهد داد. با اين حال ،اين يک چالش است که CPPبه طور مداوم با آن مواجه است ،چون ابزار هاي تحريف شده MBTIزيادي وجود دارد ،به خصوص در وب .ما افراد زيادي را پيدا کردي م ک ه نتاي ج کامال متناق ض را درياف ت کرده ان د ک ه در واق ع از ي ک آزمون جعلي اس تفاده کرده بودن د ،ب ه جاي ابزار مايرز -بريگز ،ک ه م ي تواني د ب ه ص ورت آنالين در MBTIcomplete.comمشاهده کنيد. گرانت ميگويد“ :يک آزمون زماني معتبر است که نتاي ج را پيش بيني کند ”.اين يک ديدگاه بسيار سطحي از ارزيابي است .درست است که ابزار MBTIعملکرد و رضايت را در يک شغل پيش بيني نمي کند ،اما اين يک انتفاد گمراه کننده است چون اين تصور را ايجاد مي کند که اين آزمون براي اين نوع از پيش بيني است در حالي که اين طور نيست . برخي از ابزارها براي پيش بيني مي باشد ،برخي از آنها توصيفي است و ابزار MBTIدر ‏Free Powerpoint Templates گروه دوم قرارمي گيرد . 26 پاسخ به انتقادات MBTIب ه ش ما ن ميگ ويد ک ه ش ما در چ ه ش غليم وفقم يش ويد .ب ا اي نحا ،لاي نک ه افراد ب دان ند ک ه ت يپش خصيتيخود شانچ يستو ت يپش خصيتيش اي ع در ش غليک ه يست رايآن ها ب سيار م فيد اس .تاي ند يدگاه ،ب ه ع نوانم ثا ،لم مکناس ت ب وارد م يش وند چ ب رايب رقراريارتباط ،ارائ ه ايده ،ش ناخ تس بکهايک اريو م شکالتد يگر ک ه م مکناس ت ب وجود آيند ب سيار م فيد اس ت و همچنينم يت واند گ روه ياز افراد را ب ا ت رجيح هاي تفاوت رايک ار در ک نار همن گه دارد . ب ش خصيتيم گرانت مي پرسد که چرا آزمون MBTIمحبوب است ،و پاسخ هاي پيچيده اي را مطرح مي کند .به من اجازه بدهيد يک توضيح بسيار ساده تر و سر راست تر مطرح کنم – به نظر مردم اين يک ديدگاه مفيد و کاربردي است .مانند تمام ابزارهاي محبوب MBTIهم منتقدان خود را دارد ،اما ثابت شده است که ابزار مايرز بريگز ،با تمام الزامات مورد نياز براي آزمون هاي رواني هماهمنگ است ،و با انتشار اطالعات در CPPبراي عموم اعتبار و قابلي ت اطمينان خود را در /MBTIvalidity www.cpp.comثابت کرده است(.مرکز برنامه هاي کاربردي تيپ رواني نيز اطالعات مربوط به قابليت اطمينان و اعتبار آزمون مايرز بريگ ز ،را در http://www.capt.org/mbti- assessment/reliability-validity.htmمنتشر کرده است). اگر MBTIکاري راکه انتظار مي رفت انجام نمي داد ،و يا اگر فاقد پايه و اساس محکم علمي بود ،توسط سازمان هاي برتر جهان ،از جمله کارت هال مارک و خطوط هوايي جنوب غربي استفاده نمي شد. ل يشاز ۵۰س ا بل ررس يع لميو ت جرب ه اس ،تو هزارانب ار م ورد ن قد و MBTIحاص ب يستو ااگر ، ب ررس يق رار گ رفته اس .ت MBTIي کس رگرم يو ي ا ي کم د زود گ ذر ن ‏Free خود از م زايايآناس تفاد ه Powerpointسير ‏Templatesراسر ج هاندر م هزاران فر از س ازمانها و م يليونها ن فر در س ن 27 ي يستک ه زود از دور خارج ش ود. ک رد ند پ سآزمون ن اعتبار پرسشنامه داراي دو فرم Gبا 120سوال و فرم Mبا 87سوال مي باشد .که فرم Mجديدتر و اصالح شده ،کوتاه و پرکاربرد تر مي باشد. اعتبار دروني براي ترجيح درون گرايي و برون گرايي 0.90 اعتبار دروني براي ترجيح حسي و شهودي 0.92 اعتبار دروني براي ترجيح تفکري احساسي 0.91 اعتبار دروني براي ترجيح قضاوتي و ادراکي 0.92 ضريب آلفا براي تمام ترجيحات باالي 0.90گزارش شده است(مايز و مک کالي )2003 در ايران نيز در پژوهشي نشان دادند: ضريب اعتبار براي ترجيح درون گرايي و برون گرايي 0.77 اعتبار دروني براي ترجيح حسي و شهودي 0.71 اعتبار دروني براي ترجيح تفکري احساسي 0.84 اعتبار دروني براي ترجيح قضاوتي و ادراکي 0.92 ضريب آلفا براي تمام ترجيحات باالي 0.80گزارش شده است (آهنگي و همکاران )1388 28 ‏Free Powerpoint Templates روش نمره گذاری داراي دو فرم Gبا 120سوال و فرم Mبا 87سوال مي باشد .که فرم Mجديدتر و اصالح شده ،کوتاه و پرکاربرد تر مي باشد. اعتبار دروني براي ترجيح درون گرايي و برون گرايي 0.90 اعتبار دروني براي ترجيح حسي و شهودي 0.92 اعتبار دروني براي ترجيح تفکري احساسي 0.91 اعتبار دروني براي ترجيح قضاوتي و ادراکي 0.92 ضريب آلفا براي تمام ترجيحات باالي 0.90گزارش شده است(مايز و مک کالي )2003 در ايران نيز در پژوهشي نشان دادند: ضريب اعتبار براي ترجيح درون گرايي و برون گرايي 0.77 اعتبار دروني براي ترجيح حسي و شهودي 0.71 اعتبار دروني براي ترجيح تفکري احساسي 0.84 اعتبار دروني براي ترجيح قضاوتي و ادراکي 0.92 ضريب آلفا براي تمام ترجيحات باالي 0.80گزارش شده است (آهنگي و همکاران )1388 29 ‏Free Powerpoint Templates گزارش پايانامه بررسي رابطه بين تيپ‌هاي شخصيتي مديران و اثربخشي آنان از ديدگاه ذي نفعان در ناحيه 5مشهد فرضيه‌هاي فرضيه ي اصلي :بين تيپهاي شخصيتي مديران و اثر بخشي آنها رابطه معني دار وجود دارد فرعي: مديراني كه داراي تيپ شخصيتي ( )ESTJهستند از اثر بخشي بااليي برخوردارند.مديراني كه داراي تيپ شخصيتي ( )ISTJهستند از اثر بخشي بااليي برخوردارند.مديراني كه داراي تيپ شخصيتي ( )ESTPهستند از اثر بخشي متوسطبرخوردارند. -مديراني كه داراي تيپ شخصيتي ( )ISTPهستند از اثر بخشي پايين برخوردارند. 30 ‏Free Powerpoint Templates گزارش پايانامه در اين تحقيق از دو نوع پرسشنامه به شرح زير استفاده شده است: پرسشنامه شماره :1تيپ نماي مايرز -بريگز. )Myers- Briggs type indicator (MBTI پرسشنامه شماره 2 اين پرسشنامه شامل 30سئوال 5گزينه اي بسته پاسخ با طيف ليكرت است و بر اساس پرسشنامه تحقيقي دكتر علي عالقه بند درباره ويژگي‌هاي رفتاري مديران اثربخش فرضيه اصلي «بين تيپهاي شخصيتي مديران و اثر بخشي آنان رابطه معني دار وجود دارد». نتيجه :بر اساس يافته‌هاي بدست آمده در جداول شماره ( )14-4و ( )15-4و با استفاده از آزمون جداول توافقي و ضريب همبستگي كرامر مالحظه گرديد كه ضريب هم بستگي براي دو متغير تيپ شخصيت و اثر بخشي تقريبا 7/0مي‌باشد و چون سطح معني دار تقريبا صفر شده است لذا هم بستگي بين دو متغير x,yمعني دار است و مي‌توان ادعا نمود كه بين تيپ شخصيتي مديران واثربخشي آنان رابطه وجود دارد. 31 ‏Free Powerpoint Templates گزارش پايانامه براي تيپ ( ESTJبرونگراي حسي متفکر قضاوتي) از مجموع 14نفر اين تيپ12 ، نفر با اثر بخشي باالي 120داراي اثر بخشي باال هستند و 2نفر با اثر بخشي بين 75تا 120داراي اثر بخشي متوسط هستند. براي تيپ ( ISTJدرونگراي حسي متفکر قضاوتي) از مجموع 11نفر اين تيپ 8نفر با اثر بخشي باالي 120داراي اثر بخشي باال و 3نفر با اثر بخشي بين 75تا 120داراي اثر بخشي متوسط هستند. براي تيپ ( ESTPبرونگراي حسي متفکر ادراکي) از مجموع 10نفر اين تيپ 1نفر با اثر بخشي باالي 120داراي اثر بخشي باال و 9نفر با اثر بخشي بين 75تا 120داراي اثر بخشي متوسط هستند براي تيپ ( ISTPدرونگراي حسي متفکر ادراکي) از مجموع 5نفر اين تيپ 2نفر با اثر بخشي بين 75تا 120داراي اثر بخشي متوسط و 3نفر با اثر بخشي بين 30تا 75 داراي اثر بخشي پايين هستند. 32 ‏Free Powerpoint Templates سپاس از توجه و همراهی شما Free Powerpoint Templates 33