اجتماعی هفتم درس یک

صفحه 1:
به نام خدا درس اجتماعی فصل اول استا: اقای مهرابی گرداورندگان: ‏ منیب سعداوی © محمد طاها الیاسی 

صفحه 2:
فهرست مطالب 

صفحه 3:
نظام اجتماعی چیست؟ نظام اجتماعی یعنی مجموعه ای از نهاد ها و گروه هاءافرادی که با یکدیگر روابط مشخص در زمان مشخص برقرار میکنند ازجمله تجار 

صفحه 4:
فرهنگ و هویت چیست؟ فرهنگ و هوپت پعنی مجموعه ای از مولفه های فرهنگی هستند که به یک گروه اجتماعی شخصیت میدهند و او را از دیگر نهاد ها جدا میکنند مثل هلال .احمر 

صفحه 5:
فضا و مکان چیست؟ فضا و مکان جایی هستند که نظام اجتماعی و فرهنگ و هویت در آن اتفاق می .افتد 

صفحه 6:
معنی حقوق چیست؟ حقوق یعنی چیزی که انسان به دلیل شایستگی انسانی که دارد و تبعه ی یک .کشور بودن باعت میشود که حقوق فرد بر مبنای قنون آن کشور باشد آن کشور را قبول تبعه یعنی این که آن شخص ملیت ان کشور را دارد و قا داشته باشد 

صفحه 7:
معنی وظایف چیسیت؟ هر انسانی در هر جامعه ای که زندگی میکند برخوردار از حقوقی است و به توبه خود وظایفی برعهده دارد و نسبت به ایفای حقوق خویش مطالباتی دارد و «نسبت به انجام وظایف خود اقدام عملی نماید 

صفحه 8:
مسئولیت چیست؟ مسئولیت یعنی به آزای حقی که داریم وظایفی نیز عهده دار هستيم و بايد به پست و وظیفه ی خود عمل کنیم مسئولیت شامل وظیفه و حقوق هست 

صفحه 9:
نمونه هایی ازمسئولیت ما درخانه به عنوان فرزندان چیست؟ وظایف ‎v‏ حریم خصوص رعایت نظافت تحصیل احترام به پدر و مادر کمک به پدر و مادر در کارهای خانه مراقبت از امکانات فراهم شده 

صفحه 10:
منظور از حق چیست؟ منظور از حق چیزهایی است ‎i‏ ‎ashe‏ | = مایی است که یک انسان به قام انسانی ان .شايستكى داشتن أنها را دارد ‎Pes Oe ae‏ 

صفحه 11:
خداوند با آفرینش انسان, حقوقی به او اعطا کرده است. برای مثال همه ی انسان ها حق حیات يا زندگی دارند که مهمترین حق آنها است. انسان.هااحق ذارند از قعمطا ها القی:یرنشورداز شنوننه انسانها حق دارند آزاد باشند؛ 

صفحه 12:
ایا انسان ها میتوانند به تنهایی زندگی کنند؟ هیچکس نمیتواند به تنهایی زندگی کند. ما از ابتدای تولد با مادر و پدر و برادر .و خواهر و خویشان ارتباط برقرار میکنیم سپس به مدرسه میرویم و آنجا نیز هر روز با معلمان و همکلاسی هایمان \ ارتباط داریم. وقتی بزرگتر میشویم» ازدواج میکنیم» صاحب فرزند میشویم. با همسر و فرزندان زندگی میکنیم و در محله یا شهر و روستا برای رفع نیازهای مادی و معنوی خود از دیگران کمک .میگیریم نتیجه: بنابراین ما در روابطی که به طور دائم با یکدیگر داریم» از حقوقی .برخوردار میشویم 

صفحه 13:
‎eee eee‏ خداوند انسان را عزیز و محتر گرانقدز ‎ ‏و حقا که ما فرزندانآدم را بهورافت از پدر بهوسیله نعمت های ماقی و معنوی ) کرامت و شرافت بخشیدیم , و آنها را در خشکی و دریا ( بر مركب های مناسب هر یک ) سوار کردیم و آنها را از انواع ياكيزه ها ( چیزهایی که ‎١‏ ملایم طبع آنهاست ) روزی کردیم ۰ و آنها را بر بسیاری از آفریده های خود ( از بجانداران و اجنّه و الب قرشته ها )برتری کامل دادیم 

صفحه 14:
.چند مورد از نعمتهای الهی و حق برخورداری از آنها را نام ببرید نعمت برخورداری عشق و محبت نعمت خانواده . نعمت خوراک و پوشاک , . نعمت داشتن استعداد و توانایی و حق شکوفا شدن آن و حق راز و نیاز کردن 

صفحه 15:
آیا همه انسانها صرف نظر از قوم. نژاد» زبان» اعتقادات» ثروت» فقر و ... دارای حقوق طبیعی هستند؟ چرا؟ بل ء زیر خداوند همه ی انسان ها را برایر ویکسان آفریده است فقط از « .نظرتقوا به یکدیگر برتری دارند » هر فرد حق دارد نام ونام خانوادگی و شناسنامه داشته باشد \ فرزندان حق دارند محبّت و توجّه پدر ومادربرخوردارباشند » همه حق دارند با سواد شوند و تحصیل کنند و استعداد های خود راشکوفا کنند . همه افرادحق دارند غذا . لباس و مسکن مناسب داشته باشند‌هیچکس حق ندارد دیگری را مسخره کند یا به او صدمه ‎OR‏ 

صفحه 16:
.هر فرد حق دارد نام و نام خانوادگی وشناسنامه داشته باشد پدر و مادر برای من نام خوبی انتخاب کرده اند. پدرم برای من شناسنامه گرفته شناسنامه نشان میدهد که فرزند چه کسی هستم و به کدام کشور تعلق دارد 

صفحه 17:
شناسنامه چه چیزی رو نشون میدهد؟ شناسنامه نشان میدهد که فرزند چه کسی هستم و به کدام کشور تعلق دارد 

صفحه 18:
.فرزندان حق دارند از محبت و توجه پدر و مادر برخوردار باشند پدر و مادر مرا دوست دارند و به من محبت میکنند. وقتی بیمار میشوم امکانات .درمان برایم فراهم میکنند وقتی احساس ناراحتی میکنم. اعضای خانواده به حرفهايم كوش ميدهند و به | من کمک میکنند آنها فرصتی را برای بودن با من و صحبت كردن با من اختصاص میدهند 

صفحه 19:
همه افراد حق دارند غذاء لباس و مسکن مناسب داشته .باشند خانواده تا حدی که توان مالی دارد. وسایل زندگی مرا فراهم میکند تا به خوبی رشد كنم 

صفحه 20:
.هیچکس حق ندارد دیگری را مسخره کند يا به او صدمه بزند .مسخره کردن انسانها از نظر قرآن گناهی بزرگ است ‎ee athe Slt‏ تسام عسی ان ای کسائی که ایمان آورده اید نباید گروهی از مزدان شما گروه دیگر را استهزاه کنند. شاید آنها كه مورد استهزاء واقع مى شوند يهتر از مسخره كنندكان باشند. و همجنين زنان يكديكر را د تكتقف :زترا ممكن آنست زنان مسكخرمشدة از آنها ‎siecle je acl go apne al‏ میاه از يكديكر عيب جويى كنيد و زنهار از اين كه يكديكر را با القاب زشت و نايسند ياد كنيد كه يس از ایمان آوردن؛ نامى كه نشان از فسق و فجور دارد بسيار زشت است و هر كس كه ازاين رفتار ‎Sail lg ses sas ays‏ .هیچکس نباید در مدرسه مورد تمسخر یا تنبیه بدنی قرار بگیرد خولان و معلمان در مدرسه باهمه ی دانش اموزان با اخلاق نیکو و مهربون و عدالت رفتار کنند 

صفحه 21:
حقوق دانش آموزان در مدرسه چیست؟ هر دانش آموزی حق دارد .در مدرسه به او به اندازه ی سایر دانش آموزان توجه کنند و مسئولان يا معلمان مدرسه در این باره تبعیضی بین .او و دیگران قائل نشوند / هر دانش اموزی حق دارد نظرش را دربارث مشکالت درسی یا \ / .روشهای آموزشی در مدرسه. مدبانه و محترمانه بیان کند 

صفحه 22:
در محیط زندگی و کشورمان چه حقوقی داریم؟ .هر فرد حق دارد در محیطی سالم. تمیز و پاک زندگی کند .هر فرد حق دارد از خدمات مناسب پزشکی و بهداشتی استفاده کند همه حق دارند در کوچه و خیابان امنیت داشته باشند در کشور ما موسساتی وجود دارند که با همکاری مردم برای :بهداشت و سلامتی. آموزش و امنیت مردم تلاش میکنند 

صفحه 23: